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取名姓林带志

刘存苍作者:刘存苍2022-05-31 07:23:22

取名姓林带志

鹄钲

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
鹄,来源于宋庠的《宋诗》《赠太傅中书令张文节公挽词三首 其一》,原文:为我临风再奏,仙鹄翩翻十二,感物一何灵

澎芃

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
澎,来源于刘攽的《宋诗》《京北流人》,原文:堰聲何澎湃,露氣正凄冷

新榭

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
新,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其七》,原文:一局一番新

久天

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
久天,来源于李龏的《宋诗》《酬陈复初见寄》,原文:坐久天容却溫麗,一彎新月對長庚

爕彬

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、冬十有一月,叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

昊徽

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
昊,来源于徐仲谋的《宋诗》《句 其二》,原文:昊皇魯叟畫繫傳,柱下木子知止足

轼庚

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
轼,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 子玉使斗勃请战,曰:「请与君之士戏,君冯轼而观之,得臣与寓目焉

佰运

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

晳銮

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
晳,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》,原文:風流要是賢公子,白晳仍爲美少年

意翊

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
意,来源于邹浩的《宋诗》《妙高亭》,原文:入关意气喜生风

茯烟

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
茯,来源于袁说友的《宋诗》《求酒于邻》,原文:霜松手种,应待茯芩生,斋酿熟,玉泉香,还上萱堂寿

骞奂

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
骞,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:锐喙决吻,数目顅脰,小体骞腹,若是者谓之羽属

松启

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
松,来源于李用的《宋诗》《题画 夏景》,原文:老松堅自若,病竹折相叉

般莜

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
般,来源于刘禹锡的《唐诗》《宣上人远寄和礼部王侍郎放榜后诗因而继和》,原文:這般滋味子,豈與外人知

政溯

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
政,来源于释智愚的《宋诗》《智者大师赞》,原文:官傳梅福政,縣顧赤松家

童俐

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
童,来源于朱继芳的《宋诗》《书窗夏日》,原文:呼童遣移竹,留客伴嘗茶

朦沐

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
朦,来源于郑刚中的《宋诗》《读坡诗》,原文:我则待日高三丈我便朦头睡,一任教乌兔走东西

年筠

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
年,来源于释居简的《宋诗》《凤鸣寺十八应真乃日本国所制密印僧典于沈氏沈施于凤鸣》,原文:年年四五月,蠒實麥小秋

滇荟

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
滇,来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》,原文:攜來應自滇池國,得處還因博望侯

影蓓

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
影,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四五》,原文:露依风,翠影笼芳牖

语楚

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
语楚,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:蔡哀侯为莘故,绳息妫以语楚子

镌筱

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
镌,来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》,原文:牌面上青书篆着的是兜率宫,门额上金字镌着的是灵虚殿

炳冽

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
炳,来源于祖无择的《宋诗》《寄信安判官张秘校》,原文:文質相炳煥,衆星羅秋旻

境暖

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
境,来源于陈天麟的《宋诗》《赠水西寺举老》,原文:是境皆遊遍,誰人不羨閑

胥翩

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
胥,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其一》,原文:平地驚胥怒,滔天類鯀湮

攸鉴

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
攸,来源于马致远的《元曲》《离亭宴带歇指煞・公卿自有公卿禄,儿孙自有儿孙福。神心自语,恁麒麟》,原文:精羞豐薦,景福攸臻

纤谊

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
纤,来源于谢谔的《宋诗》《玉山观》,原文:空有章台烟柳,瘦纤仍似,宫腰飞舞

濡缈

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
濡,来源于李复的《宋诗》《再过方山驿》,原文:參差鵷鷺行,簪笏皆沾濡

苍韦

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
苍,来源于高适的《唐诗》《和崔二少府登楚丘城作》,原文:白发青山,可怜相对苍华

睨茶

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
睨,来源于郑思肖的《宋诗》《孟浩然归隠图》,原文:使氣睨羣輩,問今當我誰

纯奂

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
纯,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:声有隐而相感兮,物有纯而不可为

婧晴

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
晴,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二》,原文:供极目晴云,晓江横练

鸠悠

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
鸠,来源于徐恢的《宋诗》《登舟客有诵杜诗春水船如天上坐之句因成一绝》,原文:顾我真成丧家狗,计拙如鸠

麒淙

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
麒,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・中吕/粉蝶儿》,原文:高文綴翡翠,茂學掩麒麟

瑶琉

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
瑶,来源于释文珦的《宋诗》《赠隠人》,原文:酒艷浮瑶席,歌聲繞杏梁

奎茸

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
奎,来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其五》,原文:地居郊左宜芹藻,天錫奎章示楷模

鸠粹

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
鸠,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:五鸠,鸠民者也

固廷

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
固,来源于宋庠的《宋诗》《天禧初侨寓安陆有宅一区尝于斋前手植橘树才尺余许未几擢第随牒游方天圣庚午冬屏居畿邑守舍儿自安陆馈余丹橘一箧因曰此即斋前所植抚物怀旧悽然不平者久之因成感咏》,原文:猶稱禮偪下,未免儉則固

易羡

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
易,来源于范成大的《宋诗》《虎丘新复古石井泉太守沈虞卿舍人劝农过之为赋三绝谨次韵 其三》,原文:始知天公難,不易人願適

璎昶

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
璎,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:自然身挂珠璎珞

栗蒂

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
栗,来源于程公许的《宋诗》《锁宿余半月得闲读书喜而有赋 其二》,原文:天将何物染江梅,白玉花成栗玉開

胤零

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
胤,来源于陈藻的《宋诗》《贺刘直之值改官 其四》,原文:自是揚雄知郭索,且非何胤敢餦餭

品勖

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
品,来源于方岳的《宋诗》《立春谢司法有诗次韵 其三》,原文:流品是鴛鴦,翻飛雲水鄉

暄濡

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
暄,来源于许及之的《宋诗》《月桂》,原文:親庭兩驛便,時得問凉暄

榭茸

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
榭,来源于李廌的《宋诗》《经史阁》,原文:所夸賢豪盛,豈上池榭廣

滟昼

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
滟,来源于李复的《宋诗》《和刘丈招与康集同游韦杜》,原文:波光潋滟柳条柔

涧枝

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
涧,来源于连文凤的《宋诗》《中秋翫月》,原文:危桥跨涧人过稀,只见漠漠平沙接远堤

溯皖

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
溯,来源于薛涛的《唐诗》《鸳鸯草》,原文:依山作邑賢大夫,夜中焚香溯空虛

旨烟

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
旨烟,来源于范纯仁的《宋诗》《和子华陪文潞公宴东田》,原文:未得高僧旨,烟霞空暫游

楠植

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
楠植,来源于释文珦的《宋诗》《梅友》,原文:彼美庭楠植,基培幾十年

桥奎

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
桥,来源于高观国的《宋词》《思佳客》,原文:还又是、六桥秋晚

蔻韪

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
蔻,来源于晏几道的《宋词》《虞美人》,原文:錦囊消歇餘香在,狼藉春風荳蔻枝

宏季

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
宏,来源于王洋的《宋诗》《和春雨韵 其一》,原文:曠別心彌軫,宏規義轉傾

楚凝

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
楚,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:扬之水,不流束楚

禧璩

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
禧,来源于寇准的《宋诗》《秋夜怀归》,原文:崇禧仙舘似官居,二月寒風峭有餘

史弈

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
史,来源于李洞的《唐诗》《赠徐山人》,原文:天子賜恩禮,史臣書祖風

僖泰

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
僖,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:丁丑,作僖公主

禾珧

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
禾,来源于韩淲的《宋诗》《次韵》,原文:暗想田塍上,禾秋蚱蜢飛

茯汝

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
茯,来源于孔平仲的《宋诗》《宽恤民力》,原文:區區清{酉栗}與肥羊,何似松根茯苓煮

霈浚

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
霈,来源于唐庚的《宋诗》《公无渡河》,原文:往往中間雲,霶霈起天風

璎嫒

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
璎,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

卿宏

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
卿,来源于彭汝砺的《宋诗》《和白酒》,原文:且道干卿何事

暄勋

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
暄,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》,原文:吳中十月雪霜慳,風景暄妍葉未殷

隽冬

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
隽,来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》,原文:隽欢欺浅酌,清晤失佳眠

静亦

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
静亦,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:』尔庶邦君越庶士、御事罔不反曰:『艰大,民不静,亦惟在王宫邦君室

瑹寓

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓,来源于杨万里的《宋诗》《程泰之尚书龙学挽词二首 其一》,原文:安石寓丝竹,方朔杂诙谐

勰粤

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

缔晠

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

兴纲

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
兴,来源于释重显的《宋诗》《送鐡佛专使》,原文:问当日,中兴将,汉功臣

晏允

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
晏,来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 娇莺唤友》,原文:更报晏斋翁

久崎

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
久崎,来源于杜牧的《唐诗》《自贻》,原文:胡爲久崎嶇,使我重歔欷

胧蓁

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
胧,来源于刘敞的《宋诗》《校猎同支使作》,原文:正金波不动,桂影朦胧

璐燝

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
璐,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五二》,原文:瑶林錯立明梁苑,寶璐橫陳照楚邦

麟若

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
麟,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一二》,原文:鷄羣真野鶴,麕角目祥麟

蔓飖

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
蔓,来源于吴惟信的《宋诗》《上曾赞府三首 其一》,原文:牢落故居灰燼後,黃花紫蔓上牆生

初珐

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
初,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:绿橙香嫩酒初浮

尧鸥

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
尧,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:’汤三使往聘之,既而幡然改曰: ‘与我处畎亩之中,由是以乐尧舜之道,吾岂若使 是君为尧舜之君哉

璂奘

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

玄卓

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
玄,来源于陈著的《宋诗》《代京尹吴山云益雪应贺庙堂二首 其一》,原文:更说似、玄都君子

天昶

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
天,来源于李流谦的《宋诗》《晚泊》,原文:稍借天风

榭琢

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
榭,来源于钱端礼的《宋诗》《留题授上人曲肱斋》,原文:樓榭自陰暎,雲牖深冥冥

汶夷

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
汶,来源于张嵲的《宋诗》《秋晚游谦上人庵四首 其一》,原文:欣承紫泥詔,且向汶陽田

真藻

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
真藻,来源于薛季宣的《宋诗》《和贾簿雪》,原文:質素本任真,藻梲鄙居蔡

园州

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
园,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其六》,原文:田园归晚,休问适不用吾谋

闳纶

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
闳,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

彰专

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
彰,来源于朱淑真的《宋诗》《春阴古律二首 其二》,原文:微緣先劫種,宿習妙齡彰

晶骓

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
晶,来源于韩维的《宋诗》《中书令程文简公挽辞二首 其二》,原文:晶熒流霞波,泔淡白玉斗

唯滢

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
唯,来源于陈傅良的《宋诗》《和张孟阜岁旦韵》,原文:空庭何所有,冷落唯松雪

纴棕

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棕,来源于张先的《宋词》《转声虞美人・桃源忆故人》,原文:凌霄多半繞棕櫚,深染梔黃色不如

莞媛

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
莞,来源于王绩的《唐诗》《游仙四首 二》,原文:堂成鋪莞簟,無夢但安眠

景琢

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
景,来源于陆游的《宋诗》《锦亭》,原文:更向会景亭前,登高吊古,此景何人会

宗闻

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
宗,来源于方岳的《宋词》《满江红》,原文:不逐滄波叟,還宗內外篇

益晃

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
益,来源于林季仲的《宋诗》《次韵康侍郎咏雪》,原文:迷塗茲益遠,鳥道非人境

策甯

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
策,来源于明皇帝的《唐诗》《赐道士邓紫阳》,原文:六奇藴秘策,鑿壁那可偷

晖泽

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
晖,来源于韩宗文的《宋诗》《醉眠亭三首 其一》,原文:伤也波悲,登高怨落晖,添几点青衫汨

籍寓

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
籍寓,来源于叶茵的《宋诗》《谢韩菊山道院诗》,原文:寄名朝士籍,寓興少年場

岭莜

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
岭,来源于林尚仁的《宋诗》《村居即事》,原文:闽岭先春,琅函联璧,帝所分落人间

琬璩

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
琬,来源于谭景先的《宋诗》《和陈正言谠题尊贤堂二首 其一》,原文:何時見華築,琬琰行當鎸

潆麟

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

笛经

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
笛,来源于刘敞的《宋诗》《定水二首 其二》,原文:中有老頻螺,倒吹無孔笛

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