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男孩取名xin

于骏虢作者：于骏虢2022-05-26 01:37:22

男孩，

男孩取名xin

泓郇

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
泓，来源于杨蟠的《宋诗》《吴江长桥》，原文：玄泓管楮日相從，固異小人甘若醴

泷赓

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

屿桢

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
屿，来源于吴芾的《宋诗》《挽吴尚书三首 其一》，原文：翁一点清寒髓，惯餐英菊屿，饮露兰汀

天殷

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
天殷，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其九》，原文：莫似白樂天，殷勤在兜率

瑹晨

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于林旦的《宋诗》《余至象山得邑西山谷佳处暇日过游因其亭榭泉木离为十咏 桃源径》，原文：晨興事朝謁，星漢已闌干

秋洛

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
秋洛，来源于方干的《唐诗》《镜湖西岛言事寄陶校书》，原文：幾歲江南樹，高秋洛涘園

严潆

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
严，来源于王安礼的《宋诗》《丙寅九月二十日同蒋颖叔从长干雨中登高座寺诗》，原文：传示那六宫人知严令，(带云)这金弹呵，(唱)弹落处各办虔城，分头儿自去穿芳径

绍矜

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
绍，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

赫甯

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
赫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 皇地祇位奠玉币用《嘉安》。》，原文：初噤如立雪，俄赫如探湯

旖淬

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
旖，来源于李曾伯的《宋诗》《夜坐用韵简刘朔斋洪云巖 其一》，原文：想着文章士，旖旎人

瞳佐

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
瞳，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏七言十首 其八》，原文：我不識君曾夢見，瞳子瞭然光可燭

遒宏

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
遒，来源于宋祁的《宋诗》《官廪月钱不足经费》，原文：詞嚴偏藹若，氣正一何遒

箴栗

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
箴，来源于宋庠的《宋诗》《立春日置酒郡斋因追感三为郡六迎春矣呈坐客》，原文：扶持世界歸儒效，轉斡天機自筆箴

堰零

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
堰，来源于戎昱的《唐诗》《长安秋夕》，原文：連朝浸田塍，一夜倒河堰

缎州

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

璋宏

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
璋，来源于陆文圭的《宋诗》《送吴仲鲁回乌江二首 其一》，原文：鴻雁飛雲際，珪璋照座隅

喻茂

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
喻茂，来源于舒岳祥的《宋诗》《梦成》，原文：吾欲喻茂宗，茂宗宜聽之

骅淄

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
骅，来源于吴融的《唐诗》《杏花》，原文：端有雕戈锦领，竟驰袅骅骝

荏皓

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
荏，来源于曾极的《宋诗》《水精大珠》，原文：叹别来、光阴荏苒，江湖宿留

奘儒

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
奘，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》，原文：（以上五首均見斯三七三卷）（按：《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」，應即指玄奘

垣浠

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
垣，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・醉中天》，原文：塞垣須靜謐，師旅審安危

衍缤

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
衍，来源于陈谦的《宋诗》《鄂州南楼》，原文：羲和晻曀其西入兮暮雲合而美人不見，怨芳心兮泣蘪蕪余以衍

源鸠

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
源，来源于陈纪的《宋诗》《夜梦游一野人家万竹苍寒老翁款留意甚厚予题诗赠之独记一联云与谁共住只明月所可论交惟此君觉足成之亦梦中意也》，原文：韶陽死心，靈源甚深

犹峻

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
犹，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九四》，原文：尽半月、犹贪杖屦

泷徽

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

永琝

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
永，来源于文同的《宋诗》《王昭君 其二》，原文：陟配文廟，皇圖永寧

旆晟

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
旆，来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其五》，原文：最有後車湖上客，夢隨旌旆作神仙

皋琥

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
皋，来源于周紫芝的《宋诗》《题彦恢家草堂》，原文：亭皋霜重飞叶满

莞谐

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
莞，来源于吴锡畴的《宋诗》《菊边持螯》，原文：楚人聞此聲，莫有笑而莞

驰倾

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
驰，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」不介马而驰之

肖铭

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
肖，来源于陈造的《宋诗》《学宫诸生饮邀予与子野同之三首 其三》，原文：鑒形肖止水，播物參洪鈞

晨汉

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
晨，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜乡晨，庭燎有辉

漳洛

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
漳，来源于晁说之的《宋诗》《通叟年兄视以柳侯庙诗三首辄亦有作所谓增来章之美也 其二》，原文：過盡蠻荒興復新，漳州畫戟擁詩人

励容

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：惇叙九族，庶明励翼，迩可远在兹

意辕

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
意，来源于齐己的《唐诗》《暮春久雨作》，原文：有意氣時添意氣，不風流處也風流

虔驹

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
虔，来源于汤悦的《宋诗》《早春寄华下同志》，原文：路寢崔嵬敞九筵，相儀曾識帝心虔

燮灏

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
燮，来源于翁森的《宋诗》《访朱道士不遇题山扉》，原文：循良詎困聖明時，玉燭光華待調燮

烁晃

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
烁，来源于王曾的《宋诗》《句 其一二》，原文：王母仙衣无分着，金灿烂光闪烁，多管是天孙巧织紫霞绡

芈庄

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
芈，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：(芈旋上，云)某芈旋

昊冬

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
昊，来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 皇帝阁六首 其五》，原文：昊天明旦司游衍，環堵嚴於百萬人

允檀

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
允，来源于王禹偁的《宋诗》《偶题三首 其一》，原文：揚于王庭，允焯其休

澧佐

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
澧，来源于王洋的《宋诗》《李丞相挽章 其一》，原文：波澧澧而扬浇兮，顺长濑之浊流

傅晃

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
傅，来源于慧能的《唐诗》《示志诚偈二首 二》，原文：下堂失傅母，上堂就焚爇

堰同

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
堰，来源于徐集孙的《宋诗》《岳鄂王墓》，原文：下堰上輒隙，東塞西遽奔

尔绡

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
尔，来源于邹浩的《宋诗》《送荣子邕宰新郑》，原文：同一梦，我与尔

楚泷

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
楚，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：徐子章羽奔楚

支崎

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
支，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 忠顺》，原文：沈憂愁五神，倦劇委四支

融夷

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
融夷，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：時與春爲風，融夷物華布

漳与

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
漳，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其九》，原文：半刺臨漳郡，榮歸總不如

城昱

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
城，来源于杨万里的《宋诗》《宿金陵镇栖隠寺望横山》，原文：不論城外與城中，時節歡然一笑同

齐惟

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
齐，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：其为齐诛奈何

竺屿

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
竺，来源于王安石的《宋诗》《春日即事》，原文：楚雲血指書法華，藏諸衡山竺僊家

钏匡

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
钏，来源于许及之的《宋诗》《次转庵圣花韵》，原文：卷珠帘、尽日笙歌，盛集宝钗金钏

域胥

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
域，来源于谢薖的《宋诗》《送酥鱼头醤菜与何之忱三首 其二》，原文：中郎出玉門，簜節照絕域

璆楚

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
璆，来源于白居易的《唐诗》《如梦令 三》，原文：象賢來題輿，同聲應鳴璆

奈淄

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
奈，来源于李羣玉的《唐诗》《大庾山岭别友人》，原文：世事浮雲變，功名將奈何

肖秋

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
肖，来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其三》，原文：遂肖三賢像，相與祝其尸

搦理

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
搦，来源于杨万里的《宋诗》《过平望三首 其三》，原文：聞道須鬼兵，逢頭即須搦

易敖

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
易，来源于艾丑的《宋诗》《登立鱼山》，原文：收者易，見者難

熠典

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
熠，来源于李弥逊的《宋词》《浣溪沙》，原文：冰壺炯炯當九秋，巖電熠熠懸雙目

鼎滇

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
鼎，来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其一》，原文：魯侯國至小，廟鼎猶納郜

瑧晔

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晔，来源于曹勋的《宋诗》《拟古》，原文：贪膜外荣，遗身後臭，晔也平生漫传香

憬子

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
憬，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

椎勤

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
椎，来源于邵雍的《宋诗》《观诗吟》，原文：淡则淡淡中有味，又不是坐崖头打当牙椎

谆隅

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
谆，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

罡玄

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
罡，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：遠懷步罡夕，列宿森然明

棋皙

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
棋，来源于梅尧臣的《宋诗》《行吟 其一》，原文：商山弈棋老，赤壁洞簫賓

煊曜

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
煊，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：煊赫舊家聲，風流今尚存

缮缈

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人，上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

籍珧

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
籍，来源于释德洪的《宋诗》《金华超不羣用前韵作诗见赠亦和三首超不羣剪髪参黄蘗 其三》，原文：自卷朝衣濯雁湖，勳名籍籍在黄樞

萧燃

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
萧，来源于储光羲的《唐诗》《长安道 一》，原文：几年野渡孤舟，萧然袖此经纶手

璞卿

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
璞，来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其七》，原文：璞琢窮工巧，書帷適用高

璐航

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
璐，来源于张嵲的《宋诗》《春日郊行》，原文：巖足多丹石，光華燦寶璐

谦苡

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
谦，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：《明夷》之《谦》，明而未融，其当旦乎，故曰：『为子祀』

茂弛

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
茂，来源于王十朋的《宋诗》《宿寂光院》，原文：夏日蓬山永，戎葵茂牆藩

嵊琬

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
嵊，来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

年甯

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
年，来源于汪炎昶的《宋诗》《送斗山兄隠居石耳山》，原文：五年作竹梢，十年作梅枝

仞明

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
仞，来源于陈渊的《宋诗》《小诗七首寄养蒙兼呈景骏 其二》，原文：萬仞蒼崖聳碧空，誰爲危室撼雲中

逊研

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
逊，来源于无名氏的《元曲》《绣带宜春令・幽窗下沉吟半晌，追思俏的娇娘。娉婷处不弱似莺莺，娇娆》，原文：果知何逊是仙才

柏樗

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
柏，来源于查籥的《宋诗》《题卧龙山》，原文：老柏遺蕭寺，新陵袝濮園

笙宸

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
笙，来源于文彦博的《宋诗》《问石楠》，原文：玉笙吹彻清商後

尹珐

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
尹，来源于贯休的《唐诗》《句》，原文：蕭尹威名空赫赫，班侯智略本平平

淙宗

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
淙，来源于葛胜仲的《宋诗》《李楚老尚书挽歌词三首 其三》，原文：懸纓未敢濯，嚴瀨碧淙淙

楠研

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
楠，来源于裴迪的《唐诗》《辋川集二十首 鹿柴》，原文：枯楠未覺草先低，木末應有行人知

蕴榷

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：姑使无蕴乎

珐瑥

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

崇屹

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
崇，来源于仲殊的《宋词》《南徐好》，原文：崇臺涵夕靄，危閣架春波

秭真

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
秭，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌三月赴官离松江道中》，原文：蘋花吹香柳花落，秭歸清啼答姑惡

燮渭

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
燮，来源于曾纡的《宋词》《谒金门》，原文：造化神機豈易窺，天上不知誰理燮

炔季

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

彦峪

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
彦，来源于韩维的《宋诗》《答辛子庄惠梅花之什》，原文：彦亨俊逸簉鮑昭，辭藻摛華如會弁

芉允

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

衡翩

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
衡，来源于冯时行的《宋诗》《寄越州张子文待制二首 其一》，原文：尚期浮雲開，衡嶽來見狀

庚庆

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
庚，来源于黎廷瑞的《宋诗》《庚寅秋病得语不复诠次名曰感怀 其一》，原文：春日鳴倉庚，夏夜風月清

隽銮

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
隽，来源于胡仲弓的《宋诗》《夜饮颐斋以灯前细雨簷花落为韵分得前字又得花字赋二首 其一》，原文：念戏马台存，隽游安在，且开怀抱，听歌金缕，从教下客疏狂落帽，也胜龌龊东篱

经爀

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
经，来源于元绛的《宋诗》《将去郡席上呈同僚》，原文：酒一坛，药几篮，经半龛

杉敦

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
杉，来源于文天祥的《宋诗》《听罗道士琴 其一》，原文：懷舊藥溪終獨往，宿枯杉寺已頻期

炽零

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
炽，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：钟氏染羽，以朱湛、丹秫，三月而炽之，淳而渍之

舜崇

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
舜，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思未试即事杂书率用秋日同文馆为首句 其三》，原文：海鷗聽舜樂，山鬼醉堯觴

笠璎

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
笠，来源于徐嘉言的《宋诗》《挽薛艮斋二首 其一》，原文：箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空

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