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卢性女孩子取名大全

宋诀锐作者：宋诀锐2022-05-26 14:44:22

女孩，

卢性女孩子取名大全

珏韧

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
珏，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》，原文：《才調集》卷三錄韋莊《傷灼灼》詩，可證崔珏與灼灼恰爲同時之人，有作詩之可能

莹浦

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
莹，来源于梅尧臣的《宋诗》《张圣民席上听张令弹琴》，原文：寒莹晚空，点清镜、断霞孤鹜

荑烽

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
荑，来源于韦骧的《宋诗》《野塘白莲》，原文：靈州碧巖下，荑英初散芳

搦暄

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
搦，来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其九》，原文：搦愁题做诗

珲芗

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于刘才邵的《宋诗》《咏蜡梅呈李仲孙》，原文：芗州外溪风山月，鸥鹭盟同

慕倩

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
慕，来源于赵湘的《宋诗》《黄鶑》，原文：飛翔出後世，景慕無終極

璐臻

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
璐，来源于智闲的《唐诗》《寄法堂颂》，原文：群玉裝成寶璐垂，月扶疏影上餘杯

种榭

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
种，来源于荆州掾的《宋诗》《题异花》，原文：人生长富贵，阴骘种将来

闻嶛

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
嶛liáo木高。
国学点评
闻，来源于周必大的《宋诗》《送陆务观赴七闽提举常平茶事 其三》，原文：喜闻猿楚峡，学剑秦川

境瑹

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
境，来源于连文凤的《宋诗》《赠赵主簿不语不食》，原文：整冠纓爲絕，晚境尤可念

沁琝

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
沁，来源于李纲的《宋诗》《归宗寺四咏 其四》，原文：山空百丈龍蛇影，泉沁千年琥珀香

伊淙

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
伊，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其六四》，原文：其樂伊何，吹笙鼓簧

甄书

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
甄，来源于张元干的《宋诗》《喜钱申伯病起二首 其二》，原文：剛柔得中不坯甈，共推妙手能甄陶

仪忱

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
仪，来源于黄今是的《宋诗》《渔父醉 其一》，原文：母仪天下，圣祚保延长

言宜

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
言宜，来源于杨万里的《宋诗》《淮河再雪二首 其二》，原文：更事老翁頑到底，每言宜睡好燒香

卫骥

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
卫，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，卫孙林父自晋归于卫

萌郇

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
萌，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　存存萌萌，在也

媛瑧

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
媛，来源于陆游的《宋诗》《往事》，原文：婕妤下輦辭榮日，馮媛當熊效死時

璎武

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
璎，来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

亚戚

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
亚，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：吾子，亚卿也，抑少不终

兴郅

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
兴，来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其二》，原文：黄鸡白酒，吾意归兴动江乡

珑夷

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
珑，来源于陈师道的《宋诗》《后湖晚坐》，原文：云点缀，香汗透玲珑

檬单

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

彤燏

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
彤，来源于曹勋的《宋诗》《有所思二首 其二》，原文：會致送車填廣陌，他時彤史亦須編

援睿

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
援，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其四》，原文：干上非無援，才多却累身

奥青

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
奥，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：共有宠子，国有奥主

昭戍

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
昭，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，葬曹昭公

箴愉

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
箴，来源于释义青的《宋诗》《第七十六崇福宽廓颂》，原文：傍塔山居真吏隠，酌碑潭飲當官箴

瞳矜

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
瞳，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・梧桐树》，原文：名言一坐令誰聽，老病雙瞳爲子明

钥陵

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
钥，来源于范成大的《宋诗》《晚入盘门》，原文：行坐里随带着钥匙，何日忘之

姣润

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
姣，来源于舒岳祥的《宋诗》《守岁行》，原文：想像彷彿若神遇，果見姣姬拾翠羽

瑄槐

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
瑄，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：虛次停垂佩，登壇儼奉瑄

浦泷

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
浦，来源于李正民的《宋诗》《次韵叶舍人 其一》，原文：江浦漁歌遠，人家績火青

盂谊

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
盂，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵仲退山中小景四首 夕阳烟树》，原文：肉食從來意自疑，齋盂况與病相宜

斐亚

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
斐，来源于杨炯的《唐诗》《游废观》，原文：從今元祐無多子，虎豹狐狸各斐然

瑗澎

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
瑗，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：公及卫侯、宋皇瑗盟，而卒辞吴盟

韵舜

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
韵，来源于刘过的《宋诗》《悲淮南》，原文：六月炎蒸應戀此，二松風韵更蕭然

凡珏

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
凡，来源于杨备的《宋诗》《卫玠台》，原文：別語如悲笳，一聲凡數咽

耘绚

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
耘，来源于萧立之的《宋诗》《舶干陈祥卿挽词二首 其一》，原文：但願中興功業成，盡鎖劍戟充耘耔

亦灵

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
亦，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：士旅酌，亦如之

虢熹

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
虢，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」虢射曰：「皮之不存，毛将安傅

仑纶

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
仑，来源于刘攽的《宋诗》《八月十五日秋分是日又社》，原文：上昆仑，摘星辰，觑东洋海则是一掬寒泉滚，泰山一捻细微尘

斐治

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
斐，来源于陆游的《宋诗》《小葺村居》，原文：高懷素藴知人鑑，斐句慙非弔古文

圆思

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
圆，来源于姚勉的《宋诗》《挽杨玉溪》，原文：雪浪浅，露花圆

婉陇

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
婉，来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其六》，原文：兄家禍雖劇，一女特婉孌

颀琅

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
颀，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

莞普

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
莞，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・双调/新水令》，原文：凤莞移宫，钿衫回袂

缮淄

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬，臧宣叔令修赋、缮完、具守备，曰：「齐、楚结好，我新与晋盟，晋、楚争盟，齐师必至

津砚

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
津，来源于陈允平的《宋诗》《鄂王墓》，原文：勞人暫州縣，平步當要津

檬绘

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

鸢梓

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
鸢，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：前有尘埃，则载鸣鸢

札笈

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
札，来源于白居易的《唐诗》《新秋病起》，原文：龍鳳雙飛觀御札，雲霞五色詠天章

苏德

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
苏，来源于徐积的《宋诗》《谪仙 其一》，原文：我本是当年杜牧之，休认做苏州剌史

零遥

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
零，来源于白玉蟾的《宋诗》《次李侍郎见赠韵》，原文：飄風奪輕紈，零露透疏葛

白鑫

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
白，来源于谢逸的《宋词》《南歌子》，原文：朔風吹衣白日黄，一雙白璧委道傍

仑栾

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
仑，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：邅吾道夫昆仑兮，路修远以周流

霆羡

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
霆，来源于吴则礼的《宋诗》《自太和冲雪归据鞍偶作书赠令权元凯》，原文：龍車獸鬼不踏塵，迅霆一擊開山門

覃武

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
覃，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：遂歌乡乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

永澎

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
永，来源于杨公远的《宋诗》《酬黄仲宣见寄》，原文：再拜斟酌，永御九有

什芗

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
什，来源于郑刚中的《宋诗》《夜寒觉有霜》，原文：个个折旋皆中矩，什什來歸敬岩所

樗暄

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
樗，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：2　栲，山樗

磐溯

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
磐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：初九，磐桓，利居贞

盛谒

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
盛，来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・堪笑这没见识街市匹夫，好打那好顽劣江湖伴侣，旋将表德官名》，原文：金盘盛玉露

慕崎

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
慕，来源于孙锐的《宋诗》《四景图 平湖秋月》，原文：夫子惠然至，適慰離羣慕

孝汶

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
孝，来源于王令的《宋诗》《弱弱谁氏子》，原文：中兴复古，孝治日昭鸿

墨韪

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
墨，来源于欧阳修的《宋诗》《送润州通判屯田》，原文：胡爲亦效我，傾倒弄翰墨

惜休

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
惜休，来源于宋伯仁的《宋诗》《别友人》，原文：具眼須珍惜，休將示俗人

昭童

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
昭童，来源于范成大的《宋诗》《翠峰寺》，原文：西北天火照，龍山昭童子，赤光連北斗

崇箐

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
崇，来源于林宗放的《宋诗》《贽奉使总领大卿》，原文：冀野升方鼎，上由崇

觉语

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
觉语，来源于陈元晋的《宋诗》《信国鲁夫人挽诗二首 其一》，原文：泪眼灯光情未尽，尽觉语长更促

缥鸢

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
缥，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其八九》，原文：凤云深、琼箫缥缈

鉴尉

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
鉴，来源于韩淲的《宋诗》《西山岳祠》，原文：赖得皇华星使，满载春风和气，来自鉴湖边

旬绚

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
旬，来源于叶适的《宋诗》《题王叔范自耕园》，原文：彌旬出沐道山頭，僦廡蕭蕭避世游

琛尉

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
琛，来源于释居简的《宋诗》《过钱塘》，原文：南琛走交趾，北賮引呼韓

覃烟

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
覃，来源于胡铨的《宋诗》《与正觉长老同游蒋山》，原文：一車豈若萬籍富，子孫得以精覃研

萄琛

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
萄，来源于佚名的《唐诗》《□□》，原文：雪消水暖春江動，綠漲葡萄萬斛醅

谊常

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
谊，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》，原文：词珍翰绮，谊暖情香

存典

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
存典，来源于曹勋的《宋诗》《中秋雨过月出 其一》，原文：留之千百載，猶足存典刑

含壹

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
含，来源于袁正规的《宋诗》《白云亭和韵二首 其二》，原文：幾家緣錦字，含淚坐鴛機

钗箐

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
钗，来源于郑刚中的《宋诗》《赠张叔靖》，原文：山枕斜欹，枕损钗头凤

语缃

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
语，来源于吕本中的《宋诗》《王抚干失去毛裘》，原文：千门笑语，声在帘帏

致韦

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
致，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 掬水月在手》，原文：以祈帝祉，式致民康

童泊

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
童，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》，原文：如漢賈生，與終童些

纶淇

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
纶，来源于刘克庄的《宋诗》《又和感旧四首 其三》，原文：见说胡儿，也学纶巾雨

琛诗

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
琛，来源于张均的《唐诗》《和尹懋登南楼》，原文：諸臺貴得賢，而肯捨此琛

泊椰

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
泊，来源于张耒的《宋诗》《寄子由二首 其一》，原文：人生苦飄泊，歲事復崢嶸

祺慕

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
祺，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・水仙子》，原文：宸唱茂宣昭峻極，春祺紛委顯蕃昌

藻沅

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
藻，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：敬蘭光相閥，采藻助儒宗

晤凇

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
晤，来源于方回的《宋诗》《题文文山天祥遗墨》，原文：有懷獨晤歎，櫓聲與人語

炘闻

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于常建的《唐诗》《相和歌辞 陌上桑》，原文：隔花闻道潮来近

钗楚

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
钗，来源于释善珍的《宋诗》《寄孚老》，原文：曾整金钗动春意，数归期，等闲掐损阑干翠

嫣尧

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
嫣，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 六十三》，原文：不爲韓嫣金丸重，直是周王玉果圓

瑶吟

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
瑶，来源于卢照邻的《唐诗》《赤谷安禅师塔》，原文：宿莽攢瑶草，長隄卧素虯

仪煦

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
仪，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：诸侯、诸伯、诸子、诸男之相为宾也，各以其礼相待也，如诸公之仪

颍璐

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
颍，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・呆骨朵》，原文：问此时、怀抱向谁论，惟箕颍

萝隋

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
萝，来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其六》，原文：家随西子苎萝东

渲齐

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
渲，来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》，原文：嵌空自是天生穴，剝蝕無非水渲痕

朴飖

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
朴，来源于褚亮的《唐诗》《祭方丘乐章 顺和》，原文：人朴情慮肅，境閑視聽空

艺粹

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
艺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：正月之吉，受教法于司徒，退而颁之于其乡吏，使各以教其所治，以考其德行，察其道艺

栖云

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
栖云，来源于李流谦的《宋诗》《长滩》，原文：栖云吊贯酸斋芦花被西风香梦，玉楼才夜月云空

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