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女孩名许子开头取名字

曾芷笠作者:曾芷笠2022-05-26 06:16:22

女孩,

女孩名许子开头取名字

皙峪

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」以蔡公之命召子干、子皙,及郊,而告之情,强与之盟,入袭蔡

纴优

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优,来源于刘禹锡的《唐诗》《冬夜宴河中李相公中堂命筝歌送酒》,原文:从今后不干己事休开口,我则索会尽人间只点头,倒大来优游

兴笙

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
兴,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其三》,原文:休言家未兴,兴家的人未成

央严

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
央,来源于司马光的《宋诗》《酬君贶和景仁对酒见寄三首 上侍中》,原文:竹間有數椽,讀書樂未央

伽洌

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
伽,来源于杜范的《宋诗》《和讷斋题晓山亭》,原文:圓覺伽藍俱掃迹,釋迦彌勒是他奴

伽蔻

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
伽,来源于梅尧臣的《宋诗》《晚坐北轩望昭亭山》,原文:鹦鹉频伽知几只

资书

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
资,来源于崔融的《唐诗》《从军行》,原文:如今公公又亡过了,无钱资送,难再去求张大公,寻思起没奈何,只得剪下青丝细发,卖几贯钱为送终之用

茵罡

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
茵,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:酇侯端許繼,不問吐茵車

靛梁

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
靛,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

闰簌

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
闰,来源于洪适的《宋词》《卜算子》,原文:坐见黄州再闰,儿童尽、楚语吴歌

由纫

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
由,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:宾由右致命

皖滢

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
皖,来源于李曾伯的《宋诗》《湘潭道间农家 其二》,原文:皖皖何氏女,不食終不饑

琳诺

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
琳,来源于张蕴的《宋诗》《凤鹤鹊三题与江社同赋 其三》,原文:紫髯真將白雲卿,總領琳宮道氣清

箐蔳

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
箐,来源于程师孟的《宋诗》《句 其一》,原文:巖幽林箐密,疑可下湘君

珺酝

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
酝,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:人道菊坡新酝美,把一觞、满酌歌难老

瞻闰

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
瞻,来源于王安石的《宋诗》《祈泽寺见许坚题诗》,原文:吾道豈加損,群心自瞻依

治京

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
治京,来源于华岳的《宋诗》《矮斋杂咏 落花》,原文:五日七朝兵起至,臨時勝負預鋪陳,方許(辛本、川本作「治」、京本作「恥」)敗來軍

巡曜

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
巡,来源于周延翰的《唐诗》《梦中句》,原文:借印科邉餉,巡江點騎兵

蔓绘

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
蔓,来源于魏野的《宋诗》《喜大孙状元见访》,原文:殺盡蒼生消底物,卞京兩把老蔓菁

恽缘

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

蓁晨

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
蓁,来源于方回的《宋诗》《丁酉元日年七十一 其一》,原文:窗扉洞達舒兩目,異景錯出羅蓁蓁

缪骥

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
缪,来源于陈著的《宋诗》《坐凝光亭看麦》,原文:顷刻阴晴千万态,怎解绸缪未雨

汶栎

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
汶,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:宣叔以晋师伐齐,取汶阳

纤樨

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
纤,来源于文同的《宋诗》《采药归晚因宿野人山舍》,原文:扰扰亲曾撩绿鬓,纤纤巧与画新眉

音谧

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
音,来源于吴幵的《宋诗》《句 其三》,原文:八音克諧,降神出祇

粤汐

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
粤,来源于释遵式的《宋诗》《改祭修斋决疑颂 第二疑:现见世人病患,祭祀获安,何言无福耶?颂曰:》,原文:我有閩粤役,君成江浙行

斓蔷

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
斓,来源于孔武仲的《宋诗》《水上清风覆以乔木》,原文:争奈冰瓯彩笔,题诗处、珠斓斑

蓁霜

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
蓁,来源于宋之问的《唐诗》《送杜审言》,原文:一亭容膝地,雅飾免荒蓁

英笠

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
英,来源于王绩的《唐诗》《登陇坂二首 一》,原文:玉英金酒

萃禺

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
萃,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:寶釵分樂隊,珠玉萃賓游

融寓

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
融,来源于刘克庄的《宋诗》《九座山》,原文:天上春光別,融融物態宜

箐戈

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
箐,来源于顾非熊的《唐诗》《下第后晓坐》,原文:可憐遥見如圖畫,竹箐南邊露寺樓

姣央

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
姣,来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》,原文:唶有顔空姣,洵無質可鎸

休浅

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
休,来源于王洋的《宋诗》《谢筠守赵从周寄黄蘖中洲茶》,原文:休恨春迟

意境

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
意境,来源于释慧性的《宋诗》《沈安齐草庵号常牧》,原文:意境可千里,摇落江上林

奕缘

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
奕,来源于赵以夫的《宋词》《秋蕊香》,原文:官儀赫奕三川守,野意蕭疏四皓家

挚轼

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
挚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:戊辰,刘子挚卒,无子,单子立刘

珩闰

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
珩,来源于顾在镕的《唐诗》《宿麻平驿》,原文:珩璜鏘鳴,籩豆豐潔

芗翎

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
芗,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:故既奠,然后焫萧合膻芗

熙霄

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
熙,来源于周必大的《宋诗》《留题文氏双秀亭三首 其二》,原文:用冀魚鳥馴,熙熙肆遊觀

识珐

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
识,来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 一》,原文:皂盖新营,青毡旧识,此复古春秋宜大书

桑琢

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
桑,来源于戴复古的《宋诗》《除夜》,原文:採桑知蠶飢,投梭惜夜遲

陇斐

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
陇,来源于陈造的《宋诗》《次前韵谢胡运属二首 其二》,原文:故人折赠,欣逢驿使,只恐陇头春晚

琯憬

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琯,来源于戴叔伦的《唐诗》《泛舟》,原文:東風漸著金絲柳,和氣潛飛玉琯灰

愿昊

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
愿,来源于孔武仲的《宋诗》《嘉鱼遇顺风》,原文:乘月骖鸾,曾有深深愿

蓬崎

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
蓬,来源于方岳的《宋诗》《山行 其三》,原文:投囊凡幾時,蓬塵失料理

婉渭

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
婉,来源于郑獬的《宋诗》《句 其三》,原文:昨夜鵂鶹聲婉孌,斗覺春隨呼喚轉

武沫

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
武,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵赵文鼎同游鹅石五首 其三》,原文:武烈文經,敷施當宜

滟晳

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
滟,来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其三》,原文:登临处,琼枝潋滟,风帽醉敧斜

约蔻

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
约,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳歌》,原文:待约梅仙,他年丹就,骑鲸飞去

尔烽

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
尔,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:算彭殇、妄虚均尔

萦勰

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
萦,来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 前念是凡》,原文:闷已萦损

峤娣

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
峤,来源于马致远的《元曲》《落梅风・天教你富,莫太奢,没多时好天良夜。富家儿更做道你心似铁,》,原文:雁峤高参翼轸,石鼓下盘朱府,衮衮应公侯

渭栎

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
渭,来源于张镃的《宋诗》《次韵潘茂洪春日书怀》,原文:渭川植千畝,玉井開十丈

云瑶

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
云瑶,来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其五》,原文:(媒人云)瑶池降谪三天仙,今夜高门招状元

槿悟

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
槿,来源于曹彦约的《宋诗》《湖庄春晚》,原文:白蒿微發紫槿新,行人感此復悲春

淇澜

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
淇,来源于范成大的《宋诗》《晓泊横塘》,原文:邞淇自古北流水,跳波下瀨鳴玦環

磊荷

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
磊,来源于吴潜的《宋诗》《和史司直韵五首 其三》,原文:中間疊嵯峨,石手紛磊磊

袅天

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
袅天,来源于李琳的《宋词》《木兰花慢》,原文:袅袅天风吹玉兔

未誉

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
未,来源于释重显的《宋诗》《秋日送僧》,原文:榮悴紛紛未可期,夕多未振已朝披

妍逵

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
妍,来源于陈天麟的《宋诗》《与客饮干明寺东古梅下》,原文:東風變[蘅]薄,時景日妍和

曼沉

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
曼,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・后庭花》,原文:綵勝宜春字,流霞曼壽觴

渲祈

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
渲,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》,原文:溪轉聞鳴泉,林疎渲蒼蘚

德霖

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
德,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其三》,原文:殷薦明德,傳芳國風

页萱

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

鹄觅

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
鹄,来源于史浩的《宋词》《瑶台第一层》,原文:只恐蝉娟,明年依旧,衰鬓先成鹄

卫新

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
卫,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:卫侯将如五氏,卜过之,龟焦

祁殷

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
祁,来源于陆游的《宋诗》《发丈亭二首 其一》,原文:苜宿黎祁湯餠供,一澆眊矂强持盃

渝含

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
渝含,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美天竺寺八月十五夜桂子》,原文:始終不渝含酸味,去就長存調鼎資

年琮

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
年,来源于释行海的《宋诗》《纪感》,原文:年年綠暗時,逮此紅芳夭

靛绚

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
靛,来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》,原文:青色頭如菩提子,項上毛青靛染成

韶绎

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
韶,来源于陈的《宋词》《失调名》,原文:公輔產日南,九齡起韶陽

禧罡

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
禧,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・调笑令》,原文:元后欽崇膺瑞命,殊庭薦號答繁禧

苒瑾

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
苒,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢兴之饷鱼肉二醤二首 其二》,原文:臨岐跋馬向齊山,苒苒烟蘿試一攀

珊谨

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
珊,来源于强至的《宋诗》《依韵和择之惜春》,原文:曉薦赤璋開繅藉,夜燃綘蠟照珊瑚

甯胧

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
甯,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・混江龙》,原文:置君愚甯子,議樂哂溫公

挚雯

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:挚不用死,皮帛必可制

荔栾

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
荔,来源于许及之的《宋诗》《啸风巖》,原文:賓江兩岸木綿飛,負郭家家熟荔枝

玟淄

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

徵瑱

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
徵,来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范行李中诸诗前数章自道后二章为单君作也八首 其一》,原文:呂嘉不肯佩銀印,徵側持戈敵百男

蓓晓

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
蓓,来源于释宝昙的《宋诗》《史太师入觐赐带以不知官高卑玉带悬金鱼为韵寄呈 其二》,原文:密蓓臨風凝重露,橫枝照眼覺濃春

忻汐

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
忻,来源于陈杰的《宋诗》《程簿能静袖诗来访次韵》,原文:忻逢四老,頭白如新

玫谨

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
玫,来源于韩琦的《宋诗》《戏题仙掌》,原文:龍頭瀉酒客壽杯,主人淺笶紅玫瑰

雅莘

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
雅,来源于李曾伯的《宋诗》《登岘山用刘清叔韵》,原文:壺觴開雅宴,鴛鷺眷相隨

憧皎

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
憧,来源于喻陟的《宋诗》《题吕元圭诗后》,原文:至今山下路,冠蓋仍憧憧

戚琦

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
戚,来源于权德舆的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌词三首 二》,原文:此時論四戚,方驗楚人材

荣霆

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
荣,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:二来要他教导孙荣,使他通些世务

诚颉

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
诚,来源于杨万里的《宋诗》《晓坐》,原文:著察工夫,诚存体段,个里语言文字非

棹专

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
棹,来源于韩琦的《宋诗》《仁宗皇帝揭辞三首 其三》,原文:閑身非復昔,征棹莫遲留

旬槿

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
旬,来源于吴璋的《宋诗》《句 其二》,原文:今朝旬假猶無事,更好登臨汎一盃

简耘

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
简,来源于赵蕃的《宋诗》《文叔见饯于郊外且有所论复赋此》,原文:殿上风霜生白简,下殿扁舟已具

重忻

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
重忻,来源于释印肃的《宋诗》《示杨仲质》,原文:遂得窺顔色,重忻論簡編

沉倾

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
沉,来源于贺知章的《唐诗》《太和》,原文:沉沉月向波心出,渺渺人從天際來

武荔

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
武,来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》,原文:君看奏諫者,接武趨承明

淖盛

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
淖,来源于姚勉的《宋诗》《题雪竹扇》,原文:端居情懷惡,欲出泥淖阻

芦焘

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
芦,来源于高蟾的《唐诗》《长安旅怀》,原文:雪卷寒芦,字横过雁,渡浮孤艇

诚沧

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
诚,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:自明诚谓之教

悦斯

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
悦,来源于陆游的《宋诗》《十月三日泛舟湖中作》,原文:行廚洗玉盤,載酒助歡悦

涔媛

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
涔,来源于王安石的《宋诗》《春寒》,原文:遐飛脱塵網,髙視笑蹄涔

姝琉

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
姝,来源于韩元吉的《宋诗》《丹青阁》,原文:倚窗索笑空姝媚,汝解能寬宋玉悲

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