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乐姓取名好不好

王逵纪作者：王逵纪2022-05-29 17:07:22

乐姓，乐是我国排名第368位的姓；

乐姓取名好不好

尧纪

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
尧，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：尧独忧之，举舜而敷 治焉

銮谧

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
銮，来源于方回的《宋诗》《江行大雨水涨四首 其二》，原文：欲将心事诉佳期，回文直上金銮殿

奘芊

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
奘，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：129　奘，驵也

槿峨

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
槿，来源于刘克庄的《宋诗》《五和》，原文：朱槿犹开，红莲尚拆，芙蓉含蕊

研葆

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
研，来源于王崇拯的《宋诗》《送王棫》，原文：任譏書尚白，不廢研磨丹

固缥

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
固，来源于释居简的《宋诗》《蔡京葬处女冠居之》，原文：公之功名，予固未暇論

姬芗

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
姬，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 演教 其八》，原文：玉帝開宮闕，瑶姬擁旆幢

淇恣

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
淇，来源于韩维的《宋诗》《赠曹大夫三绝 其一》，原文：淇澳渭川那復夢，而今天遣出南方

炯卓

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
炯，来源于赵彦端的《宋诗》《句 其三》，原文：師模炯連璧，士價逾兼金

本碧

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
本碧，来源于李弥逊的《宋诗》《再用前韵 其三》，原文：就中內本碧玉杯，欲買黄金惜不得

旌栎

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
旌，来源于林之奇的《宋诗》《江月图》，原文：落日照歸旌，春江動離筵

缔汝

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

迪冉

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
迪，来源于陆文圭的《宋诗》《除夕二首呈北溪 其一》，原文：啟迪在初，有開宸襟

禄畅

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
禄，来源于孔武仲的《宋诗》《和黄鲁直送茶二首 其二》，原文：禄給朝晡糒，書通父子情

韵箩

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
韵，来源于张谓的《唐诗》《题故人别业》，原文：韵從幽處見，香自靜中來

暄町

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
暄，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・赚煞》，原文：忽極暄融候莫窮，不爲膏澤却爲風

珵尚

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

晣犹

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

炯鸯

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
炯，来源于李新的《宋诗》《蒲静安挽词》，原文：明月從東來，幽窗光炯炯

依冽

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
依，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 十六》，原文：到日攀蘿獨上時，依依莫忘海山腦

纫若

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
纫，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

皎矗

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
皎，来源于陈巖的《宋诗》《卧云庵》，原文：皎潔三秋月，巍峨百丈樓

奎常

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
奎，来源于曹唐的《唐诗》《题武陵洞五首 三》，原文：〖2〗俞同奎文謂此詩見趙縣安濟橋下所得石刻，同時另出一石，與詩石大小相同，後味殘文尚可辨認，錄如次：「□元八年九月□□□□□□李」於時□□□□□崔恂「任深州□史□□□還此橋過喜其壯麗命」舊詩云□志並七年春俞文考定「□元八年」應爲「經營元八年」，所出詩石爲崔恂開元七年在趙州時作，次年由深州重經此橋，序而刻石

文识

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
文，来源于陶翰的《唐诗》《经杀子谷》，原文：天章寶塔高嵯峨，永表文皇好文藝

裕樗

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
裕，来源于陆游的《宋诗》《望永思陵二首 其二》，原文：使圖中興業，吾知有餘裕

孜倩

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
孜，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其七》，原文：皇天無親亦無常，願言孜孜兢兢悠久而無疆

葵蔳

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
葵，来源于刘叉的《唐诗》《姚秀才爱予小劒因赠》，原文：几见东陵瓜好，又看西邻葵烂，半醉半醒中

言涔

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
言，来源于王铚的《宋诗》《将卜山居寄怀》，原文：卮言日出

绘涵

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
绘，来源于蔡襄的《宋词》《好事近》，原文：夙驾星言，人争图绘

姿蓬

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
姿，来源于寇准的《宋诗》《禁中偶书所怀呈内翰同年同院二学士》，原文：遂令蕭艾質，唐突蘭蕙姿

识珞

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
识，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵刘景文登邺王台见思五首 其二》，原文：(递合同科)(搽旦云)争奈我不识字

瑧砺

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

晰琛

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
晰，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：曰晰，时燠若

蕴辕

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
蕴，来源于徐积的《宋诗》《童仙》，原文：玲珑影结阴，蕴藉香成阵

璆炯

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
璆，来源于陆游的《宋诗》《连日大雨门外湖水渺然》，原文：館殿要人物，衆寶登琳璆

润廷

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
润，来源于释元肇的《宋诗》《霅城》，原文：自是长生伴侣，那堪更河润神州

闻茂

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
闻，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：今也则亡，未闻 好学者也

兹楚

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
兹，来源于胡宏的《宋诗》《春日郊行》，原文：恭聞兹嶽魏夫人，羽駕白日遊山樊

松遥

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
松，来源于韩维的《宋诗》《宋元献公挽辞三首 其三》，原文：歇鞍松柏間，坐起俯軒櫺

觉楹

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
觉，来源于彭汝砺的《宋诗》《次友人韵 其二》，原文：莲社风流，桃溪标致，便觉凡心息

潜乔

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
潜，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・仙吕/赏花时》，原文：試將潜皖問雲遊，何似靈巖與虎丘

箴晤

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
箴，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 降神用《太安》。六变。 其三》，原文：罪斥云一紀，常亦守官箴

蓁梧

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
蓁，来源于韦蟾的《唐诗》《上元三首 三》，原文：喬松已偃蓋，稚松出蓁莽

轶霓

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

寓鸥

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
寓，来源于陈允平的《宋诗》《秦鸾曲》，原文：作窠寓以名，異音乃同腔

胥楦

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
胥，来源于韦应物的《唐诗》《晚归沣川》，原文：带解金罗，胥淡双蛾，月枕共谁歌

乔浩

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
乔，来源于王奕的《宋诗》《护驾泉》，原文：今日相逢，三生有缘，文兄武弟襟联，乔公二女正芳年，孙策周瑜德并贤

廷语

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
廷，来源于诸葛赓的《宋诗》《偈》，原文：異時朝廷贊天子，擴之四海中道成

涧札

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
涧，来源于文同的《宋诗》《梁信羯鼓小图》，原文：绿竹青松依涧水

术昶

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
术，来源于彭汝砺的《宋诗》《舟中大热夜半起坐因作是诗寄诸友》，原文：别无他术，只要神水入华池

晠禄

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
禄，来源于杜甫的《唐诗》《杨监又出画鹰十二扇》，原文：妻才子禄前生注

琥励

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
琥，来源于刘筠的《宋诗》《无题三首 其三》，原文：琥珀尊開月暎簾，調弦理曲指纖纖

霖礼

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
霖，来源于胡仲弓的《宋诗》《观江郎石》，原文：胸次乾坤，掌中霖雨，造化知多少

韬泷

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
韬，来源于戴复古的《宋诗》《山中见梅》，原文：金版六韬初拭，烟敛山空野回，低草见牛羊

砺镌

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
砺，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》，原文：带河与、砺山长远

璨瑹

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
璨，来源于易士达的《宋诗》《苔钱》，原文：玉軸牙籤互璀璨，我欲牽車駕黄犢

州韦

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
州，来源于汤舜民的《元曲》《乔牌儿・业眼儿才待交，丫鬟早来报。揽衣推枕掀帘幕，共多情厮撞着。》，原文：漳州城南烟霧深，漳州城北氛氣侵

芦璋

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
芦，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・金盏儿》，原文：惟有南来无数雁，和明月、宿芦花

绪芹

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
绪，来源于王质的《宋诗》《送陶茂安赴湖南二首 其二》，原文：缭墙黏藓，糁径飞梅，春绪无赖

桦漳

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

潆央

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

僖洌

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
僖，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：夏四月己巳，葬齐僖公

域绅

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
域，来源于方岳的《宋词》《哨遍》，原文：古來名世士，亦或墮此域

黎纭

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
黎，来源于罗公升的《宋诗》《食新稻》，原文：何時揩拭眵昏眼，待看昌黎玉潔文

芙铮

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
芙，来源于王禹偁的《宋诗》《句 其二四》，原文：芙蓉萬紅萼，錦綉紛交加

琰承

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
琰，来源于觉禅师的《宋诗》《偈一首》，原文：天公特地放初晴，許我聯鑣琬琰行

珑淅

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
珑，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 剡溪》，原文：楼台高下玲珑

忱由

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
忱，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其四》，原文：宣城風物佳，古語昔已忱

翡潮

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
翡，来源于李清照的《宋词》《玉楼春》，原文：芳草斜鋪翡翠茵，舊遊如夢苦傷神

靖绍

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
靖，来源于白居易的《唐诗》《寄李相公崔侍郎钱舍人》，原文：靖節當年不賦渠，僅題一字果何如

椒娅

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
椒，来源于方岳的《宋诗》《次韵牡丹 其二》，原文：悲歌傳薤露，祕殿閴椒風

容蕾

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
容，来源于杜甫的《唐诗》《送许八拾遗归江宁觐省甫昔时尝客游此县于许生处乞瓦棺寺维摩图样志诸篇末》，原文：镜容不似旧家时

陟召

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
陟，来源于高观国的《宋词》《菩萨蛮》，原文：同行五六口，出關已登陟

旌缮

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
旌，来源于楼钥的《宋诗》《送朱季公守封川 其二》，原文：庭樹雲收影，簾旌雨浥香

舸杉

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
舸，来源于刘克庄的《宋诗》《送颜□之清漳六言三首 其二》，原文：又争似相携，乘一舸、镇长见

翩霆

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
翩，来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 碧莲池》，原文：獅麟威赫赫，鸞鳳影翩翩

幽零

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
幽，来源于贾岛的《唐诗》《送丹师归闽中》，原文：微顯闡幽，三體五例

融玮

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
融，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五三》，原文：秀色欲流不断、眼波融

由箴

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
由，来源于朱贞白的《宋诗》《咏螃蟹》，原文：生死由此迷，達此出生死

匠烁

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
匠，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：攻木之工：轮、舆、弓、庐、匠、车、梓

津猷

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
津，来源于张扩的《宋诗》《次韵方仲运使兄游允仲花园即事 其一》，原文：廷評近要津，節制收英髦

骊芦

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
骊，来源于陆游的《宋诗》《晚起二首 其一》，原文：叶里黄骊时一弄

舟梧

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
舟，来源于杜牧的《唐诗》《洛中送冀处士东游》，原文：使操舟妙手，翻动心旌

谒佶

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
谒，来源于王之望的《宋诗》《和姚令威春阴四绝 其四》，原文：(唱)眼见的一家受尽千般苦，可甚么十谒朱门九不开，委实难捱

洌兹

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
洌，来源于李端的《唐诗》《送丁少府往唐上》，原文：（日本藏唐抄本《新撰類林抄》卷四）（按：《國秀集》卷中、《文苑英華》卷三一八、《全唐詩》卷二五八收第二首爲蔣洌詩，《全唐詩》卷二○○又誤作岑參詩，均題作《南溪別業》，文字稍異

析汝

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
析，来源于钱时的《宋诗》《新晴》，原文：復下水中央，相將詎離析

琯新

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
琯新，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 究竟无我分第十七 其七》，原文：玉琯新陽七日來，天將風月賦詩才

源执

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
源，来源于吕本中的《宋诗》《吊古冢》，原文：桃源在何處

华簌

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
华，来源于宋祁的《宋诗》《绝荤》，原文：淡香幽艳露华浓

昊理

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
昊，来源于白玉蟾的《宋诗》《仙巖无尘轩》，原文：穹昊由此正，禮樂儻可期

容甄

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
容，来源于李复的《宋诗》《冬日》，原文：怅□□、玉容寂寞春知否

玮仟

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

沫焘

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
沫，来源于吴锡畴的《宋诗》《晚晴》，原文：病來形貌穢，齋沫入東林

葆凇

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
葆，来源于杨万里的《宋诗》《三月三日雨作遣闷十绝句 其七》，原文：采旄翠旌，流蘇葆羽

专颖

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
专，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：古者，明君爵有德而禄有功，必赐爵禄于大庙，示不敢专也

炅悟

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
炅，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

晰棕

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
晰，来源于李新的《宋诗》《题东高院壁》，原文：晰晰窺曉星，塗塗踐朝露

瑄璆

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
瑄，来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》，原文：前殿朝衆靈，瑄玉茲禋柴

壬怡

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
壬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：令尹子常欲立子西，曰：「大子壬弱，其母非适也，王子建实聘之

肖旨

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
肖，来源于喻良能的《宋诗》《闳中堂》，原文：賢不肖在人，君子不謂命

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