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马姓男孩取名个性

吴臻崧作者:吴臻崧2022-05-29 21:47:22

马姓-男孩,马是我国排名第19位的姓;

马姓男孩取名个性

仑邕

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
仑,来源于林希逸的《宋诗》《四和除字韵寄元思别驾》,原文:饮马咸池,总辔昆仑,横鹜九州

宏乾

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
宏,来源于释行海的《宋诗》《闲吟》,原文:揚馬操宏綱,韓柳激頹浪

晰逻

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
晰,来源于李昴英的《宋诗》《司法曾子美新第荣归欲得余诗不敢效世俗谀语二首 其一》,原文:聲名昭晰,文物葳蕤

凡宣

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
凡,来源于宋祁的《宋诗》《种竹》,原文:當時無凡材,百中皆用壯

滦麒

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒,来源于邵雍的《宋诗》《寄亳州秦伯镇兵部 其一》,原文:麒麟冢衣冠坎坷,凤凰城人物蹉跎

謇芗

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
謇,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:謇吾法夫前修兮,非世俗之所服

瑗闳

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

隋筹

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
隋,来源于释居简的《宋诗》《孤山后》,原文:甲乙遇災年,周隋送上弦

宣棹

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
宣,来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》,原文:奉釐宣室,祚我神主

羲仁

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
羲,来源于李吕的《宋诗》《和邑宰张元若酹月亭诗四首 其一》,原文:橫岸綸巾披鶴氅,神情直出羲皇上

虞麓

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
虞,来源于释智愚的《宋诗》《金书大士心经为圆相大悲呪身衣赞》,原文:虞巡竟安在,軒樂詎曾過

敖沅

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
敖,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:敖不可长,欲不可从,志不可满,乐不可极

慕虢

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
慕,来源于景定朝士的《宋诗》《句》,原文:秦昭登西山,慕與火帝遊

启莱

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
启,来源于徐瑞的《宋诗》《芳洲寄示和章且及方外之学再叠奉谢》,原文:上不怕天理该,下不怕人情骇,你也启奏的忒不明白

玄专

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
玄,来源于苏颂的《宋诗》《又和内院海棠》,原文:諷詠雖知苦,推功靡極玄

旌研

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
旌,来源于张道洽的《宋诗》《池州和同官咏梅花 其一八》,原文:仄席三旌切,移山萬里來

槿诀

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
槿,来源于张继的《唐诗》《金谷园》,原文:乍可爲天上牽牛織女星,不願爲庭前紅槿枝

佐钊

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
佐,来源于陆楠的《宋诗》《题妙庭观》,原文:佐幕多名士,開筵少俗歡

缔谐

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

猷邵

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
猷,来源于韩淲的《宋诗》《宋提刑少卿诗藁喜自其曾孙传写》,原文:活國嘉猷告,匡君重任勝

术晔

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
术,来源于张嵲的《宋诗》《种竹》,原文:郎君每他今后无钱向你的手内,但没权术,吃会抛掷

识燃

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
识,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」子仲怒,弗从,故对曰:「右师则老矣,不识麇也

樨文

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
樨,来源于吴激的《宋诗》《句 其四》,原文:叢深木樨多,激烈香成陣

稷翩

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
稷,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:黍、粱、稻皆二行,稷四行

馠诺

拼音五行释意
hān芳香。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:获者执旌许诺,声不绝,以旌负侯而俟

兴翊

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
兴,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:天降滔德,女兴是力

钟赓

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
钟,来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其五》,原文:钟鼓传声,楼台倒影,不类人间世

潆荣

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

苏烽

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
苏,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其八》,原文:见外则慌,内则相隔着汉阳江,陛下久顾镇苏杭

盛晏

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
盛,来源于崔曙的《唐诗》《奉酬中书相公至日圆丘摄事合于中书后阁宿斋移止于集贤院叙怀见寄之作》,原文:盛烈排軒后,崇淩壓□文

诣言

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
诣言,来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》,原文:坐间有客,超诣言笑可忘怀

鑫谒

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:8 告,谒,请也

仲恢

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
仲,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二九》,原文:淵明菊猶在,仲蔚蒿莫翦

睨湫

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
睨,来源于葛胜仲的《宋诗》《二月十五日游谢村福田院观涅盘会寺乃灵运故宅呈道祖》,原文:太顛閎夭盡奔走,竇嬰灌夫敢睥睨

献椰

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
献,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一》,原文:昨日迎长,今朝献寿,尝团团佳月

冶淄

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
冶,来源于许浑的《唐诗》《守风淮阴》,原文:曾識清明上巳時,嬾能游冶步芳菲

昙桥

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
昙,来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》,原文:平生客,独羊昙一个,洒泪西州

经京

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
经,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其四》,原文:毡坐谈经春四换

缎豫

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

望佶

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
望,来源于孟郊的《唐诗》《送谏议十六叔至孝义渡后奉寄》,原文:晓妆楼上望长安

融原

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
融原,来源于陆游的《宋诗》《月中过蜻蜓浦》,原文:泉谷暖方融,原田水初肥

昉犹

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
昉,来源于艾性夫的《宋诗》《即事》,原文:我如汝年時,昉問便江戍

恽源

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

珺瀚

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚,来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》,原文:波瀾入唐仍浩瀚,追躡餘塵猶十百

蓁茂

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蓁,来源于黄机的《宋词》《满江红》,原文:一翁指我門前土,向時蓁莽今桑麻

里炘

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xīn见“炘炘”。
国学点评
里,来源于文天祥的《宋诗》《登楼》,原文:追往驾,烟宵里

亚卿

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
亚卿,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:吾子,亚卿也,抑少不终

郇隆

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
郇,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其一》,原文:悽愴郇瑕色,差池弱冠年

恤炯

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
恤,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:用见大人,勿恤

翙鸥

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

爕翊

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
爕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:爕調知努力,延頸待豐年

亘骅

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
亘,来源于李处权的《宋诗》《送石与德孺》,原文:亘灯灯续焰,光朗无边

瑧浠

拼音五行释意
zhēn玉名。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评

辑京

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
辑,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:子、大夫寝门之外杖,寝门之内辑之

辑煜

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
辑,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:我若群臣辑睦以事君,多矣

箴仞

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
箴,来源于颜太初的《宋诗》《东州逸党》,原文:苦語時見箴,微言獲同參

献礴

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
献,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:及卫地,韩献子将斩人,郤献子驰,将救之,至则既斩之矣

佶致

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
佶,来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》,原文:夢往謂知路,佶屈迷晻曖

识绅

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
识,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望梅花》,原文:旧事悠悠浑莫问,有玉蟾、醉里曾相识

年傅

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
年傅,来源于刘弇的《宋诗》《题屈原》,原文:東宮無德倚儀刑,又似當年傅建成

楣皓

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
楣,来源于王禹偁的《宋诗》《和仲咸诗六首 和与喻丰阳夜话》,原文:榱楣共突兀,鬼物相枝撐

耘琮

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
耘,来源于陆游的《宋诗》《梅花绝句十首 其五》,原文:安穩過冬耘二麥,明年纔勝似今年

翀勘

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
翀,来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》,原文:八公竝號翀霄客,誰作當年詣吏辭

缃觅

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
缃,来源于刘挚的《宋诗》《盛陶索诗录近作数篇以长句将之》,原文:桃根杏叶,胶黏缃缥,几回凭阑人换

铮煜

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
铮,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

淙沅

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
淙,来源于李纲的《宋诗》《尝新橄榄二绝句 其一》,原文:瓦溝淙淙萬銀竹,變化只在須臾間

炫韪

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
炫,来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其七》,原文:史筆善記事,長于炫其文

覃罡

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
覃,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・络丝娘》,原文:此編雅什盈數百,覃思成誦驚余神

爕岭

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

滇决

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
滇,来源于邵雍的《宋诗》《自谢用此乐直从天外来》,原文:昆明濱滇池,蠢爾敢逆常

砚识

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
砚,来源于蔡戡的《宋诗》《重九日陪诸公游花田 其三》,原文:(末上)铁砚毛锥,几年向文场驰逐

般驹

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
般,来源于陈著的《宋诗》《山居避难六首 其一》,原文:路壅般舟,手自剪夷

洌凇

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
洌,来源于陆游的《宋诗》《黄鹤楼》,原文:若鑑之明,如井之洌

夷赓

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
夷,来源于邵雍的《宋诗》《病中吟》,原文:願子少假之,使之識夷途

禄胤

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
禄,来源于姚勉的《宋词》《贺新郎》,原文:未能供禄米,愧爾少陵人

闳瀚

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
闳,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

篁渊

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
篁,来源于梅尧臣的《宋诗》《悲书》,原文:獨坐幽篁陰,停繡更鳴琴

惟湛

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
惟,来源于陆游的《宋诗》《夜坐中庭》,原文:備物雖儀,潔誠惟己

锋袤

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
锋,来源于汪应辰的《宋诗》《琵琶洲》,原文:挣、锋、挣两三番迸断了弓弦

岿烟

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
岿,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》,原文:但长干铁塔,岿然相对

瀚恢

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
瀚,来源于洪适的《宋诗》《答小隐喜得白山茶之报》,原文:黄雲愁瀚海,朔雪暗燕然

荑煜

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
荑,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:自牧归荑,洵美且异

璆悟

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
璆,来源于白居易的《唐诗》《如梦令 三》,原文:象賢來題輿,同聲應鳴璆

霄津

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
霄,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 欲谢一十六枝 其九》,原文:至今涵青霄,尚且浴白日

梧晖

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
梧,来源于刘弇的《宋诗》《再用前韵酬达夫 其六》,原文:梧桐葉未老,露滴玉井牀

夕菀

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
夕,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:今夕何夕,见此邂逅

弛城

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
弛,来源于王居安的《宋诗》《句 其三》,原文:到得黄盆九月天,呼童弛擔駐征韉

麓旒

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
麓,来源于朱熹的《宋诗》《晨起对雨二首 其二》,原文:萬里蒼山麓,陽華古洞天

媖零

拼音五行释意
yīng女子的美称。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

熹翼

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
熹,来源于释德洪的《宋诗》《神驹行》,原文:雨後山家起較遲,天窗曉色半熹微

烁泽

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
烁,来源于孟浩然的《唐诗》《和卢明府送郑十三还京兼寄之什》,原文:莹汪粉泪,滴烁波光射庭沼

禄昙

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
禄,来源于梁锽的《唐诗》《闻百舌鸟》,原文:所恨懐寶迷,失計資薄禄

召亦

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
召亦,来源于陆游的《宋诗》《得亲旧书问近况以诗代书报之》,原文:鄉人祀神,曙不召亦必至,醉飽而後去

嘉浠

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
嘉,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 解缚不二》,原文:田有秫稻,池有嘉魚

言晏

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
言,来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 压纸狮子》,原文:节饮食,慎言语

子矜

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
子矜,来源于洪适的《宋诗》《杨和王挽诗二首 其一》,原文:如子矜持山玉立,似予迂闊水盤洲

屹琬

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
屹,来源于刘攽的《宋诗》《凝翠堂 其一》,原文:遥看巨石屹相衝,不道中江有路通

弘禧

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
弘,来源于白居易的《唐诗》《思旧》,原文:弘願無偏儻,從後請不疑

陵奥

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
陵,来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》,原文:嘉陵雨色青,澹別酌參苓

京沧

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
京,来源于王之道的《宋诗》《和鲁如晦七夕》,原文:[觀](現)(從辛本、京本改)雲氣,擇士細詳(京本作「汝當」)看

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