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学校绿地取名

杨芙作者：杨芙2022-05-31 08:06:22

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学校绿地取名

淑桠

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
淑，来源于刘克庄的《宋诗》《同安》，原文：嚴陵耕釣處，清淑故依然

冬耘

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
冬耘，来源于陆游的《宋诗》《梅花绝句十首 其五》，原文：安穩過冬耘二麥，明年纔勝似今年

旒寒

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
旒，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 春日田园杂兴十二绝 其九》，原文：已覺摧頹侵兩鬢，更無術畫補前旒

巡谧

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
巡，来源于曹彦约的《宋诗》《次韵赵使君师夏谒白鹿游栖贤长句》，原文：東幸從人望，西巡順物回

欢萃

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
欢，来源于薛嵎的《宋诗》《山云惠二物 画竹》，原文：春漏逢欢恐不深

艾莞

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
艾，来源于韩的《宋词》《虞美人》，原文：刑清艾作韠，俗朴蒲爲鞭

琮楦

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
琮，来源于杨无咎的《宋词》《蝶恋花》，原文：白龍過澗玉琮琤，澗外松聲擊戛鳴

湘篌

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
湘，来源于方大琮的《宋诗》《挽赵南塘 其一》，原文：淒涼懷古意，湘浦弔靈均

瑥纴

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评

园朦

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
园，来源于戴复古的《宋诗》《寄清流王令君》，原文：东风唤我，西园闲坐，大醉高歌竟日

灏和

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
灏，来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》，原文：对清影，凌灏气，沃芳尊

勋遒

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
勋，来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》，原文：勋业词章福寿，直上等三人

珈隋

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
珈，来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵火》，原文：合書賢婦傳，遺像儼笄珈

竺驹

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
竺，来源于卢秉的《宋诗》《宫词十首 其三》，原文：竺國雲深僧寂寞，草堂洞古石嵯牙

纴知

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于戎昱的《唐诗》《湘南曲》，原文：揮手謝知己，知己莫能讚

甄颀

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
甄，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其四》，原文：远民流恋，须信寰海待甄陶

柯才

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
柯，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其四○》，原文：事故不可料，柯爛棋局更

馟祁

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于李弥逊的《宋诗》《忠显刘公挽诗 其一》，原文：點點暗滋花氣色，祁祁盡作麥脂膏

芙亚

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
芙，来源于李贺的《唐诗》《出城寄权璩杨敬之》，原文：霜處華芙落，風前銀燭侵

冶琲

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
冶，来源于刘禹锡的《唐诗》《送韦秀才道冲赴制举》，原文：二十年間遊冶事，青燈閑照白頭人

飔炘

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
飔，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：步凉飔绿野，□锺鼓、□园林

柔娄

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
柔，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵二首 其一》，原文：山陂泉脈活，村市柳枝柔

潮箩

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
潮，来源于张九成的《宋诗》《题竹轩 其三》，原文：迎汝不憚遠，夢泝錢塘潮

黎嵇

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
黎，来源于释昙华的《宋诗》《颂古十首 其一》，原文：黎明忽自罷，晴日射魚罩

恢殷

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
恢，来源于晁说之的《宋诗》《访郭圆机不遇》，原文：恢恢天網漏，莽莽一紀餘

纴滇

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于张元干的《宋词》《好事近》，原文：巴滇駿馬去如飛，始遣輕兵索行客

澄缤

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
澄，来源于释宝印的《宋诗》《颂古三首 其一》，原文：天漢涼秋夜，澄澄一鏡明

醇典

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
醇，来源于刘长卿的《唐诗》《蛇浦桥下重送严维》，原文：有債成詩瘦，無錢罷飲醇

炫采

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
炫，来源于张祜的《唐诗》《偶题》，原文：舞蠻姣服炫紅緯，雲旂飆御聲䡌䡌

夕闻

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
夕闻，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：公至，使让大叔文子曰：「寡人淹恤在外，二三子皆使寡人朝夕闻卫国之言，吾子独不在寡人

般炯

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
般，来源于高适的《唐诗》《送萧十八与房侍御廻还》，原文：这些时直恁般堤防着人

冽识

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
冽，来源于王迈的《宋诗》《跋黄京甫必昌提干四书讲义》，原文：舊煎訶子泉猶冽，新種菩提葉又繁

钰帧

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

瑄政

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
瑄，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》，原文：君看瑄玉姿，豈借青黄飾

暌馚

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
暌，来源于裘万顷的《宋诗》《寄元龄弟五首 其一》，原文：歸而對，出而棄，十寒而一暴，久暌而暫慰，則亦何足以得二者之味

靖沉

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
靖，来源于苏轼的《宋诗》《将之湖州戏赠莘老》，原文：（同上一二八八《靖州部》）

域致

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
域，来源于邓肃的《宋诗》《寄李状元》，原文：恍然身在沖泊域，目空萬狀遺骸形

棋漾

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
棋，来源于王安石的《宋诗》《次韵张氏女弟咏雪》，原文：棋酒等閒忘世慮，溪山最樂是家林

蔻潜

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蔻，来源于胡宏的《宋诗》《张良》，原文：低聲向道人知也，隔坐剛拋豆蔻花

诏书

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
诏书，来源于苏轼的《宋诗》《与周长官李秀才游径山二君先以诗见寄次其韵二首 其一》，原文：便诏书存问，漫招处士，节旄落尽，早屈中郎

茉专

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
茉，来源于曹唐的《唐诗》《刘阮再到天台不复见仙子》，原文：素馨茉莉，向炎天、别有一般标致

州郄

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
州郄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十二、晋杀其大夫郄锜、郄州、郄至

至天

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
至天，来源于许及之的《宋诗》《信笔戒子种花木 其一二》，原文：高拋不至天，低擲不到地，南北東西無處避

栎媛

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
栎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：己丑，秦、晋战于栎，晋师败绩，易秦故也

盛茯

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
盛，来源于王湾的《唐诗》《奉和贺监林月清酌》，原文：物盛必有衰，有隆還有替

醇阔

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
醇，来源于盛度的《宋诗》《庶子泉》，原文：平世難逢身易老，嶺梅初破酒方醇

岭波

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
岭，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 花屿》，原文：昨夜报春来，的皪岭梅开雪

旭典

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
旭，来源于石介的《宋诗》《袁高给事》，原文：百處谿灘異雨晴，四時雷電迷昏旭

宏冶

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
宏，来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》，原文：未得袁宏手中握，揚仁何處可施勞

篁煜

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
篁，来源于陈造的《宋诗》《雨后病起二首 其一》，原文：潇洒寒林，玉丛遥映松篁底

滨境

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
滨，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：’太公辟纣， 居东海之滨，闻文王作兴，曰：‘盍归乎来

昼殷

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
昼，来源于李廌的《宋诗》《谢王生赠弓矢》，原文：昼梦腾腾

淄芉

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
淄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公元年》，原文：行看致主唐虞術，與笑淄川曲學人

亘祯

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
亘，来源于李咸用的《唐诗》《冬日喜逢吴价》，原文：萬里亘東西，連峰隱朔陲

酝丁

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
酝，来源于不详的《唐诗》《南唐江州风坠诗》，原文：一尊仙酝祝芳丛

析玺

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
析，来源于黄公度的《宋诗》《郑山铺用实之韵》，原文：柳疎桐下晚窗明，秖有微風爲析酲

淙桅

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
淙，来源于黄庶的《宋诗》《和白云庵七首 宴坐台》，原文：乘晴氣清和，試聽飛流淙

珑旆

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
珑，来源于朱庭玉的《元曲》《前腔・抱琵琶又过别船，折杨柳他把章台还上。记当时遂结鸾凰，到如今》，原文：别有玲珑潇洒处，月梢淡影笼遮

浠娄

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》，原文：己酉，及国佐盟于爰娄

兹昉

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
兹，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・七兄弟》，原文：巖間湧寶塔，兹事誰爲造

稽翀

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
稽，来源于朱服的《宋诗》《句 其七》，原文：季父恩稽報，平生不自安

挚追

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
挚，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：挚不用死，皮帛必可制

莱苓

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
莱，来源于徐君宝妻的《宋词》《满庭芳》，原文：念赤城丹籍，香名空在，蓬莱弱水，欲到无缘

桢琲

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

徽岭

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
徽，来源于傅翕的《唐诗》《病相》，原文：綺陌春望遠，瑤徽春興多

勃沦

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
勃，来源于喻良能的《宋诗》《丞相王公挽词 其一》，原文：平雖有智難獨任，勃也未可嫌少文

淄缔

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
淄，来源于张炎的《宋词》《满江红》，原文：時合風興，或無淄磷

涧釉

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
涧，来源于韦庄的《唐诗》《宿蓬船》，原文：行不上岩峦临涧绝，盼不到宫阙倚天高

榭晴

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
榭晴，来源于白居易的《唐诗》《闲居》，原文：水榭晴雲來几席，月庭香霧濕衣巾

邕染

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
邕，来源于丁谓的《宋诗》《句 其七》，原文：少俊蔡邕許，長鳴唐舉知

泉忻

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
泉忻，来源于孙复的《宋诗》《中秋夜不见月》，原文：不敢希釀泉，忻然覩香雪

睨尧

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
睨，来源于王庭珪的《宋诗》《英和尚赞》，原文：拊兹都梁岑，睨彼淮水波

漫乘

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
漫乘，来源于陈著的《宋诗》《俞荪墅示以杂兴四首乃用危骊塘所次唐子西韵因次韵 其九》，原文：安得與君遊汗漫，乘槎一問女星機

涌艾

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
涌，来源于方回的《宋诗》《赠方太初三首 其二》，原文：坐看暘谷浮金暈，遥想錢塘涌雪山

季影

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
季，来源于司马光的《宋诗》《游三门开化寺》，原文：季子裘雖敝，安仁鬢未蒼

零寓

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
零，来源于陆游的《宋诗》《致仕后即事十五首 其一》，原文：野草離離盡，秋禾穗穗零

阔骞

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
阔，来源于林景熙的《宋诗》《喜刘邦瑞迁居采芹坊二首 其二》，原文：日月长，天地阔，闲快活

汉翼

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
汉，来源于谢达夫的《宋诗》《句》，原文：要脍鲸鲵封京观，愿汉庭用壮臣年老

昼僖

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
昼，来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》，原文：碧鸳鸯瓦昼生烟

卿崧

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
卿，来源于邵定翁的《宋诗》《麦饭熟》，原文：歸家一笑定卿卿，止獵之書猶滿篋

旭尹

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
旭，来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》，原文：依約樊川似旭川，郡齋風物盡蕭然

楣诗

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
楣，来源于邓深的《宋诗》《寓宁庵纵步》，原文：誰將容膝榜軒楣，未見高人心領之

唯羿

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
唯，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：唯其才也

童泯

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
童，来源于刘黻的《宋诗》《和渔翁四绝 其四》，原文：天童之師，頂雪頷絲

浦闲

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
浦闲，来源于项安世的《宋诗》《又代作》，原文：南浦闲云连草树，回首旌旗明灭

毓泰

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
毓，来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 八》，原文：毓质向金盆，祥云布、层霄九龙喷水

炜茶

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

昊琥

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
昊，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 七》，原文：蠢茲元昊命螻蟻，西師堂堂難當哉

淙楣

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
淙，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

年继

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
年，来源于齐己的《唐诗》《寄韩蜕秀才》，原文：举案齐眉乐事、看年年

尔绪

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
尔，来源于裴说的《唐诗》《闻砧》，原文：俾尔炽而昌

岿傅

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
岿，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》，原文：但长干铁塔，岿然相对

箫单

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
箫，来源于司空图的《唐诗》《偶作》，原文：画舫藏春，垂杨系马，幽处笙箫作

术韬

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
术，来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》，原文：故曰：古之学术道者，将以得身也

秋镌

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
秋，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・呆骨朵》，原文：高秋寓遠目，萬象秋毫分

鸠芙

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
鸠，来源于许月卿的《宋诗》《题婺源斋厅》，原文：屋上鸣鸠空斗，梁间客燕相惊

楣境

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《夏日昼寝梦游一院阒然无人帘影满堂惟燕蹋筝弦有声觉而闻铁铎风响璆然殆所梦也邪因得绝句》，原文：蓀壁辛楣芰荷屋，靜揖秋風酣聖讀

滔瞻

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
滔，来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》，原文：川通諸海滔滔是，魚躍于淵圉圉然

其珐

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
其，来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 四》，原文：爰獻其醑，載遷其奠

与晟

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
与，来源于晏几道的《宋词》《更漏子》，原文：曾与瑶姬约

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