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悦霖取名的寓意

梁月绪作者:梁月绪2022-05-29 21:05:22

悦霖取名的寓意

慈函

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
慈,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一三》,原文:天道寧殊俗,慈仁乃戢兵

亭祺

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
亭,来源于陆游的《宋诗》《杂赋六首 其三》,原文:簇新亭沼

慈卫

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
慈,来源于陈潜心的《宋词》《百字令・念奴娇》,原文:握大慈苕箒,掃世烟塵

芃誉

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
芃,来源于赵冬曦的《唐诗》《和燕公岳州山城》,原文:芃芃嘉麥,擢秀分岐

庆宏

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
庆,来源于蔡确的《宋诗》《书舍竹》,原文:一人有庆寿无疆,兆民赖之安康

燝致

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

郝斓

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
郝,来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》,原文:登高已幸容鄒湛,向暖那應笑郝隆

治乔

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
治,来源于杨公远的《宋诗》《次宋省斋七夕雨 其二》,原文:隙土惜荒棄,翦治成春畦

滇筝

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
滇,来源于李旭的《唐诗》《及第后呈朝中知己》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望轉積,地際行無已

炜婉

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

尹萄

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
尹,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:大尹常不告,而以其欲称君命以令

昶珧

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
昶,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》,原文:)(〖1〗《金石萃編》王昶按:「雲居上寺,未詳處所

炳勤

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
炳,来源于崔涂的《唐诗》《初过汉江》,原文:奢侈如飄電,危亡若炳星

仑绚

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
仑,来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》,原文:驰骛于杳冥之中兮,休息虖昆仑之墟

韶亘

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
韶,来源于邹浩的《宋诗》《仁老寄墨梅 其三》,原文:俎肉應多味,虞韶不復聞

境霈

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
境,来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和族祖紫巖翁谩兴十首 其五》,原文:此中真境屬神仙

清容

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
清容,来源于莫蒙的《宋词》《瑞庭花引》,原文:凝伫清容何所似,笑姚黄

熹槿

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
熹,来源于李建勋的《唐诗》《惜花寄孙员外》,原文:小舟浮綠凈,芳徑步熹微

嫒逵

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵,来源于苏泂的《宋诗》《梅雨 其二》,原文:又日本《天理圖書館善本叢書》影印古寫本《大唐西域求法高僧傳》,「玄逵」皆寫作「玄達」

婳椎

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
椎,来源于卢仝的《唐诗》《常州孟谏议座上闻韩员外职方贬国子博士有感五首 四》,原文:迦葉當時性燥,下得一椎

冬锋

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
冬,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:冬,叔孙豹如晋

庆町

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
庆,来源于孙应时的《宋诗》《杜子贞远访自言山居之胜以二诗送之 其一》,原文:共庆龟台降祉,化均凤历同风

绅染

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
绅,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:童子之节也,缁布衣锦缘,锦绅,并纽锦,束发皆朱锦也

璃蕾

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
璃,来源于周必大的《宋诗》《胡季亨圃中有观生亭取观天地万物生意杨诚斋赋二诗次韵 其二》,原文:波光碎碧瑠璃地,竹影疏青翡翠屏

瑄棹

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
瑄,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》,原文:泰畤展祠,雲陽奉瑄

青郝

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
青,来源于李咸用的《唐诗》《山居》,原文:青青堂西竹,歲寒不緇磷

寓舸

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
寓,来源于程俱的《宋诗》《戏呈虞君明察院謩 其一》,原文:染翰記所寓,音屬自成吟

希冬

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
希,来源于陈著的《宋诗》《闻杜鹃》,原文:情流失固有,意騖希本無

舜伽

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
舜,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:舜 尚见帝,帝馆甥于贰室,亦飨舜,迭为宾主,是 天子而友匹夫也

爕良

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

林纾

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
林,来源于郑伯英的《宋诗》《自新昌入天台》,原文:敦彼獨宿,于林之下

篁戚

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
篁,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一五》,原文:疏篁十餘畝,古屋兩三家

瑹桢

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

纪绍

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
纪,来源于白居易的《唐诗》《奉和思黯自题南庄见示兼呈梦得》,原文:自是平淮勋名在,姓字屏风纪录

霜缈

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
霜,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿某帅二首 其二》,原文:宿雾霁晨霜,江山明秀

召玖

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
召,来源于李曾伯的《宋诗》《挽史鲁公 其二》,原文:收召無遺賢,商山非爲呂

惜蔷

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
惜,来源于赵蕃的《宋诗》《怀东园寄赵令》,原文:无奈多情,终是惜飘零

茂缃

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
茂,来源于梅挚的《宋诗》《归雁亭》,原文:晨敷台嶺異,日茂下房奇

麟远

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
麟,来源于郑谷的《唐诗》《迁客》,原文:濟濟俊兼秀,師師麟與鸞

尧陟

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
尧,来源于韦骧的《宋诗》《和聂充甫晨霜》,原文:愿万亿斯年,南山并永,坤厚赞尧明

怡喻

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
怡,来源于杜光庭的《唐诗》《真人赞六首 三》,原文:僵卧茅簷下,怡然八十春

蕖蓁

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蕖,来源于释怀深的《宋诗》《答高道人二首 其一》,原文:老柳無嘉色,紅蕖羞脈脈

沉嘉

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
沉,来源于杨万里的《宋诗》《题族弟道卿贫乐斋》,原文:(「飲」,伯三七二四卷作「沉」

慷汉

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
慷,来源于朱庭玉的《元曲》《元和令・既能贫且乐,莫羡富与贵。高车驷马任从他,得之何足喜?桑枢》,原文:玉谿慷慨書萬本,要識元老爲邦基

旖初

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
旖,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

晰箫

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
晰,来源于员南溟的《唐诗》《玉烛》,原文:死生雖異塗,昭晰本一理

恤桑

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
恤,来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其一》,原文:厚利誘其前,顛沛不遑恤

匡羡

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
匡,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:匡時知已老,聖代耻逃堯

濡瑗

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
濡,来源于王十朋的《宋诗》《郡斋旧有假山暇日命工葺之取石之嵌者繂置山顶汲水筩竹引而激之自顶而下有悬崖飞瀑之状予既以萧洒名斋因镌二字于石戏成古风》,原文:至今汲汲隨甖缾,涸者得濡狂者醒

楠纪

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
楠,来源于刘敞的《宋诗》《城头乌》,原文:空山枯楠大蔽牛,霹靂夜落魚鳬洲

本箫

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
本,来源于林希逸的《宋诗》《陈节斋挽诗 其二》,原文:山人本合居岩岭

苡峤

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
苡,来源于王柏的《宋诗》《伯兄新楼十首 其五》,原文:芣苡生前徑,含桃落小園

爀真

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

弈昭

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
弈,来源于贾至的《唐诗》《铜雀台》,原文:何處初寒好,初寒遊弈園

珲孝

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝,来源于陈渊的《宋诗》《赠别杨至游三首 其一》,原文:巍巍孝廟,聖德天通

圣其

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
圣其,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:人之彦圣,其心好之,不啻若自其口出

簌璆

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
簌,来源于张方平的《宋诗》《赠邢山人思齐》,原文:才乱坠,便簌簌

舸庆

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
舸,来源于李石的《宋诗》《北田梅》,原文:一舸横秋,两桡开浪,霜竹醒烦耳

澄珺

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
澄,来源于许景衡的《宋诗》《乙巳五月十八日沈元鼎招饭昭庆登白莲望湖楼汎舟过灵芝少憩孤山下七绝句 其三》,原文:明月出高岑,清谿澄素光

煦弛

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
煦,来源于苏辙的《宋诗》《春阴》,原文:昵昵兒女語,煦煦婦人仁

檀矗

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
檀,来源于辛弃疾的《宋词》《踏莎行》,原文:炉心檀烬红

晠峨

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
峨,来源于文同的《宋诗》《自斜谷第一堰溯舟上观石门两岸奇峰最为佳绝》,原文:豁達千人傑,巍峨七尺軀

缪淳

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
缪,来源于陈宓的《宋诗》《游云台寺观梅 其二》,原文:从臾泾舟同共济,更绸缪、桑土先阴雨

渲箴

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
渲,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

栗沦

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
栗,来源于叶梦得的《宋诗》《东山图赞 许玄度》,原文:問之行陣事,縮頭而栗股

嘉烽

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 降神用《高安》。 其一》,原文:嘉謨納淵衷,故事留臺寺

芈箬

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
芈,来源于孙应时的《宋诗》《慈溪道中次伯兄韵》,原文:(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒,(芈旋云)哥哥,兀的不是追兵渐近了也

棹焘

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
棹,来源于王庭珪的《宋诗》《建炎己酉十二月五日避乱鸽湖山十绝句 其四》,原文:棹影轻於水底云

钏笃

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
钏,来源于李昉的《宋诗》《昉著灸数朝废吟累日继披佳什莫匪正声亦贡七章补为十首学颦之诮诚所甘心 其二》,原文:窄袖轻罗,暗露双金钏

兹尤

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
兹尤,来源于吴晦之的《宋诗》《山庵睡起》,原文:肺腑兹尤慰,朋從義不謟

邵憬

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
邵,来源于释道潜的《宋诗》《秋日西湖 其六》,原文:謀栽陶令秫,學種邵侯瓜

嵘遥

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
嵘,来源于韩淲的《宋诗》《赠刘叔骥县尉苕溪家也》,原文:(唱)你须知我六案间,峥嵘了这几年

茗语

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
茗,来源于胡仲弓的《宋诗》《晚眺 其二》,原文:吾生嗜苦茗,春山恣攀緣

至恢

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
至恢,来源于伍乔的《唐诗》《送江少府授延陵后寄》,原文:藹藹儒冠至,恢恢賢路開

箪郇

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
箪,来源于严仁的《宋词》《玉楼春》,原文:袖中《六韬》,鬓边二毛,家里箪瓢

瑭书

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

渝尔

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
渝,来源于许及之的《宋诗》《郑光宗节使挽词》,原文:渝水微茫蓬島外,秋風浩蕩菊花期

婴盂

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
婴,来源于杜甫的《唐诗》《题郑县亭子》,原文:婴儿并姹女,炼成丹

晢唯

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
晢,来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

谐研

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
谐,来源于白玉蟾的《宋诗》《盘云 其一》,原文:想着俺昨宵结发谐秦晋,向鸳鸯被不曾温,今日个亲亲送出旧柴门

樟珲

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
樟,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十六拍》,原文:樟木桥边酒数杯

烊潜

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

蔓霏

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
蔓,来源于林希逸的《宋诗》《天际识归舟》,原文:敗葉盤空蔓,彫叢露暗根

齐玢

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
齐,来源于曹彦约的《宋诗》《上巳日舍舟丰城》,原文:那换活,煞整齐

璞羡

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
璞,来源于杨万里的《宋诗》《郡中上元灯减旧例三之二而又迎送使客七首 其四》,原文:郭璞賦遊仙,始願今可就

芨堇

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
芨堇,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

烨绚

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
烨,来源于仇远的《宋诗》《落桂》,原文:信留真何许,烨烨楮毫香

纮什

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

固薏

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
固,来源于张士逊的《宋诗》《云峰寺》,原文:論議攻不破,牢若金城固

越苒

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
越,来源于汪晫的《宋诗》《静观堂十偈 其六》,原文:江南梅花發,身與越烏飛

奘潭

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
奘,来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》,原文:(以上五首均見斯三七三卷)(按:《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」,應即指玄奘

朔峥

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
朔,来源于文彦博的《宋诗》《中书宿斋偶作 其二》,原文:當年河朔會,舊事豈全空

渭珧

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
渭,来源于张九成的《宋诗》《酴醾 其二》,原文:渭水遠含秋草渡,漢陵高枕夕陽天

染梧

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
染,来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:邇來二十年,浪染衣上塵

支缃

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
支,来源于李商隐的《唐诗》《楚泽》,原文:手插荔支子,合抱三百株

磊恣

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
磊,来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・滚绣球》,原文:胸中磊落澆三椀,倩得麻姑癢處搔

鉴闲

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
鉴,来源于朱庭玉的《元曲》《离亭煞・怯单衣渐觉西风劲,想多情不念东阳病。对景动羁怀,添客恨增》,原文:谁没鉴识,且受回禁持悔甚的

缃忆

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
缃,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五一》,原文:缃帙流离,风鬟三五,能赋词最苦

澎单

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
澎,来源于刘威的《唐诗》《晚春陪王员外东塘游宴》,原文:如河决宣房,澎湃石崩墜

睿璂

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
睿,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・骂玉郎》,原文:中興之主信非常,睿武英明如太祖

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