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爸爸姓张妈妈姓胡给宝宝取名字

薛砺作者:薛砺2022-05-31 11:43:22

张姓,张是我国排名第3位的姓;

爸爸姓张妈妈姓胡给宝宝取名字

真菀

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
真,来源于程公许的《宋诗》《伯谦招饮龙潭攀桂亭》,原文:真个亲曾见太平

黎佰

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
黎,来源于曾巩的《宋诗》《仁宗皇帝挽词三首 其一》,原文:歸使愁無路,遺黎泣見君

些茯

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
些,来源于祖无择的《宋诗》《歌者李苏苏》,原文:凭仗飞魂招楚些

淬邵

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
淬,来源于周贺的《唐诗》《秋思》,原文:蛟胎皮老蒺藜刺,鸊鵜淬花白鷴尾

宸融

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
宸,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其六》,原文:謀猷爲相國,翊戴奉宸輿

绎淼

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
绎,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:射之为言者绎也,或曰舍也

暌吟

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
暌,来源于毛滂的《宋诗》《石校书》,原文:地與江淮近,鄉人慰久暌

谊柃

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
谊,来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》,原文:节谊家声香国史

湘泊

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
湘,来源于戴叔伦的《唐诗》《赠张挥使》,原文:(見《沅湘耆舊集》卷十三

泯旒

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
泯,来源于史浩的《宋词》《好事近》,原文:神奇遺跡未泯滅,至今猶有斧鑿痕

柃洛

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洛,来源于范祖禹的《宋诗》《王开府挽词三首 其二》,原文:洛陽古神州,周公嘗縷陳

扬辕

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
扬,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:囚晋解扬,晋人乃还

祺容

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
祺,来源于张耒的《宋诗》《试墨》,原文:道符休泰,運叶祺祥

羡锦

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
羡锦,来源于释显万的《宋诗》《别鹤操》,原文:昨朝羡锦夺标头,今夜喜红丝牵巾莫

楚钲

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
楚,来源于刘兼的《宋诗》《登郡楼书怀三首 其三》,原文:三月,公如楚

橙潞

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
橙,来源于范致虚的《宋词》《满庭芳慢・满庭芳》,原文:人間寧有幾松江,蟹到强時橙也黄

睨燃

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
睨,来源于张耒的《宋诗》《迟日》,原文:睨醉乡、一笑抚青萍,乾坤窄

园竹

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
园竹,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 九》,原文:向西园,竹扫颓垣,蔓萝荒甃

炀韬

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:九月,立炀宫

尤京

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
尤,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻自徐移湖将过宋都途中见寄五首 其三》,原文:尤憐扶杖處,直下數飛鴻

萱芸

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
萱,来源于何梦桂的《宋诗》《送陈治中勿斋二首 其二》,原文:九十萱親天下稀,人無容力荷天慈

缘阜

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
缘,来源于释道潜的《宋诗》《晓霁》,原文:若有宿缘须□□

彦琰

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
彦,来源于姜特立的《宋诗》《木芙蓉 其三》,原文:我非金閨彦,敢靜玉關柝

鸢袁

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
鸢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:85 鸢乌丑,其飞也翔

专鹄

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
专,来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》,原文:只恐清时专文教,犹贷阴山狂虏

桠夷

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

瑚淙

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
瑚,来源于于濆的《唐诗》《山村晓思》,原文:身欲追隨病未能,目斷珊瑚遮海嶠

兹明

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
兹,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:令尹孙叔敖弗欲,曰:「昔岁入陈,今兹入郑,不无事矣

璐秭

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
璐,来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其七》,原文:浮玉神山攻寶璐,屑屑虛花奈憑據

峻筝

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
峻,来源于王庭珪的《宋诗》《晓行唐兴寺道中寄刘美中》,原文:峻極千齡際,中和二日前

滢陇

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
陇,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:璋珪杂于甑窐兮,陇廉与孟娵同宫

潮篁

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
潮,来源于晁说之的《宋诗》《感叹二首 其二》,原文:唤取潮回去

飔峥

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
飔,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:步凉飔绿野,□锺鼓、□园林

荟芈

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

瑭謇

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

辕甯

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
辕,来源于释文珦的《宋诗》《茅屋》,原文:争欲攀辕借住

约映

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
约,来源于陆畅的《唐诗》《太子刘舍人邀看花》,原文:回眸绰约神仙侣

璐晷

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
璐,来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》,原文:嗟暗投於拙目,指微瑕於寶璐

妍仪

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
妍,来源于宋祁的《宋诗》《善惠大师禅斋》,原文:蠻絲繫條脫,妍眼和香屑

戚挚

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
戚,来源于李之仪的《宋诗》《伯镇客居伤春佳句辄赋元韵二首 其一》,原文:乖逢命耳吾何戚,贏得三州桃李叢

浠缤

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤,来源于朱熹的《宋诗》《送张彦辅赴阙》,原文:翠微亭上醉,搔短发、舞缤纷

纫瑜

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
纫,来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》,原文:侃其笑语,止乎礼义,衣佩细纫兰芷

馟梁

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于曾几的《宋诗》《负暄》,原文:梁间双燕语相酬

裕桑

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
裕,来源于刘过的《宋诗》《游清潭吕资益蟠谷十绝 清潭》,原文:裕陵書藁公不朽,持名鐵石要長久

墨仁

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
墨,来源于方回的《宋诗》《丙戌元日二首 其二》,原文:調和水墨勻,幻出虯龍枝

知凡

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
知凡,来源于杜牧的《唐诗》《奉和仆射相公春泽稍愆圣君轸虑嘉雪忽降品汇昭苏即事书成四韵》,原文:夜深更向紫微宿,坐久始知凡骨寒

明瓷

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
明,来源于张载的《宋诗》《克己复礼》,原文:明明繩尺陳,皎皎星月參

礴同

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
礴,来源于黄庭坚的《宋诗》《有惠江南帐中香者戏答六言二首 其二》,原文:盤礴飛鳶上,揮斥蜿虹橫

桅舟

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
桅,来源于张舜民的《宋诗》《取里语以己语足成二绝 其一》,原文:想君風采方引領,忽見泝浪停高桅

莘傅

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
莘,来源于无名氏的《唐诗》《异类对诗 一》,原文:莘渭當時已誤來,商山芝老更堪哀

乘颐

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
乘,来源于白居易的《唐诗》《老病》,原文:去乘關吏傳,歸握戍兵符

闲璎

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
闲,来源于许景衡的《宋诗》《谢诸友》,原文:(净)非因小侄怒生嗔,那得闲衣闲饭养闲人

潮熙

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
潮,来源于陶弼的《宋诗》《龙壁》,原文:全移會稽郡,不散浙江潮

薏洵

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
薏,来源于章甫的《宋诗》《过清宇新居再用开字韵 其一》,原文:舊草滿囊勝薏苡,幾聯乘醉寫芭蕉

璆熙

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
璆,来源于张籍的《唐诗》《送郑尚书赴广州》,原文:乞我飛霞與青玉,夜深環珮韻璆然

桑珊

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
桑,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・正宫/端正好》,原文:種桑思采桑,蠶饑那可忍

之槐

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
之槐,来源于曹勋的《宋诗》《德寿春帖子八首 其七》,原文:君不見天街十二綠槐滿,獨有城東之槐應三台

些洲

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
些,来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》,原文:著些子,更奇妙

容研

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
容研,来源于杨冠卿的《宋诗》《怀古》,原文:至密退藏那有迹,惟幾成務尚容研

敏蕊

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
敏,来源于黄庚的《宋诗》《夜坐读书》,原文:詞供五更敏,詔示四方優

芨闰

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

知芃

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
知,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其一五》,原文:信知猶龍姿,涵養知幾春

豫粹

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
豫,来源于李纲的《宋诗》《柴岭》,原文:四方無事去,宸豫杪秋來

艾致

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
艾,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:令民毋艾蓝以染,毋烧灰,毋暴布

中珂

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
中珂,来源于吕陶的《宋诗》《送张颖达屯田》,原文:昨夜月明湘浦宿,閨中珂珮度空山

缃祺

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
缃,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》,原文:乍见缃蕤间琅叶

飖羲

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

逻珲

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

源鸯

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
源,来源于秦竹村的《元曲》《锦上花・高引茅庐,无人枉顾。不遇知音,难求荐举。慷慨悲歌,空敲唾》,原文:淳源一以泄,其流播爲琴

凡韵

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
凡韵,来源于吕南公的《宋诗》《足疾》,原文:是彼此、无凡韵

璂煦

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

骃资

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

祺茗

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
祺,来源于王庭珪的《宋诗》《步芳园》,原文:遺我祺祥,物象忻忻

翎遥

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
翎,来源于梅尧臣的《宋诗》《合流曹光道惠钜李知其炎酷中有此味亦可乐也辄以诗寄》,原文:含羞短製衣楚楚,忍學翩翩鶴翎舞

徵滟

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
徵,来源于王庭珪的《宋诗》《游沅陵刘道人庵中唯一禅椅不置卧榻云不睡四十年矣戏作二绝 其二》,原文:冥鴻久不羣,徵拜動天文

郅湫

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
郅,来源于张耒的《宋诗》《采石阻雨寄宣城故人二首 其一》,原文:豈知天兵自鷹揚,郅支援首須陳湯

闳沧

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」杜泄曰:「夫子唯不欲毁也,故盟诸僖闳,诅诸五父之衢

纯颉

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
纯,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:声有隐而相感兮,物有纯而不可为

鸯皤

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
鸯,来源于葛胜仲的《宋诗》《和韵答马用宏朝散》,原文:今番打散,打散鸳鸯对

岿垣

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
岿,来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》,原文:岿然神物护灵光

馠柏

拼音五行释意
hān芳香。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
柏,来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第二十二代讳善字元长》,原文:但慮宰我愚,松柏談三社

熠才

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
熠,来源于林尚仁的《宋诗》《适越留别》,原文:丹鳥飛熠熠,蒼蠅亂營營

淙滢

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
淙,来源于韩淲的《宋诗》《寄宋君辅》,原文:游雲經過雨,淙瀑到清漪

依荣

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
依,来源于柳永的《宋词》《彩云归》,原文:柳眼依依碧,桃梢冉冉紅

琲仞

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
琲,来源于释居简的《宋诗》《了残经赞》,原文:山櫻正滿枝,結子紅琲肥

宸棕

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
宸,来源于清昼的《唐诗》《建安寺西院喜王郎中遘恩命初至联句》,原文:剡荐交飞,宸衷简记

晏玢

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
晏,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:孺子蚤寝晏起,唯所欲,食无时

翩馚

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
翩,来源于吴芾的《宋诗》《和远老四首 其二》,原文:翩翩出聯騎,往往醉墮幘

昙望

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
昙,来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》,原文:平生客,独羊昙一个,洒泪西州

壬绡

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
壬,来源于刘宰的《宋诗》《代同游者赋宿云轩呈李果州》,原文:八月壬午,许男宁卒于楚

玮鸯

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
鸯,来源于张耒的《宋诗》《观池涨有作》,原文:野塘烟雨罩鸳鸯

沉祁

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
沉,来源于赵夔的《宋诗》《道过遂县泊舟瞻大像有作》,原文:行殿沉沉畫翣重,凄凉挽鐸出深宮

璨娴

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
璨,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其二六》,原文:琉璃琥珀雜蒼玉,熒煌璀璨照眉宇

灿瑜

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
灿,来源于章甫的《宋诗》《寺居》,原文:箕宿光联婺宿、灿云霄

瑹珲

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评

杨岐

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
杨,来源于李昉的《宋诗》《独赏牡丹因而成咏》,原文:绿杨深处鼓

洛零

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
洛,来源于林希逸的《宋诗》《买石得云饶》,原文:宮城鎮大野,瀍洛去不息

俐飖

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
俐,来源于周紫芝的《宋诗》《岁晚杂题四首 其二》,原文:伶俐不如癡,從來我亦知

蓁颐

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
蓁,来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一》,原文:蓁蓁者林,有越而樛

恣篌

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
恣,来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一五》,原文:歲月日逝閲天寶,樁撞家居恣纖兒

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