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乐山草堂高中录取名单

袁影作者：袁影2022-05-26 14:26:22

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乐山草堂高中录取名单

杏舟

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
杏，来源于唐求的《唐诗》《邛州水亭夜讌送顾非熊之官》，原文：舊業遺松逕，幽棲遠杏壇

涌丁

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
涌，来源于郑思肖的《宋诗》《二唁诗 少保张公》，原文：湍雖洶涌長年工，不聞船石相撞舂

映零

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
映，来源于无名氏的《元曲》《醋葫芦・彩云深白雁稀，碧波寒锦鲜潜。素书银字不曾瞻，隔云山万重天》，原文：渴映鄰溪下，驚從別樹過

昶琝

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
昶，来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》，原文：元昶同一心，子孫堪貽厥

裳陵

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
裳，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙文中县丞以诗送苦笋走笔六首为谢 其五》，原文：冠裳方我誘，漫作愛山吟

烽稽

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
烽，来源于吕陶的《宋诗》《长江道中》，原文：月落笳鸣沙碛，烽静人耕榆塞，此志恐悠悠

固觅

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
固，来源于吴则礼的《宋诗》《次坰韵》，原文：三賢固有名，山亦資輝赫

真憬

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
真，来源于张元干的《宋词》《望海潮》，原文：骨相真难老

妍馟

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
妍，来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》，原文：初披愁欲盡，久翫翳不妍

珧玺

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
珧，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：冯珧利决，封豨是射

澧逻

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
澧，来源于陆文圭的《宋诗》《竹友以其季子将有远行丐余一言余与翁游视其季犹姪也为之言以励其志》，原文：靈均泛沅澧，子美去梁宋

时箫

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
时，来源于林希逸的《宋诗》《朔斋中书刘礼侍挽诗 其一》，原文：此时情绪此时天

昀时

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于周文璞的《宋诗》《桓野王画像》，原文：时时闷饮绿醑，甚转转、思量著

戈萌

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
戈，来源于褚载的《唐诗》《长城》，原文：兵戈滿天下，飄泊壯心摧

昊元

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
昊，来源于宋无的《宋诗》《喜马伯庸待制扈从还京》，原文：前臨少昊墟，始覺東蒙長

轼奎

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
轼，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 子玉使斗勃请战，曰：「请与君之士戏，君冯轼而观之，得臣与寓目焉

意些

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
意些，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：弱颜固植，謇其有意些

斐淑

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
斐，来源于孙叔顺的《元曲》《金盏儿・他每哭声苦，可教我怨声高。被我将他众英雄引上阴陵道，他每》，原文：第愧狂斐辭，不足溷瓊几

诚瑺

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
诚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诚者物之终始，不诚无物

湘畅

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
湘，来源于郑清之的《宋诗》《和虚斋劝农十诗 其七》，原文：洞庭如瀟湘，疊翠蕩浮碧

轶馚

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

苏皖

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
苏，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 侯嬴》，原文：流苏帐暖，翠鼎缓腾香雾

良永

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
良永，来源于白居易的《唐诗》《城东闲游》，原文：朱顔綠鬢盡才良，永日逍遥宴此堂

郦旭

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：冬十月壬午，公子友帅师败莒于郦

滢宓

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓，来源于释闲卿的《宋诗》《句》，原文：戲笑豈復爲兒狂，追昔宓子初登堂

壬忆

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
壬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，七月壬午，公及齐侯、郑伯入许

芃爕

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
芃，来源于郑谷的《唐诗》《次韵和礼部卢侍郎江上秋夕寓怀》，原文：先集流傳妙詩句，芃芃禾黍舞凉秋

瑧墨

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于张孝祥的《宋诗》《七夕》，原文：圖畫別濃淡，粉墨生雲煙

林炫

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
林炫，来源于魏了翁的《宋诗》《和虞退夫韵 其三》，原文：夏果收蕡實，春林炫纈花

琝韦

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：召穆公思周德之不类，故纠合宗族于成周而作诗，曰：『常棣之华，鄂不□韦□韦，凡今之人，莫如兄弟

缈嵇

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
缈，来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其二》，原文：常缥缈、紫微仙驾

些陇

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
些，来源于方回的《宋诗》《送汪以南教授 其一》，原文：幅巾短褐，有些野逸，有些村拗

睿仟

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
睿，来源于刘攽的《宋诗》《闻蜀中大水寄阆中诸弟》，原文：睿作端知聖，清尊不翅賢

颐团

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
颐，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：141　颐，艾，育，养也

棠匠

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
棠，来源于刘攽的《宋诗》《于秘校示郊园棠木连理图偶题长句》，原文：西瓯旧治，棠阴秀茂，竹马迎逢

缔晢

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

奈仑

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
奈，来源于司空图的《唐诗》《争名》，原文：不奈滄波闊，鳩山有故源

祁资

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
祁，来源于曾镐的《宋诗》《清都台》，原文：臘祀祁年瑞雪飄，共知帝力最難消

缈郅

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
缈，来源于程公许的《宋诗》《宿金山院》，原文：辎缥缈，昨夜出蓬莱，云鬓薄，月眉纤，元是飞琼侣

奥泱

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
奥，来源于柳永的《宋词》《少年游》，原文：吾言未竟且復止，剩發幽奥天公嗔

决梁

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
决，来源于陈襄的《宋诗》《苏明允府君挽词》，原文：伸一手，縮一手，重陽决定九月九

馟梧

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 蟠龙随镜隐》，原文：风梧不动酒醒迟

恒阑

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
恒，来源于王禹偁的《宋诗》《别北窗竹》，原文：方寸無諸惡，恒將利益持

秋柃

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
秋，来源于汪应辰的《宋诗》《鹿鸣宴席上诗二首奉送解元诸先辈 其一》，原文：还过秋客

佳旌

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
佳，来源于洪朋的《宋诗》《和答驹父见寄二首 其一》，原文：濁醪稍似佳，山果來近圃

澧敖

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
澧，来源于杨景贤的《元曲》《络丝娘》，原文：迎風步峻閣，始眺澧陽市

纾如

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
纾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：从王命以纾诸侯，晋国无忧

芊巡

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
芊，来源于张炎的《宋词》《探春慢》，原文：芊芊溪草裹石硯，文字之祥直送喜

璁书

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
璁，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・双调/新水令》，原文：玄空杳靄低迷外，碧樹瓏璁掩映間

容觉

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
容，来源于阳枋的《宋诗》《见欧制干 其二》，原文：與其自殺，不容尺寸

追堇

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
追，来源于范成大的《宋诗》《读史三首 其三》，原文：公私各閑暇，追遊日相伍

醇矜

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
醇，来源于宋祁的《宋诗》《城隅晚意》，原文：十里傳書厚意將，珍肴醇酹寄山房

芃渌

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
芃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏毕用《天下大定》。 其二》，原文：菜本芃芃剪青玉，饌成澆飯填清腹

尤蓁

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
尤，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：馬運言尤力，天高聽未回

斯栖

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
斯，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：螽斯羽，诜诜兮

映霁

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
映，来源于司空图的《唐诗》《杂题》，原文：清朝起周覽，映葉才八九

绡琮

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
绡，来源于张祜的《唐诗》《宪宗皇帝挽歌词》，原文：他将绛绡裙笼罩着锦征袍，银铠甲缨联着珠络索，铁兜鍪压损了金凤翘

童媛

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
童，来源于李白的《唐诗》《寄远十一首 三》，原文：滄溟用謙德，百谷走童稚

炜娣

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

苍采

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
苍，来源于释正觉的《宋诗》《礼投子青禅师塔》，原文：幺长松苍鹤相依住，骨老健称褐衣父

翩贤

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
翩，来源于张登辰的《宋诗》《挽赵秋晓 其一》，原文：翩翩雙蝶子，也似惜年光

望琝

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
望，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：齐衰，望乡而哭

珲墨

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于元结的《唐诗》《欸乃曲五首 四》，原文：白髮潜庵老，近者焚翰墨

珉町

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
珉，来源于周必大的《宋诗》《张待制挽词》，原文：謠言散落在樵牧，事迹收拾歸瑶珉

渊颐

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
渊，来源于许及之的《宋诗》《再次大用韵赋梅花》，原文：儋雨蛮烟添老色，和陶诗、翻被渊明恼

尤橙

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
尤，来源于熊禾的《宋诗》《观洛行》，原文：詩篇尤藻麗，句法含萬象

奂庚

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
奂，来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》，原文：轮奂巧

淬渊

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
淬，来源于韦骧的《宋诗》《出闽境永丰道中》，原文：法水堪湔垢，僧爐自淬塵

炜旆

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

沉璞

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
沉，来源于郑谷的《唐诗》《江宿闻芦管》，原文：高山流水去沉沉，迸落長屏百仞深

盛固

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
盛固，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和胡应祥游石井韵》，原文：德盛固宜長有後，材高如此用何遲

净瑄

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
净，来源于牟巘的《宋诗》《寄阎静斋徐容斋二学士》，原文：(净)老儿不去恐生嗔，欲去怕劳形

备谆

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
备，来源于赵蕃的《宋诗》《重九才四日尔风雨如此病卧殊亡聊小儿辈取酒饮予且索作诗强和渊明九日闲居一首》，原文：准备着夜月携红袖，不觉的春风倒玉瓯

籍颜

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
籍，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・仙吕/赏花时》，原文：爲君裁春衫，高會開桂籍

其镜

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
其，来源于钱起的《唐诗》《江陵晦日陪诸官泛舟》，原文：朝蠹食其葉，暮蠹食其枝

翡苡

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
翡，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵李宜仲以诗寄龙涎三首 其二》，原文：露花滴翡翠，煙絮纏蛟龍

樨榭

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
樨，来源于楼钥的《宋诗》《又次蒋甥仲愚韵》，原文：誰與凜秋料理悲，木樨香冷未梅時

珐禧

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧，来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》，原文：拥灵禧

泷愉

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

筠圭

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
筠，来源于李商隐的《唐诗》《华师》，原文：偶然存蔗芋，幸各對松筠

昙溯

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：恰与瞿昙，同时共日，降人间世

尚磊

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
尚磊，来源于李吕的《宋诗》《予一病七十日心事牢落作诗自解》，原文：光塵貴和同，玉石尚磊落

硝烟

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
硝，来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

悟琤

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
悟，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・双调/新水令》，原文：望郎東南秀，奯然悟真理

彦斐

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
彦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：人之彦圣，而违之俾不通

榷冬

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
榷，来源于王炎的《宋诗》《张尚书挽诗 其二》，原文：歸來有嘉士，尚可理商榷

经搦

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
经，来源于高华的《宋诗》《章华台碑》，原文：金花罗纸新裁诏，贝叶旁行别授经

暖缈

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
暖，来源于方翥的《宋诗》《与郑国叔司法山行》，原文：暖霭浮晴

墨吟

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
墨，来源于薛涛的《唐诗》《赠段校书》，原文：山川險難測，筆墨思何工

勋桢

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
勋，来源于石斗文的《宋诗》《答朱元晦》，原文：更有几、渭川垂钓，投老策奇勋

其媪

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
其，来源于杨万里的《宋诗》《明发龙川二首 其一》，原文：其毒甚蜂蠆，其多彌道周

畅覃

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
畅，来源于沈辽的《宋诗》《沧洲亭怀古》，原文：畅道是光阴过去的疾，冤仇报复的早

桓策

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
桓，来源于杜甫的《唐诗》《送王十六判官》，原文：手不離珠玉，世豈一桓玄

恽玺

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

庆寓

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
庆，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：吴入越，不书，吴不告庆，越不告败也

柏阔

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
柏，来源于袁默的《宋诗》《白龙洞》，原文：那堪风点缀、柏城秋

芦枝

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
芦，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四八》，原文：(生)漾人葫芦水上游，葫芦儿沉后我共伊休

霓仪

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
霓，来源于李复的《宋诗》《庭下牡丹》，原文：高韻薄虹霓，笑談生清風

峨秋

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
峨秋，来源于董嗣杲的《宋诗》《玉绣毬花 其一》，原文：莫說成都景，岷峨秋滿襟

瑱袁

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
瑱，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》，原文：棟升文杏觚稜峻，殿啟真琳玉瑱方

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