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口语培优班取名

李瑄甯作者：李瑄甯2022-06-01 14:39:22

班姓，班是我国排名第216位的姓；

口语培优班取名

君昙

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
君，来源于许及之的《宋诗》《锦鸡》，原文：爲君題卷尾，願君世世傳

延棕

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
延，来源于富临的《宋诗》《紫微山》，原文：魯公既中夭，狂宼不獨延

纮丁

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

普夷

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
普，来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》，原文：(普云)《尚书》者上古《三坟》《五典》，洪荒莫考

冉楣

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《东村步归二首 其一》，原文：摇摇書带連香草，冉冉凌霄上古梅

芹央

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
芹，来源于李羣玉的《唐诗》《桂州经佳人故居》，原文：芹藻歡欣意，陵阿長育恩

勖纬

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其九》，原文：願言勖本心，百世垂耿光

沧禺

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
沧，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 八十二》，原文：愿借沧溟富，斟酌荐瑶觞

奕燮

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
奕，来源于张耒的《宋诗》《赴亳州教官次韵和中书钱舍人及亳州守晁美叔见赠》，原文：頻來寵光對赫奕，富有學問規經綸

尹涵

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
尹，来源于杨万里的《宋诗》《入北昭庆寺》，原文：黃門詔下促收捕，京兆尹繫御史府

犹雅

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
犹雅，来源于周孚的《宋诗》《朱毅夫挽词》，原文：笔画模糊犹雅健，文章褒贬添悲壮

原隅

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
原，来源于苏过的《宋诗》《将至五羊先寄伯达仲豫二兄》，原文：不入衆山列，體如鎮中原

嶛晗

拼音五行释意
嶛liáo木高。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

霓谊

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
霓，来源于苏轼的《宋诗》《题王逸少帖》，原文：天公付公爲旱霓，作三日雨徵可稽

町诺

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
町，来源于释元肇的《宋诗》《寄上制使贾端明二首 其一》，原文：烟生竹町深，月出茅廬靜

泯懿

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
泯，来源于乔吉的《元曲》《沉醉东风・风铃响猛猜做佩环，柳烟颦只疑是眉攒。想犀梳似新月牙，忆》，原文：仕宦淹難進，聲名烱不泯

繁箬

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
繁，来源于黄龟年的《宋诗》《马秦山碧云庵联句》，原文：蚊蚋秋尚繁，不眠坐通夕

择鼎

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
择，来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其二》，原文：(经历云)相公，罚不择骨肉，赏不避仇雠

楚恽

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
楚，来源于徐铉的《唐诗》《十日和张少监》，原文：楚楚才名六尺身，此間襟度有殊珍

波灏

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
波，来源于薛师石的《宋诗》《挽徐道晖》，原文：甚薄幸、随波缥缈

容篁

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
容，来源于苏轼的《宋诗》《至济南李公择以诗相迎次其韵二首 其一》，原文：惨愁容

骋葆

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
骋，来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》，原文：斗驰骋，粉浓兰麝，肌莹琼酥，花解语娇相并

茸颖

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
茸，来源于韩淲的《宋诗》《春思 其五》，原文：楓葉乾餘尚小紅，苕花飛盡不留茸

静吟

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
静吟，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：静吟日光午，孤棹正脩脩

妤椒

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
妤，来源于周南的《宋诗》《九日祁城外》，原文：近侍婕妤先過水，遙聞隔岸喚船家

浦炫

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
浦，来源于王偘的《宋诗》《寄玉涧》，原文：琴浦催科拙，澄江德政殊

温潜

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
温，来源于许浑的《唐诗》《赠茅山高拾遗》，原文：更荒寒、不傍人温

僖瑥

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
僖，来源于周文璞的《宋诗》《句 其三》，原文：泮宮方采僖侯藻，高士休尋仲蔚蒿

奕玟

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
奕，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其六四》，原文：奕世承家學，諸公薦吏能

筠敖

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
筠，来源于郭恭的《唐诗》《秋池一枝莲》，原文：曾到蓬山驗異聞，浮筠翻動雪披紛

盈予

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
盈，来源于孟郊的《唐诗》《闲怨》，原文：仙女盈盈仙骨飛，清容出沒有光輝

沐桑

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
沐，来源于刘子寰的《宋词》《满江红》，原文：休沐乘閑豫，清晨步北林

轶宣

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

崎隆

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
崎，来源于晁咏之的《宋诗》《题韦偃双松老僧图》，原文：平生所歷最崎嶔，不覺周南歲月深

焘夕

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

粹嶂

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
粹，来源于王安石的《宋诗》《送沈兴宗察院出使湖南》，原文：况在申中央，其氣尤粹精

瑱晨

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
瑱，来源于杨亿的《宋诗》《吴待问之蒙城簿》，原文：樊牆廬舍皆銀飾，溝瀆潢汙盡玉瑱

童媵

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
童，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：童子委挚而退

珺霜

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜，来源于项安世的《宋诗》《读撄宁诗集效其体寄荆门赵守二首 其二》，原文：粉蝶霜禽休怅望，叮咛

仑湫

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
仑，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：46　水中 47　河出昆仑虛，色白

翩霜

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
翩霜，来源于欧阳修的《宋诗》《雪中寄友人》，原文：寂寞風蟬至，連翩霜鴈來

越炘

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
越，来源于王安石的《宋诗》《和崔公度家风琴八首 其四》，原文：便老去、越难回避

苓暌

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
苓，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：婆娑獨秀青山裏，定有茯苓無處尋

暌徵

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
暌，来源于欧阳修的《宋诗》《寄生槐》，原文：故友暌離久，音書問訊頻

仟临

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

钧原

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
钧，来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其二》，原文：疑是奏钧天，宴瑶池金母

矗攸

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
矗，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读晋书 其二》，原文：民連甍兮渚居，矗百雉兮造天外

磐岳

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
磐，来源于赵鼎臣的《宋诗》《余少时尝种竹于所居之南号竹隠今二十年矣而隠之志盖未遂也孙志康善篆尝欲得竹隠二字题其上因叙所以为诗以乞之且呈好事诸君子各乞一诗以为旧隠光华》，原文：明月下，磐石上

晰权

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
晰，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：曰晰，时燠若

戚幻

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
戚，来源于任昱的《元曲》《・朝朝寒食笙歌奏，百年间有限风流。玳瑁筵，葡萄酒；殷勤红袖，莫惜捧金瓯。》，原文：戚聯帝室未要論，烜赫功高羊叔子

京序

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
京，来源于杜牧的《唐诗》《隋堤柳》，原文：結局奏（京本作「有」）功須均（京本作「當」）賞，莫將親識（京本作「舊」）冒功陞，[反]（及）（據辛本、川本、京本改）掩勇無名

简自

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
简，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：26　丕丕简简，大也

敏惋

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
敏，来源于谌祜的《宋诗》《句 其二○》，原文：豈知敏手驟輸君，使君方詠羅敷女

烽弈

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
烽，来源于许及之的《宋诗》《百结》，原文：西征問烽火，心折此淹留

萃觅

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
萃，来源于张孝祥的《宋诗》《送茶》，原文：濟濟儒冠萃講庭，韋編竟日共研精

缎萄

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

晨瓷

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
晨，来源于强至的《宋诗》《舟过三郡率值风雨呈同行沈氏昆仲》，原文：惟見長安陌，晨鐘度火城

霓禺

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
霓，来源于杨凭的《唐诗》《海榴》，原文：萬室望霓願，千村車水歌

棂贤

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：置援狖于棂槛兮，夫何以责其捷巧

堇天

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
堇，来源于宋无的《宋诗》《席上赠歌者》，原文：爲君進甘旨，君視肉有堇

烟缃

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
烟，来源于包恢的《宋诗》《饯山泉吴守》，原文：淡烟横处柳行低

天绰

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
天，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：着有天子也

戍纭

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
戍，来源于释祖可的《宋诗》《次吴伯江所藏文湖州山水韵》，原文：茶興留詩客，瓜情想戍人

久袤

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
久，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：久也

绅燮

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
绅，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：麻者不绅，执玉不麻

桢琥

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

绪馚

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
绪，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：几日春愁无意绪，拈金翦彩慵拈

绅霁

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
绅，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：鸡初鸣，咸盥漱，栉縰，笄总，衣绅

备朴

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
备，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：中国、夷、蛮、戎、狄，皆有安居、和味、宜服、利用、备器，五方之民，言语不通，嗜欲不同

炫奘

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
炫，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 善现起请分第二 其二》，原文：萬里乘槎來，錦衣驚晝炫

恺晏

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
恺，来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其一》，原文：有邦人、万口同声，赞叹我公恺悌

晗繁

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

澈焓

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
澈，来源于林希逸的《宋诗》《陈所斋挽诗 其二》，原文：泉源本無情，豈問濁與澈

霁隅

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
霁，来源于刘挚的《宋诗》《赤岸过柳明之别业》，原文：西源好，雨霁敛红纱

凡益

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
凡，来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》，原文：凡妾为私兄弟，如邦人

珐涵

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和查许国梅花六首 其五》，原文：展江涵清空，春光集漁舠

圆昙

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
圆，来源于赵汝驭的《宋诗》《元苏二公祠》，原文：圆欲成球还复碎，谁为

浚骃

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
浚，来源于释行海的《宋诗》《送清上人归暨阳》，原文：下浚十尺餘，疏泥出膠墐

勉祁

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
勉，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・紫花儿序》，原文：此事在精修，勉旃湯氏子

飔意

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
飔，来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》，原文：引凉飔、动翠葆

晷仑

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
晷，来源于张耒的《宋诗》《赠广靖上人》，原文：百年能幾時，兩曜無停晷

畅砺

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
畅，来源于李彭的《宋诗》《清明 其三》，原文：转出这绿畅堤，芳草岸，蓼花洲

禧笠

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
禧，来源于李白的《唐诗》《送外甥郑灌从军三首 三》，原文：同風三代，均禧九垓

延钊

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
延，来源于释普信的《宋诗》《颂古九首 其一》，原文：憶昨陳平相，鄉閭例薦延

丁勤

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
丁勤，来源于史弥宁的《宋诗》《读杜诗》，原文：約束園丁勤灑掃，新年作意待春来

凛阑

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
凛，来源于卫宗武的《宋诗》《月集呼声妓不至野渡于觞末俾赋诗以纪初集》，原文：文章垂世自一事，忠義凛凛令人思

潆良

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

翩备

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
翩，来源于李长民的《宋诗》《海盐道中》，原文：翩翩前庭葉，追逐已千萬

瑹沅

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》，原文：十年侶龜魚，垂頭在沅湘

骊炀

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
骊，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 斑竹》，原文：奈阳春未了，骊驹已驾，桐阴底、梦魂醒

壹觅

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
壹，来源于独孤良弼的《唐诗》《上巳接清明游宴》，原文：深固难徙，更壹志兮

芙酝

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
芙，来源于冯道的《唐诗》《平日自咏（题拟）》，原文：鉢傳烘瑪瑙，石長翠芙蓉

阑飖

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
阑，来源于沈佺期的《唐诗》《杂歌谣辞 古歌》，原文：白玉阑边自凝伫

律志

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
律，来源于谢翱的《宋诗》《悼古季清》，原文：初六，师出以律，否臧凶

燝情

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

翼瑜

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
翼，来源于刘长卿的《唐诗》《按覆后归睦州赠苗侍御》，原文：飄蕭過雲雨，搖曳歸飛翼

峨稽

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
峨，来源于马戴的《唐诗》《华下逢杨侍御》，原文：衡嵩接几闥，岷峨入提携

唯召

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
唯，来源于吕颐浩的《宋诗》《襄邑道中赠孙天予子礼三首 其三》，原文：空庭唯蚯蚓，得勢互蟠屈

澧嵘

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
澧，来源于赵汝腾的《宋诗》《再答 其二》，原文：沅澧澬湘此並行，漲流洄薄又東傾

素袤

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
素，来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其二》，原文：香尘碎玉，素涛翻雪

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