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90后给孩子取名搞笑

傅玢作者：傅玢2022-05-26 01:20:22

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90后给孩子取名搞笑

汉惜

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
汉，来源于白居易的《唐诗》《叹老三首 二》，原文：天相汉，民怀国

伽艾

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
伽，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》，原文：若於轉處不留情，繁興永處那伽定

越惟

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
越惟，来源于晁说之的《宋诗》《秋日有感因诵王元之送文元公诗云追思元白在江东不似晁丞今独步之句戏作》，原文：西湖風景事事好，不似吳越惟無山

嫒追

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
追，来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：東陂數鯈魚，西崦追蛺蝶

鸢茸

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
鸢，来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪侍中宴后亭》，原文：挟客凭高西风外，暮鸢飞、不尽秋空碧

璎屹

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
璎，来源于史凤的《唐诗》《传香枕》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

沫玢

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
沫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其三三》，原文：岸漲魚吹沫，山空石轉雷

陇楣

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
陇，来源于郑刚中的《宋诗》《阑暑》，原文：长被陇头游子、寄春来

爀曜

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

筠兹

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
筠，来源于陈渊的《宋诗》《处冲为栖神导气之术每晓起得意成诗前后四首次其韵 其三》，原文：松筠挺挺浮烟色，桃杏紛紛拆繡苞

自淄

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
自，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：其自亡奈何

佳蓬

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
佳，来源于李之仪的《宋诗》《邯郸丛台》，原文：谿口佳山水，高人住此中

纶奕

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
纶，来源于刘子翬的《宋诗》《访原仲》，原文：头上纶巾醉堕，要猗眠、水云萦舍

昀闻

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于黄裳的《宋诗》《对菊闲饮》，原文：瑶佩空传好好，秦筝闻说琼琼

睿翌

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
睿，来源于王阮的《宋诗》《留别昌国五首 其一》，原文：停鑾留睿作，軒檻起南風

卫茉

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
卫，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：藻卫极葳蕤

佐映

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
佐，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：公会尹子、晋侯、齐国佐、邾人伐郑

馚璃

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
璃，来源于朱长文的《宋诗》《咏斋三绝 其三》，原文：散入琉璃界

姿涔

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
姿，来源于方回的《宋诗》《梅雨连日五首 其一》，原文：自顧屯鈍極，出語少姿媚

芃常

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
芃，来源于韩驹的《宋诗》《桃》，原文：不惟桑賤穀芃芃，仍更苧麻無節菜無蟲

迪娄

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：俾率先王，迪我高后，以康兆民

琰瞻

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
琰，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：新蘋生明鏡，密笋排翠琰

璩兹

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
璩，来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》，原文：誦詩陪賈誼，酌酒伴應璩

芦蒂

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
芦，来源于郭祥正的《宋诗》《寄清流许令》，原文：从东陇风动松呼，听叮咛定睛睁觑，望苍谩钝广黄芦

炳戎

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
炳，来源于黄裳的《宋诗》《送刘教授之官豫江 其二》，原文：君行此其時，國光炳大觀

淙礼

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
淙，来源于刘宰的《宋诗》《谢乌鹊》，原文：詩來執熱濯寒淙，剪剪西風破玉蓉

尚慷

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
尚慷，来源于谢翱的《宋诗》《秋夜词》，原文：歌謠尚慷慨，闊達本多匿

本晗

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
本，来源于黄庚的《宋诗》《寄表兄王升之》，原文：日左（辛本、川本作「在」）右，白氣若虹交

馟晢

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晢，来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》，原文：新年佛法晢真風，笑殺街頭賀歲翁

勃堇

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
勃，来源于杨亿的《宋诗》《无题三首 其一》，原文：五更月落窗還暗，愁聽山禽叫勃姑

徵槿

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
徵，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其六九》，原文：王粲頻徵楚，君恩許入秦

韫恒

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
韫，来源于司马光的《宋诗》《又和来韵》，原文：酒家眠，权休息，韫匮藏珠隐尘迹，万里前程在咫尺

凝缔

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
凝，来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》，原文：的是销凝处

璆禧

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
璆，来源于王庭珪的《宋诗》《刘端行自建溪归数来鬭茶大小数十战予惧其坚壁不出为作鬭茶诗一首且挑之使战也》，原文：誰家金釵十二行，春風環佩鳴璆琅

浅域

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
浅，来源于吴潜的《宋诗》《喜雪用禁物体二首 其一》，原文：寒溪练练琉璃浅

励亦

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：采石扶危鏖战，激励熊罴乘势

言砺

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
言，来源于马怀素的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：欲言言不及，林下却商量

波戍

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
波，来源于释圆玑的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：绿波风动画船移

淳允

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
淳，来源于范成大的《宋诗》《知府祕书遣帐下持新诗追路赠行辄次韵寄上》，原文：古人惟一真，可使風俗皆還淳

泯仓

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
泯，来源于李运使的《宋诗》《鬰林州》，原文：欲得忘形泯蹤跡，努力慇懃空裏步

宁怀

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
宁怀，来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其三》，原文：公去也，宁怀别

经椰

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
经，来源于汪藻的《宋诗》《寄呈寿基致政左司二首 其二》，原文：经行处、无穷绿水青山

箫亚

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
箫，来源于舒岳祥的《宋诗》《柘溪道中有感》，原文：向来箫鼓地，犹见柳婆姿

麒鸯

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
麒，来源于汪莘的《宋诗》《赠祁门不老山高法师》，原文：喜溢親闈占鸑鷟，來從帝所下騎麒

堰燝

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
堰，来源于王庭珪的《宋诗》《送刘义夫宰祁阳》，原文：堰茗蒸紅棗，看花似好時

翼韫

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
翼，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：挥弦目送西飞翼

襄彦

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
襄，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵相之和李子至寻梅诗》，原文：襄陽一轉語，富貴真雲浮

淮瑭

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
淮，来源于林希逸的《宋诗》《龙马负图》，原文：淮王煉秋石，黃帝美金花

秉钟

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
秉，来源于释居简的《宋诗》《毗陵三题 其一》，原文：況遇新春夜，何勞秉燭行

釉纪

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：纪侯之不诛，至今有纪者，犹无明天子也

郇理

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
郇，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秦伯使公子絷如晋师，师退，军于郇

羲召

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
羲，来源于韦应物的《唐诗》《陪王卿郎中游南池》，原文：商盤如目擊，羲畫自心通

至旭

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
至，来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》，原文：孝悌之至，神明可通

宁轼

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
宁，来源于王安石的《宋诗》《寄纯甫》，原文：宁殿後，不争先

乘笃

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
乘，来源于释广闻的《宋诗》《大道浴湫图赞》，原文：元戎倚耆碩，别乘選才良

澎蒲

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
澎，来源于夏竦的《宋诗》《送张逸人二首 其一》，原文：大江洶澎湃，風靜星斗涵

冉帧

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
冉，来源于李龏的《宋诗》《秋初漫吟》，原文：垂楊冉冉籠清籞，細草茸茸覆路沙

术纴

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
术，来源于谢薖的《宋诗》《戯咏鼠须笔》，原文：璆琳粲明質，芝术芬長哦

子稽

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
子稽，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：平子稽颡，曰：「子若我何

严凛

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
严凛，来源于释慧空的《宋诗》《容茶头为本无庵道头陀求偈》，原文：黄锺正严凛，飞舞屑琼瑰

琰濡

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
琰，来源于高翥的《宋诗》《蛾眉亭》，原文：清世暫時藏琬琰，紅塵終不卧麒麟

袁沦

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
袁，来源于叶祖洽的《宋诗》《邵武》，原文：勤如袁伯業，清甚陸龜蒙

玄霁

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
玄，来源于陈普的《宋诗》《次答熊去非七夕遇雨见候 其五》，原文：宴景玉京上，遊輪蹲玄都

郇洵

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
郇，来源于曹勋的《宋诗》《冞公出示崇宁超然相与之诗赞以伽陀》，原文：四國仰煩郇伯勞，群生翹望謝安遊

与冬

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
与冬，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：正色幽香不减，与冬兰、并秀结心知

飔圣

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
飔，来源于高观国的《宋词》《水龙吟》，原文：虚堂已入凉飔

朔箬

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
朔，来源于王洋的《宋诗》《喜雨》，原文：傷心獨南陌，松檜朔風號

玢凡

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
玢，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：劒光既陸離，瓊彩何璘玢

韵钲

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
韵，来源于李复的《宋诗》《送吕思道》，原文：脸儿多风韵，多风韵

缪漾

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
缪，来源于姚系的《唐诗》《杨参军庄送宇文邈》，原文：人散後，茧馆喜绸缪

玺瑧

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
玺，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：受其入征者，辨其物之恶与其数量，楬而玺之

奎政

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
奎，来源于胡衍的《宋诗》《宿冲虚观》，原文：奎華如可捧，歸伴白雲閒

婉辰

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
婉，来源于孟郊的《唐诗》《春夜忆萧子真》，原文：算婉画崇台，活人多少，自合长生

棂懿

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
棂，来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》，原文：澹移梅影，冷印疏棂

瑷戚

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
戚，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：晋赵鞅帅师纳卫世子蒯聩于戚

谨姬

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
谨，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：不正其再取，故谨而日之也

才尧

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
才，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》，原文：东坡才调，西子娉婷

榭般

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
榭，来源于李曾伯的《宋词》《摸鱼儿》，原文：花香闻水榭

馠棋

拼音五行释意
馠hān木芳香。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其四》，原文：有酒数杯酒，无事一枰棋

晠颜

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于仇远的《宋诗》《冲真庵》，原文：怅春归、留春未住，奈春归、不管玉颜衰

谆儒

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
谆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：且年未盈五十，而谆谆焉如八九十者，弗能久矣

汶纪

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
汶，来源于皎然的《唐诗》《送僧绎》，原文：指途適汶陽，挂席經蘆洲

乔墨

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
乔，来源于吕本中的《宋诗》《十一月一日步河堤上》，原文：怅然孤啸，青山故国，乔木苍苔

舜婵

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
舜，来源于欧阳修的《宋诗》《啼鸟》，原文：湘妃初從舜，文母晚興周

筠谧

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
筠，来源于虞俦的《宋诗》《林正甫寺簿举似所和判院徐同年咏所居诗且俾同赋》，原文：清香先透筠籠細，甘液俄通玉齒寒

馠懿

拼音五行释意
馠hān木芳香。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：密姬，生懿公，宋华子，生公子雍

央种

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
央，来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 水帘谷》，原文：官簿有高下，此樂均未央

绅峥

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
绅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：麻者不绅，执玉不麻

昭圣

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
昭圣，来源于卢肇的《唐诗》《除歙州途中寄座主王侍郎》，原文：玉符龙节参神，昭圣眷、惨天容

时沦

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
时沦，来源于陆游的《宋诗》《野堂四首 其三》，原文：(唱)你达时腰金佩紫掌丝纶，不达时沦黄数黑寻章句

竺秋

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
竺秋，来源于张耒的《宋诗》《龟山祭淮词二首 迎神》，原文：天竺秋重入，招提隔翠林

楚萱

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
楚，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：莒人囚楚公子平，楚人曰：「勿杀

初烊

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
初，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：内竖言「复初」，然后亦复初

昭萃

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
昭，来源于施肩吾的《唐诗》《寄隐者》，原文：不我遐棄，庶昭忠誠

盛恺

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
盛，来源于刘克庄的《宋诗》《清惠庙》，原文：鬱鬱家國盛，濟濟經道興

柒楹

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

瑺籍

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

隽晟

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
隽，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蟠桃花诗》，原文：尚忆瑶阶，得隽寻芳，骖东城，适见垂鞭，南陌，又逢低帽

勤术

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
勤，来源于徐鹿卿的《宋诗》《三山周省元索诗依杜宰韵赋二章 其一》，原文：强泛菖蒲酬令节，空勤

磐昙

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
磐，来源于苏轼的《宋诗》《自兴国往筠宿石田驿南二十五里野人舍》，原文：大海枯，磐石爛，我此大心方了辦

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