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中秋节出生的女孩怎么取名字

叶珈瑄作者:叶珈瑄2022-06-02 08:03:22

女孩,

中秋节出生的女孩怎么取名字

筠爀

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
筠,来源于贯休的《唐诗》《上新定宋使君》,原文:山茶純白是天真,筠籠封題摘尚新

遒俪

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
遒,来源于真德秀的《宋诗》《寿杨龢父》,原文:新圖來自雪邊州,皴石枯槎筆最遒

蓬淮

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
蓬淮,来源于方回的《宋诗》《二十八日残雪不消怀旧》,原文:客路深秋一轉蓬,淮天牢落此將窮

淼援

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
淼,来源于项安世的《宋诗》《六日寄镇江马侍郎大同》,原文:誠懸未識此,古意墮淼茫

宓霁

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
宓,来源于贯休的《唐诗》《早秋即事寄冯使君》,原文:湘君時過鼓瑶瑟,宓妃豈復揚蛾眉

璋勰

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
璋,来源于邵雍的《宋诗》《自问二首 其一》,原文:應當有子問賢否,弄璋弄瓦詩人口

桐愉

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
桐,来源于杨万里的《宋诗》《踏青》,原文:帝京須早入,莫被刺桐迷

缨嫣

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
缨,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:玄冠丹组缨,诸侯之齐冠也

栖昭

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
栖,来源于张耒的《宋诗》《下崿岭》,原文:爲無經濟學,萬里築幽栖

莆域

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
莆,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 九十三》,原文:郡莆卿家名望族,三仁而下爵王公

灏蔷

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

萱闻

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
萱,来源于陆游的《宋词》《渔父・渔歌子》,原文:萱堂有秋花,對客如勸侑

滟蕋

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
滟,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四○》,原文:春满平湖潋滟

洛酝

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
洛,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:浮于洛,达于河

胭希

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
胭,来源于陆游的《宋诗》《上元后连数日小雨作寒戏作四首 其三》,原文:冰雪拂胭脂

贞泯

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
贞,来源于项安世的《宋诗》《送郑子仁往岳阳兼以为寿》,原文:他使那千般贞烈,万种恩情,到如今一笔都勾

和析

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
和,来源于宋庠的《宋诗》《寓居寰内宰邑者数见存访因成谢》,原文:心知办此和羹品,正为和羹国手谋

薏皤

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
薏,来源于灵一的《唐诗》《静林精舍》,原文:客來切勿令觀此,薏苡猶能困伏波

匠瑜

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
匠,来源于陆游的《宋诗》《夜宿鹄鸣山》,原文:布鼓隨椎響,坯泥仰匠圓

俏葵

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
俏,来源于李彭的《宋诗》《次韵答禹功兼简周国振时禹功一夕泛舟归郡不及话离 其三》,原文:(正旦唱)则见他身儿俊俏庞儿秀

匠荑

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
匠,来源于许月卿的《宋诗》《次周尚书八首 其七》,原文:山雲收雨半川晴,匠出西湖作畫屏

苡蔓

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
苡,来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其八》,原文:滿載驪珠思薏苡,堆盤馬乳說蒲萄

萌熹

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
萌,来源于戴复古的《宋诗》《抚州谢楼宗丞见访》,原文:試將千顆植,已喜寸萌高

芗麟

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
芗,来源于章怀太子的《唐诗》《黄台瓜辞》,原文:肯入芗林净社,玉山屡倒芳茵

笛莞

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
笛,来源于李羣玉的《唐诗》《岳阳春晚》,原文:休吹江上笛,留伴庾園人

涔磐

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
涔,来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其一》,原文:望蜺舒黯黯,笑電趣涔涔

渌柒

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
渌,来源于邵楚苌的《唐诗》《题马侍中燧木香亭》,原文:色帶三春渌,芳傳一味清

谒旎

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
谒,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一五》,原文:真唤九重为座主,肯谒侯门王邸

玮知

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知,来源于姜特立的《宋词》《浪淘沙》,原文:醉倒知何处

旨燏

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
火光貌。
国学点评
旨,来源于晁说之的《宋诗》《昏昏》,原文:如蒙准乞,执结是实,伏取钧旨

廷晨

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
廷,来源于白居易的《唐诗》《有木诗八首 一》,原文:朝廷本忠厚,風俗亦變遷

懿嘉

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
懿,来源于胡宿的《宋诗》《天街晓望》,原文:北人是日競條桑,手執懿筐共操作

瑶颍

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
瑶,来源于释文珦的《宋诗》《周草窗命题异人爪搯仙境图》,原文:又何须高会,梁苑瑶池

瑗鹄

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
瑗,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:春,宋皇瑗帅师侵郑

资椿

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
资,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 穆溪》,原文:无资本,全凭着五个字迭办金银

吟沫

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
吟,来源于初惟深的《宋诗》《古柏》,原文:朝來殊未起,幽谷閟龍吟

莜钲

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

沐淖

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
沐,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一二》,原文:黄門昔萬機,下士勤握沐

樗仟

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
樗,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:七月食瓜,八月断壶,九月叔苴, 采荼薪樗,食我农夫

瑷俐

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
俐,来源于张扩的《宋诗》《再和戏子公 其二》,原文:伶俐衲僧,一咬便斷

珑瑶

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
珑,来源于黄庭坚的《宋诗》《送钱一杲卿》,原文:珊瑚敲碎小玲珑

韦漓

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
韦,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:韠:君朱,大夫素,士爵韦

远玟

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
远,来源于释慧开的《宋诗》《镜智禅师赞》,原文:别後不知君远近

郁箩

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
郁,来源于陈巖的《宋诗》《双峰庵》,原文:來得郁然無白鬚,鳴弲跨馬東南趨

虢楣

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
虢,来源于陈藻的《宋诗》《戏题宏仲饮亭酒肆》,原文:舒山虢水固險異,疑有神手藏幽冥

尚忱

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
尚,来源于赵湘的《宋诗》《兰汀晚泊》,原文:尚有筋骨存,所虞生死隔

荷婕

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
荷,来源于释斯植的《宋诗》《挽芸居祕校》,原文:荷竿尋水釣,背局上巖碁

筱蔻

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
筱,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其三》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

奂年

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
奂,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

颖绅

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
颖,来源于湖州士子的《宋诗》《句》,原文:笏、书、修、苞苴、弓、茵、席、枕、几、颖、杖、琴、瑟、戈有刃者椟、策、龠,其执之皆尚左手

漳湘

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
漳,来源于周密的《宋词》《清平乐》,原文:西山巍巍兮聳碧,漳水澄澄兮練色,對現分明有何極

召洛

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
召,来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其二》,原文:賈誼未召絳灌擠,香草嘉禾徒菲菲

羡鹭

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
羡,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 尚书奉俎用《丰安》。》,原文:幸自書生惡滋味,那堪千里羡牛郎

秸晣

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
zhé光亮;亮光。
国学点评
秸,来源于晏殊的《宋诗》《端午词 升王阁 其二》,原文:枯秸供羸馬,纖鱗餵乳貓

郦俏

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

笠芝

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
笠,来源于舒亶的《宋诗》《含珠林》,原文:发未饶青箬笠,素鳞行簇水晶盘

英袁

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
英,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・正宫/端正好》,原文:金甲重矛兩內臣,階前對立氣英英

昭晶

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
昭,来源于张窈窕的《唐诗》《寄故人》,原文:禋宗於地,昭假於天

篌仟

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
篌,来源于潘璵的《宋诗》《送僧铁山见赵山台》,原文:餘魄豈能銜木石,獨將遺恨付箜篌

沐钥

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
沐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」五人者皆沐浴、佩玉

珺由

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由,来源于陆游的《宋诗》《东堂晨起有感》,原文:網疏由世教,訟息偶年豐

泊淅

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
泊,来源于赵希逢的《宋诗》《和不祷》,原文:卒歲辦僧過,茗粥安淡泊

蔷朝

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
蔷,来源于王安石的《宋诗》《与吕望之上东岭》,原文:蔷薇花落,故园胡蝶,粉薄残香瘦

和奂

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
和,来源于赵蕃的《宋诗》《呈贾新之兼简谢子畅》,原文:为谁和泪倚阑干

琯资

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
琯,来源于吴芾的《宋诗》《挽谢次安二首 其一》,原文:春來秋去移灰琯,蘭閨柳市芳塵斷

殷时

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
殷,来源于张嵲的《宋诗》《褒城县雨中》,原文:殷勤孔北海,時節易流移

琝缃

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缃,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 行》,原文:笙箫一片红云,飞来海上,绣帘卷、缃桃春起

冬诏

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
冬,来源于许及之的《宋诗》《寄潘德久》,原文:冬雨甲子,牛羊凍死

缮至

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
缮,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

茯钏

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
茯,来源于汪涯的《宋诗》《江行 其二》,原文:曾爲老茯神,本是寒松液

爀札

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

松煦

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
松,来源于魏了翁的《宋诗》《燕新进士》,原文:纷、纷、纷,千顷雪松花放

仑滢

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
仑,来源于司空图的《唐诗》《寓居有感三首 一》,原文:为借鞭霆力,驱去附昆仑

梓婵

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
梓,来源于王安中的《宋诗》《第二子赴河间诗人皆作诗送行读赵壻辟疆诗为次韵》,原文:道醇泮宮識面,德潤梓里知名

馟阑

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑,来源于秦观的《宋词》《御街行》,原文:送宴赏未阑,欢娱无极

蔷芾

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
蔷,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:63 蔷,虞蓼

桢滇

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

子涔

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
子,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:季康子问:“弟子孰为好学

影璂

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
影,来源于释居简的《宋诗》《开元观乃何畏斋施地张练师开山》,原文:影满荷池静袅风

婉莹

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
婉,来源于宋庠的《宋诗》《郡楼望嵩少作》,原文:一味齑盐清得瘦,婉娩似、梅花香晚

怀萄

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
怀,来源于高翥的《宋诗》《杨花》,原文:别久犹牵去梦,怀多还惹新愁

镜袁

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
镜,来源于张镃的《宋诗》《过红城子》,原文:悄如彩云光中,留翔鸾、静临芳镜

梓沛

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
梓,来源于释重显的《宋诗》《寄白云长老》,原文:金珠賣價不計緡,鎸瑕斷梓功方成

娅祈

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
娅,来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其五》,原文:香雾霏微,冷光摇曳,娅红深映低花

纴玟

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

漓晋

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
漓,来源于吕本中的《宋诗》《德操充之皆约九月间见过今皆未至扶杖出门悠然有感》,原文:口沫手胝頻捧讀,蘭亭醉墨尚淋漓

童曦

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
童,来源于唐士耻的《宋诗》《效进退律赋水乡三实 其二》,原文:绾双鬟天上,侍香童子

煦桔

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
煦,来源于苏舜钦的《宋诗》《和解生中秋月》,原文:更當淑景承慈煦,永奉嘉祥茂本枝

珵琝

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

遥瑄

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
遥,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 欲谢一十六枝 其八》,原文:官期有餘日,我行得逍遥

恤季

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
恤,来源于杨万里的《宋诗》《晓过新安江望紫阳山怀朱元晦》,原文:则要你抚恤军卒,爱惜军户,兄弟和睦,伴当宾伏

璆琦

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
璆,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》,原文:抚长剑兮玉珥,璆锵鸣兮琳琅

渭隋

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
渭,来源于刘长卿的《唐诗》《陪元侍御游支硎山寺》,原文:渭水不可渾,涇流徒相侵

璨暄

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
璨,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・南吕/一枝花》,原文:詩律遥追璨可流,安禪總不礙聞修

央诏

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
央,来源于无名氏的《唐诗》《题焚经台》,原文:雙鳬便合青冥上,笑看兒孫樂未央

凰炜

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
凰,来源于王庭珪的《宋诗》《和黄元授喜雨》,原文:昔人何事愛吾廬,燕雀鸞凰不並居

由臻

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
由臻,来源于杨缄的《宋诗》《句》,原文:慷慨懷黃虞,化理何由臻

晖朔

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 禘祫孟享、腊享宗正卿升殿用《正安》。》,原文:曲槛晖晖落照明,高城冉冉孤烟暝

豫韬

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
豫,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二六》,原文:抵着牙儿自犹豫,几时得ゐ惶业足

钰经

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
经,来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行见寄六首 其六》,原文:摩挲经笥须知足

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