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取名周昌旭

吕熹易作者:吕熹易2022-05-29 17:16:22

取名周昌旭

泰瑗

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
泰,来源于薛嵎的《宋诗》《松阜弟于宝成寺祖墓之侧营创别业为赋得闲亭诗取又得浮生半日闲之句》,原文:旌賢有後十二代,轉覺勳名重泰山

莲诣

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
莲,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・收尾》,原文:风生苹末莲香细

瑱漪

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
瑱,来源于杨万里的《宋诗》《幽居感兴》,原文:棟驤非玉瑱,樸斲僅塗茨

中鼎

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
中鼎,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其一》,原文:中鼎顯真容

仞匠

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
仞,来源于张嵲的《宋诗》《刘忠显挽词 其四》,原文:攬轡上層岡,下臨百仞濠

晠覃

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃,来源于令狐楚的《唐诗》《节度宣武酬乐天梦得》,原文:還因袗絺綌,深念葛覃詩

樨纮

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
樨,来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

珩瞻

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
珩,来源于沈与求的《宋诗》《维心过邵子非溪亭夜话有伤时感旧之作索余次韵 其三》,原文:帷宮載敞,珮珩有聲

晨荔

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
晨,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:77 朝,旦,夙,晨,晙,早也

识瑶

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
识瑶,来源于张辑的《宋词》《疏帘淡月・桂枝香》,原文:人间乍识瑶池似,天上浑疑月殿空

政沥

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
政,来源于周文璞的《宋诗》《乌夜啼》,原文:公在維師年,久諧歸政逸

瑞斯

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
瑞斯,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:似是將雛有先兆,主林神爲瑞斯文

舟芨

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
舟,来源于薛利和的《宋诗》《韩亭》,原文:濟彼洪流,天星翼舟

城赓

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
城,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》,原文:国而曰城,此邑也,其曰城何也

洛茵

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
洛,来源于刘克庄的《宋诗》《二月初七日寿溪十绝 其四》,原文:洛阳富贵,花如锦绮

敏昉

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
敏,来源于冯山的《宋诗》《送梓宪巩彦辅中散二首 其二》,原文:百里字人須敏政,千金酌水更懲貪

存治

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
存治,来源于马致恭的《唐诗》《送孟宾于》,原文:斷簡塵埃存治道,高丘草棘閉英雄

白苡

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
白,来源于秦观的《宋词》《浣溪沙》,原文:朱門均白屋

辑翩

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
辑,来源于徐照的《宋诗》《访赵紫芝》,原文:洪禧申辑名增衍,亿载颂无疆

冬耘

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
冬耘,来源于陆游的《宋诗》《梅花绝句十首 其五》,原文:安穩過冬耘二麥,明年纔勝似今年

原兆

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
原兆,来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和御制朵楼特宴之什》,原文:世人莫悟此端原,兆自心機闢闔間

韫爕

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
韫,来源于黄铢的《宋诗》《铁笛亭》,原文:听说罢魂离了壳,现放着祸灭身,将袖梢儿韫不住啼痕

仞嫒

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
仞,来源于秦观的《宋诗》《春日偶题呈上尚书丈丈》,原文:俯視萬仞高,悲辛但狂顧

资臻

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
资,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:」」资于事父以事母,而爱同

裕辰

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
裕,来源于白居易的《唐诗》《朝课》,原文:清遠榜題真有意,登臨聊以裕吾衷

胤辕

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
胤,来源于王建的《唐诗》《赠离曲》,原文:(正末云)念在下姓赵名匡胤,副指挥弘殷之子

淖尹

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
淖,来源于贝守一的《宋诗》《有何不可 其二》,原文:南人雖號烏桐飯,過熟翻成作淖糜

峥骋

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
峥,来源于顾逢的《宋诗》《寄俞半村》,原文:數齊元凱峥嶸勢,不是尋常作削材

婳追

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
追,来源于晁说之的《宋诗》《予今春多入城戏作村里来绝句村里来是蛱蝶名滕王所画者》,原文:楚杀其大夫公子追舒

灏颐

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
灏,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂乾

霆昭

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
霆,来源于白居易的《唐诗》《夜泊旅望》,原文:柱史顔如春,和風蓄驚霆

楦采

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
楦,来源于董颖的《宋词》《满庭芳》,原文:忽思麒麟楦,突兀使人驚

瑥奈

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 七》,原文:老怀无奈,泪珠零落

自虢

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
自虢,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:冬,王归自虢

晠盛

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛,来源于刘黻的《宋诗》《寄徐径畈吏部》,原文:盛德豐功,一祖六宗

璂至

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

敦蕋

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
敦,来源于胡寅的《宋诗》《题能仁照庵绍亨所建》,原文:閱禮敦詩見猶子,故知餘澤未終窮

洌年

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
洌,来源于李端的《唐诗》《送丁少府往唐上》,原文:(日本藏唐抄本《新撰類林抄》卷四)(按:《國秀集》卷中、《文苑英華》卷三一八、《全唐詩》卷二五八收第二首爲蔣洌詩,《全唐詩》卷二○○又誤作岑參詩,均題作《南溪別業》,文字稍異

竹札

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
竹,来源于陈普的《宋诗》《咏史 皇甫嵩 其二》,原文:雜樹色相映,密竹不可刪

筝诗

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
筝,来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其四》,原文:拨银筝音吕韵悠扬,唱阳春白雪依腔调

望棂

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
望,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》,原文:想见清光注望

烊嵇

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

缪璂

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
缪,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:八、葬郑缪公

昕璞

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
昕,来源于黄宗德的《宋诗》《阊门滩》,原文:冠嶺昕霞迎霽旭,冒疇農橛漬春膏

兹淼

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
兹,来源于卫宗武的《宋诗》《访山庵》,原文:只祈岁岁及兹辰

禧宗

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
禧宗,来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》,原文:京本「乾符」前有「唐禧宗」三字

崇萦

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
崇,来源于何扶的《唐诗》《寄旧同年》,原文:崇蘭未含薰,蔽芾蕭艾中

翌勘

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
翌,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》,原文:(正末上,云)柳翌也,开门来

晠奂

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂,来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》,原文:肯堂,夸盛事,一新轮奂,适际荣迁

燿泓

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
燿,来源于文同的《宋诗》《和寄白圣均》,原文:輝燿銀峰逼,晶明玉樹親

蓁殷

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
蓁,来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其五》,原文:當時壯麗爲一空,每對荆蓁頻歎息

菀天

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
菀,来源于刘跂的《宋诗》《舟中二首 其一》,原文:菀菀冥冥雨氣沉,一春長是詠春陰

熙嵊

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
熙,来源于施肩吾的《唐诗》《代征妇怨》,原文:紫泥優渥逢熙事,朱紱榮華慰暮年

轼优

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
轼,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・感皇恩》,原文:约住紫泥诏,凭轼且优游

如钊

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
如,来源于陈宓的《宋诗》《三山送真景元》,原文:師心如死灰,形亦如槁木

韵祁

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
韵,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

律蔷

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
律,来源于陆龟蒙的《唐诗》《记事》,原文:咲談回暖律,詩句挾風霆

晴桥

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晴桥,来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》,原文:暮春即事老梅边,孤山下,晴桥くぐ,小舫琵琶

昙孜

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
昙,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》,原文:老子瞿昙,同归去揆,不离心是道

搦本

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
搦,来源于范仲温的《宋诗》《句》,原文:恶狠狠萧铣军前施燥暴,搦元帅比并低高

朝旎

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
朝,来源于释咸润的《宋诗》《五泄山三学院十题 石门》,原文:去年今日政迎神,禱雨朝朝禱得晴

桑史

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
桑,来源于李白的《唐诗》《短歌行》,原文:麥隴雉朝雊,桑野人暮歸

颜戚

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
颜,来源于李思聪的《宋诗》《朱陵洞》,原文:只我依然颜面

畚钲

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
畚,来源于谢薖的《宋诗》《送香与董彦速二首 其二》,原文:運畚力不禁,碎身砂磧裏

梓京

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
梓,来源于储光羲的《唐诗》《奉和中书徐侍郎中书省玩白云寄颕阳赵大》,原文:更須梓就諸公什,焰焰聲名萬古留

舜燏

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
火光貌。
国学点评
舜,来源于王煓的《宋诗》《大涤洞》,原文:高懸舜日,大扇堯風

晋怡

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
晋,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:仕诸晋也

姣临

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
姣,来源于宋庠的《宋诗》《季秋晓出题山光寺》,原文:雙池萬荷花,姣好欺子都

郁烁

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
郁,来源于无名氏的《宋词》《百字令・念奴娇》,原文:我來三酹謝休德,馥郁金爐沉水煙

苡暄

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
苡,来源于欧阳修的《宋诗》《洗儿歌》,原文:後車薏苡落讒人,珠貝文犀竟失真

礼援

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:管氏而知礼,孰不 知礼

影麟

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
影,来源于薛嵎的《宋诗》《本无师住甸阳山庵》,原文:光清岩壑,影現江湖

琰卫

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
琰,来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》,原文:縣有孫少府,琬琰劖文詞

瞻南

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
瞻南,来源于杨简的《宋诗》《慈溪金沙冈歌》,原文:今岁瞻南极

煦沫

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
煦沫,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 二》,原文:各閔傷弓翼,聊同煦沫鱗

韫鸿

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
韫,来源于徐俯的《宋词》《踏莎行》,原文:持心恬退,更能韫椟藏玉

启娄

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
启,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宰夫东面,坐启簋会,各却于其西

团箫

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
团,来源于秦观的《宋词》《好事近》,原文:安排下玳瑁筵,准备着葡萄酿,做一个团圆的庆赏

韦浚

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
韦,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:宣子曰:「昔□之祖,自虞以上,为陶唐氏,在夏为御龙氏,在商为豕韦氏,在周为唐杜氏,晋主夏盟为范氏,其是之谓乎

荑婳

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
荑,来源于高观国的《宋词》《霜天晓角》,原文:虹旗映綠荑,春仗漢豐西

晖渌

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
晖,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王自然二首 其一》,原文:瑞日晖晖临丹

承捷

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
承,来源于黄庭坚的《宋诗》《平原宴坐二首 其二》,原文:無朕兆,絕承當

炘中

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中,来源于姜夔的《宋词》《湘月・念奴娇》,原文:中流失舟檝,宛在水中泜

弈城

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
弈,来源于陆文圭的《宋诗》《耳聩二首 其二》,原文:寜甘鬲縣中漓酒,不羨宣城賞弈秋

壹祯

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
壹,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》,原文:士与敛焉,则壹不食

荏晢

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
荏,来源于周紫芝的《宋诗》《演师跳珠泉》,原文:凉溫忽荏苒,屢接朝大夫

羡博

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
羡博,来源于张籍的《唐诗》《征西将》,原文:何殊致洪造,初不羡博育

君泉

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
君泉,来源于释道颜的《宋诗》《颂古二十首 其一四》,原文:聞君泉壑幽,俯裂頻陽趾

艺恬

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
艺,来源于释昙莹的《宋诗》《颂古二首 其一》,原文:恶口音欠口音欠撞入垓心内,张归霸走似飞,料应他武艺敌不的

淇壬

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
淇,来源于章甫的《宋诗》《郡圃残雪 其二》,原文:淇以北,洛之阳

灵琳

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
灵,来源于释居简的《宋诗》《卢君挽章》,原文:春色通灵,医得花重少

攸页

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
攸,来源于许及之的《宋诗》《王宣甫以予有诗求郑文之染髭法与其旧作暗合因录示次韵酬之》,原文:匪江永兮,洛水攸會

沛苒

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
沛,来源于刘跂的《宋诗》《答景亮》,原文:沛然例賜三尺雨,造物無心怳難測

琀兆

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆,来源于杨万里的《宋诗》《题照上人迎翠轩二首 其二》,原文:庆兆三阳开泰,散作一团和气,无地不春风

黎朝

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
黎,来源于朱松的《宋诗》《送刘道醇归乌石 其一》,原文:昌黎昔作潮州游,潮人百世稱名州

什栖

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
什,来源于慕容彦逢的《宋诗》《送安宣义还雒阳》,原文:少年多謝携詩什,來訪疏慵潦倒人

燝储

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

思桢

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
思,来源于仇远的《宋诗》《萧饶州见寄次韵》,原文:我老只思归

季纬

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
季,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:曷为为季子讳杀

晗廷

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

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