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一点黑一点白的猫怎么取名

傅嵊奕作者:傅嵊奕2022-05-31 08:00:22

白姓,白是我国排名第73位的姓;

一点黑一点白的猫怎么取名

英夕

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
英,来源于郑谷的《唐诗》《相和歌辞 长门怨二首 二》,原文:英雄休涕流

自憧

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
自憧,来源于仇远的《宋诗》《五更 其一○》,原文:從何求故步,往返自憧憧

凇冰

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

至炔

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
至,来源于黄裳的《宋诗》《悼陈伯修殿院 其一》,原文:乙巳至,地底蛟龍起

灏白

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
灏,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

合烨

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
合,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:修合答、万玉来朝

篌晏

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
篌,来源于苏泂的《宋诗》《梦尧章桂花下》,原文:地濕莓苔生舞袖,江聲怨歎入箜篌

澎纬

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
澎,来源于方一夔的《宋诗》《九日读陶渊明诗》,原文:湖海風波任澎湃,白雲飛處結屠蘇

仁峻

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
仁,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・川拨棹》,原文:仁聖初承緒,敷天籲雋賢

飔静

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
飔,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》,原文:嫩袖舞凉飔,拂拂生林表

璩湘

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

备秭

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
备,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七五》,原文:仁同视,更备存先具,仓积千斯

弛耘

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
弛,来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬吴直学 其二》,原文:一弛一張,退旅進旅

樨裕

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
樨,来源于白玉蟾的《宋诗》《怡斋》,原文:一年好景是重陽,萸紫樨紅菊更黄

仟皓

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

自润

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
自,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四七》,原文:天公自著意

浅胭

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
浅,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其九》,原文:移得浅颦深恨,上眉间

识楚

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
识楚,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・南吕/一枝花》,原文:黄鹤楼前识楚卿

桓玺

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
桓,来源于苏轼的《宋诗》《赠孙莘老七绝 其六》,原文:齊桓晉文無實義,挾周狥己掩大愆

蕾般

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
蕾,来源于钱时的《宋诗》《泊无碍定庵二首 其一》,原文:紅蕾春猶小,黄花晚更寒

琢言

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
琢言,来源于袁说友的《宋诗》《谢李兼善书库寄近作》,原文:何幸相知足磨琢,言詩須到賜商邊

祯奈

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

缮韧

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:小人耻失其君而悼丧其亲,不惮征缮以立圉也,曰:『必报仇,宁事戎狄

蓬域

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
蓬,来源于汪炎昶的《宋诗》《竹径》,原文:蒼蓬蒺藜大,紫殻檳榔軟

婴嫣

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
婴,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:二、三月乙巳,仲婴齐卒

缃晖

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
缃,来源于王十朋的《宋诗》《云榭纳凉》,原文:心常欠,怕笑我缃裙掩

莱岭

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
莱,来源于权德舆的《唐诗》《七夕》,原文:后土祠中玉蕊,蓬莱殿后鞓红

祈孝

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
祈,来源于释行的《宋诗》《颂古》,原文:誰知漏永虔祈處,不爲皇躬只爲民

潆献

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

璁憬

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璁,来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其六》,原文:雞人罷唱曉瓏璁,鴉啼金井下疎桐

卓楹

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
卓,来源于林季仲的《宋诗》《再次前韵》,原文:無卓錐之地,有無價之寶

恤箴

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
恤,来源于陆游的《宋诗》《南堂杂兴八首 其六》,原文:不算勞神運枯木,且廢爲官恤惸獨

知武

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
知武,来源于刘攽的《宋诗》《鼎池》,原文:誰知武城笑,深自惜蹉跎

丁尔

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
丁,来源于杜安世的《宋词》《浪淘沙》,原文:惟有庖丁篇,可信端不疑

翌子

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
翌,来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其一九》,原文:翌晚解鞍罷,親庭足笑歡

薏笈

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
薏,来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 九》,原文:刀圭何太少,薏苡舊盈車

蕙幂

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
蕙,来源于白居易的《唐诗》《长相思 一》,原文:龍分自眠地,蕙帳饒珠蠙

秉虢

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
秉,来源于陆文圭的《宋诗》《挽赵石居》,原文:欽子秉幽意,世人共稱嗟

冽晷

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
冽,来源于苏颂的《宋诗》《和国信张宗益少卿过潭州朝拜信武殿》,原文:巍峩卞山雪,凝冽不可向

伊裳

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
伊,来源于杜牧的《唐诗》《题孙逸人山居》,原文:相思一曲诉伊谁

袤繁

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《病中自遣三首 其二》,原文:東偏闢小窗,廣袤不盈尋

园晖

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
园,来源于魏了翁的《宋诗》《李德秀致政以其生日前一日约士友至长庆院访梅花山茶因以为寿》,原文:动追感、西园嫩约,夜深人悄

凡绡

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
凡,来源于赵彦端的《宋词》《朝中措》,原文:梨棗本寓言,杞菊亦凡質

湫术

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
湫,来源于刘宰的《宋诗》《寄潘子善上舍》,原文:紫洞藏仙窟,玄泉貯怪湫

翙煊

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

炘常

拼音五行释意
xīn指前途光明。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常,来源于艾性夫的《宋诗》《枕上》,原文:天下豈無寶,此寶常曠乏

芾亘

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
芾,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其一二》,原文:匪獻莫具,匪芾莫祖

梓琤

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
梓,来源于陆游的《宋诗》《蓬莱行》,原文:邦工尋尺用,杞梓詎沉淪

熙皓

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
熙,来源于王涯的《唐诗》《琴曲歌辞 秋思二首 一》,原文:猗歟緝熙,千億流慶

京玮

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
京,来源于刘跂的《宋诗》《使辽作十四首 其二》,原文:京師并福潤,爻象在經綸

休季

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
休,来源于李之仪的《宋诗》《和人见寄》,原文:休問天,問顔蹠

佶潜

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
佶,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:四牡既佶,既佶且闲

种殷

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
种,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

澈睿

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
澈,来源于苏舜钦的《宋诗》《九日汴中》,原文:蜀道至今遺舊話,湘流澈底照孤忠

昃莞

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
昃,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三八四》,原文:晨興未飯僧,日昃不敢嘗

竹胭

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
竹,来源于刘接的《宋诗》《句 其三》,原文:映带短莎修竹

峥鼎

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
峥,来源于陈文蔚的《宋诗》《与周希颜游灵泉归途偶作》,原文:金界花开常烂熳,云根石秀小峥嵘

娄峨

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
娄,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:四、秋,公伐邾娄

祺天

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
祺天,来源于艾性夫的《宋诗》《过石泉寺》,原文:寶祚煌煌羨帝祺,天潢餘潤到孫枝

赓彰

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
赓,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》,原文:长歌咏楚词,细赓和杜诗,闲临写羲之字

畅晣

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhé光亮;亮光。
国学点评
畅,来源于杨万里的《宋诗》《八月朔晓起趣办行李》,原文:但畅叙、幽情而已

烯淄

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄,来源于刘辰翁的《宋诗》《寿段知事》,原文:四顧一水間,不復知淄澠

棹箪

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
棹,来源于释祖钦的《宋诗》《本善上人》,原文:当涂舣棹蒹葭外

琲寒

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
琲,来源于王建的《唐诗》《上李益庶子》,原文:人間如定價,百琲睡龍珠

佐隅

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
佐,来源于蔡伸的《宋词》《卜算子》,原文:佐蜀連錢出,朝天獬豸還

和搦

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
和,来源于虞俦的《宋诗》《顷尝将漕淮东林子长今膺是选因以小诗述怀庶几古人赠言之意云 其一》,原文:(和同前)

梁峪

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
梁,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・金盏儿》,原文:妾願化爲霜,日日下河梁

蓓妤

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
蓓,来源于周文璞的《宋诗》《送髯高谒方巖》,原文:采珠蓓、绿萼露滋,嗔银艳、小莲冰洁

淞傅

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
淞,来源于赵彦端的《宋诗》《翠微山居八首 其一》,原文:暫屈吳淞湖海氣,來看陳檜雪霜姿

弘奎

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
弘,来源于朱熹的《宋诗》《云谷杂诗十二首 值风》,原文:從此故山添勝事,未饒弘景相山中

甄帧

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
甄,来源于林希逸的《宋诗》《夜凉饮罢月中作》,原文:汛掃門前積有年,從來頂踵盡陶甄

榭之

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
榭之,来源于章造的《宋诗》《西楼怀感》,原文:訪樊榭之杳靄兮,栖石窗之玲瓏

晃燃

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
晃,来源于许及之的《宋诗》《次韵苏伯茂立春日雪》,原文:貧家見珠貝,眩晃自難審

新纤

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
新,来源于林宗放的《宋诗》《会文昌宫》,原文:难禁旧愁新怨

瑺琰

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

虞翙

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
虞,来源于李廌的《宋诗》《饮襄阳沈氏家醉题侍儿小莹裙带》,原文:獻凱日繼踵,兩蕃靜無虞

凛幻

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
凛,来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其七》,原文:飲酣隱几騁談辯,逸氣凛凛侔銛鋒

瓷析

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
瓷,来源于林亦之的《宋诗》《延庆写真赞二首 其二》,原文:渺飞魂、凭谁招取,赖故人、沈水煮花瓷

焘曼

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

维橙

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
维,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:《诗》曰:『宗子维城,毋俾城坏,毋独斯畏

砚芾

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
砚,来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 金石台》,原文:折送小阁幽窗,酷爱处、令亲几砚

泯樱

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
泯,来源于鲍家四弦的《唐诗》《送韦生酒》,原文:滅念歸兼忘,倚伏待長泯

碧晳

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
碧,来源于邵雍的《宋诗》《人事吟》,原文:一碧无今古

懿浅

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
懿,来源于范成大的《宋词》《玉楼春》,原文:垂其懿範,萬一之分

沅萌

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
沅,来源于陆游的《宋诗》《梅花》,原文:沅湘日夜東流去,不爲愁人住少時

翩里

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
翩,来源于赵葵的《宋诗》《雪》,原文:急雨前旬滯客筵,羣葩何事亦翩翩

般齐

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
般齐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》,原文:军将便似鱼鳞砌,枪刀便似雁翅般齐,我又索与你迎敌

芮泉

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
芮,来源于袁说友的《宋诗》《复次韵四首 其一》,原文:於焉審虞芮,復爾共舟航

榭峪

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
榭,来源于梅尧臣的《宋诗》《渐嘉楼望雨陪谢守》,原文:胧月黄昏亭榭

犹权

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
犹,来源于雍裕之的《唐诗》《赠苦行僧》,原文:吟咏佳词,想像犹曾见

晖绅

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
晖,来源于赵蕃的《宋诗》《晴晚立田间二首 其二》,原文:雪争晖

戈裕

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
戈,来源于陆游的《宋诗》《客有见过者既去喟然有作二首 其一》,原文:澤民氣閎侈,詞筆如戈揮

泯甄

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
泯,来源于释宗杲的《宋诗》《草堂清和尚赞》,原文:清風終未泯,吹拆謝庭芝

逸晰

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
逸,来源于高似孙的《宋诗》《琵琶引》,原文:逸目駢甘華,羈心如荼蓼

孝炀

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
孝,来源于张栻的《宋诗》《自西园登山》,原文:天下方無事,孝廉非哭時

恤悦

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
恤,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:曰惟祖惟父,其伊恤朕躬

禧佶

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
禧,来源于袁去华的《宋词》《鹊桥仙》,原文:寶命自天,鴻禧錫祚

萦桔

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
萦,来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其二》,原文:好系日萦春,驭鸾深驻

旌恺

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
旌,来源于宋神宗的《宋诗》《赐秦国大长公主挽词三首 其二》,原文:箇中有真樂,豈必三旌賁

仞资

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
仞,来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵良佐歇心歌三首 其一》,原文:浮丘羽化幾經年,千仞青溪有洞天

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