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霁字取名怎么样

曾钊沅作者：曾钊沅2022-06-01 13:07:22

，

霁字取名怎么样

弈郅

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
弈，来源于方岳的《宋词》《哨遍》，原文：文章如弈棋，分量固有極

奥恺

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
奥，来源于杨万里的《宋诗》《东园晴步二首 其一》，原文：奥學滄溟深，高談風雨駛

禺燏

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
燏yù木火光貌。
国学点评
禺，来源于姚勉的《宋诗》《招友人凤山观雪》，原文：番禺惟飲水，合浦自還珠

柒桢

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

团斓

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
团，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：(云)君子，你过的山崦儿，你望见团标，你问那先生路去

常楦

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
常，来源于吴惟信的《宋诗》《过朴翁故居》，原文：而亦何 常师之有

炘晖

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于陆游的《宋诗》《次韵王给事见寄》，原文：夜气浮山，晴晖荡日，一色无寻秋处

些白

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
些白，来源于陆游的《宋诗》《六言杂兴九首 其八》，原文：莫嫌鬢上些些白，金紫由來稱長年

常童

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
常童，来源于刘攽的《宋诗》《秋雨》，原文：人生安得常童顛，只作嬰兒啼母前

原斐

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
原，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中元宵席上》，原文：原本厥初，師言可復

什浠

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
什，来源于陆游的《宋诗》《见事》，原文：欲效野芹羞獻去，敢期佳什墜驪珠

苑桐

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
苑桐，来源于何澹的《宋诗》《登遶花台 其一》，原文：魏宮烏繞空枝上，漢苑桐凋露井前

谨臻

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
谨，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：谨始也

裕皤

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
裕，来源于陈宓的《宋诗》《题清隠祠》，原文：金昭全粹質，玉裕絕纖瑕

童奥

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
童，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其九》，原文：村童亦可念，喚客手吒叉

楹玢

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
楹，来源于艾可叔的《宋诗》《渡鉴潭望郑宜之白雪别墅》，原文：化成金碧拱雕楹，四序開筵率有程

阔域

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
阔，来源于宋祁的《宋诗》《人日》，原文：水多寒气早，野阔暮空低，隔秋云渔唱起

孜泷

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
孜，来源于汤莘叟的《宋诗》《马上吟》，原文：每日价喜孜孜一双情意两相投，直睡到暖溶溶三竿日影在纱窗上

蕋筠

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
蕋，来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》，原文：灑從瓊蕋露，吹任石尤風

南鸥

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
南，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 三十一》，原文：又作江南客

颜珞

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
颜，来源于章甫的《宋诗》《骢马》，原文：花外红楼，当时青鬓颜如玉

言意

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
言意，来源于厉文翁的《宋诗》《杏花》，原文：此理言淺究深言，意馬能調袪恣縱

郅霓

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
郅，来源于张耒的《宋诗》《采石阻雨寄宣城故人二首 其一》，原文：豈知天兵自鷹揚，郅支援首須陳湯

莱境

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
莱境，来源于白居易的《唐诗》《与僧智如夜话》，原文：最喜骚人，寓意超群，把一段蓬莱境妆点入梁园，将半篇锦绣词互换出韩文

原晏

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
原晏，来源于王谌的《宋诗》《友人招饮》，原文：九原晏老君知否，搔首青編恨未休

芷炘

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
芷，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵叶起商》，原文：危壁敞新軒，西風滿蘭芷

孜缔

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
孜，来源于袁燮的《宋诗》《赠游宣教》，原文：居今實思古，孜孜慕前躅

琢枝

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
琢，来源于吕本中的《宋诗》《寄璧公道友》，原文：王相隨脛回荆山，昭質依然未經琢

奘碧

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

銮博

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
銮，来源于欧阳修的《宋诗》《赠隐者》，原文：歌谣遍满，传名誉到金銮

潆奥

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

徵壬

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
徵，来源于王义山的《宋诗》《书曹忠勇诗集》，原文：吾默會於心兮，徵以通書

磐绚

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
磐，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其一一》，原文：獨舞依磐石，羣飛動輕浪

择季

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
择，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：毼豆两，其实葵菹芋、蠃醢，两笾，无縢，布巾，其实栗，不择，脯四脡

桐苡

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
桐，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 三十八》，原文：嘖嘖爨下桐，嗷嗷轍中燐

芗淄

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
芗，来源于吕南公的《宋诗》《赠亨父次温伯韵》，原文：芗林万事休，独此情未了

戍蓓

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
戍，来源于方回的《宋诗》《次韵灵鹫清长老二首 其二》，原文：江涵郭門白，山到戍樓青

璐绰

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
璐，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十六》，原文：灑逵先映璐，飄闕欲藏銀

莘未

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
莘，来源于齐己的《唐诗》《新燕》，原文：(正旦唱)有一个伊尹呵，他在莘野中扶犁耙

序卿

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
序，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：』」子曰：「事君难进而易退，则位有序

尉瑷

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
尉，来源于文天祥的《宋诗》《自述》，原文：不擇南州尉，高堂有老親

韬璞

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
韬，来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：凭着我整乾妇六韬，展江山三略，笑谈间束带立于朝

硝旌

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
硝，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：參苓硝石雄附薑，補瀉虛實調炎凉

苑朔

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
苑，来源于陈造的《宋诗》《寄题徐虞卿醒心亭》，原文：十二主家楼苑，应念萧郎

堇毓

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
堇，来源于项安世的《宋诗》《寄友》，原文：歙民時有謠，奪堇茹我蓼

映莘

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
映，来源于史浩的《宋词》《花舞》，原文：春風生梓澤，遲景映花林

之皖

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
之，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：恶之，故谨而月之也

茸至

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
茸，来源于赵蕃的《宋诗》《郊居秋晚五首 其四》，原文：羽衣茸茸輕似雪，雲上雙童持絳節

本翼

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
本，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 五言十六首 其一》，原文：如今薛本亦罕見，髤

朔熙

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
朔，来源于钱宀孙的《宋词》《踏莎行》，原文：鄴侯三萬軸，方朔五車書

燿洵

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
燿，来源于李中的《唐诗》《下蔡春偶作》，原文：暗廊行熠燿，深樹嘯鵂鶹

晖亦

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晖，来源于钱昭度的《宋诗》《句 其一三》，原文：谁知闲凭阑干处，芳草斜晖

僖纶

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
僖，来源于葛绍体的《宋诗》《袁从道山庐三首 其一》，原文：不作傅說霖，空閔僖公雨

析犹

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
析，来源于储光羲的《唐诗》《蔷薇》，原文：時臺劇談鋸蜚屑，志堂析疑{

娴莲

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
娴，来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》，原文：羞向眼前供妩媚，独於静处惬幽娴

戍旒

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
戍，来源于文同的《宋诗》《和提刑郎中阅兵之什》，原文：春江萬里巴陵戍，落日看沈碧水西

晃葵

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
晃，来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其一》，原文：寶冠晃耀圓光列，纓絡遍身明皈潔

晷硝

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晷，来源于张耒的《宋诗》《春雨中偶成四首 其三》，原文：花間盡晷得盤桓，但費東君爲料理

媵芊

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
媵，来源于赵崇森的《宋诗》《江行》，原文：溪梅枯槁墮巖谷，山杏輕浮真妾媵

曦缘

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
曦，来源于戴昺的《宋诗》《梳头自叹》，原文：絕壑垂蘿蓮出泥，靈根瀉碧潄春曦

勃帧

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
勃，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其八》，原文：勃姑偶下小梅枝，要看渠儂褐錦衣

桢苏

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

尚燝

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
尚，来源于陈著的《宋诗》《秋夜偶成》，原文：尚懼有片缺，不使其質純

桢瑭

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

诏时

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
诏，来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其四》，原文：只今报政归诏，舆论正蜚声

川峰

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
川峰，来源于陆游的《宋诗》《秋夜观月二首 其二》，原文：西川峰嶺皆綿延，一峰突兀如青蓮

仟丁

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

休炫

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
休炫，来源于释居简的《宋诗》《空东山忌日》，原文：雖令子孫治家學，休炫文章供世用

尤峨

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
尤峨，来源于郭祥正的《宋诗》《春日独酌十首 其五》，原文：淮沂無山四封庳，獨有廟塔尤峨巍

峨玮

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
峨，来源于王十朋的《宋诗》《伏牺 其一》，原文：趨翔有父風，步闊冠峨峨

潜维

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
潜，来源于李郢的《唐诗》《宿杭州虚白堂》，原文：潜魚願深渺，淵明無由逃

棋陵

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
棋，来源于司马光的《宋诗》《送谢都官知光化军》，原文：鴨子池邊登第客，老鴉山下著棋人

季堇

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
季，来源于刘敞的《宋诗》《闻江十吴九得洛相酒戏呈二首 其一》，原文：吳楚煙波裏，巢由季孟間

峪霈

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
峪，来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

宸君

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
宸君，来源于陆游的《宋诗》《闻山步有虎》，原文：聞說清朝對紫宸，君王側席屢咨詢

中仞

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
中，来源于吴芾的《宋诗》《和任宰元绍见寄十首以归来问信湖山抚摩松菊为韵 其二》，原文：幾夜夢中見，夢中疑是仙

炫恽

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
炫，来源于韩琦的《宋诗》《登崔园城上亭》，原文：多峰豈炫千巖秀，一綫纔通萬壑奔

寓廷

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
寓，来源于陈与义的《宋诗》《烧香》，原文：感寓聊自娛，興盡娛亦弊

峻骓

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
峻，来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》，原文：稍知步武峻，漸與鷄犬隔

什泊

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
什，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一三》，原文：平戎策，从军什

般郁

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
般，来源于释居简的《宋诗》《赵希旦求颂化钱还度牒债》，原文：朝朝相似，日日一般

中娴

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
中，来源于许景衡的《宋诗》《寄行之 其一》，原文：擢身將校中，腰綰中國綬

容馠

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
馠hān木芳香。
国学点评
容，来源于睢景臣的《元曲》《三・那大汉下的车，众人施礼数，那大汉觑得人如无物。众乡老展脚舒腰》，原文：灌獻有容，敘其俎簋

恤湲

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
恤，来源于邵雍的《宋诗》《和貂褥筇杖二物皆范景仁所惠》，原文：哀矜行法令，欽恤愛生靈

焘楣

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

甯陟

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
甯，来源于曹彦约的《宋诗》《再次仁季咏梅韵 其一》，原文：往聖容巢許，先儒美甯蘧

贤伽

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
贤，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵草堂主人雨中十首 其七》，原文：殿下仁胜殷汤，贤效虞姚，德似唐尧

耘遒

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
耘，来源于朱熹的《宋诗》《长溪林一鹗秀才有落发之愿示及诸贤诗卷因题其后二首 其一》，原文：行矣且歸耘，寸田聊自娛

支栎

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
支，来源于无名氏的《唐诗》《寒流聚细文》，原文：寥落悲前事，支離笑此身

钊郇

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

麟杨

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
麟，来源于陆游的《宋诗》《甲子岁十月二十四日夜半梦遇故人于山水间饮酒赋诗既觉仅能记一二乃追补之二首 其二》，原文：芝蘭有餘香，麟鳳爲世祥

昉史

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
昉，来源于程俱的《宋诗》《又和呈叔问》，原文：廉使昉於今易□，祖師曾向此安禪

嶛芷

拼音五行释意
嶛liáo木高。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

琥骅

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
琥，来源于陆游的《宋诗》《读书》，原文：江東風流會稽伯，玉壺貯香傾琥珀

易旒

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
易，来源于杜甫的《唐诗》《柴门》，原文：密意难传，羞容易变

珉仞

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
珉，来源于晁说之的《宋诗》《为客》，原文：輟公清俸登堅珉，可立懦夫羞佞臣

诺言

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
诺，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：」祝许诺，致命

僖烯

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
僖，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：丁丑，作僖公主

瑞岱

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
瑞，来源于王千秋的《宋词》《解佩令》，原文：宜祠瑞筠社，永配蜀江神

祁旭

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
祁，来源于沈辽的《宋诗》《复作过商翁墓 其三》，原文：渭水開營壁，祁山擁節旄

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