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缺水取名最旺女孩名姓钱

胡郁普作者:胡郁普2022-05-31 09:02:22

钱姓-缺水-女孩,钱是我国排名第89位的姓;

缺水取名最旺女孩名姓钱

阔楣

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
阔,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《锦衣香》,原文:四顾青冥天地阔,惟有残霞孤骛

巡品

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
巡,来源于傅伯寿的《宋诗》《碧玉峡》,原文:趂行移手巡收盡,數數看誰得最多

斐恽

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
斐,来源于杨师道的《唐诗》《咏舞》,原文:斐然作詩歌,聊寫意繾綣

霜蔓

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
霜蔓,来源于薛逢的《唐诗》《潼关驿亭》,原文:霜蔓已除架,風飄空挂籬

虢葆

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
虢,来源于卢氏的《宋诗》《绝命词》,原文:東馳眇貝丘,西顧彌虢略

虢英

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
虢,来源于陆游的《宋诗》《书室杂兴四首 其四》,原文:虢國夫人呈素面,滕家仙子削瓊膚

蓓珲

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
蓓,来源于赵孟淳的《宋诗》《题梅》,原文:根苗扶老或名杖,蓓蕾舒黄無数金

萄溯

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
萄,来源于汪元量的《宋诗》《歌楼感事》,原文:刺史蒲萄酒,先生苜蓿盤

邕沛

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
邕,来源于郭印的《宋诗》《夫人挽词二首 其二》,原文:贛上書來寄近詩,經行已得蔡邕碑

潮箫

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
潮,来源于宋徽宗的《宋诗》《宣和殿移植荔枝》,原文:鷗鳥機心息,潮音梵唱同

文煦

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
文,来源于洪适的《宋诗》《会南恩守傅侍郎致语口号》,原文:高才能下問,所謂孔文文

汝湲

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
汝,来源于项安世的《宋诗》《见雁》,原文:約曰或過汝,所給爲我陳

茶沉

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
茶,来源于喻良能的《宋诗》《试院中秋效诸进士作月涌大江流》,原文:山響催茶候,梅蒸熟荔天

般昉

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
般,来源于杜衍的《宋诗》《联句》,原文:萬事與人一般,子細看來好笑

渌崔

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
渌,来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其一三》,原文:渌波似鏡池能照,巧舌如簧鳥解言

淅皤

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
淅,来源于张先的《宋词》《武陵春》,原文:草枯陂澤涓涓水,木落園林淅淅風

瑚羿

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
瑚,来源于宋徽宗的《宋诗》《牡丹》,原文:玉童折珊瑚,下弄銀河星

凝冉

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
凝,来源于彭汝砺的《宋诗》《望云岭饮酒》,原文:独倚阑干凝伫

浅镜

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
浅,来源于葛绍体的《宋诗》《题韩季默春山图》,原文:塞沙带浅流

恒媪

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
恒,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」王曰:「封,以厥庶民暨厥臣达大家,以厥臣达王惟邦君,汝若恒越曰:我有师师、司徒、司马、司空、尹、旅

茜汀

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
茜,来源于朱熹的《宋诗》《次刘秀野蔬食十三诗韵 子姜》,原文:邊無音信暗消魂,茜袖香裙積淚痕

湫般

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
湫,来源于良价的《唐诗》《五位君臣颂 三》,原文:親祈閟宇神其吐,誰道靈湫鬼所寰

明旎

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
明,来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》,原文:渊明漉酒

霖礴

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
霖,来源于孙仅的《宋诗》《句 其八》,原文:不羡西郊密,終期爲作霖

希忱

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
希,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・朝天子》,原文:遇之自天,冷然希音

愿浦

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
愿,来源于曾瑞的《元曲》《尾・怕你肯不肯回与我句真实话,可休是不是空教人指点咱。细寻思再想》,原文:这件事便休言,咱心不愿

誉畚

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
誉,来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其二》,原文:清白传芳,高明驰誉,材更兼文武

秸雯

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
秸,来源于陈师道的《宋诗》《送张秀才》,原文:門前掃刮犁鋤浄,屋上鋪添槀秸乾

漳爕

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
漳,来源于杨万里的《宋诗》《清晓洪泽放闸四绝句 其三》,原文:十年流落臥漳濱,種秫畦蔬手自親

菀渝

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
菀,来源于顾况的《唐诗》《越中席上看弄老人》,原文:子長固多愛,舍菀乃集枯

闲净

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
闲,来源于刘攽的《宋诗》《送杨秘丞》,原文:闲愁可惯经

碧箬

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
碧箬,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一四》,原文:醲碧箬下酒,紅鱗苕溪魚

媖潇

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

篌颍

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
篌,来源于潘璵的《宋诗》《送僧铁山见赵山台》,原文:餘魄豈能銜木石,獨將遺恨付箜篌

漫榭

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
漫,来源于贺铸的《宋诗》《同毕绍寓泊永城招李深昆仲》,原文:狼煙堡上霜漫漫,枯葉號風天地乾

泯同

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
泯同,来源于林乔的《宋诗》《句 其一》,原文:難泯同胞好,每因長舌疎

淮忻

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
淮,来源于白玉蟾的《宋诗》《戏作墨竹二本赠鹤林因为之赞 其一》,原文:淮南氣候殊,經秋囀黄鸝

椿泱

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
椿,来源于喻良能的《宋诗》《李大著惠示诗卷次韵首篇为谢献之》,原文:入顧渚,入蒙山,所思兮安可捐,椿兒桂子爭芳鮮

洛昼

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
洛,来源于尹洙的《宋词》《水调歌头》,原文:風塵倦京洛,水石隱句吳

翎凝

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
翎,来源于陆游的《宋诗》《有年》,原文:一幅素絹如片天,雪翎欲起凌蒼烟

湘津

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
湘,来源于罗隐的《唐诗》《过梁震居留题》,原文:南有瀟湘洲,且爲千里遊

睿霖

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
睿,来源于戴表元的《宋诗》《辛亥岁七夕醉陪诸公登西湖竹阁》,原文:動植希皇豫,高深奉睿情

陟虢

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
陟,来源于陈舜俞的《宋诗》《山中咏橘长咏》,原文:但陟屺瞻驰,高楼念远,宁不凄然

袅幂

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
袅,来源于赵希逢的《宋诗》《和读张子房传 其二》,原文:金饼著衣馀润,银叶透帘微袅

宣潆

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
宣,来源于晁说之的《宋诗》《夜雨不少住枕上作》,原文:蕭灑宣城守,揮毫雪共飛

泊原

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
泊,来源于虞俦的《宋诗》《往鸡山视曹甥营母坟夜归》,原文:辦舟留襄陽,辟風泊涑口

莲欢

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
莲,来源于晏殊的《宋诗》《张太傅生日诗》,原文:最怜杨柳如张绪,却笑莲花似六郎

淑淞

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淑,来源于刘克庄的《宋诗》《朱买臣庙》,原文:淑氣自遠歸,光景變川陸

斓缤

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
斓,来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其六》,原文:见十里长堤,数声啼鴂,至今清泪,襟袖斓斑

琲蝶

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
琲,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其八九》,原文:郎君萬金産,落筆粲珠琲

淙真

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
淙,来源于贯休的《唐诗》《偶作因怀山中道侣》,原文:世界歸大壑,人事如奔淙

廷墨

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
廷,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・天下乐》,原文:朝廷獨立清冰節,閭里歸來白首卿

玫舜

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
玫,来源于贺铸的《宋诗》《三鸟咏 子规行》,原文:此意欲傳傳不得,玫瑰作柱朱弦琴

椰洛

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
椰,来源于皮日休的《唐诗》《鹿门夏日》,原文:酒滿椰杯消毒霧,風隨蕉葉下瀧船

矜袤

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
矜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其四》,原文:恐淡添猩血,矜香棄麝煤

琥澧

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
琥,来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》,原文:色深迷琥珀,光溢艷琉璃

明尹

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
明,来源于张籍的《唐诗》《送友人卢处士游吴越》,原文:轻明相映寒

泯君

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
泯君,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至道元年册皇太子二首 其二》,原文:谤书顿释,先芬未泯,君王自为知己

礴碧

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
礴,来源于晁补之的《宋诗》《永嘉县君赴颍昌杜丈之丧送至鹿邑境上赠别》,原文:盤礴解煩鬰,超摇生道心

淞霏

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
淞,来源于刘克庄的《宋诗》《送王梅州二首 其二》,原文:萬山雲雪陰霾空,千林霧淞水搖風

凝如

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
凝如,来源于赵湘的《宋诗》《登天竺灵隠寺上方》,原文:或凝如蓋覆宛宛,或散如指長摻摻

林淙

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
林,来源于蔡襄的《宋诗》《汾阳夫人挽词二首 其二》,原文:玉澗流月,瓊林發春

曼郁

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
曼,来源于陈造的《宋诗》《挽章 其一》,原文:偷須防曼倩,惜莫擲安仁

汶唯

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
汶,来源于宋徽宗的《宋诗》《白鹤词 其三》,原文:客計倦行分陝路,家貧休種汶陽田

沐瑱

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
沐,来源于李纲的《宋诗》《谒寇忠愍祠堂六首 其三》,原文:髮如新沐潤,顔似半酣朱

津艺

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
津,来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》,原文:子之爵位,曲逆平津

曼汀

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
曼,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:曼伯为右拒,祭仲足为左拒,原繁、高渠弥以中军奉公,为鱼丽之陈,先偏后伍,伍承弥缝

希岐

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
希,来源于袁说友的《宋诗》《绝粮》,原文:希君惠稻粱,欲幷離丹丘

幻经

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
幻,来源于王信的《宋诗》《飞瀑》,原文:緬懷玉局翁,不受荒幻誘

妤媪

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
妤,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二三》,原文:爾家婕妤失笑,爾孫流落荒凉

希翎

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
希,来源于李彭的《宋诗》《题驹父家江干秋老图》,原文:希舜鹿野居,介然有如石

妍栗

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
妍,来源于华镇的《宋诗》《和高邮监税李光道承务 其一》,原文:洪纖妍媿,豈長存而不朽

勰珹

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chéng玉名。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

琥怡

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
琥,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年端午帖子词 太上皇帝合六首 其五》,原文:皋禽夢寒琥珀樹,海月光射珊瑚林

榭雯

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
榭,来源于释行海的《宋诗》《送先上人归越》,原文:林麓兩峰亭榭外,瀟湘一片水雲間

泉恬

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
泉,来源于赵璜的《唐诗》《七夕诗》,原文:貪泉何處是泉源,只在靈臺一點間

焓妍

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍,来源于黄通的《宋诗》《元夕灯火》,原文:被服妖且妍,細浥薔薇香

怡鸠

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
怡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 二》,原文:離憂苟可怡,孰能知其他

润婕

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
润,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 太和》,原文:绣阁留寒,罗衣怯润,慵理凤楼丝竹

佳霏

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
佳,来源于何梦桂的《宋词》《玉漏迟》,原文:共才子佳人斗高致

纯壬

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
纯,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:日用处、浑无凝滞,天机纯熟

藻畅

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
藻,来源于孙复的《宋诗》《中秋夜不见月》,原文:藻臺淨冰鑑,茶壺團素月

瑹渝

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渝,来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相高平范公挽歌辞三首 其一》,原文:以此貽子後,博觀約守世不渝

郝希

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
郝,来源于王安礼的《宋诗》《过王整状元墓寄薛唐卿郎中》,原文:豈識郝公藏萬卷,平生檢校費心官

幂荷

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
幂,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:幂用疏布

含菡

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
含,来源于王观的《宋词》《浪淘沙》,原文:眇眇湖上別,含情初至今

葭潮

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
葭,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 八》,原文:露細蒹葭廣,潮迴島嶼多

淑旌

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
淑,来源于陈允平的《宋词》《少年游》,原文:晴天氣淑濃如酒,引得狂蜂路亦迷

佶沛

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
佶,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》,原文:佶栗烏皮几,輕明白羽扇

倾澧

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
倾,来源于袁说友的《宋诗》《谢曹宗臣惠诗酒二首 其一》,原文:满倾芦酒指摩围,相守与郎如许寿

澧梓

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
澧,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・越调/斗鹌鹑》,原文:酌水兮澧清,酹月兮洞庭

怀宜

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
怀,来源于喻良能的《宋诗》《送王节推夷仲秩满赴阙 其三》,原文:休懊恼,且开怀

清笙

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
清笙,来源于张咏的《宋诗》《郊居会傅逸人》,原文:冬火凄清,笙歌无颜色

和羿

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
和,来源于薛能的《唐诗》《送同儒大德归柏梯寺》,原文:君不見海上看羊手持節,饑來和雪和氈囓

阔吟

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
阔,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其三八》,原文:正销凝,一庭秋意,烟水浸空阔

琳藻

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
琳,来源于王维的《唐诗》《夷门歌》,原文:共許陳琳工奏記,知君名行未蹉跎

苑滢

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
苑,来源于赵湘的《宋诗》《题石桥寺山井》,原文:客心莫遲留,苑葩即紛墮

碧梦

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
碧,来源于苏颂的《宋诗》《国史龙图侍郎宋次道挽辞五首 其二》,原文:剪成碧玉叶层层

郁缔

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
郁,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵王茶马海棠四绝 清淑堂海棠》,原文:谪仙堕人世,香雾郁重帘

静浅

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
静,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:夜深人静,好风忽起庭竹

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