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渭南录取名单查询

陈皖黎作者：陈皖黎2022-05-31 14:25:22

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畚潞

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
畚，来源于冯时行的《宋词》《虞美人》，原文：荷鍤裒衆力，畚土逾百筐

汝俞

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
汝俞，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：帝曰其汝俞，建纛往臨殿

烊晗

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

娥璞

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
娥，来源于曾几的《宋诗》《家酿酒乡四首 其二》，原文：擁腫爲我居，何必房千娥

暄瞳

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
暄，来源于孔武仲的《宋诗》《寄信州交代钱德循》，原文：今晨天氣亦佳爾，一春未見茲晴暄

夕炀

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
夕，来源于曹彦约的《宋诗》《赵知宗挽诗三首 其三》，原文：不知今夕果何夕，洞房幽懽寸陰疾

旬之

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
旬之，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：凡卜筮日：旬之外曰远某日，旬之内曰近某日

珧斌

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
珧，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》，原文：36　蜃，小者珧

炽宸

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
炽，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵周子发喜雨》，原文：雷驱电炽雄夸

泽朔

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
泽，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 象功舞》，原文：乘下泽车，戴华阳巾，锦衣游昼

嘉芗

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
嘉，来源于李纲的《宋诗》《次韵和归去来集字十首 其一》，原文：嘉觴中貳，執事惟寅

炜珵

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

柯泓

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
柯，来源于魏了翁的《宋诗》《将入靖州界适值肩吾生日为诗以寿之 其二》，原文：社櫟其何顔，繁柯日滋茂

史浠

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
史，来源于项安世的《宋诗》《五更至城下》，原文：史君莫放寻春缓

崔婴

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
崔，来源于释法薰的《宋诗》《赞宗道者》，原文：壁立崔嵬不計尋，千峰羅列獻奇深

理雯

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
理，来源于陆游的《宋诗》《人日饮昭觉》，原文：羲軒勳華，授受一理

仟忻

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

昕婷

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
昕，来源于苏辙的《宋诗》《送逊监淮西酒并示诸任二首 其二》，原文：峩峩儒衣冠，昕貴知義命

梧敖

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
梧，来源于韩淲的《宋诗》《尹谏议秋怀昌甫以其韵赋之因亦和焉 其五》，原文：窗前堆梧桐，牀下鳴絡緯

勤芃

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
勤，来源于赵抃的《宋诗》《信笔示诸弟姪子孙》，原文：耕鑿勤厥躬，耘鋤課妻子

泷僖

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

资珂

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
资，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：丧乱蔑资，曾莫惠 我师

瑜棹

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
瑜，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美暇日独处见寄》，原文：彼攸官渡瑜夏口，非不功名咄嗟就

笛潇

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
笛，来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其三》，原文：起来拈笛成三弄

梁韶

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
梁，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・乌夜啼》，原文：簾飛古陶瓦，梁負會稽椽

篁滦

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
篁，来源于张耒的《宋诗》《黄葵》，原文：寄语山阿子，何日出幽篁

澈晷

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
澈，来源于赵蕃的《宋诗》《野花 其一》，原文：中夜聲激愴，四時光秀澈

真冽

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
真，来源于卢明甫的《宋诗》《九日怀襄阳》，原文：真是真非安在，人間北看成南

术未

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
术，来源于吴沆的《宋诗》《句 其二》，原文：何年来此種芝术，乞與道人雲一龕

琤沧

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
琤，来源于陈师道的《宋诗》《黄梅五首 其五》，原文：長言爲我澡袢暑，灑目萬線琮琤懸

纪瑄

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
纪，来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其一○》，原文：这寄信人多大年纪

谊鹤

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
谊，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：两拥朱幡，独清节，高谊真难屈

壹益

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
壹，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：』将谓由己壹也

迪札

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
迪，来源于周孚的《宋诗》《赠仲才子和六言二首 其一》，原文：香名傳日下，勝範迪時中

屹瑱

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
屹，来源于晁公溯的《宋诗》《凝香堂》，原文：浮陰掃盡山屹立，疊嶂層巒凝黛濕

瑛桑

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
瑛，来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：煙衣霞綬赤瑛珮，鈞天樂部前參差

樨瑷

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
樨，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》，原文：木樨开後，不应误我，好景良时

琦煦

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琦，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》，原文：予早識琦，琦有奇骨

萌蔓

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
萌，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：40　筍，竹萌

媖燿

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

徵阮

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
徵，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：明良胥會，徵庸弗疑

至史

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
至，来源于白居易的《唐诗》《夏日独直寄萧侍御》，原文：有个至人来震旦

偕潭

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
偕，来源于仇远的《宋诗》《夜半见月》，原文：日月松偕老，江湖橘可奴

重琰

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
重，来源于胡志道的《宋诗》《初旸谷》，原文：翠竹含風嫋嫋，青山照水重重

粹瑹

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
粹，来源于陈与义的《宋诗》《次韵周教授秋怀》，原文：粹氣始能生粹物，堯夫非是愛吟詩

婴娥

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
婴，来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔司直造朝 其一》，原文：(做抱箱儿走出，又回，跪科)(正末云)程婴，我说放你去，难道耍你

鉴韬

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
鉴，来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 三》，原文：(末唱)你不去敢有刑法，请夫人鉴察

浦萧

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
浦，来源于郑刚中的《宋诗》《无题》，原文：近者南浦亭，皇皇乃軺車

季蕴

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
季，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：何贤乎纪季

丁献

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
丁，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一二》，原文：閒身關歷覧，左宦在零丁

谦博

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
谦，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：有齿的焚身，多财的要谦

潭莜

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
潭，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其一七》，原文：答云潭及廣，以至鄂與吳

旖辰

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
旖，来源于楼钥的《宋诗》《再送潘恭叔》，原文：細風吹盡桑黄紫，綠暗柔條添旖旎

浦戈

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
浦，来源于释元净的《宋诗》《坤泉》，原文：橫艇叉魚浦，摇旗賣酒家

忆晗

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
忆，来源于徐积的《宋诗》《卖药仙》，原文：忆在双莲池上听

岐执

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
岐，来源于邵雍的《宋诗》《谢君实端明惠山蔬八品》，原文：共惜年華未立名，路岐終日軫羈情

媪其

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
媪，来源于姜特立的《宋诗》《招客赏菊》，原文：看鱼肥蟹健，妻孥共乐，酒稻熟，翁媪相将

狄楦

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
狄，来源于陆游的《宋诗》《杂感五首 其二》，原文：寄言夷狄與三軍，汝得豐衣民苦辛

蕴犹

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蕴，来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》，原文：尽出平生素蕴

竹勤

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
竹，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和盛太博寄赠阁长宿斋太乙宫之什》，原文：竹舆路转溪桥角

纪纭

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纪，来源于吕奫的《宋诗》《大涤洞天留题 其二》，原文：金雀双鬟年纪小

琢沦

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
琢，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其六七》，原文：要使此一身，如琢復如滌

殷种

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
殷，来源于胡仲弓的《宋诗》《游水乐烟霞二洞三绝 其一》，原文：竹經朝雨翠，荷借夕陽殷

孝嘉

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
孝，来源于孔武仲的《宋诗》《楸花》，原文：孝史行于世，尚書薦以名

瑥悟

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于孔平仲的《宋诗》《陶侃》，原文：早晚悟無生，頭陀不到城

纫棂

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
纫，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：衣裳绽裂，纫箴请补缀

亦林

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
亦林，来源于陈羽的《唐诗》《游洞灵观》，原文：我亦林泉有歸興，待君吟嘯樂昇平

梦壹

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
梦，来源于李之仪的《宋诗》《浴》，原文：梦醒觉非今世

冉琯

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
冉，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・彭大云》，原文：煙塵深冉冉，天地入悠悠

搦晠

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
搦，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十八》，原文：防備賊人來索（京本作「兵來搦」）戰，兆當催衆早收（京本作「擁士倒抽」）兵，不去禍還成

畅苓

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
畅，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一五》，原文：纳头一觉回光入玄界，畅好是清也波哉

峨喻

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
峨，来源于曹勋的《宋诗》《邯郸才人嫁为厮养卒妇》，原文：秦望冠吳越，嵯峨俯塵寰

恽励

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

鸯城

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
鸯，来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》，原文：碧鸳鸯瓦昼生烟

涵曜

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
涵，来源于黄彦平的《宋诗》《弱水》，原文：谷應笙簧成兩部，日涵煙水上三竿

汶芉

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
汶，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 九思》，原文：渡江之橘踰汶貉，反時易性安能長

晷攸

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
晷，来源于程颢的《宋诗》《是游也得小松黄杨各四本植于公署之西窗戏作五绝呈邑令张寺丞 其五》，原文：继晷与焚膏，祗勤习诗书，咳唾珠玑才灿锦，养浩然春闱必取

纭燮

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

艺温

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
艺，来源于李廌的《宋诗》《某与鲜于绰元勋共约同习制科》，原文：(张士贵云)你从小里习学甚么武艺来

研苍

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
研，来源于李流谦的《宋诗》《吊无为照老三首 其一》，原文：喜得自然三悟法，書之聊以表研精

蕴蕖

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕴，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：我心蕴结兮，聊与子如一兮

棣润

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
棣，来源于韩元吉的《宋诗》《剡溪道中五首 其五》，原文：棠棣從來敦友愛，九原相望接松楸

永沐

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
永，来源于潘阆的《宋诗》《句 其五》，原文：常陳盛禮，願永千年

峤朗

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
峤，来源于刘宰的《宋诗》《为纪生借屋》，原文：瀛峤浮烟，沧波挂月，潜虬睡起清晓

沐原

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
沐，来源于释绍嵩的《宋诗》《次韵吴伯庸竹间梅花十绝 其一○》，原文：天風淅淅飛玉沙，詔恩歸沐休早衙

元继

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
元，来源于郭印的《宋诗》《题寒碧亭》，原文：弗迷性元，靈主長存

佐铭

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
佐，来源于王十朋的《宋诗》《菲泉》，原文：文武佐時慚吉甫，宣王征伐自膚公

沁骃

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
沁，来源于苏轼的《宋诗》《次韵秦少游王仲至元日立春三首 其一》，原文：（《揚州瓊花集》）（〖1〗此詞調幷非《沁園春》，原書誤題

菀羿

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
菀，来源于朱翌的《宋诗》《峤南元夕时桃李尽花今岁游人甚盛示王守》，原文：李菀楊枯了不聞，坐擁玉書林下讀

媵识

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
媵，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：晋人来媵，礼也

影珲

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
影，来源于释居简的《宋诗》《强斋高秘阁过访二子侍》，原文：庭花影下馀残雪

同缥

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
同，来源于陆游的《宋诗》《吴娃曲 其二》，原文：林翁我鄉曲，同業又同門

栾诚

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
栾，来源于杜牧的《唐诗》《怀紫阁山》，原文：檀栾金碧，婀娜蓬莱，游云不蘸芳洲

爕骏

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》，原文：調元歸大鼐，爕理屬洪鈞

欢堰

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
欢，来源于楼钥的《宋诗》《林正惠公挽词 其二》，原文：如何媚容艳态，抵死孤欢偶

旒莲

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
旒，来源于真德秀的《宋诗》《春贴子 皇后阁五首 其一》，原文：細氈侍珠旒，治道談帝者

珹棋

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于危稹的《宋诗》《送柴中行出守章贡》，原文：惟有高人收倦翼，世間萬事一彈棋

尚种

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
尚，来源于李处权的《宋诗》《简苏二丈》，原文：恩赐尚书赘状元

亦芮

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
亦，来源于曾丰的《宋诗》《高德成访予义宁留久之告归赋两长韵 其二》，原文：我亦弗信神龍頑，我亦弗疑神雷蠻

云芗

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
云，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・耍孩儿》，原文：路隔云衢

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