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康熙字典三画字取名

曾漳玺作者：曾漳玺2022-05-31 07:16:22

3画，

康熙字典三画字取名

凡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于毕仲游的《宋诗》《和宋成伯》，原文：不謂我凡骨，乃獲來遊嬉

之

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于陈傅良的《宋诗》《挽木奉议 其一》，原文：夫是之謂全體之用兮全體之真

川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟秋夜有感 其二》，原文：鄉評久說鴈行賢，剖竹封川與劍川

夕

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一六四》，原文：槐杪青蟲縋夕陽

与

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵王季夷时同宿蒋山 其三》，原文：不与时人同梦

川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于文天祥的《宋诗》《至扬州 其一二》，原文：山川困遊人，而不斷歸夢

与

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于释圆悟的《宋诗》《大帽山》，原文：乃今知、好德与康宁，皆由天与

卫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于许及之的《宋诗》《题景贤堂》，原文：卫夫人帖学行书

久

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于何梦桂的《宋诗》《送沙溪寓居何翔仲四首 其一》，原文：趨營衆所便，冒涉吾久恐

川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其五》，原文：念我美良川扶持敬德

之

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：癸臣子之，有宠，妻之

才

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于刘克庄的《宋诗》《目疾一首》，原文：五车书，千古饮，百篇才

久

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七八》，原文：沈吟久

子

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：于父不能字厥子，乃疾厥子

凡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于陈渊的《宋诗》《次韵吴参议病中怀归因以自见》，原文：云此非凡鳥，遙見起敬恭

夕

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三○》，原文：万里夕阳垂地、大江流

凡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于陆游的《宋诗》《秋思二首 其一》，原文：一聞入聖處，萬古洗凡馬

子

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其四》，原文：(下)楔子

凡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：凡百君子，莫不代匮

与

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：畀，与也

久

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于陈与义的《宋诗》《次韵张矩臣迪功见示建除体》，原文：坐久忘昏寐，迴頭有啟明

久

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于林同的《宋诗》《韦虚心》，原文：凭栏久，墙外杏花香

子

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：子尾见强，宣子谓之如子旗

与

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：事毕，不与王言

子

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于李商隐的《唐诗》《定子》，原文：望子子不來，翠袖天風揚

夕

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于方回的《宋诗》《所闻》，原文：幾字署紙尾，朝夕寧倥傯

之

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：兼之

夕

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于郭祥正的《宋诗》《送陈屯田知明州》，原文：今夕知何夕，真成累十觴

之

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于陈尧佐的《宋诗》《游惠阳西湖》，原文：犹曰取之其母之怀中而杀之云尔，甚之也

川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 夫人阁四首 其三》，原文：卜宅三川繞，方喪萬里通

才

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于张镃的《宋诗》《题禹庙二首 其二》，原文：才力困不逮，慘慘日憂惴

卫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于李新的《宋诗》《怀酒》，原文：夏，宋人、齐人、卫人伐郑

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