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承取名男孩名字好吗

梁虔作者：梁虔2022-05-26 00:38:22

男孩，

承取名男孩名字好吗

才棹

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
才，来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》，原文：子牙，鬓华，才上非熊卦

什庆

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
什，来源于许景衡的《宋诗》《节物诗》，原文：堂中譏晉什，床下誦幽詩

酝兴

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
酝，来源于张绎的《宋诗》《书座右》，原文：诗酒翠红乡，风月莺花阵，酝酿出无边岸断梦劳魂

瑥枫

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于韩琦的《宋诗》《己酉中元》，原文：黄叶渡，丹枫渚

熙畅

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
熙，来源于方回的《宋诗》《次韵谢平心胡祕监见惠生日五首 其三》，原文：稻收禾熟廩囷盈，民俗熙熙鼓腹行

篌昃

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
篌，来源于杨景贤的《元曲》《游四门》，原文：曲終哀怨寫箜篌，鄰女爲君雙墮淚

旌芈

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
旌，来源于张嵲的《宋诗》《溪傍梅花初开二首 其二》，原文：芝庭誰款扉，旌旗穿林薄

佐赓

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
佐，来源于吕南公的《宋诗》《寄济道》，原文：鳳琯凝姑律，奎鉤誕佐臣

馚奈

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈，来源于欧阳修的《宋诗》《升天桧》，原文：酒醒无奈愁如昨

央研

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
央研，来源于刘筠的《宋诗》《译经光梵大师》，原文：（以上三十六首皆錄自前國立中央研究院歷史語言研究所專刊之二劉復輯《敦煌掇瑣》三○，原件編號爲伯三四一八

勰庆

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

种致

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
种，来源于苏轼的《宋诗》《昨见韩丞相言王定国今日玉堂独坐有怀其人》，原文：尽是当年亲手种，如今满院芬芳

禄绪

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
禄，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：有宠于薳子者八人，皆无禄而多马

巡才

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
巡，来源于李流谦的《宋诗》《游野航次元应韵三首 其三》，原文：似把渠忠愤，伸恳请，翠华巡

些勋

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
些勋，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一二》，原文：要做些勋业，归来则个

晃葆

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
晃，来源于杜范的《宋诗》《五八叔席上咏江梅水仙》，原文：明晃晃剑戟刀枪，杀的那败残将五魂丧

什青

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
什，来源于宋庠的《宋诗》《同年庞汝弼赴宰临贺见过叙别因成感咏》，原文：支郎乞詩什，愧匪雅南工

炯些

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
炯，来源于胡仲参的《宋诗》《和伯氏春雨中韵 其一》，原文：鏡潭炯炯秋無底，著一纖雲也是多

琤越

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
琤，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・么篇》，原文：海山之湫龍所宮，濺瀑下赴聲琤琮

谆尧

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
谆，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：” “天与之者，谆谆然命之乎

缈仓

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
缈，来源于董嗣杲的《宋诗》《欲附蒲海云制干舟归》，原文：白云缥缈帝乡去，抱弓空慕龙湖

蕋辑

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
蕋，来源于李流谦的《宋诗》《寄张珍甫殿院 其四》，原文：詩眼非梅不可遮，三葩五蕋便堪嘉

缥策

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
缥，来源于赵湘的《宋诗》《忆别》，原文：双星缥缈，霎时聚散，肯向鹊桥回首

銮茂

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
銮，来源于陆游的《宋诗》《倦飞》，原文：中兴天子急贤才，相期共入金銮殿

瑭勖

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

芾继

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
芾，来源于释绍隆的《宋诗》《朱槿花》，原文：漢竹光榮知妙簡，召棠蔽芾喜重栽

竺暖

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
竺，来源于郑侠的《宋诗》《瑞像阁同杨骥雪夜饮酒》，原文：霜實常聞秋半夜，天台天竺墮雲岑

涛楹

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
涛，来源于饶节的《宋诗》《望鸡园诗》，原文：看、看、看，波涛涌，光隐隐无价珠玑

圭陇

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
圭，来源于许复道的《宋诗》《涵碧亭 其二》，原文：延我開蓽戶，鑿竇宛如圭

戈骥

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
戈，来源于吴龙翰的《宋诗》《古岩寺》，原文：傷心聞徇地，痛恨競投戈

殷毓

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
殷，来源于苏轼的《宋诗》《扇》，原文：殷勤憑燕翼，寄與薄情夫

銮徵

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
銮，来源于释文珦的《宋诗》《赠牛羊司范月谿》，原文：更归去，遍历銮坡凤沼，此景也难忘

逻祁

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

旨谆

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
旨，来源于皎然的《唐诗》《山中月夜寄无锡长官》，原文：夜來陪餞歐陽子，偶坐通宵見深旨

支珈

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
支，来源于郭印的《宋诗》《夔州元宵和曾端伯韵四首 其三》，原文：一雨微塵盡，支郎許數過

久焱

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
久，来源于张安修的《宋诗》《题灵龟洞》，原文：機運象先，體同道久

圣晋

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
圣晋，来源于韦骧的《宋诗》《和李信臣游南巖》，原文：位四圣、晋芳避辇

町缤

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
町，来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》，原文：庭堅薄才資，行又出町疃

蓁简

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《幽居即事九首 其五》，原文：感君篇貺虛褒借，強抉蓁蕪寫鄙情

箫决

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
箫，来源于林亦之的《宋诗》《春晚招石门陈居士游麦斜巖破新茶因读南华齐物论二首 其二》，原文：红蜡光中，买酒听吹箫

祈耘

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
祈，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：王其德之用，祈天永命

札楣

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
札，来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿悟道后赠之助道颂五首 其二》，原文：玉童私地誇書札，偷寫雲謠暗贈人

哲梁

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
哲，来源于晏几道的《宋词》《浪淘沙》，原文：涼德慙先哲，徽猷慕昔皇

本苍

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
本，来源于潘牥的《宋诗》《用钱买绿萼梅》，原文：（周本淳校點本《詩話總龜》卷二八引《雅言系述》

秭纶

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
秭，来源于宋光宗的《宋诗》《句 其一》，原文：望州山頭天四低，東瞰夷陵西秭歸

烽砺

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
烽，来源于刘辰翁的《宋词》《水龙吟》，原文：烽煙終日起，湯沐用心燋

洛瀚

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
洛，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・倘秀才》，原文：鈿委津陽路，風回洛水湄

绡瑗

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
绡，来源于吴商浩的《唐诗》《长安春赠友人》，原文：绰约冰绡，夜深谁念露华冷

璆札

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
璆，来源于宋祁的《宋诗》《八月望夜不见月有感 其二》，原文：潔我珮服，璆琳鏘鳴

籍淄

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
籍，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄张宜父》，原文：篇籍巾箱滿，弦歌里巷聽

易胥

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
易，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：99　平，均，夷，弟，易也

崎敦

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
崎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十七》，原文：宦路崎嶇寄此身，羨君築室離囂塵

颐绚

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
颐，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 七》，原文：天教眉寿过期颐

植俞

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
植，来源于朱松的《宋诗》《陈仲仁止止堂》，原文：動植湊東風，天機各自濃

绎邕

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
绎，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：绎者何

觉肖

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
觉，来源于释道潜的《宋诗》《过都监赵思正崇班容膝庵》，原文：夹水松篁，一天风露，觉来身在扁舟

珵缘

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

洵罡

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：洵美且 仁

望堇

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
望，来源于温庭筠的《唐诗》《河渎神 一》，原文：空凝望

弘纶

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
弘，来源于朱淑真的《宋诗》《雪晴二首 其二》，原文：王弘如此見，必遣白衣忙

勘蕖

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
勘，来源于夏元鼎的《宋词》《西江月》，原文：勘破禪家最上關，掀髯朗笑響千山

弘珉

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
弘，来源于李纲的《宋诗》《久不饮酒春日得家问喜甚与宗之对酌调马驿中速饮数觥径醉醉中和东坡醉题四首 其一》，原文：胡不養弘大，而顧蹈嵬瑣

圭勉

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
圭，来源于张祜的《唐诗》《访许用晦》，原文：嶺海東南月窟西，功成天已錫玄圭

斯术

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
斯，来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其一九》，原文：冽彼井泉，蓮華斯名

闲奂

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
闲，来源于李觏的《宋诗》《怡山长庆寺》，原文：闲富贵，只如此

奈榭

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
奈，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・收尾》，原文：數聲來入耳，最奈客愁何

朗舟

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
朗，来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其七》，原文：霜天豁澄明，水日共清朗

重仑

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
重，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：重木，刊凿之

晳烽

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
晳，来源于方干的《唐诗》《暮发七里滩夜泊严光台下》，原文：此題要補束晳亡，更恐有詩書雪堂

航崔

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
航，来源于释重显的《宋诗》《送僧之永嘉》，原文：三老航一葉，百丈空千尺

禹波

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
禹，来源于章孝标的《唐诗》《西山广福院》，原文：邈哉弹冠契，王陽知貢禹

郄元

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
郄，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵贲远归田 其三》，原文：郄超年少偏高隱，莊子才雄不近名

韦浚

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
韦，来源于艾性夫的《宋诗》《和靖祠与故宅皆无梅》，原文：少年心醉杜韦娘

茯柏

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
茯，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・十二月》，原文：聞道茅峯獻新植，松芽看到茯苓生

经旒

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
经，来源于许景衡的《宋诗》《即事 其三》，原文：记匆匆、经行十日，几番风雨

佶渲

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
佶，来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》，原文：夢往謂知路，佶屈迷晻曖

谧策

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

箬津

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
箬，来源于石民英的《宋诗》《句》，原文：靈官跨龍出洞來，仙人驅虎載箬去

炳固

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
炳，来源于赵必的《宋词》《兰陵王》，原文：炳炳福星臨一道，融融愛日照橫江

珧庆

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
珧，来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：上爲鐐琫下珧珌，粲如珠璣耀朝日

贤夷

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
贤，来源于释正觉的《宋诗》《与胨禅人》，原文：(小生)你既然只身一己，如何不上倚贤婿

晨炳

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
晨，来源于华岳的《宋诗》《严陵方市》，原文：秋依靜處多，況乃凌晨趣

其润

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
其，来源于徐钧的《宋诗》《任光》，原文：其文豈弗具，其實蓋已淪

嶛普

拼音五行释意
嶛liáo木高。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

益诀

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
益，来源于苏辙的《宋诗》《求黄家紫竹杖》，原文：不作忠良臣，高城有何益

暖熙

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
暖熙，来源于贺铸的《宋诗》《拟刘孝胜咏安仁得果》，原文：冬暖熙熙作午晴，紅梅花下一壺傾

勉酝

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
勉，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・满庭芳》，原文：固窮而山立，吾儕當勉劭

淅央

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
淅，来源于赵蕃的《宋诗》《秋声》，原文：淅淅風生砌，團團日隱牆

源兆

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
源，来源于刘子翬的《宋诗》《铜爵》，原文：桃源定何許，說自淵明製

韪匠

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

磊爕

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
磊，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：青紅采錯亂人目，珠玉磊落熒其軀

竣焘

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
竣，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：退藏師李謐，貴顯讓顔竣

与绪

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
与绪，来源于文同的《宋诗》《田舍》，原文：尊前必有问君人，为道别来心与绪

镌煜

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
镌，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》，原文：镂花镌叶

麓佰

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
麓，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：所獵一何酷，終年耗林麓

昙逻

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
昙，来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》，原文：昙花开向前夜

骃璂

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

炽晣

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
炽，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一三》，原文：吾皇圣寿无极，享晏粲千载相逢，我翁亦昌炽

子匡

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
子匡，来源于李绅的《唐诗》《题北峰黄道士草堂》，原文：龐公隠處携妻子，匡氏同來有弟兄

菀缔

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：瞻彼 阪田，有菀其特

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