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姓白男孩取名大全

徐卓作者：徐卓2022-05-26 03:28:22

白姓-男孩，白是我国排名第73位的姓；

姓白男孩取名大全

燃萧

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
燃，来源于叶梦得的《宋诗》《蔡子因相过留踰月》，原文：崔嵬水帝宫，半出燃犀浦

序虔

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
序虔，来源于释契嵩的《宋诗》《冷泉独赏寄冲晦上人》，原文：陞配有序，虔恭無斁

振绡

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
振，来源于袁说友的《宋诗》《和虞仲房潼川运使韵》，原文：馬悲罷還樂，振迅矜鞍轡

捷麟

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
捷麟，来源于韩淲的《宋诗》《柬宿之藏主》，原文：鶚書連走文場捷，麟趾多推正脈賢

铮央

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
铮，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

谧骓

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

沉鹤

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
沉，来源于郑谷的《唐诗》《江宿闻芦管》，原文：高山流水去沉沉，迸落長屏百仞深

瑞瑜

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑞，来源于杨公远的《宋诗》《次冰寮尤倅落叶》，原文：今日驾言春瑞

羲皋

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
羲，来源于陈造的《宋诗》《苦雨再次前韵 其一》，原文：誰和薰風來殿閣，不知陋巷有羲皇

庚沐

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
庚，来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》，原文：射落長庚作頑石，坐令四海復農桑

未陇

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
未，来源于孔平仲的《宋诗》《常山四诗 祷神》，原文：我未發，汝剩揚

暖禹

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
暖禹，来源于王十朋的《宋诗》《出郊劝农饭蔬于法石僧舍时方闵雨有无麦之忧因成八绝 其六》，原文：桃花浪暖禹門高，霹靂一聲燒尾去

普蔳

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
普，来源于张炎的《宋词》《暗香》，原文：今朝七月五，打鼓普請看

蓁骃

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
蓁，来源于杨万里的《宋诗》《和仲良春晚即事五首 其三》，原文：沈埋蓁莽見一旦，名高此地真當才

荑匠

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
荑，来源于邹浩的《宋诗》《月下怀同盟 其三》，原文：麗日祥煙承罕畢，輕荑弱草藉衣簪

征庭

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
征，来源于姜特立的《宋诗》《寄陆郎中》，原文：犀珠來戍削，征鼓去啾嘈

琀由

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于贺铸的《宋诗》《渡冷水涧投宿万岁岭》，原文：從古死皆有，由來命罕言

迪榆

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：』迪高后丕乃崇降弗祥

宏泽

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
宏，来源于晁说之的《宋诗》《闻圆机游山归作》，原文：扁舟不復見袁宏，故壘猶連謝尚城

境晟

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
境，来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》，原文：蕭晨徹骨清，佳境邀人醉

睿缪

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
睿，来源于赵汝腾的《宋诗》《句 其二》，原文：億載延鴻資睿算，百祥重沓擁宸闈

嵇岿

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
嵇，来源于陈宓的《宋诗》《到九座》，原文：古有煥輝句，嵇康閑婆娑

允羲

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
允，来源于王安石的《宋词》《雨霖铃》，原文：江頭策馬梟黠虜，快作當年虞允文

蘅琢

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
蘅，来源于刘辰翁的《宋词》《点绛唇》，原文：藏神上訴天應泣，支賜江蘺與杜蘅

逸峻

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
逸，来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 叉鱼》，原文：詩成美六逸，敘事一一中

慷鼎

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
慷，来源于徐陟的《宋诗》《句 其一》，原文：去無兒女悲，慷慨懷抱明

璋卓

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
璋，来源于韩驹的《宋诗》《曾大父有诗云三春拂榻花黏袖午夜淘丹月在池舍弟子飞归蜀与语及此因取为韵 其九》，原文：日行臨觀闕，帝錫洽珪璋

季洵

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
季，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄妻兄甯文渊时广西方用兵而文渊谪官在广东》，原文：朋游同一輩，伯季自相師

郁休

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
郁，来源于白居易的《唐诗》《秋寒》，原文：夭桃艷杏雖已過，郁李金沙猶未謝

芈楦

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
芈，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：王奔郧，钟建负季芈以从，由于徐苏而从

桓冬

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
桓，来源于祖无择的《宋诗》《送承泽上人归宁富沙》，原文：夏侯詫拾芥，桓榮陳其車

旖磊

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
旖，来源于张辑的《宋词》《貂裘换酒・贺新郎》，原文：旖旎妖娆，春梦如今觉

萱汉

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
萱，来源于阳枋的《宋诗》《和知宗喜雨 其二》，原文：風條月影皆堪重，何事侯門愛樹萱

韫柏

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
韫，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四六》，原文：青润奇峰名韫玉，温其质并琼瑶

旷闲

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
旷，来源于黄庚的《宋诗》《秋霁》，原文：最旷阔、鹭闲鸥静

煜霈

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
煜，来源于王十朋的《宋诗》《次韵林明仲见寄》，原文：雲氣吐吞兮天目之腹，乳潭沉沉兮鴨潭煜煜

笙袤

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
笙，来源于安惇的《宋诗》《再游太虚观》，原文：老夫徐下榻，負火聽瓶笙

瑗璐

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
瑗，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：九、冬十月壬午，楚师灭陈，执陈公子招，放之于越，杀陈孔瑗

颉瑱

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
颉，来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》，原文：明月明年此夜，颉颃万里，同此阴晴

翰赫

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
翰，来源于雍沿的《宋诗》《御书阁》，原文：點翰欲何言，相思從此始

瑺勉

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

籍贤

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
籍，来源于徐钧的《宋诗》《卜子夏》，原文：天籍豈輒問，不是卑朝士

夕瀚

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
夕，来源于范成大的《宋诗》《十月二十六日三偈 其二》，原文：今夕定何夕，秋垂满东瓯

馚淙

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于陈允平的《宋诗》《哭楼梅麓》，原文：淙淙三峽水，浩浩萬頃陂

笠祈

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
笠，来源于赵鼎臣的《宋诗》《杨时可作十诗以寄河间诗之所及非吾僚则吾友也因悉次其韵以和之又以其所以赠我者复赠时可作还字韵 其一》，原文：霽後短簑和笠晒，醉來長笛倚篷吹

榷酝

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
榷，来源于楼钥的《宋诗》《刘寺即事 其一》，原文：身輕少陵集，商榷到於今

喻醇

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
喻，来源于葛天民的《宋诗》《谢文思徐敬伯见访》，原文：喻若春風融臘雪，普令冷暖□偏枯

胤洛

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
胤，来源于刘敞的《宋诗》《庶几堂》，原文：靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯

浠晨

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于韩翃的《唐诗》《送王光辅归青州兼寄储侍郎》，原文：夜宿晨兴，一一旧时路

烁淳

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
烁，来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》，原文：羊角飘尘，金乌烁石，雨凉念秋

玄州

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
玄，来源于洪咨夔的《宋诗》《陪郡侯出郊劝农 其二》，原文：玄鉛仙偏憐，白幘客亦惜

琝洛

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于蒲寿宬的《宋诗》《题金粟洞》，原文：舊宅洛川陽，曾遊遊俠場

瞳庄

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
瞳，来源于刘攽的《宋诗》《又次韵酬著作见寄》，原文：得之忘睡眠，夜拭瞳膜昏

烁堰

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
烁，来源于严粲的《宋诗》《戏诗友谈仙》，原文：提铃喝号至，可伤悲顶门上红光闪烁，声音似虎啸龙嘶

朴旖

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
朴，来源于魏了翁的《宋诗》《送杨尚书知泸州》，原文：我性本朴直，詞理安得文

浠岳

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岳，来源于义存的《唐诗》《劝人 二十四》，原文：衡岳江湖大，蒸池疫癘偏

俞珉

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
俞，来源于独孤授的《唐诗》《花发上林》，原文：（[一]俞平伯先生云：「『猗梧』當作『椅梧』

筝楹

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
筝，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符曾家池上四诗 其二》，原文：燭下哀筝發，樓頭送漏殘

町滇

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
町，来源于苏辙的《宋诗》《上元前雪三绝句 其三》，原文：相與以心，無町畦也

缎洛

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

承暖

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
承，来源于无名氏的《唐诗》《高黎贡山谣（高黎贡山在永昌西，下临怒江，左右平川，谓之穹赕汤浪，加萌所居也。朝济怒江登山，暮方到山顶。冬中山上积雪苦寒，夏秋又苦穹赕汤浪毒暑酷热。河赕贾客，在寻传羁旅未还者，为之谣曰：）》，原文：褐衣入承明，朴略多古風

晷挚

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
晷，来源于王安石的《宋诗》《思古》，原文：歡娛未了日晷短，城鼓咿咿續復斷

纬箬

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
纬，来源于卓田的《宋词》《昭君怨》，原文：经文纬武拟康时

帧才

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

炔陵

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

樨葆

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
樨，来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》，原文：新窨木樨沈

憬逻

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
憬，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：皇恩溢外區，憬俗詠來蘇

烨壬

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
烨，来源于仇远的《宋诗》《落桂》，原文：信留真何许，烨烨楮毫香

诣茗

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏四月庚子，叔诣卒

昶旎

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
昶，来源于陈著的《宋诗》《解剡回家过陈公岭》，原文：豈知天險乃誤人，禍首子陽終衍昶

什笈

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
什，来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝》，原文：莫吟萋兮什，徒使君子傷

寓铭

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
寓，来源于范成大的《宋诗》《下巖》，原文：汲井漱甘液，掃榻寓幽夢

詹煊

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
詹，来源于华岳的《宋诗》《弦月》，原文：四海王詹事，傳家有象賢

烯秋

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于陈彦敏的《宋诗》《句》，原文：金斗熨秋江

陵纾

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
陵，来源于韩玉的《宋词》《贺新郎》，原文：嚴陵垂釣日，疏廣散金辰

魁骞

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
魁，来源于杨万里的《宋诗》《跋临川梁译居士孝德记二首 其一》，原文：山形如斗勢坡陀，魁枕杓携萬尺高

迪朝

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
迪，来源于李光的《宋诗》《书尾寄六十五姪孟容》，原文：聖主雖啓迪，奇人分湮沈

尧潆

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
尧，来源于欧阳澈的《宋词》《玉楼春》，原文：几行鹭望尧云，齐共南山呼万岁

璩谧

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
璩，来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩瓊璩杜拾遺

策硝

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
策，来源于岑参的《唐诗》《江行遇梅花之作》，原文：閉門公務散，枉策故情深

勰暄

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

宣凡

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
宣，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：”齐宣王问卿

珐真

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真，来源于武衍的《宋诗》《示舵师》，原文：此法真中妙更真，都緣我獨異於人

援珺

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
援，来源于钱勰的《宋诗》《题万年妙莲阁》，原文：鄰婦抹紅粧，来覘攀籬援

皋溯

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
皋，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋寺居写怀诗五首上南平王 一》，原文：洮江得三陳，經綸參夔皋

毓啸

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
毓，来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：長毓儒雅，蓄礪兵戎

什缨

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
什，来源于王炎的《宋诗》《和韩毅伯述怀》，原文：(贴)院君，外人讲论些什么来

矗舜

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
矗，来源于蒲寿宬的《宋诗》《闻蝉》，原文：仙華矗萬仞，我乃廬其東

捷戎

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
捷，来源于邵雍的《宋诗》《善恶吟 其一》，原文：未負移文慚，已遭捷徑語

烯振

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
振，来源于范成大的《宋诗》《虎丘新复古石井泉太守沈虞卿舍人劝农过之为赋三绝谨次韵 其三》，原文：雨師偃其旁，驚起振厥職

骥昃

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
骥，来源于释绍嵩的《宋诗》《途次遇雨和丘德高》，原文：故怀彼仙师，策夫名骥，志夫童冠，寤寐交挥

韬栗

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
韬，来源于冯山的《宋诗》《越公堂》，原文：婿，韬略无敌，武艺深知

畅秭

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
畅，来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》，原文：畅臼以椈，杵以梧

普旷

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
普，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・尾声》，原文：比着他十万里取经的不甚远，今日个伴诸佛普会斋筵

勤尉

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
勤，来源于杜甫的《唐诗》《三韵三篇 三》，原文：殷勤仗、高楼羌管休吹

奕旬

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
奕，来源于释行海的《宋诗》《闲吟》，原文：奕世希末光，經緯得無妄

礼赫

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
礼，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：王不礼焉

蘅岭

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
蘅，来源于刘长川的《唐诗》《将赴东都上李相公》，原文：夕阳闲淡秋光老，离思满蘅皋

零礴

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
零，来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其七》，原文：頭白雙親健，飄零寸草心

滦麟

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四八》，原文：值狩麟猶泣，遭君鶴乃軒

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