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可取名的中药名

郭逻诺作者：郭逻诺2022-05-28 00:20:22

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可取名的中药名

灿罡

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
灿，来源于郑起的《宋诗》《寄题梵才大士台州安隠堂》，原文：梦草银钩，灿花珠唾，是素来风味

翰滔

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
翰，来源于胡寅的《宋诗》《和唐寿隆上元五首 其四》，原文：睿文含日月，宸翰動雲煙

犹陟

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
犹，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：闰月不告月，犹朝于庙

萃奕

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
萃，来源于张镃的《宋诗》《即事 其二》，原文：翹翹蕭與李，拔萃而多文

箬缘

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
箬，来源于晁公溯的《宋诗》《幽园》，原文：箬溪竹葉儻許嘗，藝色何須留窈娘

镜嵊

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
镜，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占水族第二十一（京本列第十二○七首） 五》，原文：今日到南衙来勘问，才见得我老龙图就似那一轮明镜不容尘

宗篁

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
宗，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・得胜令》，原文：纂堯昌聖曆，宗禹盛丕圖

由仪

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
由仪，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：歌《南山有台》，笙《由仪》

朴籍

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
朴，来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》，原文：指爲唐僧周朴詩，志亦載其墓，稱晉處士，不知何考

暖芾

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
暖，来源于张镃的《宋诗》《旧藏文与可墨竹未有对者叔祖阁学以一枝为惠》，原文：雪盡翻風暖，寒收度月涼

遒笠

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
遒，来源于沈与求的《宋诗》《新春书事》，原文：老矣常嗟去日遒，病來更覺此生浮

颐柳

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
颐，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 韩起》，原文：咱须是关亲意，也索要颐兵机

般斓

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
般，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其九》，原文：巧得千般争解、劝郎留

琲玢

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
琲，来源于刘敞的《宋诗》《闰月朔日寄府公给事二首 其二》，原文：筆下戈矛吾退舍，胸中珠琲海傾藏

晤和

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
晤，来源于刘黻的《宋诗》《寄西弟六首 其四》，原文：豈意喪亂後，晤言復相從

钊些

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

昼锋

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
昼，来源于张嵲的《宋诗》《自顺阳至均房道五首用陈符宝去非韵 其二》，原文：芳昼短，奈不堪深夜，秉烛来游

衡唯

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
衡，来源于吴芾的《宋诗》《送黄作霖》，原文：谷永獨言事，匡衡多引經

壬页

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
壬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其二》，原文：壬寅金，猛獸結羣侵

爕毓

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
爕，来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》，原文：爕調知努力，延頸待豐年

陇鼎

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
陇，来源于何应龙的《宋诗》《相思》，原文：陇头立马极目，万里长城古道

自巡

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
自巡，来源于陆九渊的《宋诗》《鹅湖和教授兄韵》，原文：相公謂御史，勞子去自巡

吟町

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
吟，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十五年》，原文：醒醉梦，唤吟仙

炽琝

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
炽，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：钟氏染羽，以朱湛、丹秫，三月而炽之，淳而渍之

妤幂

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
妤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送赵仲宝永兴干耀提举捉贼》，原文：猶勝漢宮悲婕妤，網蟲不見乘鸞子

璃霜

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
璃，来源于刘黻的《宋诗》《春雪和谭知县韵酬北枝》，原文：水上往還多翠碧，盤中光潔盡琉璃

蕾棂

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
蕾，来源于刘子翬的《宋诗》《橙子四首 其二》，原文：寒梢方蓓蕾，瘦影已精神

谧竣

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

伦砚

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
伦，来源于杨万里的《宋诗》《晓行道旁杜鹃花》，原文：曾把毛诗来讲论，那《关雎》为首正人伦，因此上儿求了媳妇，女聘了郎村

琥峰

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
琥，来源于李休烈的《唐诗》《咏铜柱》，原文：東鄰喚客笙歌閙，琥珀杯空夜未央

圭沛

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
圭，来源于洪咨夔的《宋词》《念奴娇》，原文：刀圭乞與起衰病，稽首秋空一劍仙

竹逸

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
竹逸，来源于陈造的《宋诗》《陪盱眙王使君东游四首 其四》，原文：封君渭陽竹，逸士漢陰園

筠绚

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
筠，来源于施宜生的《宋诗》《无题》，原文：松筠儼長身，雲霄舒直氣

茸年

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
茸年，来源于张嵲的《宋诗》《赠江司令朝宗》，原文：燕子將雛鹿養茸，年華冉冉鬢成翁

孜践

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
孜，来源于彭汝砺的《宋诗》《浩歌》，原文：切莫聽道不須參，古聖孜孜爲指南

篁朗

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
篁，来源于宋祁的《宋诗》《江休复潞掾》，原文：修篁舞瘦蛟，怒瀑生晴雷

初识

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
初识，来源于苏轼的《宋诗》《别东武流杯》，原文：一点青阳，早梅初识春风面

瑭胥

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

觅兆

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
觅，来源于向子諲的《宋诗》《句》，原文：向千步廊等他不来，五凤楼觅不着

仑棋

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
仑，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：邅吾道夫昆仑兮，路修远以周流

佶语

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
佶，来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂瀲灩幽脩語

斯梁

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
斯，来源于丘葵的《宋诗》《送千巖摘稿还仲仁》，原文：博碩斯薦，笙鏞備舉

宏品

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
宏品，来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其九》，原文：含宏品彙知天大，照鑒容光仰日高

尉徽

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
尉，来源于陆游的《宋诗》《游灵鹫寺堂中僧阗然独作礼开山定心尊者尊者唐人有问法者辄点胸示之时号点点和尚》，原文：窮愁定笑江干尉，瘦骨空長六尺餘

松蕙

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
松，来源于李龙高的《宋诗》《松梅》，原文：不改歲寒色，可憐門外松

远笙

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
远，来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》，原文：子曰：仁远乎哉

思渌

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
思，来源于王安石的《宋诗》《呈柳子玉同年》，原文：相思一度

里燮

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
里，来源于刘时中的《元曲》《塞鸿秋・一家家倾银注玉多豪富，一个个烹羊挟妓夸风度。撇В手到处称》，原文：万里天空碧

纾澎

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：是则公孙申谋之，曰：「我出师以围许，为将改立君者，而纾晋使，晋必归君

隽苏

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
隽，来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》，原文：功名得手真奇隽

研勤

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
研，来源于蔡逸的《宋诗》《游圣水兴慈寺》，原文：研度疲三豕，床敷戲一禽

松昕

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
松，来源于陈渊的《宋诗》《存诚斋夏日呈龟山先生二首 其一》，原文：寄語白蓮庵，迎我青松路

硝睿

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
硝，来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》，原文：松溪黑水新龍卵，桂洞生硝舊馬牙

燏姿

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

自槐

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
自，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃丙午冬分宜见公度簿公尊兄已而邂逅于宜春蒙以蕃与徐斯远志别六言之韵作诗为赠久未和答今日东归乃克赋之四首 其二》，原文：貧者自爲貧，貴者自爲貴

朔卿

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
朔，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一三一》，原文：朔漠遐征後，南州俶擾時

绰琥

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
绰，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七九》，原文：(孛老儿云)我老汉老了也，拂绰了土满身，梳掠起白髭鬓

巡净

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
巡，来源于董嗣杲的《宋诗》《寄江城口占 其一》，原文：俱是嶺南巡管內，莫欺荒僻斷知聞

潜汝

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
潜，来源于朱昱的《宋诗》《竞秀阁二首 其二》，原文：鴻飛千里避弋繳，魚潜九淵驚釣絲

恬绘

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
恬，来源于杜甫的《唐诗》《敬寄族弟唐十八使君》，原文：聞道少年俱孝謹，未應家法愧恬侯

绡固

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
绡，来源于晏几道的《宋词》《更漏子》，原文：润玉笼绡，檀樱倚扇

蕋寅

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
蕋，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七七》，原文：如何洞天蕋，開向雪花前

茸瓷

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
茸，来源于苏辙的《宋诗》《次韵钱勰待制秋怀》，原文：蒙茸花向月，潦倒客經年

琼尧

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
琼，来源于王建的《唐诗》《奉同曾郎中题石瓮寺得嵌韵》，原文：几度黄昏，琼枝为谁折

昼粤

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
昼，来源于释慧空的《宋诗》《别一老还乡》，原文：歌声缓引，梁尘暗落，五云凝昼

峨荟

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
峨，来源于吕本中的《宋诗》《会稽初秋四首 其二》，原文：江從巴蜀來，山與岷峨接

思予

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
思予，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：讯予 不顾，颠倒思予

常恒

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
常，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：刑肃而俗敝，则法无常

偕惟

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
偕，来源于释居简的《宋诗》《识全》，原文：自昔居門下，游觀必許偕

轼纯

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
轼，来源于陆游的《宋诗》《城东逆旅》，原文：丹井凭泥轼，风月兴无边

亭泊

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
亭泊，来源于元稹的《唐诗》《说劒》，原文：晚向津亭泊畫船，忽聞佳處在雲煙

佶邕

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
佶，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：四牡既佶，既佶且闲

棋追

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
棋，来源于梅尧臣的《宋诗》《行吟 其一》，原文：商山弈棋老，赤壁洞簫賓

莱析

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
莱，来源于王奕的《宋诗》《和叠山舟过瀂港》，原文：是非华表鹤，深浅蓬莱水

桥妤

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
桥，来源于方岳的《宋诗》《次韵山居 其二》，原文：桃花流水，竹外小桥通

朝笈

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
朝，来源于晁说之的《宋诗》《谢干明滋老送炒团》，原文：绛阙朝元

庄笛

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
庄，来源于戴表元的《宋诗》《义蜂行》，原文：庄前栽果木，山下种桑麻

琛闰

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
琛，来源于许及之的《宋诗》《次韵王宣甫催梅》，原文：堂堂山立舊朝簪，久屈清流督獻琛

淄天

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
淄，来源于许当的《宋诗》《小湖》，原文：昔貳淄川政，嘗依太守賢

与兹

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
与，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・隔尾》，原文：待密与春期

滢圆

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆，来源于姚勉的《宋诗》《挽杨玉溪》，原文：雪浪浅，露花圆

纬笙

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
纬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」对曰：「礼，上下之纪，天地之经纬也，民之所以生也，是以先王尚之

堰芾

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
堰，来源于张潮的《唐诗》《江南行》，原文：兩澆水足東西堰，一抹雲收南北田

绚泉

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
绚，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

箫凡

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
箫，来源于李弥逊的《宋诗》《仆与公采户曹奉议有先世之契又旧从其伯仲游今复相遇于此前日偶过西邻不知尝辱车马承贶佳什次韵为谢》，原文：玲珑环佩拥霓裳，却自有、箫韶随步

卓潇

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
卓，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 四》，原文：仕而不得祿，卓哉見廉吏

觅凰

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
觅，来源于杜耒的《宋诗》《句 其九》，原文：高下与人和，且觅个、置锥之地

赫昶

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
赫，来源于柳永的《宋词》《玉女摇仙佩》，原文：蕭蕭宋□宅，赫赫金張館

雯禺

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

晓闻

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
晓，来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰岁开十日予欲束衣随淮水东下锦官常禅人且合掌请语因留三绝 其三》，原文：黄鸡晓唱玲珑曲

识琢

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
识，来源于王迈的《宋诗》《送族姪千里归漳浦》，原文：听红边、翠杪啭清圆，曾相识

谒颐

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
谒，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：29　命，令，禧，畛，祈，请，谒，讯，诰，告也

恣丁

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
恣，来源于京镗的《宋词》《水调歌头》，原文：追思昨日乃可笑，倚醉題詩恣豪横

钗里

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
钗，来源于赵抃的《宋诗》《送张唐英太博》，原文：与看钗头何似

泽曙

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
泽，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：东北曰幽州，其山镇曰医无闾，其泽曰貕养，其川河、

箴煊

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
箴，来源于郭祥正的《宋诗》《雨怀安止三首 其一》，原文：麟爵來稱紀，官師退絕箴

启翡

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
启，来源于吴龙翰的《宋诗》《春夜隔江望扬州城》，原文：粉面微红，檀唇羞启，忍笑含香

诗辽

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
诗，来源于赵湘的《宋诗》《太后合春帖子 其一》，原文：王维旧画图，杜甫新诗句

浦珊

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
浦，来源于俞掞的《宋诗》《白华巖》，原文：歌慙漁浦客，詩學雁門僧

简逻

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
简，来源于陆游的《宋诗》《初夏新晴》，原文：有时光彩射星躔，何人汉简雠天禄

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