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贤字在前取名男孩名字

张弘裕作者:张弘裕2022-05-25 07:42:22

男孩,

贤字在前取名男孩名字

蕖昊

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
蕖,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其六○》,原文:有期登白閣,又得賞紅蕖

缃晢

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
缃,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二九》,原文:缃裙罗袜桃花岸,薄衫轻扇杏花楼

明燝

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
明,来源于窦巩的《唐诗》《题任处士幽居》,原文:明明無悟法,悟法却迷人

辽谒

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
辽,来源于白玉蟾的《宋诗》《墨竹》,原文:辽阳驿使音尘绝

馠择

拼音五行释意
hān芳香。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于刘辰翁的《宋词》《一翦梅》,原文:陛下开赦书撒放罪囚,薄税敛存恤户口,随路州城把庙宇修,诛不择骨肉,赏不避仇雠,恩从上流

隋谧

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
隋,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪评余近诗发药甚多次韵 其七》,原文:長淮渺渺煙蒼蒼,扁舟初脫隋渠黄

瑭珵

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

淄笙

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
淄,来源于沈端节的《宋诗》《句》,原文:淄澠嘗同味,十里何所隔

正潮

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
正潮,来源于王志道的《宋诗》《和秋浦闻鸡偶成》,原文:正潮过西陵,短亭逢雁

暌偕

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
暌,来源于陈宓的《宋诗》《久不到流惠杨至之相访邀游杨以干亟归因呈之》,原文:懷書亦復清渡灞,從此參商遠暌隔

嵘栾

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
嵘,来源于刘得仁的《唐诗》《早春送湘潭李少府之任》,原文:仙迹灵踪知几许,云缥缈,石峥嵘

淬敦

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
淬,来源于杨万里的《宋诗》《和虞军使易简字知能所寄唐律二首 其一》,原文:淬水曜金芒,陵寒標玉潤

匠由

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
匠,来源于杨公远的《宋诗》《次宋省斋木犀 其二》,原文:幸與野人俱散誕,不煩良匠更雕鐫

瑧陵

拼音五行释意
zhēn玉名。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
陵,来源于余翼的《宋诗》《诗二首 其一》,原文:鍾陵既方舟,魏闕將結駟

熙骓

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
熙,来源于谭用之的《宋诗》《寄王侍御》,原文:知君奉親聊自得,窮冬涉險仍熙熙

翙猷

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

裕阔

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
裕,来源于罗隐的《唐诗》《蜂》,原文:惠政裕一方,民猶以爲窄

瑞易

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
瑞,来源于释德洪的《宋诗》《见蔡儒效》,原文:瑞雪当空舞素英

同珹

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
chéng玉名。
国学点评
同,来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军六首 其四》,原文:(同前

樨谒

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
樨,来源于牛仙客的《唐诗》《宁国院(在新城县)》,原文:木樨全未放些儿

锋至

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
锋,来源于陆龟蒙的《唐诗》《顷自桐江得一钓车以袭美乐烟波之思因出以为玩俄辱三篇复抒酬荅 三》,原文:(尉)可惜老了一个先锋哀帅首,他曾杀得人有家难奔,有国难逃

崎易

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
崎,来源于释惟照的《宋诗》《和陆元钧颂四首 其二》,原文:入谷崎嶇十里程,更崎嶇處見沙坑

休洌

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
休,来源于吕陶的《宋诗》《即事五首 其四》,原文:白发早归休

由谒

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
由,来源于欧阳修的《宋词》《虞美人》,原文:算事业、须由人做

弈璋

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
弈,来源于敖陶孙的《宋诗》《有感一首》,原文:偏將好句招詩社,不起爭心效弈秋

岱久

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
岱久,来源于释德洪的《宋诗》《资国寺西斋示超然二首 其一》,原文:嵩岱久隔絕,氛霾尚薫烝

才奈

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
才奈,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・尾煞》,原文:溪頭惜别強吟哦,顧我無才奈若何

燝怀

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

崎硝

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
崎,来源于宋伯仁的《宋诗》《寄征夫》,原文:邂逅十洲三島客,崎嶇萬死一生身

菀恤

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
菀,来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》,原文:狂夫少樊圃,有菀興無涯

致仓

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
致,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,季孙行父如宋致女

治媖

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yīng女子的美称。
国学点评
治,来源于梅尧臣的《宋诗》《十月三日相公花下小饮赋四题 残菊》,原文:清陰減鶴睡,秀色治人渴

情洛

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
情洛,来源于范成大的《宋诗》《自晨至午起居饮食皆以墙外人物之声为节戏书四绝 其四》,原文:憶春草,處處多情洛陽道

漳意

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
漳,来源于方回的《宋诗》《题魏公辅诗卷》,原文:一臥漳濱今欲老,誰知才子忽相尋

媖骅

拼音五行释意
yīng女子的美称。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

睿涌

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
睿,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其二二》,原文:睿哲維唐,長發其祥

詹辰

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
詹,来源于宋庠的《宋诗》《酬王拱辰侍郎归阙见赠》,原文:麾把普彭夔子國,榜同詹愈季元賓

榆棕

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
榆,来源于权德舆的《唐诗》《赠老将》,原文:榆钱飘满闲阶,莲叶嫩生翠沼

忻乘

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
忻,来源于杜牧的《唐诗》《蛮中醉》,原文:我時寓直殿廬外,眾中迎子笑以忻

恤汉

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
恤,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 四祖 其三》,原文:有愧孟浩然,業飲故恤是

祯资

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

鹤域

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
鹤,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四九》,原文:形胜访淮楚,骑鹤到扬州

廷涌

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
廷,来源于林桷的《宋诗》《题太白五松书堂 其一》,原文:敢向明廷邀異賞,從來儒術比司空

律朔

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
律,来源于刘安上的《宋诗》《建善即事三首 其二》,原文:梅邊五字律,管底一斑窺

烟婳

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
烟,来源于王同祖的《宋诗》《湖上早行》,原文:屏绡润惹篆烟

睨飖

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
睨,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:游兰皋与蕙林兮,睨玉石之嵾嵯

舟倾

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
舟,来源于陈允平的《宋诗》《无题 其一》,原文:孤舟看落葉,平楚逐斜暉

术铭

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
术,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:”三分之,叔术曰:“不可

桦渌

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

华炅

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
华,来源于吕祖谦的《宋诗》《祭酒芮公既殁四年门人吕某始以十诗哭之 其四》,原文:寂寞韶华暗度

识由

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
识,来源于周密的《宋诗》《送僧归峨眉》,原文:遗珰连宝珥,人间识天香

权决

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
权,来源于王令的《宋诗》《答问诗十二篇寄呈满子权 耒答镈 其二》,原文:(外)古人言自有权舆,能者迁之,否则存之

淙休

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
淙,来源于杨公远的《宋诗》《许侯赠诗借韵谢 其一》,原文:邀君康山遊,聽此巨壑淙

澎禧

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
澎,来源于汪藻的《宋诗》《次韵蔡天任十首 其四》,原文:縈紆拱揖儼左右,吞吐澎湃環山腹

堰苍

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
堰,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:半酣憑檻起四顧,七堰八門六十坊

同韦

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
同,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・十二月》,原文:(同前

冽缥

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
冽,来源于薛嵎的《宋诗》《病中感兴》,原文:冽泉前堦注,清池北窗照

粤钊

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
粤,来源于常祎的《宋诗》《送举人》,原文:士譽民謳楚粤間,相逢傾蓋問南冠

品杉

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
品,来源于陆游的《宋诗》《东山》,原文:養生宜縣僻,說品喜官微

佰旭

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

严京

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
严,来源于苏轼的《宋诗》《骊山三绝句 其二》,原文:琳宫壮丽俯严

扬支

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
扬,来源于赵蕃的《宋诗》《赣丞曾幼度相邀过明叔买江天阁幼度有诗明叔与成父弟皆和之亦次韵》,原文:悠悠扬扬

陟僖

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
陟,来源于赵蕃的《宋诗》《观祝少林所藏画三首 其二》,原文:門前峴山近,無路可登陟

珧津

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
珧,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:以蜃者,谓之珧

陵振

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
陵,来源于杜甫的《唐诗》《雨四首 四》,原文:春風五陵道,迴首不勝悲

启宸

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
启,来源于戴表元的《宋诗》《赤泥岭行》,原文:白发季鹰聊启齿

稽蔳

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
稽,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》,原文:諸天普欣悅,一切稽首恭

犹晔

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
犹,来源于高斯得的《宋诗》《题同濂阁》,原文:秋深犹带秋初热

靖敖

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
靖,来源于苏辙的《宋诗》《杨主簿日本扇》,原文:會時要似庖丁刃,妙處應同靖節琴

璂晢

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

仑敦

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
仑,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:昆仑悬圃,其尻安在

婳韦

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦,来源于释子淳的《宋诗》《送升上人驰法嗣书》,原文:韦郎去也,怎忘得、玉环分付

琛峰

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
琛,来源于王建的《唐诗》《赠胡泟将军》,原文:其下琛怪之所產,其上靈棲復無限

晰未

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晰,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九四》,原文:祠官環邃殿,晰燎嚮晨光

韫挚

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
韫,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:”子贡曰:“有美玉于斯,韫匵而藏诸

情骅

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
情,来源于袁说友的《宋诗》《梨花》,原文:翻念多情自苦

裕望

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
裕,来源于韩琦的《宋诗》《枢廷对竹》,原文:不復首尾畏,形泰神裕餘

阑濡

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
阑,来源于许洞的《宋诗》《句 其二》,原文:凭阑目断空回首

珉允

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
珉,来源于宋祁的《宋诗》《戏答天休》,原文:林甫既當國,不便珉與玖

植茯

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
植,来源于释文珦的《宋诗》《麦秋游兴》,原文:手植踰三紀,年隨矮勢增

源杨

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
源,来源于许浑的《唐诗》《送人归吴兴》,原文:桃源還可宿,樽酒亦容赊

熠槐

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
熠,来源于赵崇嶓的《宋诗》《除日万州临江亭》,原文:可須白月前,熠熠度螢燭

矜葆

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
矜,来源于范成大的《宋诗》《偶书》,原文:自矜年最少,復倚壻爲郎

惟翡

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
惟,来源于宋方壶的《元曲》《越调・斗鹌鹑送别》,原文:只今惟有东坡老

徽彰

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
徽,来源于李益的《唐诗》《赋得垣衣》,原文:機空絡緯那可織,徽穿虎豹疇能識

珐缎

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

稽纬

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
稽,来源于杨万里的《宋诗》《送孙从之司业持节湖南二首 其二》,原文:(見《會稽掇英總集》卷六)

臻钏

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
臻,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 荷叶》,原文:賢臻江湖叟,貴列川瀆王

滨岭

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
滨,来源于刘宰的《宋诗》《为土山行者劝缘》,原文:过尽清明三月雨,东风才到溪滨

谒娄

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
谒,来源于林逋的《宋诗》《洞霄宫》,原文:你肯谒托一两个朋友呵,必有济惠

未涔

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
未,来源于张方平的《宋诗》《寄赠姚白》,原文:人未识

璩棂

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
璩,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:御醑璩杯白,仙風羽扇清

暄琀

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
暄,来源于张守的《宋诗》《李似矩尚书挽词二首 其二》,原文:秧田暄處早,茅屋補痕新

骅瑺

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
骅,来源于陈造的《宋诗》《送张文昌帅豫章二首 其一》,原文:我这里慢腾腾拦住紫骅骝,我将这玉勒来便忙揪

秋自

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
秋自,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和丁右丞因赠致政张少卿二首 其二》,原文:先民事業高三代,將聖春秋自一家

典浩

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
典浩,来源于赵蕃的《宋诗》《玉汝从溧阳来辱李晦庵以诗问讯次韵寄答二首 其一》,原文:美名疇昔藹循良,重任今茲典浩穰

治徵

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
治,来源于张九成的《宋诗》《晚兴》,原文:治饒如京兆,三王豈其族

魁旌

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
魁,来源于王安石的《宋诗》《上南冈》,原文:臚唱十年間,魁亞出二豪

勉彰

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
勉,来源于戴表元的《宋诗》《和邓善之秋兴二首 其一》,原文:青雲勉震耀,宜近天漢光

鸯斯

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
鸯,来源于张嵲的《宋诗》《临桂令以荐当趋朝置酒召客戏作二十八字遣六从事莅之寿其太夫人》,原文:谁堪共展鸳鸯锦,同过西楼此夜寒

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