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姓何用什么字辈取名好

陈枫蔳作者:陈枫蔳2022-05-29 21:17:22

带么字,

姓何用什么字辈取名好

卫么

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
卫,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:108 疆,界,边,卫,圉,垂也

年么

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
年么,来源于赵嘏的《唐诗》《洛中逢卢郢石归觐》,原文:(正未云)兀那厮,是半年么

么勤

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
么勤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《邺宫词二首 一》,原文:若不是军师可便劝准,我没来由献甚么勤

锋么

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
锋,来源于王庭珪的《宋诗》《挽范孺人》,原文:(正末云)既然这般,葛监军你为合后,延寿马为先锋,你两个都到雁门关取齐,则要你得胜而回

天么

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
天,来源于孔平仲的《宋诗》《春天》,原文:頓首排天關,丐天解禍紐

滨么

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
滨,来源于张扩的《宋诗》《暮春绝句 其一》,原文:洛滨老人星见,□少室、云雾开祥

么德

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
么德,来源于梅尧臣的《宋诗》《鸭脚子》,原文:(正末唱)你尊呵尊这厮甚么德行

么些

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
么,来源于周端臣的《宋诗》《毋忽诗》,原文:多少年纪,不晓得这是什么东西

鸯么

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
鸯,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:轻红遍写鸳鸯带,浓碧争斟翡翠卮

粹么

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
粹,来源于释慧远的《宋诗》《偈八首 其六》,原文:粹然無疵瑕,豈復須人爲

么霄

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
么,来源于释智愚的《宋诗》《无隠侍者请赞》,原文:(孛老云)我道甚么来

么禹

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
么,来源于苏辙的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》,原文:是真个么

么昊

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
么昊,来源于张舜民的《宋诗》《黄陵庙》,原文:[净内应]我又不是你亲娘,说什么昊天

么毓

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
么,来源于曾极的《宋诗》《上朱晦庵》,原文:你不脱了丧孝服,戴甚么纸麻花

南么

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
南,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 蒲鞭》,原文:君在南山南,水闊雲漫漫

沉么

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
沉,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十》,原文:幽恨难吐,沉香拂拂

么颉

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
么,来源于崔融的《唐诗》《拟古》,原文:管什么愚共贤

本么

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
本么,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其二九》,原文:三思本么麽,白面不足黥

暖么

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
暖,来源于包佶的《唐诗》《尚书宗兄使过诗以奉献》,原文:上林花底暖生春

么园

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
么,来源于苏辙的《宋诗》《新霜》,原文:那行朝也么哥,恰浑如也么哥,恰浑如和番的昭君出塞图

惜么

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
惜,来源于吕本中的《宋诗》《送周灵运入闽浙》,原文:尊前何惜同醉

优么

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
优,来源于陈巖的《宋诗》《漱玉滩》,原文:慵著眼,俳优狎

蕖么

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
蕖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十七年》,原文:紅蕖爭入眼,白鷺最關情

旌么

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
旌,来源于王同祖的《宋诗》《雨意 其二》,原文:旌旗蔽满寒空

么韧

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
么,来源于陆游的《宋诗》《夜登白帝城楼怀少陵先生》,原文:(张郎云)浑家,中么

么浠

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
么,来源于喻良能的《宋诗》《上巳郡宴即事》,原文:(真人云)你愁甚么

种么

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
种,来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其二》,原文:料想紫微垣降种

么禄

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
么,来源于李百药的《唐诗》《春眺》,原文:撇甚么清

么青

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
么青,来源于刘克庄的《宋诗》《二月初七日寿溪十绝 其八》,原文:今日贵神迎见喜,我问甚么青龙洞求财

恒么

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
恒,来源于苏轼的《宋诗》《送刘寺丞赴余姚》,原文:一飯糟糠何足論,恒飽不饑謝乾坤

琯么

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
琯,来源于周孚的《宋诗》《金山十咏呈坦叔 浸月亭》,原文:光風浮玉琯,瑞靄映雲旗

么才

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
么才,来源于梅尧臣的《宋诗》《鸭脚子》,原文:你重呵重这厮什么才能

彰么

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
彰,来源于刘才邵的《宋诗》《过唐兴寺 其一》,原文:萬有齊彰,太虛廓爾

么婳

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
么,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美酬前进士崔潞盛制见寄因赠至一百四十言》,原文:军师你觑甚么阃外将军八面威

么玉

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
么玉,来源于释文珦的《宋诗》《为李少监赋秋崖歌》,原文:说甚么琼花露,问甚么玉液浆

么袁

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
么,来源于周必大的《宋诗》《次范至能忆同游石湖韵》,原文:(正末云)他怎么肯死

苓么

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
苓,来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 十二》,原文:雲章正寫人間瑞,坐待雲根長茯苓

栗么

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
栗,来源于李纲的《宋诗》《翁士特见示山字韵诗两篇复次前韵寄之 其二》,原文:地爐煨芋栗,莫遣貴人知

么鹭

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
么,来源于熊孺登的《唐诗》《蜀江水》,原文:日長繡倦酒紅潮,閒束羅巾理六么

么缎

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
么,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其二》,原文:选甚么时样宫妆,岂止道铅华首饰

么漳

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
么,来源于聂致孙的《宋诗》《登碧落堂》,原文:(东坡云)天阴雨,有些疏漏么

其么

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
其么,来源于赵蕃的《宋诗》《登安仁云锦驿后挹僊亭三首 其二》,原文:(唱)但得个身安乐还家重完聚,问其么官不官便待怎的

么瑹

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
么,来源于释宗觉的《宋诗》《和王龟龄惠诗》,原文:(包待制云)怎么了这桩事

么鹤

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
么,来源于张镃的《宋诗》《看鴈》,原文:公孙杵臼,你知罪么

么儒

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
么,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 栀子花诗》,原文:(正末唱)有甚么混践

沧么

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
沧,来源于王十朋的《宋诗》《七次韵》,原文:无限沧浪好景,蓑笠下、且遣馀生

匡么

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
匡,来源于释绍昙的《宋诗》《南杨判镇以诗问安次韵》,原文:古畫思匡嶺,上方疑傅巖

么阔

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
么,来源于宋祁的《宋诗》《溪上》,原文:采剝登君盤,勿嫌此么微

么远

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
么远,来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 一》,原文:他为甚么远着红尘,守着青山,挨着黄齑

泉么

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
泉,来源于汪梦斗的《宋诗》《舟次比屋》,原文:恣骄虏、远牧甘泉丰草

么珵

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
么,来源于于石的《宋诗》《早梅》,原文:你兄弟还有那个在么

么莱

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
么,来源于吴芾的《宋诗》《晚晴三首 其一》,原文:不见绿毛么凤,一方明月中庭

韪么

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

么研

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
么,来源于陈造的《宋诗》《再次韵》,原文:百八么珠水玉寒,客囊無復一錢看

专么

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
专,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:’四命曰:‘士无世官,官事无摄, 取士必得,无专杀大夫

么炜

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
么,来源于刘攽的《宋诗》《伤逝二首 其二》,原文:(卜儿云)可是为甚么

么年

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
么年,来源于张鸿的《唐诗》《赠乔尊师》,原文:少甚么年少儿夫

秋么

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
秋,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其九》,原文:独占秋光老

韬么

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
韬,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五六》,原文:(合)施三略,展六韬,功高赏厚受封褒

同么

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
同么,来源于杨万里的《宋诗》《张仲良久约出郊以诗督之二首 其一》,原文:(侍女云)海中景物,与人间敢不同么

绘么

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
绘,来源于李百药的《唐诗》《雨后》,原文:万重绘彩,构一屏峰岭,半空金碧

么正

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
么,来源于苏泂的《宋诗》《小立》,原文:(旦儿云)这早晚甚么时候了

琳么

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
琳么,来源于张镃的《宋诗》《玉照东西两轩有红梅及千叶缃梅未经题咏倒用前韵各赋五首 其三》,原文:(做问科,云)寇承御,你这一日可曾遇见我陈琳么

么篁

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
么,来源于陆游的《宋诗》《舟中作》,原文:羯鼓初催按六么

么亦

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
么,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 见一庵》,原文:(旦儿云)他再说些甚么来

么乾

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
么乾,来源于宋祁的《宋诗》《东湖禅院》,原文:为甚么乾支剌吐着舌头,呆不腾瞪着眼脑

么献

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
么,来源于陈与义的《宋诗》《周尹潜雪中过门不我顾遂登西楼作诗见寄次韵谢之三首 其三》,原文:怕甚么月值年灾,拚死在莺花寨

么盂

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
么,来源于元稹的《唐诗》《寄庾敬休》,原文:此间已是了,婆婆有么

芾么

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
芾,来源于刘克庄的《宋诗》《丞相信庵赵公哀诗五首 其五》,原文:甌閩看蔽芾,有淚正難收

汉么

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
汉,来源于杨少阳的《唐诗》《茅亭诗》,原文:汉家宫阙五侯门

么忻

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
么,来源于郭印的《宋诗》《汉州塔二首 其二》,原文:(孙权云)妹子,你恼做甚么

璆么

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
璆,来源于范浚的《宋诗》《寄题钱伯茂致政奉议遥碧轩》,原文:李璆,字西美,紹興中帥蜀

乘么

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
乘,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:5 如乘者乘丘

么渌

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
么,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・醉春风》,原文:(真人云)你是甚么鬼怪

箫么

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
箫,来源于林尚仁的《宋诗》《自赋》,原文:箫鼓声声且莫催

虢么

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
虢,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:虢亡,虞必从之

么奘

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
么,来源于陆游的《宋诗》《湖边小聚》,原文:六么水調家家唱,白雪梅花處處吹

零么

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
零,来源于孙逖的《唐诗》《奉和李右相中书壁画山水》,原文:歌罢涕零

么爕

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
么,来源于徐钧的《宋诗》《耿弇》,原文:(仆云)说甚么

辑么

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
辑,来源于姜特立的《宋诗》《和答刘庆远》,原文:(正末唱)垒筑了这五六板坟墙,奏与帝王,又不曾学傅说作辑为霖,误陛下眠思梦想

决么

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
决,来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 石榴花》,原文:临终决定生莲里

么晤

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
么,来源于施枢的《宋诗》《感春》,原文:他叫做什么赛卢医

晔么

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
晔,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:恐天时之代序兮,耀灵晔而西征

焓么

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
么,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十七》,原文:(泪下介)(贴)做甚么

尧么

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
尧,来源于释居简的《宋诗》《忆水芙蓉木芙蓉寄西湖诸友 其二》,原文:歌舜日,咏尧年

挚么

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
挚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:戊辰,刘子挚卒,无子,单子立刘

敏么

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
敏,来源于释居简的《宋诗》《杯中鱼子》,原文:卬雖不敏真知得,爲子臨岐釂一觴

钊么

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

么淳

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
么,来源于欧阳修的《宋诗》《再至汝阴三绝 其二》,原文:(同知云)父亲道甚么来

缎么

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

么勤

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
么勤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《邺宫词二首 一》,原文:若不是军师可便劝准,我没来由献甚么勤

么樨

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
么,来源于李之仪的《宋诗》《次韵子椿五首 其三》,原文:为甚么我赍发的俺父亲过江去

靖么

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
靖,来源于刘驾的《唐诗》《送友下第游鴈门》,原文:幽閑靖節性,孤高伯夷心

么沅

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
么,来源于常衮的《唐诗》《早秋望华清宫树因以成咏》,原文:(云)你有甚么冤枉,在此觅死

么仞

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
么,来源于文彦博的《宋诗》《送刘推官归冶源栖真馆》,原文:髮毛慘凛誰復支,性命么微不禁嚇

么固

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
么,来源于苏辙的《宋诗》《除日二首 其二》,原文:(唱)若不杀生呵,有甚么轮回证

觅么

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
觅,来源于贾岛的《唐诗》《寻人不遇》,原文:寻踪觅迹到江边

苏么

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
苏,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:敬富嫌贫,贤愚不辨,想苏卿也识见浅

浦么

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
国学点评
浦,来源于沈辽的《宋诗》《澹山巖》,原文:南浦別離處,東風蘭杜多

么栗

拼音五行释意
mó, má, ma, me比喻天真可爱,与人关系亲密。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
么,来源于吴芾的《宋诗》《晚晴三首 其一》,原文:不见绿毛么凤,一方明月中庭

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