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取名不能取丹字

李苏觅作者：李苏觅2022-05-27 10:12:22

，

取名不能取丹字

丁岚

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
丁，来源于释慧空的《宋诗》《送二僧之衡阳 其二》，原文：別辭固丁寧，醒矣轉寂寞

浦馠

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
馠hān木芳香。
国学点评
浦，来源于程公许的《宋诗》《和大著何兵部 其二》，原文：極浦追所遠，回峯高易夕

笺纭

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
笺，来源于王令的《宋诗》《次韵介父冬日》，原文：忽传彩笔小笺红

尤禺

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
尤，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：过雨绿阴尤湿

琲烊

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
琲，来源于赵蕃的《宋诗》《用洪觉范诗为首作四绝 其一》，原文：泉流下珠琲，乳湔交縵纓

谦孝

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
谦，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：我这里便鞠躬躬将谦词礼讲，(申阳云)兀那先生，你姓甚名谁也

纴尔

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于程公许的《宋诗》《李季实以龙鹤山菜餠见惠长句将之吕兄亦有和章借韵答谢》，原文：」使人谓世子曰：「尔其图之

珞瑄

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
珞，来源于赵必蒸的《宋诗》《为子姪入宗学赋二首志喜 其二》，原文：時來獻瓔珞，法供燈相續

诚备

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
诚，来源于刘兼的《宋诗》《偶闻官吏举请辄有一篇寄呈成都府从弟舍人》，原文：干渎天威，臣谨诚惶诚恐，顿首顿首：伏念微臣，初来有志，诵诗书，力学躬耕修已，不复贪荣利

昃术

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
昃，来源于何澹的《宋诗》《馆中赏红梅》，原文：日昃蠶已饑，采采不盈籠

津源

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
津源，来源于牟巘的《宋诗》《七儿应复同客饮樱桃园摘新归以遗亲用其诗韵识所感 其一》，原文：文章津源已默付，名爵豈待顔髪衰

迪粤

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
迪，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・乔牌儿》，原文：（原注：鮑防、嚴維、劉全白、宋迪，共三十五人，具姓名

梁蝶

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
梁，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」乃之梁

隽绍

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
隽，来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》，原文：不要（一作「用」）廣學多聞，不要辯才聰隽

亚詹

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
亚，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：233　亚，次也

栗犹

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
栗，来源于徐照的《宋词》《清平乐》，原文：亭亭蒼虯蟠，磊磊栗玉綴

俏隽

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
俏，来源于李彭的《宋诗》《次韵答禹功兼简周国振时禹功一夕泛舟归郡不及话离 其三》，原文：(正旦唱)则见他身儿俊俏庞儿秀

琀烽

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于陆游的《宋诗》《己未新岁》，原文：悵望但烽火，戎車滿關東

渭町

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
渭，来源于陆游的《宋诗》《春晚出游六首 其四》，原文：霜秦聞雁早，煙渭認帆遲

经域

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
经，来源于释清远的《宋诗》《十可行十颂 普请》，原文：恒星者，经星也

甯谒

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
甯，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其八》，原文：坐上魏公甯用讚，倚風商略秩筵賓

挚辑

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
挚，来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》，原文：”大师挚适齐，亚饭干适楚，三饭缭适蔡，四饭缺适 秦，鼓方叔入于河，播鼗武入于汉，少师阳、击磬 襄入于海

兹笠

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
兹，来源于梅尧臣的《宋诗》《同朱表臣及诸君游樊氏园》，原文：兹辰爲我晴，叠岫堆濃綠

颍倩

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
颍，来源于晁说之的《宋诗》《京居秋感五绝句 其二》，原文：况西湖之胜概，擅东颍之佳名

如戈

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
如戈，来源于李九龄的《唐诗》《上清辞五首 一》，原文：神形九藏通九野，八風中物如戈鋋

熹蕖

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
熹，来源于虞俦的《宋诗》《真情》，原文：霜旻初畢雨，日氣上熹微

袤楦

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《嘉阳绝无木犀偶得一枝戏作》，原文：袤延十里林，老翠鎮盤繞

颐央

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六二，颠颐拂经于丘颐，征凶

辰理

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
辰，来源于王之道的《宋诗》《和陶尉喜雨呈张文伯》，原文：橫門開日月，高閣切星辰

琉钰

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
琉，来源于王的《诗》《百万湖 其二》，原文：夢尋北湖弄素月，一葉醉度琉璃城

芃陇

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
芃，来源于王沂孙的《宋词》《西江月》，原文：荆棘芃芃百尺堆，路人云此是叢臺

涔承

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
涔，来源于孔武仲的《宋诗》《游城北李氏园池》，原文：孰知滄溟寬，但見蹄涔窄

溯秭

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
溯，来源于孙应时的《宋诗》《奉和家大人将赴官舍留示及门之作 其二》，原文：授□方知緒，從游奈溯洄

采诣

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
采，来源于杨时的《宋诗》《春日五首 其三》，原文：记涉江自采，锦机云密

昉淮

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
昉，来源于范成大的《宋诗》《八月二十二日寓直玉堂雨后顿凉》，原文：阿昉姓周不姓顧，筆端那得蓮生步

陟僖

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
陟，来源于项安世的《宋诗》《绍兴送彭世昌归应乡举》，原文：鬱紆陟高岫，出沒望平原

扬萱

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
扬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：壬戌、刘子奔扬

梧暖

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
梧，来源于赵蕃的《宋诗》《湖洲赠别刘叔骥昆仲》，原文：疎雨滴高梧，微風挼弱柳

幻峨

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
幻，来源于苏过的《宋诗》《送粹公保德通守还朝》，原文：邪師挾幻術，念念皆狂圖

苏邵

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
苏，来源于释怀深的《宋诗》《再住慧林和高观察韵》，原文：便有那渔翁也索罢了钓台，(带云)似这雪呵，(唱)则问那映雪的书生安在，便是冻苏秦也怎生去搠笔巡街

琥宜

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
琥，来源于释如净的《宋诗》《偈颂九首 其五》，原文：我猶未醉春先醉，政不關渠琥珀濃

奈白

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
奈白，来源于刘兼的《宋诗》《春昼醉眠》，原文：早晚奏名聞黼坐，望中無奈白雲何

淅知

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
淅，来源于叶梦得的《宋词》《采桑子》，原文：不嫌淅瀝驚塵耳，聊挹清冷洗病顔

崎汉

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
崎，来源于陈著的《宋诗》《次韵杨君贵》，原文：我崎嶇遠來，不絕命如縷

陵遒

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
陵，来源于戴表元的《宋诗》《方处士挽诗二首 其一》，原文：宛陵行樂金陵住，遙對家山未憶歸

骞粤

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
骞，来源于释德洪的《宋诗》《李光祖自了翁法窟来访余于钟山留十日方知鼻孔大头向下既行作六首送之 其一》，原文：想倩女心间离恨，赶王生柳外兰舟，似盼张骞天上浮槎

缨洲

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
缨，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三五》，原文：除非嫁个读书人，不问簪缨不问贫

辑城

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
辑，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：辑五瑞

奕权

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
奕，来源于韩维的《宋诗》《答杨方叔感怀》，原文：聖人流澤到真賢，直節清名奕世傳

筝啸

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
筝，来源于祖无择的《宋诗》《刘仙石 其二》，原文：镜心闲挂月，筝手碎弹冰，樽前春夜永

兹采

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
兹，来源于郭祥正的《宋诗》《送姚太博》，原文：君看負山者，盍亦備兹寇

朔理

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
朔，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：朔吹飄驚雁，寒聲徹枕前

傅央

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
傅，来源于李觏的《宋诗》《寄小儿》，原文：秋月照潘郎，空山懷謝傅

中瑛

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
中，来源于吴融的《唐诗》《蛱蝶》，原文：昔沒賊中時，中夜間道歸

鸢娅

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
鸢，来源于李纲的《宋诗》《次韵廷俊纪药圃小集见赠之作》，原文：容室中间分明见，暮鸢飞、不尽天空阔

娣柒

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
娣，来源于楼钥的《宋诗》《雪中简林景思刘振之》，原文：姑娣能無語，多言有侍娘

岳冬

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
岳，来源于无名氏的《元曲》《赚・离绪恹恹，奈少个人儿在眼前。空嗟怨，不知何日再团圆。泪涟涟，》，原文：地勢遙尊岳，河流側讓關

纮烽

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
纮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：弁师掌王之五冕，皆玄冕、朱里、延纽，五采缫十有二就，皆五采玉十有二，玉笄，朱纮

容熙

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
容熙，来源于李百药的《唐诗》《雨后》，原文：雍容熙熙昼，会乐府神姬，海洞仙客

椿奈

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
椿，来源于张伯玉的《宋诗》《宿桐庐县江口》，原文：不羡八千椿，不羡三偷桃客

天承

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
天承，来源于黄铢的《宋诗》《秋日怀元晦》，原文：旒冕嗣天承顧命，金繒傾帑入私門

郦衍

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

莱珊

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
莱，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」辞以无山，与之莱、柞，乃迁于桃

铭靖

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
铭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：汤之盘铭曰：「茍日新，日日新，又日新

砚吟

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
砚，来源于无名氏的《宋词》《结带巾》，原文：看半砚蔷薇，满鞍杨柳

皙缔

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
皙，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：四曰坟衍，其动物宜介物，其植物宜荚物，其民皙而瘠

晳蘅

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
晳，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢五开府番罗袄》，原文：束晳未遊猶要雨，蘇端好過莫教晴

羲骏

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
羲，来源于周紫芝的《宋诗》《七闽山中竹皆有实多至万斛民赖以食岁且不饥作乐府短歌以纪异事将以俟采诗者择焉盖诗人之职也》，原文：夸父追羲和，欲挽丹砂轂

昊佐

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
昊，来源于周密的《宋词》《月边娇》，原文：灝露團紅蘭，涼吹發清昊

玢帧

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
玢，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

廷觉

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
廷，来源于岑参的《唐诗》《巩北秋兴寄崔明允》，原文：朝廷方急賢，珠璧聯清貫

筝涧

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
筝，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：何人金屋，巧啭歌莺，慢调筝雁

沉竺

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
沉，来源于徐元杰的《宋诗》《赠风鉴神眼》，原文：曲終忽作裂帛聲，萬籟沉沉天地闊

茜蔓

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
茜，来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之进贤道中漫成五首 其五》，原文：絮重厄飛楊，花蔫堆紫茜

允珹

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
允，来源于李元膺的《宋诗》《十忆 忆歌》，原文：允願凉風吹酗毒，要令舉世得醒醒

琉恺

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琉，来源于吴璋的《宋诗》《句 其一○》，原文：願掃琉璃地，燒香過一生

芷韵

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
芷，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和工部兄雪五首 其三》，原文：殘年流蕩歸無處，蘭芷瀟瀟江上秋

旨琀

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
旨，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・乌夜啼》，原文：炯然憂愛心，諄諄見詞旨

骊渭

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
骊，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・中吕/粉蝶儿》，原文：今日咱君臣义分无承望，你待仿骊姬乱晋，俺难学伊尹扶汤

逻沧

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

篁清

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
篁清，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和武平九月十五日夜北楼望太湖》，原文：古柏間疎篁，清陰在印牀

绅昂

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
绅，来源于辛弃疾的《宋诗》《读邵尧夫诗》，原文：吾家累代缨绅，我一身享现成

采序

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
采，来源于曾几的《宋诗》《山矾》，原文：東籬采采人歸來，長歌三嗔書生老

旌圭

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
旌，来源于司马光的《宋诗》《故翰林彭学士挽歌 其三》，原文：翠节红旌相向

殷之

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
殷之，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：何亲就上帝罚，殷之命以不救

廷齐

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
廷，来源于陆游的《宋诗》《示子遹》，原文：虜睨朝廷璽，官空帑藏金

绰箐

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
绰，来源于王越石的《宋诗》《宿朝宗驿游洞天 游洞天四首 其四》，原文：害的人病厌厌瘦了形容，宽绰绰带慢衣松，俏身儿往日难同

觅淼

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
觅，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《惜奴娇》，原文：空花昨梦休寻觅

笠淄

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
笠，来源于朱庆余的《唐诗》《送僧》，原文：山椒覆亭小於笠，石脚插船輕似葉

献皤

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
献，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：辩献大夫，遂荐之，继宾以西，东上

潮翊

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
潮，来源于释道行的《宋诗》《偈一首》，原文：莫遣閑愁似江海，潮生潮落幾時休

兴敏

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
兴，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：国之所以废兴存亡者亦然

翙虔

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

敏澎

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
敏，来源于广宣的《唐诗》《降诞日内庭献寿应制》，原文：（白敏中云）这都是小生命薄，偏生逢着夫人走将来的快也

悟瑺

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
悟，来源于戴栩的《宋诗》《徐少卿挽词 其一》，原文：靈雲悟桃華，玄沙旁不肯

峨蒲

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
峨，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・石榴花》，原文：銀城突嵳峨，玉海浩渺瀰

丁霁

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
丁，来源于晁逈的《宋诗》《句 其一七》，原文：六癸丁，天網四張時

沧萧

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
沧，来源于文同的《宋诗》《采桑》，原文：愿借吸川沧海量，为公寿，落桥成

漫迪

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
漫，来源于释德洪的《宋诗》《定身巖赞》，原文：羊角风飕飕，时遇冬天候，漫漫雪不休

炔烊

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

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