logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

羊年郑姓男孩取名

刘焘作者:刘焘2022-05-26 01:05:22

郑姓-属羊-男孩,郑是我国排名第23位的姓;生肖属:羊,羊是素食动物,所以属羊的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;羊平时的活动地点有山上、大地等,喜欢晒太阳,所以属羊的宝宝起名适宜用有”田”、”山”、”土”、”日”、”火”等部首的字;羊喜欢华丽其身,温柔如水,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字起名;

羊年郑姓男孩取名

煦钧

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
煦,来源于王珪的《宋诗》《恭和御制上元观灯》,原文:酒肉異時相煦濕,功名他日已斕斑

种沥

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
种,来源于李咸用的《唐诗》《水仙操》,原文:怎知我月中丹桂非凡种

滦辑

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
辑,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:俾予一人辑宁尔邦家,兹朕未知获戾于上下,栗栗危惧,若将陨于深渊

熹芾

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
熹,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一八》,原文:曙色熹微已出門,擘浮熱眼相旁人

淅迪

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
淅,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・醋葫芦》,原文:秋風淅淅桂花香,花底山蜂採掇忙

萱桢

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
萱,来源于杨万里的《宋诗》《夜宿房溪饮野人张珦家桂叶鹿蹄酒其法以桂叶为餠以鹿蹄煮酒酿以八月过是则味减云》,原文:眉點萱牙嫩,風條柳幄迷

衍墨

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
衍,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适一百五日太平寺看花二绝 其一》,原文:秦漢都關中,厥田號衍沃

致炜

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
致,来源于朱翌的《宋诗》《次韵书事 其三》,原文:君侯乃比鄰,跬步難自致

岭纪

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
岭,来源于李吕的《宋诗》《胡程寺二首 其一》,原文:庾岭到星沙

绅凌

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
绅,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:凡侍于君,绅垂,足如履齐,颐溜垂拱,视下而听上,视带以及袷,听乡任左

捷浚

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
捷,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」公曰:「诸侯有讨于郑,未捷

滔晏

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
滔,来源于韩应的《宋诗》《丁氏宅》,原文:浮世如流水,滔滔日夜東

椎昙

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
椎,来源于王安国的《宋诗》《句 其一八》,原文:擬開口,劈胸椎

兆棣

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
兆,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄顾云》,原文:夢緣酒食逢芻狗,兆應錢財屬火花

和峻

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
和,来源于梅尧臣的《宋诗》《送吕寺丞希彦邠州签判》,原文:(同前)(按:此詩題僅存「和」字,知爲和前詩之作

植勋

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
植,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 七十五》,原文:漫道同生植,何云盛衰齊

继支

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
继,来源于沈彬的《唐诗》《金陵杂题二首 二》,原文:且休问你真实,休问咱虚谎,现放着剃胎头收生的老娘,则问他谁是亲娘,谁是继养

濡矜

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
濡,来源于唐庚的《宋诗》《送故人赴循州司理》,原文:大戶不知濡首節,逸才應笑撚髭吟

彦史

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
彦,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:我则末惟成德之彦,以乂我受民

羲茗

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
羲,来源于权德舆的《唐诗》《题云师山房》,原文:羲之生五子,總角出銀鈎

禄畅

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
禄,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:天被尔禄

钧芾

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
钧,来源于李弥逊的《宋诗》《过佛子岭》,原文:听钧天帝乐,知他几遍

烊鹤

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

戍旷

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
戍,来源于邵雍的《宋诗》《过宜阳城二首 其一》,原文:仍聞舊兵老,尚在烏蘭戍

巍君

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
巍君,来源于王易简的《宋诗》《题高房山夜山图》,原文:圭紱巍巍君勿羨,安知此樂不如他

皖桓

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
皖,来源于洪适的《宋诗》《九日欲为云松之集以病倦而辍》,原文:皖公城外佳山水,經歲登臨亦快哉

旭倾

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
旭,来源于朱熹的《宋诗》《题九日山石佛院乱峰轩二首 其一》,原文:往來城頭蹔棲止,旭日又恐東方明

凝弈

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
凝,来源于释祖可的《宋诗》《句 其一八》,原文:凝霜被野草,四顧人迹稀

律绚

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
律,来源于吕巖的《唐诗》《绝句 五》,原文:緣情詞律外,宣力廟謀中

奎漳

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
奎,来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇帝合端午帖子词 其九》,原文:牛斗吾鄉如失位,奎婁魯野豈専朝

尔梁

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
尔,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:《诗》曰:『孝子不匮,永锡尔类

昉覃

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
昉,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:始灭昉于此乎

屹唯

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
屹,来源于薛昂夫的《元曲》《双调・湘妃怨集句》,原文:萬木吼穹谷,駑駘屹不前

觉浠

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
觉,来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其二》,原文:觉来更忆腰如束

仲松

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
仲松,来源于周紫芝的《宋诗》《仆将有江西之役证公老师自龙谿来访仆于家已而遂至春谷送别二首 其一》,原文:泉南應伯仲,松江說無處

瀚自

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
瀚,来源于袁说友的《宋诗》《祝子正从范使君锻以诗寄之》,原文:前軍臨瀚海,後騎縳閼氏

荑奎

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
荑,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二四》,原文:瀉鹵成沃壤,枯株發柔荑

薏蓁

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
薏,来源于傅宏的《宋诗》《和孟郊韵》,原文:歸日不須囊薏苡,有書堪錄荔堪乾

采玢

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
采,来源于刘筠的《宋诗》《偶作》,原文:素飽猶可恃,眷言采其薇

斯葭

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
斯,来源于李子昌的《元曲》《笑和尚北・我、我、我,起初时且是敬他,他、他、他,间深也和咱罢,》,原文:博碩斯薦,笙鏞備舉

浦芗

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
浦,来源于陆游的《宋诗》《道室即事》,原文:宿船橫月浦,驚鳥遶霜洲

椎绅

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
椎,来源于李纲的《宋诗》《游麻姑山二首 其二》,原文:击楫功名,椎锋意气,是人都说

曙勘

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
曙,来源于李羣玉的《唐诗》《别尹炼师》,原文:曙光東向欲朧明,漁艇縱橫映遠汀

淬峻

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
淬峻,来源于仇远的《宋诗》《海上图澄江仙刻》,原文:魏華自磨淬,峻秀不包裹

烟隆

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
烟,来源于汪藻的《宋诗》《次韵吴子书天宁夜集》,原文:宝猊烟未冷

屿与

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
屿,来源于胡仲弓的《宋诗》《次麓湖韵送王用和归省侍》,原文:朱衣白面,公子似神仙,登云屿

浦乔

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
浦,来源于李峤的《唐诗》《刘侍读见和山邸十篇重申此赠》,原文:澧浦饒芳草,滄浪有釣舟

汶新

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
汶,来源于元稹的《唐诗》《别李十一五绝 五》,原文:宇宙依秦樹,山河接汶篁

屹桥

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
屹,来源于刘禹锡的《唐诗》《平蔡州三首 二》,原文:君不見長松臥壑困風霜,時来屹立扶明堂

骋淙

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
骋,来源于崔国辅的《唐诗》《宿法华寺》,原文:可又早曹公霸道骋奸回

识棋

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
识,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水芽儿》,原文:问此意、有谁曾识

桦宸

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

荏些

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
荏,来源于王十朋的《宋诗》《望洞庭》,原文:薄宦馳驅雙鬢改,流年荏苒寸心驚

燮衍

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
燮,来源于詹初的《宋诗》《云掩月 其二》,原文:循良慚召父,調燮頼陳平

骃绍

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

渌笙

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
渌,来源于张镃的《宋诗》《游昭庆寺》,原文:朱弦曲怨愁春尽,渌酒杯寒记夜来

章旬

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
章,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 八十一》,原文:稻粱爭鶩飽,章服裹狙愁

旭什

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
旭,来源于韩维的《宋诗》《夫人阁四首 其二》,原文:旭日篩金影,春流展縠文

榷湛

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
榷,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答和甫卢泉水三首 其三》,原文:此事故須商榷在,鐵檠未可厭山房

潭正

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
潭正,来源于晁端礼的《宋词》《并蒂芙蓉》,原文:江潭正摇落,司馬不無悲

兹枫

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
兹,来源于董嗣杲的《宋诗》《水乐洞》,原文:今兹火用事,日永南風競

潭椰

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
潭,来源于章甫的《宋诗》《从贾倅乞猫》,原文:靜而愈明,古潭有月

慷荏

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
慷,来源于陆游的《宋诗》《夜闻秋风感怀》,原文:伊洛諸老前慷慨,字落琬琰嗅有香

夷荏

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
夷,来源于刘敞的《宋诗》《贺王介甫初就职秘阁》,原文:視之其夷,聽之曰希

苍崇

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
chóng高明宏大。
国学点评
苍,来源于杨亿的《宋诗》《胡秘丞知浔州》,原文:苍玉照晴空

祁槿

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
祁,来源于方回的《宋诗》《以采菊东篱下悠然见南山为韵赋十首 其九》,原文:雲之祁祁,或雨于淵

绡执

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
绡,来源于耿湋的《唐诗》《赋得寒蛩》,原文:香玉满苞仙液,绉红圆戚鲛绡

洵崔

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
洵,来源于刘摰的《宋诗》《题贵池亭次蹈韵二首 其一》,原文:子政洵奇逸,妙算窮陰陽

颜沧

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
颜,来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其一》,原文:愿朱颜、长伴赤松游,骑黄鹄

笈熙

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
笈,来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:翛翛一囊衣,偶以一書笈

昊焘

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
昊,来源于周孚的《宋诗》《以黄公金华伯五字为韵上黄仲秉侍郎 其一》,原文:要看陶令插花歸,醉臥清風軼軒昊

谊秭

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
谊,来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》,原文:久不见贾谊,天已问平安

才缨

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
才,来源于王十朋的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既和之复取所未用之韵续赋一首三十韵》,原文:曏無高世藝,安見出倫才

淮兴

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
淮,来源于方回的《宋诗》《后秋思五言五首 其四》,原文:猶嫌武陵遇,不載割淮鮮

夕晗

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
夕,来源于刘克庄的《宋诗》《应真二首 其一》,原文:败荷枯苇夕阳天

朴町

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
朴,来源于李弥逊的《宋诗》《闻子规》,原文:而余獨朴拙,欲登選佛科

缥暌

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
缥,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:缥缈红妆照浅溪

弛浦

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
弛,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 边城晓角》,原文:一張復一弛,釀秫助歌嘯

苏维

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
苏,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八六》,原文:及苏子盟于女栗

洛莱

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
洛,来源于徐瑞的《宋诗》《今日行我圃》,原文:誰能去京洛,顦顇對風塵

种暌

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
种,来源于苏轼的《宋诗》《昨见韩丞相言王定国今日玉堂独坐有怀其人》,原文:尽是当年亲手种,如今满院芬芳

继韬

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
继,来源于元稹的《唐诗》《苦雨》,原文:(末、丑上)圣主忧虞及大臣,因无子继家门

烁振

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
烁,来源于无名氏的《元曲》《刘泼帽・对景、对景无心咏,倦时闻枝上流莺。如何唤的春愁醒?羞对画》,原文:几队旌旗光闪烁,鼓吹更翻新谱

戚莱

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
戚,来源于曾几的《宋诗》《放猿》,原文:羽林積卒眀號令,賊兵蹙戚憂巢穴

淼映

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
淼,来源于韩淲的《宋诗》《九日 其二》,原文:雲帆淼淼巴陵渡,煙樹蒼蒼故郢城

骓炽

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
骓,来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其三》,原文:花间不听紫骝嘶,帐前空叹乌骓逝

葆璎

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
葆,来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其五》,原文:奉玉斝,总欢呼称颂,争羡神光葆聚

渲斌

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
渲,来源于白居易的《唐诗》《偶吟》,原文:滴硯研朱易,渲毫汗竹如

觅浦

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
觅,来源于赵彦晖的《元曲》《南吕・一枝花》,原文:眼见的穷活路觅不出衣和饭,怕不道酷寒亭把我来冻饿杀

自桦

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
自,来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・乔牌儿》,原文:彼毛不自珍,彼舌不自言

衡未

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
衡未,来源于王令的《宋诗》《观鱼》,原文:不鋤驕氣禍之媒,祖也不仁衡未智

晠汶

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:浮于汶,达于济

原葭

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
原葭,来源于黄庶的《宋诗》《送郭评事节判磨勘》,原文:候蟲奮地桃李妍,野火燒原葭菼茁

绍匠

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
绍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:其尔克绍乃辟于先王,永绥民

岭烁

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
岭,来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》,原文:超五岭兮嵯峨,观浮石兮崔嵬

晨町

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
晨,来源于宋庠的《宋诗》《斋中焚香宴坐》,原文:月俸雖無餘,晨炊且相繼

淬潭

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
淬,来源于刘济的《宋诗》《题梅花庄》,原文:臣有劍,淬三河

坤炯

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
坤炯,来源于李刘的《宋诗》《寿成都黄副帅二首 其二》,原文:乾坤炯炯不夜,造化抑何神

昊衍

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
昊,来源于朱熹的《宋诗》《社日诸人集西冈》,原文:關心太昊祠前路,小甲連畦带雪晴

艾禧

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
艾,来源于刘摰的《宋诗》《寄长吉孙二首 其二》,原文:馬革裹尸心未艾,金龜換酒氣方震

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家