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骆欣晨取名是几画

胡幻史作者：胡幻史2022-05-31 07:17:22

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骆欣晨取名是几画

畚淬

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
畚，来源于王之道的《宋诗》《游毛公洞六首 其二》，原文：畚插初無鄰里相，垠隅那有波瀾闊

篌芾

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
篌，来源于顾逢的《宋诗》《题虎邱》，原文：鸣箜篌

朴南

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
朴，来源于华镇的《宋诗》《和石太傅钱清僧舍围炉余时先往萧山不预其会》，原文：耳目親見聞，朴忠今無比

缮骅

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬，臧宣叔令修赋、缮完、具守备，曰：「齐、楚结好，我新与晋盟，晋、楚争盟，齐师必至

璆仁

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
璆，来源于京镗的《宋词》《念奴娇》，原文：仰空韻笙竽，俯檻鏘琳璆

励淙

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
励，来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》，原文：今日个论功行赏，赐官爵以励忠臣

秋钟

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
秋，来源于刘克庄的《宋诗》《自勉》，原文：花露滴秋香

京曜

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
京，来源于韩琦的《宋诗》《中书东厅十咏 芎藭》，原文：帝作黃金闕，仙開白玉京

彻殷

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
彻，来源于王琚的《唐诗》《奉荅燕公》，原文：记别时、檀槽按舞，霓裳初彻

运葭

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
运，来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其二》，原文：玺书下，天尺五，运千龄

萧羿

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
萧，来源于徐照的《宋诗》《山中寄翁卷》，原文：谁家萧瑟

礼援

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
礼，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：其老曰：「非大夫之礼也

沥胧

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
沥，来源于孙抗的《宋诗》《北牖洞》，原文：夜浸疏香寒淅沥

畅渌

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
畅，来源于史浩的《宋诗》《同游赏心亭用前韵 其一》，原文：畅道你父亲此地身亡，你是必牢记着这日头

杨缪

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
杨，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

轼睿

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
轼，来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》，原文：炉烟袅，惟愿年年，使君常驻熊轼

映渝

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
映，来源于范成大的《宋诗》《廛居久不见山或劝作小楼以助登览又力不能办今年益衰此兴亦阑矣》，原文：樓寒映曉日，竿迥噪朝風

绡栗

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
绡，来源于张方平的《宋诗》《赠邢山人思齐》，原文：湿透生绡裙微褪，谁把琉璃藉玉

澄臻

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
澄，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《绵搭絮》，原文：桑柘落洲渚，澄潭漁艇集

墨岭

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
墨，来源于张炜的《宋诗》《骑马》，原文：試香秋院靜，鬥墨午窗明

璎波

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》，原文：锦衣郎枪挂珠璎，绣袄将幡悬画戟

州煜

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
州，来源于杨万里的《宋诗》《立春日有怀二首 其二》，原文：何逊扬州暗断肠

缤恺

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
缤，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章

誉沐

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
誉，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九五，枯杨生华，老妇得其士夫，无咎无誉

虢仟

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
虢，来源于陆游的《宋诗》《书室杂兴四首 其四》，原文：虢國夫人呈素面，滕家仙子削瓊膚

昊析

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
昊，来源于李益的《唐诗》《统汉峰下》，原文：昊天不弔，仁者此無罪也

瑚谒

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
瑚，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：如公巨川舟，豈止清廟瑚

同缨

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
同，来源于赵蕃的《宋诗》《二十七日复雪用东坡聚星堂雪韵禁物体作诗约诸友同赋》，原文：（同前卷十九）

睨萦

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
睨，来源于杨天惠的《宋诗》《句 其一》，原文：上人詞鋒極痛快，睥睨千人軍可掃

炳旭

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
炳，来源于郭祥正的《宋诗》《故人李端夫赴廉州从事石室致酒留别二首 其一》，原文：樓觀何軒昂，花竹爭炳蔚

榭飔

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
榭，来源于程俱的《宋诗》《君明出留题吴江诗次韵》，原文：水榭芝蘭室，仙舟魚鳥情

瑭觅

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

袅璎

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
袅，来源于冯时行的《宋诗》《题岳阳楼》，原文：银焰袅、孤光分夜，寸心凝碧

严承

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
严，来源于住山僧的《宋诗》《诗一首》，原文：虽无诸葛卧龙冈，原有严陵钓鱼矶，成趣南园，对榻青山，绕门绿水

昕琰

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
昕，来源于李九龄的《唐诗》《上清辞五首 二》，原文：載耒與耜，昕及南畝

年篌

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
年，来源于徐铉的《唐诗》《进雪诗》，原文：年几许

桔朦

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
桔，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・油葫芦》，原文：誰能學桔橰，俯仰更隨人

荟团

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
荟，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：61　　，鸿荟

简俏

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
简，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 退会，子羽谓子皮曰：「叔孙绞而婉，宋左师简而礼，乐王鲋字而敬，子与子家持之，皆保世之主也

茗子

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
茗，来源于刘子翬的《宋诗》《九日登北山》，原文：吟吻饞供茗，官庖貴買蔬

潇鸥

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
潇，来源于王十朋的《宋诗》《成公》，原文：倚翠竹、寒无力，想潇湘、斜日暮云

严笛

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
严，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・太平命》，原文：恰离了陶朱公一派平湖，抹过了蜀诸葛三江渡口，蚤来到汉严陵七里滩头

鸥晃

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
鸥，来源于李处权的《宋诗》《送徐漕》，原文：群鸥聚散，征航来去，隔水相望楚越

娄炜

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
娄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：二、夏，楚子、蔡侯、陈侯、郑伯、许男、徐子、滕子、顿子、胡子、沈子、小邾娄子、宋世子佐、淮夷会于申

尔飖

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
尔，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：肆尔多士

由萱

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
由，来源于洪刍的《宋诗》《临川即事 其二》，原文：配合由三花，青龍句白虎

悟灿

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
悟，来源于白居易的《唐诗》《西风》，原文：不畋鶉在宎，此理早須悟

旭斯

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
旭，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：34　旭旭蹻蹻，憍也

翎晋

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
翎，来源于辨章的《唐诗》《依韵奉酬悟真大德（题拟）》，原文：身如病鶴短翅翎，雨雪飄灑號沙汀

艾郅

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
艾，来源于石的《诗》《水濂洞》，原文：自知同斥鷃，蓬艾且卑飛

町罡

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
町，来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》，原文：相原隰而下上兮，町厥壤之百畝

裳栗

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
裳，来源于杨公远的《宋诗》《初夏旅中 其四》，原文：昨朝紫宸班，裳珮雜魚雅

詹弘

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
詹，来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯令女》，原文：長江来何從，遠自西極詹

桑苏

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
桑，来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其四》，原文：古音抱淳澹，雲和與空桑

葭兴

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
葭，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第十六章明魔怨》，原文：春入荷葭塢亦奇，塢名不枉與天知

驹琰

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
驹，来源于杨万里的《宋诗》《霰》，原文：醉唤骊驹，催上天梯去

固樱

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
固，来源于方回的《宋诗》《虚谷志归后赋十首 其九》，原文：東樓生倚月，北固積吟煙

瀚怀

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
瀚，来源于戴叔伦的《唐诗》《早春曲》，原文：瀚海百重波，陰山千里雪

珊淳

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
珊，来源于陈造的《宋诗》《急笔赠欧处士》，原文：若人才思闊，文彩珊瑚鈎

巡曜

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
巡，来源于陆九渊的《宋诗》《鹅湖和教授兄韵》，原文：相公謂御史，勞子去自巡

品绪

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
品，来源于韩维的《宋词》《胡捣练令・胡捣练》，原文：阴功著，恩疏三品，金诰久弥芳

莱凡

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
莱，来源于赵蕃的《宋诗》《初夏山居有怀长沙从游四首 其二》，原文：多华丽，潇洒似蓬莱岛琳宫绀宇，风流似昆仑山紫府瑶池

淬沛

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
淬，来源于韦骧的《宋诗》《出闽境永丰道中》，原文：法水堪湔垢，僧爐自淬塵

晢悟

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：昏以为期，明星晢晢

羿朔

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
羿，来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》，原文：濯纓作君子，口不道羿澆

梁暌

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
梁，来源于李弥逊的《宋诗》《自鄱阳得请天台散吏解官就道恍然自适戏成》，原文：斯文羽翼，吾道棟梁

敏怀

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
敏，来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其二》，原文：横灘激浪花如銀，舟子敏捷妙入神

冕昶

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
冕，来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》，原文：涕泗對冕旒，非不戀軒宁

由忻

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
由，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十绝 染须》，原文：由來輸范老，佛法不曾知

季俪

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
季，来源于叶茵的《宋诗》《枕簟入林僻茶瓜留客迟十韵 其四》，原文：(陈季卿云)不是

曜书

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
曜，来源于释绍昙的《宋诗》《双溪》，原文：抉得驪龍珠，光彩曜掌握

采淳

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
采，来源于宋祁的《宋诗》《送张清臣学士省侍金陵》，原文：立朝風采峻，臨郡惠慈多

容映

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
容映，来源于柳永的《宋词》《鹧鸪天》，原文：歷歷趨複道，容容映層城

珊渌

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
珊，来源于赵蕃的《宋诗》《寄进贤令程可久》，原文：筆閣珊瑚架，冠欺玳瑁簪

慈闻

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
慈，来源于佚名的《唐诗》《张怀瓘引谚》，原文：純孝慈顔感，悲啼令季傷

澎町

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
澎，来源于刘摰的《宋诗》《九月十八日离魏都寄内二首 其一》，原文：澎澎三峽長，颭颭一葦亂

遥隽

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
遥，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・仙吕/点绛唇》，原文：遥想麗帝闕，佳氣正鬰葱

戍斯

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
戍，来源于刘跂的《宋诗》《答王升之》，原文：戍鼓和潮暗，船燈照島幽

桓晰

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
桓，来源于王迈的《宋诗》《送吴魁君谋叔告赴召二首 其二》，原文：王使荣叔来锡桓公命

单央

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
单，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，单伯如齐

簌瑭

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
簌，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《转山子》，原文：我身穿着百衲袍，腰缠着碌簌绦，头直上丫髻三角

裕望

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
裕，来源于程俱的《宋诗》《秀州沈珪漆烟最善持叶翰林诗来求余诗为作一首》，原文：周紹裕陵尊

淑灵

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
淑，来源于德宗皇帝的《唐诗》《送徐州张建封还镇》，原文：晴郊浮淑氣，疎柳發柔荑

俞里

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
俞，来源于何异的《宋诗》《题李国博东园》，原文：詭道至前無肯可，危言及上有都俞

袅媵

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
袅，来源于陈著的《宋诗》《如岳上人求赋剡鹿苑寺一览阁》，原文：袅袅天风响佩环

娣浠

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
娣，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：诸侯娶一国，则贰国往媵之，以侄娣从

践霈

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
践，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：惟智者为能以小事大，故大 王事獯鬻，句践事吴

嵊援

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
嵊，来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》，原文：今來嵊亭聚，縱樂是殊方

励湲

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
励，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

子音

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
子音，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一一》，原文：程子音書歲月賒，幾年泉下始咨嗟

茜澜

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
茜，来源于李端的《唐诗》《宿山寺雪夜寄吉中孚》，原文：方陪茜旆來尋勝，不就蒲飱趁茹葷

芃涟

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
芃，来源于释德洪的《宋诗》《和余庆长老春十首 其九》，原文：西疇想見芃芃矣，且問今年早熟不

崇潭

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
崇，来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲晚饮》，原文：有崇南山，太平之基

谒琅

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
谒，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：摈者谒

娣桅

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
娣，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一四》，原文：楞伽有公擇，娣弟如班宗

昶桓

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
昶，来源于释法泉的《宋诗》《送东坡居士》，原文：却怪韓公産韓昶，不如枚叔有枚皋

缈迪

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
缈，来源于权德舆的《唐诗》《戏赠表兄崔秀才》，原文：花雾萦风缥缈，歌珠滴水清圆

琰烟

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
琰，来源于朱庆余的《唐诗》《与庞复言携酒望洞庭》，原文：雪深沙磧王嬙怨，月滿關山蔡琰悲

域炫

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
域，来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》，原文：憶昨淳熙躋壽域，東朝長樂慶七十

皙亚

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
皙，来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》，原文：霓裳何飄颻，童顏潔白皙

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