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姓朱宝宝如何取名字

于朗札作者：于朗札2022-05-26 03:09:22

朱姓，朱是我国排名第14位的姓；

姓朱宝宝如何取名字

洌南

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》，原文：淺澗凍欲絕，層冰洌我泉

渝芷

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
渝，来源于王名遂的《宋诗》《岁寒亭成题柱自警》，原文：渝城突兀大江頭，豈足滯公霄漢遊

冬白

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
冬白，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：夏葛屦，冬白屦，皆繶缁絇纯，组綦系于踵

夕璂

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
夕，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制告玉清昭应宫太庙礼成》，原文：寒蛩爾何與，終夕亦悲吟

暌橙

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
暌，来源于黎廷瑞的《宋诗》《铁笛行赠丁云屋》，原文：佳辰改宿昔，勝寄坐暌攜

玮仑

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：织皮昆仑、析支、渠搜，西戎即叙

幻攸

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
幻，来源于张镃的《宋诗》《题郭水坚画美人二首 其一》，原文：毗邪見有疾，示身如幻泡

泯怀

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
泯，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其三八》，原文：刻詩子堅廟，來者期不泯

暌兹

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
暌，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 二》，原文：隔絕今一水，暌離將再春

琳萱

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
琳，来源于郑愚的《唐诗》《拟权龙褒体赠鄠县李令及寄朝右》，原文：聞道巖廊勤注想，豈容琳館久回旋

琲礼

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
琲，来源于周密的《宋诗》《宫词八首 其六》，原文：雨細成珠琲，紛紛入綠花

甯兆

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
甯，来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十七》，原文：桑落百壺甯惜醉，竹竿千畝不憂貧

缤逻

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
缤，来源于姚合的《唐诗》《喜喻凫至》，原文：缤纷似翦，峥嵘如画，莫道冬容憔悴

霁梧

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
霁，来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》，原文：最好素秋新霁，对画堂、高启宾筵

嘉逻

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
嘉，来源于宋伯仁的《宋诗》《呈留耕先生王侍郎》，原文：揆予乏嘉績，聖詔仰成憲

蔓椿

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
蔓，来源于皇甫冉的《唐诗》《送邹判官赴河南》，原文：莊嚴布金地，藤蔓土花剝

泷般

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

琼晷

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
琼，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・七兄弟》，原文：漫试取，红绡弄雪，碎琼推削

苡蔷

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
苡，来源于吕南公的《宋诗》《有怀溪斋奉寄微之》，原文：薏苡滿車翻作禍，馬人上日竟成行

荏邵

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
荏，来源于王庭珪的《宋诗》《赠清首座》，原文：可憐傾城無蹇修，睥睨欲媲王與侯，年華荏苒春復秋

翎专

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
翎，来源于苏轼的《宋词》《千秋岁》，原文：我如剪翎鶴，老志空低回

珊兆

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
珊，来源于谢福娘的《宋词》《南歌子》，原文：初筵向闌珊，遊子紛繚亂

僖素

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
僖，来源于慧能的《唐诗》《》，原文：天爲萬人生李晟，朋來三壽頌僖公

粤峤

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
粤，来源于释遵式的《宋诗》《改祭修斋决疑颂 第二疑：现见世人病患，祭祀获安，何言无福耶？颂曰：》，原文：我有閩粤役，君成江浙行

羿鹤

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
羿，来源于范综的《宋诗》《岳阳》，原文：射羿未應今獨有，嘲雄何必史能評

澧禧

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
澧，来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 倚秀峰》，原文：高丘之人兮爲君妬，聊澧浦兮消遥

曦熠

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
曦，来源于李咸用的《唐诗》《和友人喜相遇十首 九》，原文：十月園林不雨霜，朝曦赫赫似秋陽

筝晢

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
筝，来源于晁补之的《宋诗》《漫成呈文潜五首 其五》，原文：应是雁柱调筝，鸳梭织锦，付与两眉愁

璨尹

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
璨，来源于章甫的《宋诗》《清明病中遣酒问讯史授夫》，原文：眼中萬株春，璀璨通巖涯

恣醇

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
恣，来源于李纲的《宋诗》《秋日奉陪王丰甫许子大康平仲游贤沙宿凤池登升山偶成二首 其二》，原文：樹鵝土菌恣登盤，林麓素無蟲獸惡

闲郝

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
闲，来源于蒋维东的《唐诗》《落花（句）》，原文：归来方是闲当坐

娥研

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
娥，来源于司马光的《宋诗》《穷兔谣二首 其一》，原文：试问妲娥，有谁能为寄

娴婧

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
娴，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

旖尧

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
旖，来源于雍裕之的《唐诗》《了语》，原文：香脸半开娇旖旎

玉乔

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
玉，来源于陈渊的《宋诗》《次韵邓志宏和吏部谢公铁字韵诗二首 其一》，原文：玉人何处

璋韬

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
璋，来源于徐荣叟的《宋诗》《题月山新居》，原文：弄璋已覺門闌喜，引玉尤驚里衖聽

晨甯

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
晨，来源于护国的《唐诗》《临川道中》，原文：萬刼猶昨夜，千春如晨朝

伽晏

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
伽，来源于郭印的《宋诗》《题绝尘亭》，原文：蠻子導從者誰何，摩挲俗羽雙隈伽

桥杨

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
桥杨，来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其二》，原文：画桥杨柳弄烟霏

予泉

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
予，来源于贺铸的《宋诗》《送毕平仲西上》，原文：逆予有刑，視彼揚州

季珹

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
珹chéng木玉名。
国学点评
季，来源于刘克庄的《宋词》《转调二郎神・二郎神》，原文：迭宕孔文舉，風流石季倫

粹砚

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
粹，来源于张元干的《宋词》《春光好》，原文：魯山粹而博，韶美曠且真

耘尔

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
耘，来源于黄干的《宋诗》《喜雨用前韵 其四》，原文：茫茫山色天未分，相率歌吟兮樂耕耘

蓁茯

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
蓁，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 枸杞》，原文：宮闕誰家域，蓁蕪罥我裳

诀蕴

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
诀，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・中吕/粉堞儿》，原文：更等闲、来访刘仙，觅取秘传真诀

遒熠

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
遒，来源于袁说友的《宋诗》《潜圣汪君辱借诗编作小诗归之》，原文：暮境侵尋歲月遒，齒搖髮脫又經秋

华睿

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
华，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：笙入堂下，磬南，北面立，乐《南陔》、《白华》、《华黍》

玄昉

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
玄，来源于陈宓的《宋诗》《次仙谿陈侍郎韵寄题刘尚书二首 秀野》，原文：問子去玄知幾世，童烏有藝亦能玄

灵竺

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
灵，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 四》，原文：灵星瑞桥对展，散匆匆、喜色满天涯

芨莱

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

舜洛

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
舜，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 参前倚衡》，原文：曆數堯咨舜，羹牆舜見堯

仪晣

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
仪，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》，原文：卫侯入于夷仪

玺珉

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
玺，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促徵还

僖琤

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
僖，来源于慧能的《唐诗》《》，原文：天爲萬人生李晟，朋來三壽頌僖公

胧爀

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
胧，来源于徐集孙的《宋诗》《六一泉》，原文：唱好是会受用文章巨公，绮罗丛醉眼朦胧

韬珹

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
韬，来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其五》，原文：我则待施逞韬略驱兵将

瞻飐

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
瞻，来源于黄升的《宋词》《花发沁园春》，原文：瞻之在前，忽然在後

忻菀

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
忻，来源于释元肇的《宋诗》《清月溪》，原文：單醪昔所感，大醵況同忻

徵辽

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
徵，来源于周紫芝的《宋诗》《乱后并得陶杜二集》，原文：聞道徵賢須有詔，不知何日到良常

征宏

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
征，来源于李处权的《宋诗》《闻梅》，原文：去年秋露下，羇旅逐東征

蘅燃

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
蘅，来源于陆佃的《宋诗》《次韵和曾子固舍人二首 其二》，原文：蘅臯駐馬獨依依，寄恨微波带減圍

洌沥

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
洌，来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥襲人和氣生

缈堰

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
缈，来源于陆游的《宋诗》《秋日郊居八首 其二》，原文：玉冷钗头，罗宽带眼，缥缈青鸾难遇

霄淳

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
霄，来源于李白的《唐诗》《放后遇恩不霑》，原文：（見《洞霄詩集》

城槿

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
城，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・牧羊关》，原文：龍沙依舊抱城流

硝净

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
硝，来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

琀绡

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于郭印的《宋诗》《宿觉空院用壁间韵寄王巨山》，原文：红泪满鲛绡

正烁

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
正，来源于强至的《宋诗》《纯甫出近郊以梅花未开成篇见贻因次元韵奉酬》，原文：(正末唱)

仑箬

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
仑，来源于杜牧的《唐诗》《斑竹筒簟》，原文：香满昆仑水

旆璆

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
旆，来源于陈允平的《宋诗》《宿大慈山悟真观》，原文：殺將破軍白日餘，回旃舞旆北風初

潜践

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
潜，来源于朱湾的《唐诗》《韦使君席咏拗笼筹得兹字》，原文：乃父高皇侍從臣，汝今潜邸牧疲民

浅胧

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
浅，来源于郭祥正的《宋诗》《盛仲举秀才归自九华极谈胜赏亟取李白九华联句原韵作二首志之 其二》，原文：浅浸横斜，净几明窗

绡杏

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
绡，来源于陈与义的《宋诗》《连雨书事四首 其四》，原文：难忘最是，鲛绡晕满，锦香沉

如皎

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
如皎，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・七弟兄》，原文：心如皎月連天照，性似寒潭徹底清

恢松

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
恢，来源于秦观的《宋词》《水龙吟》，原文：天網恢，非結解，遍布彌漫這三昧

昊壬

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
昊，来源于韩偓的《唐诗》《已凉》，原文：生平忠憤心，皎皎通穹昊

璃童

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
璃，来源于许浑的《唐诗》《送客江行》，原文：競把瑠璃盞，都傾白玉漿

恽琅

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

匡楹

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
匡，来源于释文珦的《宋诗》《兰谷》，原文：未省匡山幾卷書，能勝平樂千金酒

椿麒

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
椿，来源于本先的《唐诗》《明自己颂》，原文：春風二月年年事，莫問靈椿歲幾何

肖霁

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
肖，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵元衡忆上饶见示七言》，原文：刻形肖貌此何態，儼然如在端而莊

缘绅

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
缘，来源于杨亿的《宋诗》《南朝》，原文：意相投，姻缘可配当

茶曼

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
茶，来源于刘敞的《宋诗》《月夜二首 其二》，原文：茶山參活法，婺女拾殘編

炳序

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
炳，来源于刘禹锡的《唐诗》《夜闻商人船中筝》，原文：天俾殲其渠，陽精遂昭炳

纪桔

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
纪，来源于赵蕃的《宋诗》《寄在伯三首后一首并示逸 其三》，原文：恁如今模样正娇，年纪儿又小，则不如觅个知心俊孤老

狄炯

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
狄，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 枸杞》，原文：金狄移灞岸，銅盤向洛陽

堰馚

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
堰，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 二》，原文：長年夢黄堰，今日飲紅灰

至卫

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
至，来源于贺铸的《宋诗》《和邠老郎官湖怀古五首 其四》，原文：秋，公至自会

郁诏

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
郁，来源于邓肃的《宋诗》《戏吴少綝》，原文：梢梢含樹彩，郁郁動霞文

恒霁

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
恒，来源于鱼玄机的《唐诗》《和新及第悼亡诗二首 一》，原文：旅人恒苦辛，冥寞天何知

蔓子

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
蔓，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵富季申枢密》，原文：曉看瓜壟初牽蔓，一笑呼兒勿廢鉏

绍映

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
绍，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：与公试数，开禧嘉定宝绍

轶阮

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

音妍

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
音，来源于杨炎正的《宋诗》《送柬牋与人》，原文：惜哉後世音，至美不如野

淞玺

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
淞，来源于白居易的《唐诗》《移家入新宅》，原文：剪去吳淞半江水，漁翁不敢叫滄浪

崧陵

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
崧，来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 九》，原文：薰風初泛舜弦聲，崧嶽儲精王佐生

燿璩

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
燿，来源于范成大的《宋诗》《元日立春感叹有作二首 其二》，原文：生前圖形燿凌煙，死後起冢高祁連

篌霈

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
篌，来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 多干柏》，原文：能彈箜篌弄纖指，愁殺門前少年子

惟椒

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
惟椒，来源于曾丰的《宋诗》《赠豫章来子仪言诗》，原文：惟椒兰之不反兮，魂迷惑而不知路

瑛淑

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
瑛，来源于张纲的《宋诗》《戏张处文二首 其二》，原文：槐綠乍迷青羽蓋，櫻紅已薦赤瑛盤

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