logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

以中庸之道取名字

黄研缎作者:黄研缎2022-05-27 10:31:22

以中庸之道取名字

鸠卓

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
鸠,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 海棠径》,原文:似漏了网的游鱼,一个个嘴卢都似跌了弹的斑鸠

梧禺

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
梧,来源于乐咸的《宋诗》《澹山巖》,原文:试将前事,闲倚梧桐

姬域

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
姬,来源于姚勉的《宋诗》《题严子陵钓台 其二》,原文:後主獵迴初按樂,胡姬酒醒更新妝

葵陟

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
葵,来源于马廷鸾的《宋诗》《梅巖》,原文:萬國葵藿心,虔祝一爐煙

仞皋

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
仞,来源于释慧空的《宋诗》《偈十三首 其七》,原文:方罾繳而去之,登千仞而翺翔

献馥

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
献,来源于陆游的《宋诗》《谢王子林判院惠诗编》,原文:点额婴儿腾好语,殷勤捧献杯中绿

尉慕

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
尉慕,来源于张耒的《宋诗》《离山阳入都寄徐仲车》,原文:作尉慕吾祖,吾祖非得時

匠页

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
匠,来源于李之仪的《宋诗》《次韵君俞兼简少孙六首 其六》,原文:智匠一何深,天藏一何淺

杨孜

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
杨,来源于梅尧臣的《宋诗》《与二弟过溪至广教兰若》,原文:杨花撩乱,可怜如此春色

晖松

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晖,来源于王维的《唐诗》《不遇咏》,原文:步高寒、下观浮远,清晖隔断风雨

恣域

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
恣,来源于韩驹的《宋诗》《送松陵老农》,原文:化工忒,把琼瑶、恣情裁翦

缃柏

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
缃,来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》,原文:缥蒂缃枝,玉叶翡英,百梢争赴春忙

汝盂

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
汝,来源于徐集孙的《宋诗》《郑渭滨过访而杜北山诸友继至惜乎招石峰月溪二禅不来》,原文:使君德意孚魚鳥,全汝之生令汝飽

吟明

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
吟明,来源于邹极的《宋诗》《题显阳寺疏快轩》,原文:夜吟明雪牖,春夢閉雲房

硝憧

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
硝,来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》,原文:革工入手硝使熟,軟可寢藉忘其威

旌萄

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
旌,来源于张嵲的《宋诗》《溪傍梅花初开二首 其二》,原文:芝庭誰款扉,旌旗穿林薄

璆晗

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
璆,来源于谢薖的《宋诗》《戯咏鼠须笔》,原文:璆琳粲明質,芝术芬長哦

幽冰

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
幽,来源于徐玑的《宋诗》《十日》,原文:幽花契幽禪,夷下難爲情

傅浦

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
傅,来源于周紫芝的《宋诗》《闻侯元进死 其一》,原文:築巖傅胥靡,耕野莘老農

凌季

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
凌,来源于姜特立的《宋诗》《初寒》,原文:相如当日,曾奏凌云赋

汀新

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
汀新,来源于王正己的《唐诗》《句》,原文:黯西风吹老,满汀新雪

怀京

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
怀,来源于吴芾的《宋诗》《挽周季卿》,原文:便论诗说剑,人各有怀西北

僖澎

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
僖,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:晋以僖侯废司徒,宋以武公废司空,先君献,武废二山,是以大物不可以命

爀槐

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

律韬

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
律,来源于周密的《宋词》《国香慢・国香》,原文:誰吹鄒子律,自分冰氏凉

昕致

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
昕,来源于李九龄的《唐诗》《上清辞五首 二》,原文:載耒與耜,昕及南畝

悟骥

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
悟,来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其八》,原文:短齡役長世,擾擾悟不早

辽澄

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
辽,来源于牟巘的《宋诗》《题洪崖先生出市图》,原文:曾从钧天知帝所,孤鹤老,寄辽东

华杉

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
华,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其二》,原文:人意伤离,物华惊换

槿玖

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
槿,来源于黄公度的《宋诗》《越十日陪使君汪内翰复来》,原文:小人槿花心,朝在夕不存

陵子

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
陵子,来源于洪炎的《宋诗》《南城邓氏亭》,原文:豈憂五陵子,挾彈來相逐

绪绪

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪绪,来源于马廷鸾的《宋诗》《京邸漫题》,原文:绪绪风披芸幌,锓锓月到萱庭

纬憬

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
纬,来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》,原文:平瞻太极,天街润纳璇题,露床夜沈秋纬

笈遥

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
笈遥,来源于吕南公的《宋诗》《别离 其二》,原文:雲笈遥携智者書,要尋初地作工夫

之冉

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
之冉,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵傅茂元二绝 其二》,原文:伊春陽之冉冉兮,生意方懋

矜绪

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
矜,来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其二》,原文:旦孜孜而忘倦,志兢兢而靡矜

枫芃

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
枫,来源于吴汝弌的《宋诗》《酬玉汝 其二》,原文:闲省十年吴下路,船几度、系江枫

弘临

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
弘,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:溥斯害矣, ,职兄斯弘,不烖我躬

瑞堇

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
瑞,来源于范成大的《宋诗》《夔州竹枝歌九首 其五》,原文:幽人吉素履,佳瑞應精誠

澎畅

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
澎,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫以诗送香任尚书任和答且辱见及次韵昌甫不必寄尚书也 其二》,原文:須臾忽澎湃,愁思若悽惻

瑧乘

拼音五行释意
zhēn玉名。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘,来源于顾非熊的《唐诗》《关试后嘉会里闻蝉感怀呈主司》,原文:藹藹萬乘都,憧憧四方客

冉韫

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
冉,来源于宋之问的《唐诗》《发端州初入西江》,原文:冉冉波光,辉辉烟影,空翠湿沾襟袖

傅袤

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
傅,来源于范仲淹的《宋诗》《游庐山作》,原文:白傅開經五秩滿,仲尼學易數年加

孝重

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
孝重,来源于虞俦的《宋诗》《喜晴 其六》,原文:俗媮萬事皆漓薄,子孝重泉獨顯榮

郇页

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
郇,来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》,原文:譬如論唐虞,何曾道郇葉

祁芨

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
祁,来源于唐彦谦的《唐诗》《骊山道中》,原文:滿口鄉談學唐語,帝都丁喚那斯祁

裳嵇

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
裳,来源于贾玭的《宋诗》《寄赠宣义大师》,原文:尋我草徑微,褰裳蹋寒雨

钧灏

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
钧,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:年钧以德,德钧以卜

白泰

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
白,来源于李中的《唐诗》《思朐阳春游感旧寄柴司徒五首 三》,原文:红红白白知多少

诀德

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
诀,来源于欧阳修的《宋诗》《伊川独游》,原文:长生自知微妙诀,番口开门应难说

筠韬

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
筠,来源于释智圆的《宋诗》《白莲》,原文:菊聚萬鈴樗大本,松添七鬣竹浮筠

莞辑

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
莞,来源于贾收的《宋诗》《题有美堂》,原文:首肖乎尼山兮河其目,莞爾而笑兮告予以下學而上達,知我者其天乎

影渭

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
影,来源于韦应物的《唐诗》《云阳馆怀谷口》,原文:断肠明月下,梅摇影

旨辽

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
旨,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十绝 发书》,原文:板輿與東征,足以奉旨甘

渌圣

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
渌,来源于郑蕴的《宋诗》《题玉岩次韵 其二》,原文:恰恰一江新渌、可扬舲

珲琀

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评

巡瑛

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
巡,来源于释崇岳的《宋诗》《题金山郭璞墓》,原文:逡巡不敢止,百年在兹辰

钲柳

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
钲,来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》,原文:卧锦帐、貔貅钲鼓

京淳

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
京,来源于王炎的《宋诗》《赠地理游晓山》,原文:受天之祜,王配于京

蝶仟

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
蝶,来源于李商隐的《唐诗》《大卤平后移家到永乐县居书怀十韵寄刘韦二前辈二公尝于此县寄居》,原文:冥冥花上蝶,婉孌死亦抱

勉涔

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
勉,来源于释斯植的《宋诗》《遣怀》,原文:勉哉師友功,千載沈氏書

璐幻

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
璐,来源于张嵲的《宋诗》《春日郊行》,原文:巖足多丹石,光華燦寶璐

易怀

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
易,来源于艾丑的《宋诗》《登立鱼山》,原文:見者易,用則難

殷晴

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
殷晴,来源于蔡襄的《宋诗》《题何山人大隠阁》,原文:殷晴雷

桑妤

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
桑,来源于神晏的《唐诗》《偈颂六首 六》,原文:莫問桑田事,但看桑落洲

绘源

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
绘,来源于蔡襄的《宋词》《好事近》,原文:夙驾星言,人争图绘

锐史

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
锐,来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》,原文:3 再成锐上为融丘

域钊

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
域,来源于吕本中的《宋诗》《闲居感旧偶成十绝乘兴有作不复诠次 其一》,原文:江流來絕域,府地管諸夷

卓昕

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
卓,来源于陆游的《宋诗》《席上有举吕居仁诗者因次其韵示坐客》,原文:更无卓氏白头吟,只有卢郎年少恨

恣珐

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
恣,来源于张咏的《宋诗》《朝日莲》,原文:無客恣卧起,有客羅壺觴

惟韵

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
惟韵,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・耍孩儿》,原文:尚憐惟韵在,端欲後人尋

谒庭

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
谒,来源于释显万的《宋诗》《次乔口》,原文:荡风冒雪,干谒有谁怜敢

熠谒

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
熠,来源于张继先的《宋诗》《晒经》,原文:珠佩貂璫熠爚,羽旄干戚紛綸

珏鸢

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
珏,来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其三》,原文:(見嘉慶十一年曾珏纂《寧遠縣志》卷九)(按:《沅湘耆舊集》卷三以此詩爲二首,前四句題作《麓牀》,後四句題作《石鑑》

术岭

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
术,来源于吕本中的《宋诗》《问晁伯宇疾二首 其一》,原文:爽继云龙饼,香无芝术名

佳玫

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
佳,来源于李中的《唐诗》《览友人卷》,原文:東南有佳士,文高志清苦

炅皙

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
炅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:八窗無常朗,有冥亦有炅

澄本

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
澄,来源于魏了翁的《宋诗》《湖北提刑林寺丞赴召以书索诗》,原文:波澄有處,無風浪起

采沅

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
采,来源于张扩的《宋诗》《漫成》,原文:采菱拾翠,称使君知客

芝怀

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
芝,来源于范成大的《宋诗》《嘲风》,原文:茅土仙潢潤,芝蘭寶砌芳

音媵

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
音,来源于关汉卿的《元曲》《正宫・白鹤子(四首)》,原文:氣韻巖稄,音旨拗斡

圆恒

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
圆,来源于包恢的《宋诗》《观泉》,原文:对倚阑干月正圆

勖炜

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
勖,来源于薛季宣的《宋诗》《州图次元修韵三首 其二》,原文:緒言已勖期年政,綺字當生滿路光

苓援

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
苓,来源于元稹的《唐诗》《使东川 骆口驿二首 二》,原文:幾回松下去,鋤得茯苓還

媛镌

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
媛,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:女嬃之婵媛兮,申申其詈予,曰:「鲧婞直以亡身兮,终然夭乎羽之野

晶銮

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
晶,来源于吕本中的《宋诗》《阅旧诗卷有怀》,原文:王母階前種幾株,水晶簾內看如無

鸿傅

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
鸿,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十九》,原文:双鱼不食南鸿渡

亭泱

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
亭,来源于李复的《宋诗》《和人子夜四时歌 其一》,原文:落落雲中雁,亭亭階下草

才殷

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
才,来源于陆游的《宋诗》《黄犊》,原文:才非時用宜,茲器正相况

常谨

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
常,来源于王珪的《宋诗》《送陆子履修撰出守澶渊》,原文:趨利常處薄,衆役常在前

藻昭

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
藻昭,来源于李贺的《唐诗》《上云乐》,原文:鴻恩渙汗霑窮髮,睿藻昭回動紫宸

旨艾

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
旨,来源于释介谌的《宋诗》《偈三首 其三》,原文:冰魚或冬笋,旦旦營旨甘

烽章

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
烽,来源于吕本中的《宋诗》《三衢上元》,原文:執玉奉璋來萬國,息烽歸馬靜三邊

逵骓

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
逵,来源于陈与义的《宋诗》《赠漳州守綦叔厚》,原文:金鼓鳴兩旁,壺漿擁通逵

炫颐

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
炫,来源于陆游的《宋诗》《甲子秋八月丙辰鸡初鸣时梦刘韶美示诗八篇高古可爱明旦作此诗志之》,原文:瓊樹挽春爭炫晝,玉龍轉野寂無聲

晓淅

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
晓,来源于花仲胤的《宋词》《南乡子》,原文:清晓开庭,茱萸初佩

至鉴

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
至,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:三、秋,公至自伐莱

巡园

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
巡,来源于秦观的《宋诗》《和王忠玉提刑》,原文:未枉周王駕,終期漢武巡

炘霆

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆,来源于赵公豫的《宋诗》《戏马台》,原文:何如巴邱老居士,聲名雷霆喧一世

鸠初

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
鸠,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:鹘鸠氏,司事也

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家