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普通人可以取名叫禹

马博逸作者：马博逸2022-05-27 10:04:22

禹姓，禹是我国排名第386位的姓；

普通人可以取名叫禹

勖墨

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
勖，来源于徐铉的《唐诗》《又和太常萧少卿近郊马上偶吟》，原文：勖子乃自省，滿顔抱羞澀

希州

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
希，来源于艾性夫的《宋诗》《赋太和寺同根红白梅》，原文：不希五斗粟，自種五株樹

靖绅

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
靖，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻上元扈从观灯二首 其一》，原文：靖節柳青寧耐久，大夫松老恨無香

朦初

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
朦，来源于陆翬的《唐诗》《句》，原文：更着朦胧微月

峪瞻

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
峪，来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

觅源

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
觅，来源于吴汝弌的《宋诗》《岁终呈一斋 其二》，原文：素壁走龙蛇，难觅醉翁真迹

忆潆

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
忆，来源于王十朋的《宋诗》《宣公》，原文：忆昔风流秋社里，几人冰雪襟期

藻缎

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
藻，来源于沈辽的《宋诗》《诒隐者二首 其一》，原文：慵对鱼翻暗藻，闲留莺管垂杨

思珂

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
思，来源于程敦厚的《宋诗》《句 其二》，原文：相思月底，相思竹外，犹自禁当

励烨

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
励，来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》，原文：区中海外鸿禧浃，恭馆励虔诚

壹蕖

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
壹，来源于姜特立的《宋诗》《寄里中诸友赏菊二首 其二》，原文：趙壹窮愁堪自笑，擬將文腹敵囊錢

槿銮

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《近村民舍小饮》，原文：風霜雨露無非教，菌槿椒蘭各有時

霄采

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
霄，来源于苏辙的《宋诗》《阴晴不定简唐觐祕校并敖吴二君五首 其二》，原文：抗力霜雪，平步雲霄

影纮

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
影，来源于邹浩的《宋诗》《留题天绘亭》，原文：烛光花影夜葱茏

川津

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
川，来源于刘敞的《宋诗》《昼寝上府公》，原文：山川元歷歷

沧铮

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
沧，来源于郑刚中的《宋诗》《相识有遗予以紫石砚者谓是下巖石名曰玉斗予自湖南再转之岭畏行李重滞旧所用委弃不存正以无砚为窘得之喜甚且爱其名捧而戏之曰亚父后尔尚无恙耶为赋此》，原文：沧浪之水浊兮，可以濯吾足

燃徵

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
燃，来源于杨简的《宋诗》《句 其二》，原文：井底燃燈天未曉，暗中誰辨往來源

盈睨

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
盈，来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 十五》，原文：粉袖盈盈香泪透

峤单

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
峤单，来源于陈宗远的《宋诗》《因雨遣兴》，原文：正千飕漕玉，张颐西峤，单车把绣，将指南闽

什旌

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
什，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其七一》，原文：笑不省是什麽意，掃不盡幾多狼藉

丁皋

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
丁，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其三一》，原文：不取丁儀米，疑成校尉金

暌煊

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
暌，来源于洪皓的《宋词》《浣溪沙》，原文：留連窮勝託，夙期暌善謔

蔷茉

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
蔷，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆见寄二首 其一》，原文：揉兰雾蔷薇浅，半露冰肌玉不如

祈纭

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
祈，来源于孙应时的《宋诗》《和甲辰秋夜读书有感韵》，原文：帝念承流欲報功，力祈閶闔請琳宮

冬蒲

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
冬，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：六、冬，十月

羿晷

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
羿，来源于方回的《宋诗》《春日小园即事十首 其二》，原文：爭得羿復生，射此赤日落

什僖

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
什，来源于冯山的《宋诗》《开州盛山十二题 盘石磴》，原文：［净］什么守节

玫零

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
玫，来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿真像赞》，原文：仙姬神女衣服麗，紫玉雜佩垂玫瑰

昊燮

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
昊，来源于赵蕃的《宋诗》《送昭礼还金陵四首 其三》，原文：眼看韶華吾囁嚅，氣摩蒼昊君豪逸

莱惋

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
莱，来源于苏颂的《宋诗》《次韵林次中九日都下感事二首 其一》，原文：管他莱相，管他鹤相，留我本来面目

繁奘

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
繁，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其七》，原文：周隙伺榻，繁咽夤緣

麟卿

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
麟，来源于王氏的《元曲》《尾・比我这泪珠儿何日干？愁眉甚日舒？将普天下烦恼收拾聚，也似不得》，原文：麒麟本神物，安得係而羈

勖荷

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：勖哉夫子

睨严

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
睨，来源于袁说友的《宋诗》《又和三首 叹七十》，原文：有客飲水衣朝陽，睥睨不語中何傷

飖缪

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

休钏

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
休，来源于李洪的《宋诗》《和寺丞叔赐对亲奉玉音叙及家世韵 其二》，原文：鄧禹不妨嗤寂寂，司空自信合休休

潭中

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
潭中，来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其二一》，原文：誰能寄語潭中魚，相聚須臾莫相忌

乘篌

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
乘，来源于刘子翬的《宋诗》《邃老寄龙涎香二首 其一》，原文：時乘六龍，天旋象魏

益霖

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
益，来源于司马光的《宋诗》《送宋郎中知凤翔府》，原文：虛棄如吾者，逢君益自傷

阔耘

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
阔，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》，原文：素蕴未施展，阔步尚淹留

隆之

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
隆之，来源于陆游的《宋诗》《遣兴二首 其一》，原文：祖宗隆之，子孫履之

珲桔

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桔，来源于徐元杰的《宋诗》《次章守鹿鸣宴韵》，原文：（見同書卷一一○缺名《桔槹賦》附

楚澜

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
楚，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：伐楚为救江也

炳颉

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
炳，来源于柳宗元的《唐诗》《韦使君黄溪祈雨见召从行至祠下口号》，原文：明月清風宗炳社，夕陽秋色庾公樓

崎琛

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
崎，来源于韩维的《宋诗》《寄亳州范待制》，原文：古（《五燈會元》作「祖」）佛不從修證得，直饒玄妙（《五燈會元》作「縱行玄路」）也崎嶇

熙奎

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
熙，来源于范成大的《宋诗》《田舍》，原文：宴樂止汙杯，熙熙大庭氏

皓与

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
皓与，来源于薛师董的《宋诗》《秋风》，原文：除是孤竹夷齐，商山四皓，与尔方向调

怀皖

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
怀，来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其二》，原文：郭外舒怀仍快目

砺霈

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

芍蘅

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
芍，来源于范成大的《宋诗》《玉台体》，原文：奇香喷，阶前芍药，频繁红深紫浅

颐烽

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六三，拂颐，贞凶，十年勿用，无攸利

休逸

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
休逸，来源于释道璨的《宋诗》《疏山问竹》，原文：若許他時遂休逸，山翁携手有詩翁

涔鸯

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
涔，来源于李白的《唐诗》《送杨山人归嵩山》，原文：雨脚涔涔忆渭城

玮谧

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

娴允

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
娴，来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》，原文：羞向眼前供妩媚，独於静处惬幽娴

盈奥

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
盈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 神农氏酌献用《祐安》。》，原文：細細秧針抽夜雨，盈盈麥浪汎東風

兴娇

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
兴，来源于施肩吾的《唐诗》《谢自然升仙》，原文：乘兴拿舟，更向湘江过

乘年

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
乘年，来源于唐庚的《宋诗》《北嵌》，原文：世事功名不足論，好乘年少入真門

怀佰

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
怀，来源于方丰之的《宋诗》《历崎道中》，原文：遣儿曹、策马郊迎，老怀欣畅

粹琰

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
粹，来源于罗隐的《唐诗》《竹下残雪》，原文：陰功粹雅度，方爲世所師

覃其

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
覃其，来源于朱淑真的《宋诗》《九日》，原文：鬱鬱其焚蘭，覃覃其擊鼓，祝屢云云巫屢舞

诺玫

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
诺，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：」筮者许诺，还，即席，西面坐

靖淼

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
靖，来源于林光朝的《宋诗》《徐广文生朝》，原文：止酒獨醒陶靖節，寄詩相憶謝玄暉

颉源

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
颉，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》，原文：唐家建国，北边雄盛，无如颉利

沉伦

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
沉，来源于楼钥的《宋诗》《尚书汤公挽词 其一》，原文：九夏炎方氣欝蒸，沉沉廣厦有凉生

韧冉

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于许景衡的《宋诗》《次韵邦直中秋夜月》，原文：凭栏久，叹山川冉冉，岁月

理崧

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
理，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其一九》，原文：闲倚镜，理明妆

谧瑷

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

瑄莱

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》，原文：魯國麟枯骨，藍田玉折瑄

零祯

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
零，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：灵雨既零，命彼倌人

昶铮

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
昶，来源于陈著的《宋诗》《解剡回家过陈公岭》，原文：豈知天險乃誤人，禍首子陽終衍昶

羿梓

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
羿，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：伯明后寒弃之，夷羿收之，信而使之，以为己相

诺言

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
诺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：必慎唯诺

律郁

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
律，来源于韦骧的《宋诗》《石懿老大夫生日》，原文：歲律忽其周，陰風慘遼夐

詹菀

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
詹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 玉皇位酌献用《庆安》。》，原文：大象不可名，小言徒詹詹

谒阮

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
谒，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：伯石始生，子容之母走谒诸姑，曰：「长叔姒生男

亘芹

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
亘，来源于蔡伸的《宋词》《朝中措》，原文：眼界無多地，縱横亘十方

烯晨

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九九》，原文：晨煬致煙，浡然四施

茸瑛

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
茸，来源于陈亚的《宋诗》《戒子孙诗》，原文：石上菖蒲生紫茸，曲嶼蘋長絲影重

锦椒

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
锦，来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 一》，原文：夜归来，驾锦漫天，绛纱万烛

淖芃

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
淖，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：有淖于前，乃皆左右相违于淖

备魁

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
备，来源于熊禾的《宋词》《满庭芳》，原文：休得行唐，火速疾忙，见咱个旧日个恩官使长，与咱多多的准备重赏

幻寓

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
幻，来源于李中的《唐诗》《送庐阜僧归山阳》，原文：世味覺幻夢，老把華嚴讀

勖华

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：勖哉夫子

昼轼

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
昼，来源于王淮的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：烛花对翦明於昼

旬爀

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
旬，来源于释慧空的《宋诗》《幽巖禅师真赞》，原文：經旬不出戶，薄飯羹藜藿

玢琤

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
玢，来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》，原文：繚繞緣雲上，璘玢甃玉聯

璇茸

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
璇，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：璇星楼上，一见天产此英奇

翰熹

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
翰，来源于员兴宗的《宋诗》《隆州 其三》，原文：紫翰宣殊造，丹誠厲匪躬

涔皓

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
涔，来源于宋庠的《宋诗》《提刑张司封同年垂访别郡以诗为谢》，原文：引杯嘗膽未雪恥，怒蛙起揖當涔蹄

允渌

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
允，来源于俞德邻的《宋诗》《闲居遣怀六言四首 其二》，原文：將以潔告，允惟齊精

帧淬

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

燏禺

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

冬燿

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
冬，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：冬，公如晋

蘅昭

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
蘅，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：通波牣鱗介，疏畹富蕭蘅

裕治

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
裕，来源于颜奎的《宋词》《醉太平》，原文：遂趨羲皇上，日息自休裕

虔影

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
虔，来源于李光的《宋诗》《玄珠吟》，原文：肅事蘋藻，虔申桂奠

桔蘅

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
桔，来源于朱淑真的《宋诗》《晁错》，原文：夜深鸜鵒噪，人靜桔槔聲

筝卓

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
筝，来源于沈与求的《宋诗》《谢葛鲁卿雪中遣介送酒》，原文：平生筝笛厭鄭衛，羌借古韵洗古心

惋尚

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
惋，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・剔银灯》，原文：神仙固渺茫，此事良可惋

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