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2022年莆田擢英中学录取名单

冯翰逊作者:冯翰逊2022-05-31 12:09:22

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年莆田擢英中学录取名单

伦芾

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
伦,来源于裴大亮的《宋诗》《题西巖寺三绝 其三》,原文:伶伦门户曾经历,早不觉鬓发霜侵

芨勘

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

温奘

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
温,来源于郭应祥的《宋词》《踏莎行》,原文:玉質猶披翡翠裳,温泉浴罷藹天香

恣桦

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
恣,来源于李渤的《宋诗》《武溪》,原文:自從虜騎犯長沙,巨寇如麻恣馳突

斓灵

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
斓,来源于孔武仲的《宋诗》《水上清风覆以乔木》,原文:争奈冰瓯彩笔,题诗处、珠斓斑

峰豫

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
峰,来源于周弼的《宋诗》《吴门送同行者之毗陵》,原文:峰巒添積潤,谿澗漲新痕

莘垣

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
莘,来源于何澹的《宋诗》《方壶》,原文:淡虀苦筍千人供,青磬莘香一谷傳

萱翙

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
萱,来源于罗隐的《唐诗》《书淮阴侯传》,原文:庆彩衣、龙节侍慈萱,春长绿

皖枫

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
皖,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:童師空有塔,皖伯已無臺

决淬

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
决,来源于王炎的《宋诗》《喜晴》,原文:大小荆条,先决四十

本承

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
本承,来源于赵琥的《宋诗》《别友》,原文:此本承鄭永曉同志抄示

晴朝

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
晴朝,来源于释龙石的《宋诗》《永乐寺》,原文:百年幾晴朝,徐步山徑濕

晳域

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晳,来源于丘葵的《宋诗》《书山翁房壁》,原文:顔淵陋巷樂何事,曾晳風雩詠不休

璐恒

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
璐,来源于智闲的《唐诗》《寄法堂颂》,原文:群玉裝成寶璐垂,月扶疏影上餘杯

佐沅

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
佐,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:酌献祝及佐食

潆潜

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

沛尚

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
沛,来源于释智愚的《宋诗》《无则都寺玉几写予梦影自散席后言音不相接者十二年今上径山请赞笔老墨涩勉而书之》,原文:誰其念岑寂,自得以顛沛

蕊函

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
蕊函,来源于无名氏的《元曲》《川拨掉・好教我笑喧喧,共诸仙一处眠。也不索访道参禅,常要默坐忘言。》,原文:蕊函裁得瑤章祕,還寄吳門吏隱人

晖珵

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
晖,来源于林希逸的《宋诗》《赵虚斋挽诗 其二》,原文:走马晨晖门里、快行宣

轼澧

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
轼,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄胡山甫》,原文:虎符熊轼,行指七闽中

亚璎

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
亚,来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》,原文:米老斟量,谪仙襟度,子不容范亚父

雯漪

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

霆倾

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
霆,来源于杜审言的《唐诗》《泛舟送郑卿入京》,原文:雷霆之官畏罪莫敢諫,頭枕天鼓眠不醒

盂泷

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
盂,来源于释居简的《宋诗》《寄王平江侍郎 其一》,原文:歸來喫得飯一盂,擔到田頭汗似珠

朴城

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
朴,来源于曾几的《宋诗》《痁病 其一》,原文:今來沐新恩,庶見返鴻朴

扬朴

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
扬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:壬戌、刘子奔扬

枫研

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
枫,来源于赵明道的《元曲》《拨不断・旧痕积,泪淋漓,越点污越香气。沉醉后堪将口上吸,更忙呵休》,原文:更愿巨鳌连钓,枫宸第一胪传

普懿

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
普,来源于王庭珪的《宋诗》《送董衮臣提举》,原文:靈山一字也無,普請大家證據

晓芊

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
晓,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》,原文:纷纷晓霞披

忆晴

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
忆,来源于柳永的《宋词》《河传》,原文:(旦)忆昔歌舞宴楼台,会金钗

荣园

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
荣,来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆双林》,原文:须知赤心报国酬圣主,食大禄满门荣贵

晟杨

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晟,来源于李弥逊的《宋诗》《春雨久不止戏呈诸公》,原文:大晟重均律吕全,樂章諧協盡成編

楦振

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
楦,来源于方干的《唐诗》《题黄山人庭前孤桂》,原文:世間大有麒麟楦,對此誰能起媿心

炜沉

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

煊序

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

莱樨

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
莱,来源于赵抃的《宋诗》《过濠州呈前人》,原文:厌薄蓬莱景,戏踏两凫飞

珞敦

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
珞,来源于薛泳的《宋诗》《游洞霄》,原文:雲溪獨造珞琭淵,此曹可收不可捐

昙捷

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
昙,来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》,原文:李杜飘零,羊昙悲感,回首俱陈迹

岭缎

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
岭,来源于冯山的《宋诗》《和冯太博归州春望》,原文:庾岭移来傍桂丛

蓬初

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
蓬初,来源于章八元的《唐诗》《新安江行》,原文:思緒蓬初斷,歸期燕暫留

皖萦

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
皖,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・滚绣球》,原文:將趨皖口市,就買莎郎船

域篌

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
域,来源于杨万里的《宋诗》《去瑞香病叶》,原文:玉出何年迷草莽,教傳異域想波濤

之渝

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
之渝,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:敬天之渝,不敢驰驱

煊邵

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
煊,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

胭舸

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
胭,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・落梅风》,原文:栗玉長枝挑苦筍,胭脂小把翦防風

澜椰

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
澜,来源于罗邺的《唐诗》《落第书怀寄友人》,原文:胸中千古风月,笔下助波澜

楚琼

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
楚,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵栀坑七言》,原文:斟楚酒,扣湘弦

融汀

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
融,来源于释斯植的《宋诗》《旅中偶成》,原文:冰山豈足恃,見睍聿消融

泉杉

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
泉杉,来源于何梦桂的《宋诗》《寄淳安括田省委贾都事》,原文:笑指亭下泉,杉竹涵幽深

旒艺

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
旒,来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》,原文:曾拜奏、前旒十二

诺曦

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
诺,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:”公曰:“诺

蕾娇

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
蕾,来源于赵善括的《宋词》《满江红》,原文:燭焰雙丫紅再合,酒花半蕾碧千波

些璩

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
些,来源于张嵲的《宋诗》《读楚世家》,原文:易爱底,些官职

萧凛

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
萧,来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》,原文:结束萧仙,啸梁鬼、依还未灭

禧珉

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
禧,来源于郑会的《宋诗》《陈舍人送蒲萄》,原文:蜀自開禧後,西垂畏廩秋

荑净

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
荑,来源于项安世的《宋诗》《次韵和王少清春游》,原文:柔荑纖纖擢紺袖,五雲書勢高崔嵬

茶簌

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
茶,来源于释居简的《宋诗》《僧蓄菖蒲盆误触坠地求语》,原文:種菊心相似,嘗茶味不同

岭隽

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
岭,来源于戴叔伦的《唐诗》《诗》,原文:炎岭当时奏曲,风流命、乐府名传

璞阔

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
璞,来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》,原文:畏刖不三獻,荆璞徒自戢

庚峨

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
庚,来源于张祜的《唐诗》《登金山寺》,原文:火炎逢六月,金伏過三庚

岚攸

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
岚,来源于范成大的《宋诗》《寄题鹿伯可见一堂 其三》,原文:对山滴翠岚,两眉浓黛,水分双派,满眼波光

浦南

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
浦南,来源于杨公远的《宋诗》《回溪道中》,原文:賈生西望憶京華,湘浦南遷莫怨嗟

札滦

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
札,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:御札軫西陲,龍州出牧時

潆璩

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

棹蔚

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
棹,来源于释宗杲的《宋诗》《储大夫请赞》,原文:飲猿聞棹散,飛鳥背船低

巡苏

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
巡,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其五五》,原文:祖龍何事苦東巡,仙駕歸來冢草新

奘帧

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
奘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:129 奘,驵也

诺煜

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」卿、大夫皆对曰:「诺

遥洛

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
遥,来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》,原文:冷清清不恁迭,闲遥遥生枝节,闷恹恹怎捱他如年夜

徽朴

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
徽,来源于元稹的《唐诗》《别毅郎 一》,原文:士墮躁欲中,束身就徽墨

黛蔻

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
黛,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:遙知黛色秋常翫,住向靈巖第幾峯

希治

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
希,来源于卫宗武的《宋诗》《赓沈赞府题二陆草堂 其一》,原文:益信林泉樂,年高白髮希

净莹

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
净,来源于卫宗武的《宋诗》《暮春》,原文:願言枯朽骨,清净老巖扃

敖椰

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
敖,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:十、公孙敖如莒莅盟

琮宜

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
琮,来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》,原文:冀州賈琮去帷裳,百姓聞之政自行

阔晳

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
阔,来源于王十朋的《宋诗》《饭桃花铺宿覆盆 其一》,原文:暮天云阔

葭羡

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
葭,来源于罗邺的《唐诗》《旧侯家》,原文:葭塢留荷啼曉露,繭窩埋玉黯斜陽

燏萝

拼音五行释意
火光貌。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

久梦

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
久,来源于曹勋的《宋诗》《赠灵隠老》,原文:天陰久,不雨數朝期

霄暄

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
霄,来源于张孝祥的《宋词》《卜算子》,原文:誰言盈尺內,自有青霄路

芷柔

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
芷,来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和工部兄雪五首 其三》,原文:殘年流蕩歸無處,蘭芷瀟瀟江上秋

苏柳

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
苏柳,来源于无名氏的《宋词》《杏花天》,原文:台上金仙空已去,零落逋梅苏柳

鸯淙

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
鸯,来源于陈师道的《宋词》《蝶恋花》,原文:鸳鸯结带灵犀佩

楦瑺

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
楦,来源于杜荀鹤的《唐诗》《李昭象云与二三同人见访有寄》,原文:誰其總戎動百萬,我寧不作麒麟楦

瑾濡

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
瑾,来源于罗与之的《宋诗》《题采石李太白祠》,原文:心醉公瑾前,何待麴糵醺

晗缃

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

洌莘

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
洌,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:最愛堂東梅,洌寒亦弄姿

桠旌

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

谦柏

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
谦,来源于司空图的《唐诗》《山中》,原文:(尉唱)这厮们走将来上首头坐,全无些谦逊,恼得咱便不登登按不住心头忿

晋幂

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
晋,来源于王十朋的《宋诗》《齿落》,原文:晋侯使郤犨来聘

和梦

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
和梦,来源于杨万里的《宋诗》《过主岭》,原文:和梦卷帘飞絮入,牡丹无语正盈盈

晣肖

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

晖夕

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
晖,来源于杜甫的《唐诗》《引水》,原文:青翰载酒泛晴晖

泰椎

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
泰,来源于薛季宣的《宋诗》《止斋和七五兄次渊明止酒诗韵》,原文:浩蕩八溟闊,志泰心超然

寅琢

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
寅,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》,原文:(「七架」,陳寅恪校作「七萃」

固琳

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
固,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」禹拜稽首,固辞

泽维

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
泽,来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其八》,原文:德泽遍华夷

淞夷

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
淞,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其一五》,原文:飄飄北歸夢,夜繞吳淞雲

爀杏

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

嶂州

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
嶂,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十二》,原文:薄雲界青嶂,皎日鶱朱甍

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