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取名字补木的字

赵诚澎作者:赵诚澎2022-05-26 21:44:22

缺木,

取名字补木的字

瑹仞

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
仞,来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・滚绣球》,原文:我家十二樓,下俯千仞湍

舟芍

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
舟,来源于苏泂的《宋诗》《四月二十四日喜雨次振之韵》,原文:小舟□□□杨柳

天纲

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
天纲,来源于陆佃的《宋诗》《易守建业毅夫有诗赠别次韵五首 其四》,原文:天纲是恢恢,若论着狄肯的这武艺,我则待对倒了他这个赖功的贼

吟俐

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
吟,来源于李之仪的《宋诗》《次韵君俞四首 其四》,原文:醉榻雲籠潤,吟窗瀑瀉清

璋萦

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
璋,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:君执圭瓒裸尸,大宗执璋瓒亚裸

珈中

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
珈,来源于赵崇缵的《宋诗》《游九锁》,原文:綵服聯三組,褕衣珥六珈

曦颉

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
曦,来源于孟云卿的《唐诗》《杂曲歌辞 生别离》,原文:奏万乘、祥曦门外

梓旒

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
梓,来源于戴复古的《宋词》《临江仙》,原文:儿童拍手拦街笑,只是酸寒魏梓州

启零

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
启,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:司宫取二勺于篚,洗之,兼执以升,乃启二尊之盖幂,奠于棜上

闲纲

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
闲,来源于范仲淹的《宋诗》《落星寺》,原文:闲,也自取

文燝

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
文,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:卫文公不礼焉

曼朴

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
曼,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其三一》,原文:嘉承天貺,曼壽無期

秋覃

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
秋,来源于项安世的《宋诗》《送襄阳成统制移建康》,原文:便作中秋意

禧箫

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
禧,来源于释行巩的《宋诗》《送空维那》,原文:客見南遷丁晉公,擁旄秉軸天禧中

崎嶛

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
liáo高。
国学点评
崎,来源于董嗣杲的《宋诗》《清虚闲步有询吴灵耀近履者》,原文:崎嶇馬迹間,輸誠勞舌齒

杉致

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
杉,来源于张舜民的《宋诗》《赐资治通鉴呈范淳父学士》,原文:老杉春自綠,古壁雨先昏

皙缮

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
皙,来源于王柏的《宋诗》《再次前韵 其二》,原文:白皙吳王孫,青蛾柳家女

琅吟

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
琅,来源于苏轼的《宋诗》《双凫观》,原文:琅琅垂絕語,烈婦信高哉

蓁元

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
蓁,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・得胜令》,原文:枰分蓁町暮潮生,星列漁鄉夜梁活

沐柃

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
沐,来源于项安世的《宋诗》《三和 其八》,原文:歸來覬命駕,沐浴休玉堂

临蘅

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
临,来源于孙应时的《宋诗》《腊月二日雪霁与王君玉荣淳甫谒山阴陆放翁夜归》,原文:琴童,你临行小夫人对你说甚么

霆芝

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
霆,来源于吴芾的《宋诗》《久欲乞归未得一日蒙恩放归不胜欣喜涂中得十五首 其二》,原文:坐令多寶藏,百神轉雷霆

萃圣

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
萃,来源于秦韬玉的《唐诗》《独坐吟》,原文:先聲雜妖幻,餘黨萃符祝

纴域

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于蔡襄的《宋诗》《开州园纵民游乐二首 其一》,原文:域中有真道,所說不如此

晢铮

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

年篁

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
年,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵刘景文登邺王台见思五首 其一》,原文:年年祭户,见没节病

芗启

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:亨孰膻芗,尝而荐之,非孝也,养也

瑱纪

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
瑱,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:诸侯之缫斿九就,瑉玉三采,其余如王之事,缫斿皆就,玉瑱、玉笄

桑馥

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
桑,来源于释智愚的《宋诗》《求猫子》,原文:朝去採桑日已曙,暮去採桑雲欲雨

卿佰

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
卿,来源于米芾的《宋诗》《都梁十景诗 玻瓈泉浸月》,原文:貳卿哀慕切,老淚浥千行

蓓冬

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
蓓,来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 金石台》,原文:袅嫩梢轻蓓,萦风惹露,偏早香英绽

漪姣

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
漪,来源于苏颋的《唐诗》《送常侍舒公归觐》,原文:不將歌管酬佳景,擬奈翠漪堂上何

芃鹤

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
芃,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:我行其野,芃芃其麦

薏瑱

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
薏,来源于胡仲弓的《宋诗》《元日次韵》,原文:寄言遊者休披採,還似人懷薏苡歸

烽隽

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
烽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 青帝降神用《高安》。 其一》,原文:驪山往事不古鑒,艮嶽馴致烽烟狂

瑄旌

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

謇荣

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
謇,来源于释道璨的《宋诗》《送仙知客总侍者》,原文:治惟尚和同,無俟於謇謇

谊杉

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
谊,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》,原文:笔走龙蛇,句雕风月,好客敦高谊

析禧

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
析,来源于葛绍体的《宋诗》《晚出湖上》,原文:衆真失其常,蕩析不自謀

存君

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
存君,来源于韦庄的《唐诗》《汴堤行》,原文:祖菊園翁孫菊存,君家菊譜傲蘭孫

棕荣

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
棕,来源于王禹偁的《宋诗》《留别扬府池亭》,原文:棕子偶從遺物得,竹皮同使後人知

佳簌

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
佳,来源于白居易的《唐诗》《刑部尚书致仕》,原文:歌喉佳宴设

勋婳

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
勋,来源于释绍昙的《宋诗》《古源》,原文:兼资勋业,已中双雕箭

函莘

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
函,来源于杨万里的《宋诗》《憩连岭店》,原文:欲參函丈師全德,此去應須便拂衣

晣炅

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

碧奕

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
碧,来源于刘子翬的《宋诗》《赠宗周宾》,原文:秋空無滓,萬里一碧

彦郝

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
彦,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八八》,原文:摛文示時彦,萬金資一酌

鸯媖

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yīng女子的美称。
国学点评
鸯,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 十六》,原文:烛影烧残蝴蝶梦,纹皱起鸳鸯翼

鹄馠

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
hān芳香。
国学点评
鹄,来源于苏轼的《宋词》《定风波》,原文:记仙翁、飘然谪堕,吹笙骑鹄

犹虔

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
犹,来源于吴芾的《宋诗》《赠张发》,原文:孙之为言,犹孙也

椰序

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
椰,来源于辛弃疾的《宋词》《祝英台令》,原文:黎户花縵服,儒生椰子冠

弈瑺

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
弈,来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸大荐福寺》,原文:詩盟忝予會,弈道從君爭

陵晠

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
陵,来源于李曾伯的《宋诗》《秋霖喜霁适覩庙堂酬唱相去数千里而阴晴同之因用韵》,原文:五陵無限人,密視龍沙記

箩棹

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

苑乔

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
苑,来源于连文凤的《宋诗》《昌化道中》,原文:上苑繁霜降,騷人起恨初

枫湛

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
枫,来源于杨万里的《宋诗》《晚云酿雨二首 其二》,原文:两行诗写不尽丹枫恨,一封书空盼杀青鸾信

廷肖

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
廷,来源于戴表元的《宋诗》《东湖第三溪》,原文:腰間丈二組,空愧漢廷臣

栎沛

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
栎,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:二、季孙隐如会晋荀栎于适历

猷葆

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
猷,来源于周密的《宋诗》《梨山泽民庙》,原文:乘興嫌太遲,焚却子猷船

媖韧

拼音五行释意
yīng女子的美称。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

燿文

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
燿,来源于陈宓的《宋诗》《和方机宜 其一》,原文:惟憐資學者,熠燿滿紗囊

良楹

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
良,来源于杨万里的《宋诗》《闰五月十四日因哭小孙子蓬孙归志浩然》,原文:善政良易孚,循良本無名

笛染

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
笛,来源于冯时行的《宋诗》《西山一首》,原文:漁笛蒹葭岸,農歌䆉稏田

齐奕

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
齐,来源于陈造的《宋诗》《再次韵谢惠诗 其二》,原文:齐星汉,切云雾

元醇

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
chún纯真朴实。
国学点评
元,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:宋师败绩,获宋华元

箪天

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
箪,来源于周孚的《宋诗》《次前韵呈公佐仲贤》,原文:想着那颜子箪瓢陋巷中,孟子便穷通是儒道宗,养浩然只恁般气冲冲

笙瑱

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
笙,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 太和》,原文:何時枉飛鶴,笙吹接人間

颉寓

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:郑皇颉戍之,出,与楚师战,败

纲政

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
纲,来源于吕陶的《宋诗》《钱徽》,原文:你待兴心乱朝纲,诈传宣赚离我边庭亡

瑹烽

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
烽,来源于周弼的《宋诗》《回山僧书就题书尾》,原文:行人正垂淚,烽火起雲間

娇旌

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
娇,来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》,原文:笼街细柳娇无力

樟琀

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
樟,来源于僧义翔的《宋诗》《偈》,原文:江浙都來得幾程,風潮聲裏是樟亭

筝烊

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
筝,来源于周紫芝的《宋诗》《石妇行二首 其一》,原文:银筝雁、低春水

页燿

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

皎霄

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
皎,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 五十一》,原文:皎皎不可侵,如看海□月

樨追

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
樨,来源于朱熹的《宋诗》《山行两日至金步复见平川行夷路计程七日可到家矣》,原文:窗靜明燈看木樨,秋聲吹雨欲凄凄

琯硝

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
琯,来源于白约的《宋诗》《游峨杂咏 其二》,原文:七十二候迴環推,天官玉琯灰剩飛

傅琯

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
傅,来源于谌祜的《宋诗》《句 其七二》,原文:清霜粲瓦初作寒,天爲明時生帝傅

梦桐

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
梦,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王夫人》,原文:好梦不分明

翊粤

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
翊,来源于吕本中的《宋词》《采桑子》,原文:三朝輔翊秉鴻鈞,功在旂常澤在民

祈盂

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
祈,来源于徐仲雅的《唐诗》《畊夫谣》,原文:扣頭却顧祈免死,永入幽宮伴龍子

京韬

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
京,来源于刘克庄的《宋诗》《清惠庙》,原文:南京圖書館藏手鈔本

燿醇

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chún纯真朴实。
国学点评
燿,来源于项安世的《宋诗》《次韵和张安抚九日龙山赋》,原文:三尺光芒燿霜雪,長安使氣爲任俠

萝笈

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
萝,来源于吕本中的《宋诗》《雨后数与李仲辅兄弟往来且约十七日同过士特因成长韵》,原文:黄屋非心,萝图有永,远付当今主

稽矗

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
稽,来源于刘克庄的《宋诗》《落花怨十首 其二》,原文:稽經諏律,屬民橫堂

瑄颖

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
瑄,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》,原文:虛次停垂佩,登壇儼奉瑄

翙袤

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

葆纪

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
葆,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・尾声》,原文:因公激壯懷,綠髪豈能葆

謇容

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
謇,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:幻塵緣兮謇中憂,時既晏兮不可留

崇纮

拼音五行释意
chóng高明宏大。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
崇,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:抑損戚畹,登崇搢紳

暌峨

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
暌,来源于徐凝的《唐诗》《金谷览古》,原文:自爾一暌剌,中年嬰世紛

煜佶

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
煜,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 七》,原文:親賓盛輝赫,妓樂紛曄煜

温荟

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
温,来源于范成大的《宋诗》《缓带轩独坐》,原文:龎眉皓髪常温然,相見妙齡眉目秀

璋雅

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
璋,来源于黄庚的《宋诗》《即事》,原文:奉璋薦紳,陟降庭止

胥祁

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
胥,来源于释居简的《宋诗》《秋壑赴豫章倅》,原文:千啼萬轂無尋處,祇似華胥一夢迴

茵鹭

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
茵,来源于汪梦斗的《宋诗》《明发鱼台至古城或云即旧济州未详》,原文:曾是茵憑偕出處,聊於木雁得中間

望枝

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
望枝,来源于华岳的《宋诗》《寄仵判院 其四》,原文:滿望枝柯千載茂,可憐刀斧一齊拋

丁瑹

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
丁,来源于孙觌的《宋诗》《涂子野九岁子名驹字千里戏作绝句 其一》,原文:聖賢雖泯没,簡籍尚丁寧

佳浦

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
佳浦,来源于王之道的《宋诗》《晚晴 其二》,原文:雪餘山色佳,浦浚湖波落

箫静

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
箫,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其七》,原文:一曲鸾箫别彩云

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