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思涵可以给男孩取名吗

罗泱沅作者：罗泱沅2022-05-26 02:53:22

男孩，

思涵可以给男孩取名吗

柃炀

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：七、立炀宫

自缃

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
自，来源于陆游的《宋诗》《纸墨皆渐竭戏作》，原文：公至自会

缪择

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
缪，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：缪公亟见于子思，曰：‘古千乘 之国以友士，何如

德沛

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
德，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夫令名，德之舆也

磐什

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
磐，来源于王炎的《宋诗》《溪上晚步二首 其二》，原文：昔時歐冶不再岀，純鈎磐郢名空傳

舸霈

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
舸，来源于后主煜的《唐诗》《锦堂春》，原文：竹枝歌未好，畫舸莫遲回

馚亘

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于陆游的《宋诗》《翦牡丹感怀》，原文：群山綿亘多連峡，微水瀠洄只向東

岐曦

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
岐，来源于张籍的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》，原文：豈能臨岐路，還聞聖主過

淳境

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
淳，来源于陈造的《宋诗》《仪真诸公饯别》，原文：坐看两仪消长，静观千古浇淳

炫零

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
炫，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 书叶轩》，原文：雪霽山堆黛，江晴日炫金

固益

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
固益，来源于顾况的《唐诗》《悲歌 二》，原文：愚固益其過，賢亦損其志

钟舟

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
钟，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：子貉早死，无后，而天钟美于是，将必以是大有败也

焘沥

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

恢晔

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
恢，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 酌献第二室奏大宁之舞曲》，原文：赤幟開明新日月，青氈恢拓舊山河

史恽

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
史，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其二》，原文：路入仙郎次，烏連柱史名

与潭

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
与，来源于张祜的《唐诗》《题宿州城西宋征君林亭》，原文：谁与伴幽闲

备狄

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
备，来源于陈深的《宋诗》《从政和韵来谢复就答之 其二》，原文：金紫珈笄偕老，备长生福贵

振潮

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
振潮，来源于释希坦的《宋诗》《金步摇》，原文：靈鼉一鼓振潮音，征夢迢遥枕畔聞

殷泉

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
殷，来源于杨万里的《宋诗》《洗面绝句》，原文：殷勤好嗣太夫人

媵煦

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
媵，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：媵者何

捷陵

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
捷，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其八八》，原文：料知短兵不敢接，車師西門佇獻捷

阜亘

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
阜，来源于无名氏的《宋词》《木兰花慢》，原文：眼明廬阜翠橫空，疑是雲頭屹夏峯

潜渲

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
潜，来源于李白的《唐诗》《少年行》，原文：插著星星畔，潜郎稱晚花

意嵇

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
意，来源于杨冠卿的《宋诗》《继韩尚书春日舟行韵 其二》，原文：衡阳雁去无留意

湲璩

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
湲，来源于曹勋的《宋诗》《和苏养直题孙郎中扶疏堂二首 其二》，原文：代水不可涉，巴江亦潺湲

矜茗

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
矜，来源于韦骧的《宋诗》《送皮献臣郎中赴河朔》，原文：世正矜投筆，人誰話濯纓

凛奎

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
凛，来源于黄庚的《宋诗》《杂咏 其七》，原文：輪蹄著路纖塵斷，庭宇無風凛氣和

秭纲

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
秭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 盥洗用《正安》。》，原文：苦無酒解愁成陣，又附蘭橈向秭歸

旖惟

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》，原文：旖旎透香肌，仿佛飞花片

勋夷

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
勋，来源于彭子翔的《宋词》《临江仙》，原文：只待鼎彝勋业遂

炳峪

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
炳，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》，原文：雲昭漢回，炳文風些

珵舜

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

朴缨

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
朴，来源于释道潜的《宋诗》《次韵苏端明定武雪浪斋》，原文：欲從抱朴傳家學，應怪中郎得異書

胧晳

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
胧，来源于王之道的《宋诗》《苏台悯农》，原文：暮色催更鼓，庭户月影胧

巡礼

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
巡，来源于董嗣杲的《宋诗》《寓江州分司衙随笔五首 其一》，原文：骰子巡拋裹手拈，無因得見玉纖纖

晤韪

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
晤，来源于释元肇的《宋诗》《送珂书记游金陵》，原文：論心我正懷良晤，乘興公應繼昔人

越沉

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
越沉，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一七八》，原文：浮磬猶聞傳激越，沉妖不見鎖淵回

袁灏

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
袁，来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌（幷序） 一》，原文：幽顯雖不同，志性不相博（張改作「搏」，袁謂不誤）

渲晔

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
渲，来源于利登的《宋词》《风入松》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

缨黎

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
缨，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：一坐簪缨谭笑处，全胜东篱山色

峪崧

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
峪，来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

玮麓

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
麓，来源于洪皓的《宋诗》《次观表文韵 其二》，原文：前山畫屏列，暖翠潑晴麓

艾纫

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
艾，来源于郑獬的《宋诗》《买桑》，原文：坐石代瓊茵，製荷捐艾綬

序尔

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
序尔，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：彝伦攸序，尔宜钦哉

凝与

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
凝，来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其二》，原文：凝神沖漠，不俟倦勤

炳杨

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
炳，来源于王梵志的《唐诗》《二九》，原文：明月光炳灼，安和樂未央

珹罡

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡，来源于释崇哲的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：(先生云)我踏罡步斗驱邪祟，仗着剑书符咒水

弈昱

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
弈，来源于郭印的《宋诗》《春日云溪即事二首 其二》，原文：君談似落屑，我飲如弈棋

兆坤

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
兆，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 九》，原文：枕中佳兆遠相誇，未敢憑虚便拜嘉

秉璩

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
秉，来源于李白的《唐诗》《安陆白兆山桃花嵒寄刘侍御绾》，原文：大師京國舊，德業天機秉

诀胥

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
诀，来源于刘攽的《宋诗》《立春》，原文：方位里都按着郭景纯经天伟地阴阳诀，规矩上不离了鲁公输迈古超今造化机

翰识

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
翰，来源于陈尧佐的《宋诗》《闲步过芳菲园》，原文：如何晉張翰，歸思爲蓴鱸

暖谦

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
暖，来源于释正觉的《宋诗》《崇上人求默庵颂》，原文：暖科桑柘美，寒織杼梭鳴

延畚

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
延，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：无先无後，寿齐延应□翼

樟易

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
樟，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其二》，原文：豫樟連雲誰手栽，梁千尺觀崢嶸哉

馟自

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自，来源于令狐楚的《唐诗》《琴曲歌辞 游春辞三首 一》，原文：醒者彼自醒，醉者彼自醉

霄棣

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
霄，来源于王灼的《宋诗》《次韵晁子与 其三》，原文：徒令霄漢外，往往塵念存

越搦

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
越，来源于王安石的《宋诗》《即事三首 其二》，原文：（以上《吳越錢氏傳芳集》）

绅瑺

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
绅，来源于武元衡的《唐诗》《甲午岁相国李公有北园寄赠之作吟翫历时屡促酬答机务不暇未及报章今古遽分电波增感留墓劒而心许感邻笛而意伤寓哀冥寞以广遗韵云》，原文：文章逾晁董，学擅卿云，高揭声猷缙绅列

维岭

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
维，来源于萧立之的《宋诗》《次彭介山韵》，原文：笑王维作画图，步凌波红粉相扶

浚钧

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
浚，来源于释居简的《宋诗》《魏宪使石笋小筑 其一》，原文：龍門浚如瀉，淙射不可援

元倾

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
元，来源于张祜的《唐诗》《题金陵渡》，原文：前岁杏花元一色

芃些

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
芃，来源于黄庭坚的《宋词》《沁园春》，原文：芃芃麥苗青，貿貿積霜雪

阜枫

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
阜，来源于韦应物的《唐诗》《对春雪》，原文：斗水與堆阜，恐未慰此心

秋望

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
秋望，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其二八》，原文：凱歌計日登宗祀，歸將驚秋望故園

采晤

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
采，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 古木阴》，原文：采采芳梅枝，瑣碎白雲姿

渤帧

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
渤，来源于文天祥的《宋诗》《题颜景彝八窗玲珑 其二》，原文：浩浩胸襟涵渤澥，飄飄風骨是神仙

潆川

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

川峻

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
川，来源于陈傅良的《宋诗》《月夜书怀二首 其一》，原文：川魚應望幸，幾日翠華過

觉孜

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
觉，来源于苏轼的《宋诗》《谒敦诗先生因留一绝》，原文：梦觉黄花在手

茗栎

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
茗，来源于程珌的《宋诗》《三月三日度白际》，原文：汲泉瀹佳茗，蕭散謝羈束

奈虞

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
奈，来源于康与之的《宋词》《菩萨蛮令・菩萨蛮》，原文：吾無奈爾何，爾非久得志

阜仞

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
阜，来源于朱弁的《宋诗》《送春》，原文：太平时、朝野多欢民康阜

薏鼎

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
薏，来源于方回的《宋诗》《写心五首 其一》，原文：初遊唐安飯薏米，炊成不减雕胡美

之钊

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
之，来源于谭用之的《唐诗》《寄王侍御》，原文：山之峩峩，水之湯湯

爕其

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
爕，来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》，原文：爕調知努力，延頸待豐年

瑗秋

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
瑗，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五十》，原文：虛更蘧瑗知非日，謬歷宣尼讀易年

炔辑

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

烯茯

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于王维的《唐诗》《皇甫岳云溪杂题五首 鸟鸣涧》，原文：蹲鴟不紫茯苓黄，初斸春煙带土香

原零

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
原，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三○》，原文：中原乱

滔畅

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
滔，来源于洪适的《宋词》《好事近》，原文：大河滔滔恣羣飲，逡巡獨惜障泥錦

临崎

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
临，来源于丘葵的《宋诗》《自知》，原文：临邛客舍成都道

辽璂

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
辽，来源于曾几的《宋诗》《次朱新仲待制见庆次对之命韵》，原文：说与那交辽王吕奉先

崇州

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
崇，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：钦崇道祖，舆驾动临谯

宏致

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
宏，来源于元稹的《唐诗》《牡丹二首 一》，原文：章聖旌隠君，此地搆宏居

兴棕

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
兴，来源于周孚的《宋诗》《赠王南仲》，原文：千锺百首兴来时

犹睿

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
犹，来源于苏良的《宋诗》《再咏星巖》，原文：危楼古镜影犹寒

秋休

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
秋休，来源于蔡柟的《宋诗》《咏新荷》，原文：未必蛾眉能破國，千秋休恨馬嵬坡

辑洲

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
辑，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：若常膏之，其天下辑睦，岂唯敝邑

晃箪

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
晃，来源于宋之问的《唐诗》《送赵六贞固》，原文：屏展輝雲母，簾垂晃水精

逵阜

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
逵，来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋晨有感》，原文：飛書騰衆吻，橫穽寘通逵

致桑

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
致，来源于梅尧臣的《宋诗》《送河内令孙偕兼怀太守晁子长》，原文：神仙豈學致，變化絕微顯

绍征

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
绍，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：26　绍，胤，嗣，续，纂，緌，绩，武，系，继也

峻援

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
峻，来源于无名氏的《唐诗》《抱朴子口诀》，原文：馨香擁蘭雪，峻秀高嵩岱

意匠

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
意匠，来源于沈晦的《宋诗》《松阳上方山居五首 其三》，原文：意匠經營誰與相，壺中風物真天授

笠旷

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
笠，来源于李乔木的《宋诗》《舟次南华寺》，原文：风蒻笠，月兰舸

戎冶

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
戎，来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 二》，原文：歌詩鐃鼓閒，以壯我元戎

籍戍

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
籍，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其九》，原文：主者不勞，但視其籍

纶昶

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
纶，来源于成公简的《唐诗》《句》，原文：羽扇纶巾，不知门外有人闲

未绅

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
未，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其三》，原文：屏山人未归

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