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文言文中取名字

黄璩贤作者:黄璩贤2022-05-25 08:00:22

文言文中取名字

锋炅

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
锋,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:备乃弓矢,锻乃戈矛,砺乃锋刃,无敢不善

玢芾

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

中霜

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
中霜,来源于皎然的《唐诗》《秋日送择高上人往江西谒曹王》,原文:短髮鏡中霜薄薄,脩眉窗下月娟娟

映敏

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
映,来源于徐瑞的《宋诗》《与弋阳徐觉民主簿 其三》,原文:月落三株樹,日映九重天

援久

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
援久,来源于李流谦的《宋诗》《草堂》,原文:王孫何處,攀援久淹留

奕堇

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
奕,来源于赵蕃的《宋诗》《比见愚卿于庐陵出示杨谨仲诗卷中及其弟鲁卿问其所在云携琴往岳麓度夏今日见杨谨仲又云其弟卓卿近过此奉其母往游洪之西山回途游阁皂乃归尔余方困于道途有叹于其人作诗须到吉示愚卿及二君云》,原文:少公談頗勝,伯氏奕尤神

箬桦

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
箬,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答麟老 其二》,原文:青箬買來衝雨釣,烏犍租得及時耕

淳俐

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
淳,来源于仲并的《宋诗》《用孙仲益尚书韵二首呈孟信安 其二》,原文:去周未遠真淳在,莫把公孫例漢儒

戍瑧

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhēn玉名。
国学点评
戍,来源于孔文仲的《宋诗》《秋月二首 其一》,原文:擊鼓樹兩旗,勢如遠征戍

淳齐

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
淳,来源于元稹的《唐诗》《寒食日毛空路示姪晦及从简》,原文:吟骨不淳古,記魄不自强

珊晃

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
珊,来源于程公许的《宋诗》《雪峰道院》,原文:栖静亭前,都是珊瑚树

欢琢

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
欢,来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其二》,原文:且随时随分,强欢寻乐

支晣

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
支,来源于冯时行的《宋诗》《白云安尉出戍至夔州》,原文:顧予支離人,攘臂受餘粟

棹斯

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
棹,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其五》,原文:聞說游湖棹,尋常到此回

简矜

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
简,来源于王安石的《宋诗》《江》,原文:花帽兰袍,皂鞋槐简,谁似何郎年少才

晰璞

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
晰,来源于高言的《宋诗》《干友人诗》,原文:春秋書爲法,其事何照晰

尚熙

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
尚熙,来源于杜甫的《唐诗》《旅夜书怀》,原文:元元無菜色,九載尚熙熙

其巍

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
其巍,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:”孟子曰:“说大人,则藐之,勿视其巍巍然

骓馠

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
hān芳香。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:171 菼,骓也

柃执

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:初,晋武公伐夷,执夷诡诸

湘栗

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
湘,来源于韩维的《宋诗》《监宿呈一二交游》,原文:去路三湘浪,歸程一片風

涟朴

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
涟,来源于李商隐的《唐诗》《微雨》,原文:□□□叶付漪涟

烊狄

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

烊京

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

珐辰

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
辰,来源于陆游的《宋诗》《雨后微阴光景益奇复得长句》,原文:良辰日夜去,漸與壯心違

桑经

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
桑,来源于乐雷发的《宋诗》《抚州偶题》,原文:地薄桑麻瘦,村貧屋舍低

琢蕊

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
琢,来源于陈普的《宋诗》《姚国秀十咏 溪庄》,原文:誰能相思琢白玉,服藥千朝償一宿

天渲

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
天,来源于萧微的《唐诗》《题少陵别墅》,原文:天若有情,料天须有区别

奥钏

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
奥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 亚、终献用《文安》。》,原文:潜心要游阃奥,须是下功夫

黎璆

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
黎,来源于释宗杲的《宋诗》《守净禅人求赞》,原文:縱饒黎庶無知識,不可公王盡信邪

晏纾

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
晏,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》,原文:狐裘憐晏子,縞带與公僑

柏袤

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
柏,来源于韩淲的《宋诗》《初九日夜坐》,原文:歲寒松柏知,春風謝桃李

翩博

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
翩,来源于陈著的《宋诗》《俞荪墅示以杂兴四首乃用危骊塘所次唐子西韵因次韵 其一》,原文:簇簇青無數,翩翩意欲狂

笺隽

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
笺,来源于权德舆的《唐诗》《河南崔尹即安喜从兄宜于室家四十余岁一昨寓书病传永写告身既枉善祝因成绝句》,原文:屈曲银钩,细草鸾笺

语飖

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
语,来源于苏辙的《宋诗》《冬至雪二首 其二》,原文:虚空特地能言语

弛艾

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
弛,来源于陈师道的《宋词》《洛阳春・一落萦》,原文:蒲鞭渐弛,筒渐少,安用知他帘外

蒂襄

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
蒂,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小梁州》,原文:所至才成辄去,不为区区芥蒂,此意有谁论

沫亚

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
沫,来源于强至的《宋诗》《依韵和吴七丈咏雪二首 其一》,原文:聚如浮沫散如雲,聚不相將散不分

易瞻

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
易瞻,来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄》,原文:但欲便坐易瞻玩,不知壁古難移徙

云寓

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
云,来源于李石的《宋诗》《墨池》,原文:乱云将雨

恒媛

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
恒,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・滚绣球》,原文:一入恒沙劫,無由更得出

璐晨

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
璐,来源于陈造的《宋诗》《题扇集句五首 其四》,原文:惜此連璐白,涴以雞犬蹤

曦岐

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
曦,来源于白居易的《唐诗》《长相思 一》,原文:毛子駡吳曦,蜀山渺孤憤

靛娴

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
靛,来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》,原文:水脚浮青靛,湖脣滉白沙

琰鉴

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
琰,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:吸飞泉之微液兮,怀琬琰之华英

茉漪

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
茉,来源于王安石的《宋诗》《寄李道人》,原文:天香開茉莉,梵樹落菩提

城嶂

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
城嶂,来源于韩愈的《唐诗》《暮行河堤上》,原文:城嶂標辰極,誰家特有山

箪苍

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
箪,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:苟非 其人,箪食豆羹见于色

霁凡

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
霁,来源于白玉蟾的《宋诗》《早秋诸友真率相聚》,原文:少须澄霁一,一番清影,更待冰轮

薇旖

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
薇,来源于司马光的《宋诗》《钓鱼有感 其一》,原文:薔薇之露不涴衣,玉頰彷彿生頩姿

笈晳

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
笈,来源于元稹的《唐诗》《牡丹二首 一》,原文:賞田逾千畝,負笈昔雲趨

纮蘅

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

徽析

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
徽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗、升降用《同安》。》,原文:何如且作宣徽使,免被人呼粥飯僧

轶奘

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

逸央

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
逸,来源于王安石的《宋诗》《范雎》,原文:公詩如天驥,逸韵謝韁鎖

郝涌

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
郝,来源于度正的《宋诗》《益昌书怀》,原文:曬書舊事聊同郝,聯句新聲恐類侯

颜尤

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
颜,来源于释元肇的《宋诗》《移竹》,原文:天颜喜,向东朝长乐,献九霞觥

骓栾

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
骓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:42 苍白杂毛,骓

嵇绡

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
嵇,来源于杜牧的《唐诗》《闻角》,原文:嵇阮真可人,沉冥一杯酒

昃篌

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
昃,来源于姚合的《唐诗》《新昌里》,原文:東湖徑昃半蒼苔,問訊紅蕖幾許開

翩韦

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
翩,来源于许奕的《宋诗》《题樊汉炳墓》,原文:翩翩影落來賓鴈,漠漠寒生欲下鷗

阑棋

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
阑,来源于王迈的《宋诗》《和林养正龟符惠诗》,原文:弦管楼高,谁在阑干曲

临镜

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
临镜,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一○》,原文:白发莫教临镜

霄旭

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
霄,来源于韩维的《宋诗》《寄题黄州德厚庵》,原文:送公子,上霄极

竹萄

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
竹,来源于汪梦斗的《宋诗》《风帆夜汎清河》,原文:道竹外、斜枝更好

临梓

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
临,来源于文天祥的《宋诗》《和中甫端午韵不依次》,原文:楚客多情偏怨别,碧山远水登临

琬卫

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
琬,来源于张鷟的《唐诗》《报文成》,原文:舞鳳寶書藏琬琰,換鵝塵跡鎖莓苔

蕊嘉

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
蕊,来源于韩淲的《宋诗》《二月晦日 其三》,原文:初包蓮蕊白,半折粟文皴

桥昃

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
桥,来源于王禹偁的《宋诗》《稠桑坡车覆》,原文:又趁杨花到谢桥

媵蔓

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
媵,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:御衽于奥,媵衽良席在东,皆有枕,北止

亦祯

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
亦,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 一相无相分第九 其八》,原文:後日君亦老,我髪亦種種

励炜

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
励,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:惇叙九族,庶明励翼,迩可远在兹

珺挚

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」宾对曰:「某也非敢求见,请还挚于将命者

翊夕

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
翊,来源于郑瀛的《宋诗》《伏虎崖》,原文:鄭公仗節守馮翊,毅然可殺不可辱

薏磊

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
薏,来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其七》,原文:絳宮新發牡丹花,靈臺初生薏苡草

缎自

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

术磊

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
术,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:公族之罪,虽亲不以犯有司,正术也,所以体百姓也

采时

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
采,来源于唐彦谦的《唐诗》《索虾》,原文:藜羹采薇蕨,芰製蘭爲佩

璐炯

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
璐,来源于周紫芝的《宋诗》《公无渡河》,原文:紛白月兮廣野,屑寶璐兮平岡

奥华

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
奥,来源于杨万里的《宋诗》《记张定叟煮笋经》,原文:擇師視洙泗,履奥窺所立

沧研

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
沧,来源于叶茵的《宋诗》《枕簟入林僻茶瓜留客迟十韵 其四》,原文:若及第呵骤春风五花骢马辔,不及第则待泛沧浪一叶小渔舟

澄纬

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
澄,来源于赵蕃的《宋诗》《十一日 其二》,原文:知公愛澄清,波靜氣亦肅

麟娴

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
麟,来源于杨杰的《宋诗》《徐贤亭偶成》,原文:惟有石麒麟,相向立秋雨

翀淖

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
翀,来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》,原文:八公竝號翀霄客,誰作當年詣吏辭

烊思

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

霄羡

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
霄,来源于王安石的《宋诗》《送刘和父奉使江西》,原文:九霄應得侶,三夜不歸籠

冽冽

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
冽冽,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 二》,原文:復聞王師西討蜀,霜風冽冽摧朝菌

棂烯

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
棂,来源于陈刚中的《宋诗》《石材庙题柱》,原文:月镂虚棂烟逗竹,梦千山

珐栾

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:仲孙蔑会晋栾□、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人围宋彭城

熹婳

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
熹,来源于王安石的《宋诗》《详定试卷二首 其一》,原文:嶝嶺熹晴亂屏合,漣漪湛淥半篙深

薏漾

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
薏,来源于刘猛的《唐诗》《月生》,原文:不須留薏苡,重遣世人疑

馟檬

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

晰白

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
晰,来源于苏颂的《宋诗》《胡人牧》,原文:此鑑此心,昭晰無疑

梦鸯

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
梦,来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》,原文:梦觉纱窗晓

迪芝

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
迪,来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》,原文:真儒運斗樞,道化迪天顯

休未

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
休未,来源于李彭的《宋诗》《诸人绝江游同安大风涛作予适病眩不能渡》,原文:我走宦途休未得,此君應是怪歸遲

匠晤

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
匠,来源于郑獬的《宋诗》《夷陵张仲孚以荆州无山为戏辄书二绝 其一》,原文:自當走奇勳,豈止稱師匠

皙杨

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
皙,来源于王十朋的《宋诗》《题刘阮祠用过仙人渡韵》,原文:龍爪狀奇鼠鬚銳,水牋白皙越人惠

阔庆

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
阔,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵远斋夜饮舒啸之作并呈坐间诸公》,原文:阔剑长枪排列多,有十王地府阎罗

诣皋

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
诣,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》,原文:□著贤关,特然超诣

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