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男孩取名智冉寓意

徐芍作者：徐芍2022-05-27 23:54:22

男孩，

男孩取名智冉寓意

喻瑭

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
喻，来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 二》，原文：無人知此喻，寂寞首空迴

袤颐

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
袤，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 春归四首 其二》，原文：捫蘿上岑邃，僊屋何廣袤

煜真

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
煜，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：日暮歸閉門，績火星煜爚

闻益

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
闻益，来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》，原文：，友直，友谅，友 多闻，益矣

夷棂

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
夷，来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其二》，原文：句践必诛夷

爕策

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、晋侯使士爕来聘

齐旬

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
齐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子乃齐

研林

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
研，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 一○二》，原文：礱琢已曾經敏手，研磨終見透堅心

睿莞

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
睿，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶观文送杏花》，原文：睿藻煙霞焕，天聲宮羽調

椎些

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
椎，来源于仇远的《宋诗》《寒食游陈园》，原文：殺牛貰官酒，椎鼓集頑民

韫睨

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
韫，来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》，原文：但孜孜有志效鸿鹄，似藏珍韫匮，韬光隐讳，待价沽诸

栎页

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
栎，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋九月，郑伯突入于栎

容崇

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
容，来源于王建的《唐诗》《县丞厅即事》，原文：歲寒之容，高巖雪松

支时

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
支，来源于陆文圭的《宋诗》《送辅若晦南游》，原文：江清渾玩著，酒好易支撐

启淙

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
启，来源于张耒的《宋诗》《题西园酴醾》，原文：界残妆枕上哭，扣皓齿神前咒，启檀口人行唾

鉴页

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
鉴，来源于祖无择的《宋诗》《刘仙石 其二》，原文：鉴湖落叶山容消瘦，题诗人物风流，一片闲云驻行舟

蘅原

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
蘅，来源于欧阳修的《宋诗》《幽谷晚饮》，原文：蘅皋誰駐馬，羅襪自生塵

影坤

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
影，来源于周季的《宋诗》《题玉川碾茶图》，原文：竹外云低疏影亚

晔绚

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晔，来源于曹勋的《宋诗》《拟古》，原文：贪膜外荣，遗身後臭，晔也平生漫传香

衡宏

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
衡，来源于刘过的《宋诗》《谒金陵武帅李奭时叩殿帅为易宪章求书碑 其二》，原文：褒揚看唾玉，輕重倚提衡

宗谒

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
宗，来源于陆游的《宋诗》《湖堤暮归》，原文：宗從今何在，依棲素有因

飔璞

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
飔，来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》，原文：靜無纖垢侵金鏡，時有輕飔觸玉盤

寓暖

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
寓，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：故古者寓公不继世

傅驹

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
傅，来源于刘禹锡的《唐诗》《白舍人曹长寄新诗有游宴之盛因以戏酬》，原文：霓旌何爲下南國，伊傅事業須林泉

柏茗

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
柏茗，来源于白玉蟾的《宋诗》《何仙姑赞》，原文：石室地鑪砂鼎沸，松黃柏茗乳香甌

礼治

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
礼治，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」子曰：「明乎郊社之义、尝禘之礼，治国其如指诸掌而已乎

瑜戈

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
瑜，来源于李清照的《宋词》《菩萨蛮》，原文：點點新霜上鬢鬚，深藏誰辨握中瑜

籍赫

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
籍，来源于何昭德的《宋诗》《赠山房先生得宣命》，原文：籍甚柯山政，兒童識貴溫

峰谐

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
峰，来源于王镃的《宋诗》《凤仙》，原文：却奈眉峰远

翊堰

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
翊，来源于赵崇嶓的《宋诗》《句 其一》，原文：人尋馮翊去，草向建康衰

颉波

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
颉，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

沉钊

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
沉，来源于郑清之的《宋诗》《睡起戏笔》，原文：窈窈崖頭黑，沉沉水面青

兹玮

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
兹，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」裨灶曰：「今兹周王及楚子皆将死

岭逻

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
岭，来源于汪藻的《宋诗》《横山堂二首 其二》，原文：崎岖危石，耸峭峻岭，都齐行尽

鸯亘

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
鸯，来源于释德洪的《宋诗》《宿宣妙寺》，原文：闲却鸳鸯枕

壬滔

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
壬，来源于王维的《唐诗》《送友人归山歌二首 二》，原文：夏，五月壬午，宋、卫、陈、郑灾

锋楣

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
锋，来源于真知柔的《宋词》《水龙吟》，原文：生客语藏锋

栎韪

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
栎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，诸侯之大夫从晋侯伐秦，以报栎之役也

匠缈

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
匠，来源于晁补之的《宋诗》《松菊堂读史五首 其五》，原文：生平學盡經濟策，宗工大匠親琢磨

芈瑄

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
芈，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：己卯，楚子取其妹季芈畀我以出，涉睢

柃峰

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰，来源于舒岳祥的《宋诗》《移苇》，原文：遙知掩扉處，森斗萬峰傍

彰桑

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
彰，来源于李光的《宋诗》《补之以炼养之说勉德循眷眷之意并见二诗若惧其不我从者以待德循可也他人能无诮乎因次韵奉寄 其二》，原文：海嶠名雖久，湖海跡愈彰

澄莞

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
澄，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻再赋观潮》，原文：爲愛澄溪月，因成隔宿迴

洲笃

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
洲，来源于卢氏的《宋诗》《绝命词》，原文：天長滄洲路，日暮邯鄲郭

芈岳

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
芈，来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》，原文：(唱)怕的那伍盟府天下罕，(芈旋云)量伍子胥有何英雄，哥哥直这般怕他

闳曦

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
闳，来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》，原文：睿谋雄俊，绌汉高狭陋，慕三皇二帝，登闳缉乐缀文明

运岱

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
运，来源于李光的《宋词》《武陵春》，原文：运去呵，有如那风摇画烛，天散也的这浮云

炜承

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

媵勋

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：媵餕主人之馀，御餕妇余，赞酌外尊酳之

胥和

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
胥，来源于李之仪的《宋词》《千秋岁》，原文：如何師鬼谷，却去友靈胥

峪奈

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
峪，来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

璞钧

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
璞，来源于晁公溯的《宋诗》《白宋瑞自益州和予池上诗来因用韵奉简》，原文：詎聞輕宋璞，可要逐秦鞭

政秉

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
政，来源于许当的《宋诗》《小湖》，原文：昔貳淄川政，嘗依太守賢

蓬越

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
蓬，来源于郑云林的《宋诗》《海棠》，原文：有道期攀桂，無門息轉蓬

泯辰

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
泯，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：投虛刃若新，利刜鐘已泯

崔卿

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
崔卿，来源于魏之的《宋词》《失调名》，原文：今夜調琴忽有情，欲彈惆悵憶崔卿

术绚

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
术，来源于刘一止的《宋诗》《次韵朱宾老过我对月小酌一首》，原文：中閨正肅鳴環節，吉日爰逢采术時

鼎憧

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
鼎，来源于范仲淹的《宋诗》《城大顺回道中作》，原文：百歲光陰誠鼎鼎，一生懷抱强營營

耘景

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
耘，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 一》，原文：所期世路靜風塵，甘隠瓜疇耘露瓞

勰芈

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

戚晖

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
戚，来源于曾丰的《宋诗》《挽林益之母》，原文：此生彈指間，強半是悲戚

潮理

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
潮理，来源于骆宾王的《唐诗》《秋日送别》，原文：水落溪乾不可舟，春潮理櫂淺沙頭

芾境

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
芾，来源于许景衡的《宋诗》《送何亨老出守泰州》，原文：踵門投耒耜，假蔭親蔽芾

彰烨

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
彰，来源于许浑的《唐诗》《寄郴州李相公》，原文：其實只要知機，不欲彰頭露面

启君

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
启君，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：土不可易，国不可小，许不可俘，仇不可启，君其图之

璞滦

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
璞，来源于陈巖的《宋诗》《拱辰峰》，原文：樊崇如叵測，郭璞殆徒謀

猷研

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
猷，来源于许及之的《宋诗》《新晴》，原文：勉哉迪嘉猷，歲晚垂令芳

璋颜

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
璋，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：君亲礼宾，宾私面、私觌、致饔饩、还圭璋、贿赠、飨食燕，所以明宾客君臣之义也

兹峤

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
兹，来源于范成大的《宋诗》《归州竹枝歌二首 其二》，原文：學人更遇清霞訣，龍虎從兹識本形

里昱

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
里，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗效阮步兵》，原文：独立西风里

棹遒

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
棹，来源于文同的《宋诗》《长举》，原文：君恩從野逸，歸棹逐凌澌

渤萧

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
渤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 亚、终献用《文安》。》，原文：氣清融渤澥，材絕聳楩柟

熙蓁

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
熙，来源于喻坦之的《唐诗》《题耿处士林亭》，原文：堂堂襄敏公，揚旌上熙河

治冉

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
治，来源于陈宓的《宋诗》《近三衢阻雨 其二》，原文：仰事與俯育，治道無絕殊

奎林

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
奎，来源于黄庭坚的《宋诗》《题李夫人偃竹》，原文：金奎今日賜，翠輦昔時來

瑄煜

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》，原文：魯國麟枯骨，藍田玉折瑄

勃沛

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
勃，来源于苏轼的《宋诗》《九日次韵王巩》，原文：因登巨石知來處，勃勃元生綠蘚痕

郇韦

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
郇，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：诸大夫皆曰：「必居郇瑕氏之地，沃饶而近盬，国利君乐，不可失也

献玄

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
献，来源于朱熹的《宋诗》《天湖四乙丈坐间赏梅作送刘充甫平甫如豫章》，原文：西池献桃未熟，醉西湖、日日想偏长

邕同

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
邕，来源于孔武仲的《宋诗》《寄子由》，原文：萬方觀德，肅肅邕邕

纶炽

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
纶，来源于徐鹿卿的《宋诗》《和张直学送新茶韵》，原文：紫薇天，丹禁地，掌丝纶

睿璐

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
睿，来源于陈傅良的《宋诗》《送国子监丞颜几圣提举江东分韵得动字》，原文：睿澤覃來數百年，海山高處有祇園

胤邵

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
胤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：王司敬民，罔非天胤，典祀无丰于昵

沅楹

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
沅，来源于杜牧的《唐诗》《洛中送冀处士东游》，原文：但湘沅一水，到底澄清

筹暌

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
筹，来源于张蠙的《唐诗》《逢道者》，原文：筹边堂上兵无数

召倾

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
召，来源于陈著的《宋诗》《蒙斋习庵皆有诗在慈云阁沈端宪又有记文刻石因成二绝 其一》，原文：樓成召長吉，山裂夢虛中

绎缃

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
绎，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：小邾射以句绎来奔，曰：「使季路要我，吾无盟矣

佐缮

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
佐，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人初冬寓笔十绝 其九》，原文：佐劇勞黃綬，提綱疾素餐

泽烁

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
泽，来源于宋庠的《宋诗》《过留台吴侍郎新葺菜市小园》，原文：唤春云梦泽南州

轩理

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
轩，来源于李若水的《宋诗》《又次韵司空彦修送行》，原文：爽气入轩窗

珲遒

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒，来源于郭祥正的《宋诗》《南楼》，原文：遒人不知採，空此綴明璣

汶辽

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
汶，来源于慕容彦逢的《宋诗》《挽赠开府仪同三司朱公二首 其二》，原文：何處見佳菊，秋風汶水陽

瑞璎

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
瑞，来源于李彭的《宋诗》《卜居》，原文：瑞草聯谿谷，老松枕嵯峨

朔莞

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
朔，来源于齐己的《唐诗》《寒节日寄乡友》，原文：帝憂河朔郡，南發海陵倉

镌荏

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
镌，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》，原文：飞来藓发尚如拳，郁纷因出岫，巧镂是谁镌

瀚銮

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
瀚，来源于钱弘俶的《唐诗》《过楚州》，原文：戰場收驥尾，清瀚怯龍鱗

中缔

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
中，来源于林逋的《宋诗》《山中寒食 其二》，原文：春令園中本，移來村墅中

瑱钟

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
瑱，来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：生兒要路早飛騰，玉瑱金花寵屢膺

良尔

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
良，来源于文天祥的《宋诗》《先两国初忌》，原文：攄意良未盡，詎及羅酒漿

珺熙

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四九》，原文：坎坎連村鼓，熙熙萬室春

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