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赫字取名男孩名字

郑烯作者:郑烯2022-05-24 05:03:22

男孩,

赫字取名男孩名字

支棂

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
支,来源于翁卷的《宋诗》《送蒋德瞻节推》,原文:支嶺高風遠,杼山佳句稀

炘真

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真,来源于徐照的《宋诗》《观所养㶉鶒》,原文:槽窄小,真珠滴

芉缨

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

瀚滦

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
瀚,来源于戴表元的《宋诗》《因营张村蛮窝并书所见 其一》,原文:浩瀚霜風刮天地,溫泉火井無生意

棕馟

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
棕,来源于陆游的《宋诗》《郊居二首 其一》,原文:白頭不是折腰具,桐帽棕鞋稱老夫

仓皙

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
仓,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:始雨水,桃始华,仓庚鸣,鹰化为鸠

屹帧

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
屹,来源于宋祁的《宋诗》《月中嘲鹊》,原文:雙崕屹然起,剔蘚認題識

珺憧

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧,来源于杨亿的《宋诗》《留题南源院》,原文:憧憧行李不曾休,消遣年華古渡頭

莱晷

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
莱,来源于陈越的《宋诗》《休沐端居有怀希圣少卿学士》,原文:却恐英名喧衆口,未容莱子作兒嬉

琮燝

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
琮,来源于郑思肖的《宋诗》《黄帝洞庭张乐图》,原文:澗邊流水鳴琤琮,斜日正在林影中

瑭未

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

翡晨

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
翡,来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》,原文:虛明百雉龍鱗動,空翠千巒翡羽鮮

柃甯

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
甯,来源于李山甫的《唐诗》《月》,原文:痔兮痔兮果何物,我老甯堪爾爲累

晠臻

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:當須化閭里,庶使禮義臻

虞漪

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
虞,来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》,原文:其虞也,先重而后轻,礼也

桦嵘

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

久苏

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
久,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 初献升降用《保安》。》,原文:归未久,意弥新

休奘

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
休,来源于许景衡的《宋诗》《赠郑介夫》,原文:休呵在的你,不休不在你

炜闻

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

沥壹

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
沥,来源于张耒的《宋诗》《晚发寿春浮桥望寿阳楼怀古》,原文:少不的有国不能投,有家应难奔,无粮草先逃下庶民,血沥沥尸横刀门刎

渌覃

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
渌,来源于张舜民的《宋诗》《旧闻台城辱井石上有胭脂泪痕久未之信今见之似是淋漓涂抹之迹失笑不已因成此句》,原文:万丝明灭青山映,匹素浓纤渌水萦

勘继

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
勘,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 正位前(《大正》本、《偈颂》作「一色」)》,原文:似这等勘范叔森罗殿,抵多少冻苏秦冰雪堂

哲其

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
哲其,来源于刘克庄的《宋诗》《别后寄大渊二首 其一》,原文:惟人最難知,聖哲其猶恨

霁澄

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
霁,来源于释道潜的《宋诗》《赠吴子野先生》,原文:濯沧浪,歌窈窕,云日弄微霁

懿宸

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
懿,来源于黄裳的《宋词》《宴琼林》,原文:得交人物懿,喜見典刑存

珲律

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
律,来源于王沂孙的《宋词》《解连环》,原文:歲律忽晼晚,我生感行休

懿允

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
懿,来源于黄钧的《宋诗》《句》,原文:懿範存遺詔,香塵守浣衣

煊悟

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

纫泊

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
纫,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十一》,原文:冷艳喜寻梅共笑,枯香羞与佩同纫

磊漪

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
磊,来源于萧立之的《宋诗》《次龚象湖韵二首 其一》,原文:腷腷膊膊鼓腹歌,磊磊落落金印多

恺卫

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡军大献,教恺歌,遂倡之

荏蕖

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
荏,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六》,原文:弱齡文采照金殿,荏苒立境衣猶藍

旭棋

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
旭,来源于司空曙的《唐诗》《送卢使君赴夔州》,原文:兩螭侍臣慣在眼,朝旭亭亭照黄繖

由晢

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
由,来源于曹勋的《宋诗》《步月谣》,原文:那富贵、由天付与

纴瑹

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评

亘箬

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
亘,来源于詹默的《宋诗》《句 其三》,原文:縶鐵送潭中,作鎮亘萬古

元映

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
元,来源于曾丰的《宋诗》《贺广东漕使黄郎中生朝》,原文:靖康之元,逼我京師

幻津

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
幻,来源于程俱的《宋诗》《偶作三首 其三》,原文:去來如夢幻,虛空絕點埃

奎梧

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
奎,来源于曹松的《唐诗》《吊建州李员外》,原文:昨夜瞻奎宿,寒芒萬丈明

尹皎

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
尹,来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》,原文:大尹孤標琢崑玉,舍人骨相飛食肉

渭洌

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
渭,来源于齐己的《唐诗》《仙掌》,原文:川明分渭水,樹暗辨新豐

熹渊

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
熹,来源于叶适的《宋诗》《送朱相士朱文昭族孙云得刘碧云相法》,原文:露白風清八月時,晨光初度透熹微

镌屿

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
镌,来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》,原文:亲采云根镌砚瓦

慷曙

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
慷,来源于韩偓的《唐诗》《效崔国辅体四首 二》,原文:王命不得辭,上馬猶慨慷

檀涛

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
檀,来源于郭印的《宋诗》《次韵宋正纪见贻》,原文:泪□镂檀香枕,醉眠摇□春风

旎坤

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
旎,来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》,原文:海棠过雨绵狼藉,杨柳团烟青旖旎,梨化滴露珠零碎

泽鹤

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
泽,来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其七》,原文:当年彭泽未归来,料独抱、幽香一世

煜繁

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
煜,来源于袁说友的《宋诗》《招山阳高徐二生饮二首 其二》,原文:起視所泊處,餘燈煜莽蒼

缈槿

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
缈,来源于赵与时的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:犹记舞歇凉州,渐缥缈、碧云缭乱

漪瑄

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
漪,来源于方凤的《宋诗》《三吴漫游集唐 其三》,原文:辛夷零落水生漪,睡暖沙鳬蔭酒旗

茂玮

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
茂,来源于周密的《宋诗》《游冷泉次陈体忠二十韵》,原文:德臘俱高,孫枝益茂

才熙

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
才,来源于蔡襄的《宋诗》《杭州过璘上人花圃》,原文:用關無用地,才與不才間

杉燏

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
火光貌。
国学点评
杉,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・石榴花》,原文:廟裏杉松蕭颯風,廟前江水碧溶溶

卫桦

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
卫,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:恒、卫既从,大陆既作

熹经

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《次韵龚养正病中见寄》,原文:瘦竹凌風弄碧漪,山光雲影共熹微

璆虞

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
璆,来源于陆游的《宋诗》《鼓楼铺醉歌》,原文:羽觴聚泛蘭亭月,璆佩鏘鳴閬苑風

澧备

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
澧,来源于张耒的《宋诗》《韩信祠》,原文:漫使楚囚臨澧浦,難教漢使識河源

浦伦

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
浦,来源于李涉的《唐诗》《山中五无奈何 二》,原文:抱病卧漳浦,荏苒久不瘳

馠久

拼音五行释意
hān芳香。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
久,来源于程俱的《宋诗》《和翁祕监彦深喜绝句四首 其四》,原文:物常積於久,念子亦勉旃

年泯

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
年泯,来源于周密的《宋词》《一枝春》,原文:字留陳迹何年泯,烟鎖空山盡日閒

峨昊

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
峨,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六五》,原文:北瞻丹阙正嵯峨

耘旭

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
耘,来源于孙何的《宋诗》《正旦病中》,原文:晚種禾頭出,新耘稻本肥

诣晣

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhé光亮;亮光。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏四月庚子,叔诣卒

馟浦

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于徐俯的《宋词》《卜算子》,原文:一片樵林钓浦

泷燮

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

与惟

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
与惟,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其一》,原文:它年寄与,惟有陇头人,春未困

缃彻

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《社日思家》,原文:笑盈盈,溅汤温翠碗,折印启缃纱

汶桥

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
汶,来源于吕南公的《宋诗》《以双井茶寄道先从以长句》,原文:田從汶上天生出,堂自明州地架來

夷由

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
夷由,来源于饶节的《宋诗》《吾友汪信民博士近闻参道甚力昨日得书云丧其偶其言耿耿有不释然者因寄此颂开之且挽其进》,原文:短棹夷由落照間,不堪凝望發愁端

影勃

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
影,来源于皇甫冉的《唐诗》《适荆州途次南阳赠何明府》,原文:蛮江豆蔻影连梢

旖礴

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
旖,来源于陆游的《宋诗》《登上清小阁》,原文:韶容旖旎終無比,晚艷低佪更可憎

践恢

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
践,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 一》,原文:谩踏践萋萋芳草迷荒径,凝望见,段段田苗接远村

甯昼

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
甯,来源于杨万里的《宋诗》《过招贤渡四首 其二》,原文:虎腦已回仙枕夢,雞頭甯愧國香蘭

娄炔

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
娄,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题新鴈》,原文:(娄青云)烧了这纸钱,你看好冷风也

炘盛

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛,来源于张九龄的《唐诗》《将发还乡示诸弟》,原文:百壺多盛集,四座仰惟良

屹境

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
屹,来源于项安世的《宋诗》《又次韵杨祕书送行》,原文:王都屹雄勝,長河中怒奔

僖骋

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
僖,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:五月辛卯,桓宫、僖宫灾

楹盂

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
楹,来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》,原文:短短檐楹小小亭,先生家住綠楊陰

恒鑫

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
恒,来源于郑刚中的《宋诗》《幽趣十二首 其四》,原文:冷暖非恒德,興衰彼一時

知札

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
知,来源于苏辙的《宋诗》《复次韵》,原文:戢羽應知非健翮,守雌或可謂知雄

庭甯

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
庭,来源于宋祁的《宋诗》《谢提点刑狱李郎中赠扇》,原文:浮泥溢平地,暴水入中庭

栾骞

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
栾,来源于熊禾的《宋诗》《赠朱仁甫》,原文:近来强健,团栾雁序欢声

郦齐

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

志欢

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
志,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・中吕/粉蝶儿》,原文:有志皆嘗膽,何人可鑿壞

曜瞳

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
曜,来源于黄庶的《宋诗》《大孤山》,原文:一丘自作清凉國,兩曜誰司赤白丸

尚瑱

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
尚,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》,原文:尚技而贱车,则民兴艺

曦冶

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
曦,来源于徐照的《宋诗》《永州书怀》,原文:庚伏炎曦酷暑升,旋尋庭廡避煩蒸

翌泷

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
翌,来源于韩淲的《宋诗》《次韵叔向》,原文:翌日宣白麻,稱快頗盈溢

瑥怀

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:仲可怀也,人之多言亦可畏也

昭诺

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
昭,来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子道院中碧桃》,原文:於昭神休,天子萬年

艾秉

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
艾,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一五》,原文:白首已甘蓬艾,苍生正倚丞疑

蓁潭

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
蓁,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五八》,原文:蓁蓁荆棘林,膴膴良田疇

邕崎

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
邕,来源于王十朋的《宋诗》《赠陈体仁》,原文:惜無蔡邕識,那得馬融吹

蔳泓

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓,来源于林逋的《宋诗》《秋日含山道中回寄历阳希然山人》,原文:泓澄尺餘水,龍乃于此憇

采黎

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
采,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三一》,原文:一曲采莲风细细

祯运

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

熠隅

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
熠,来源于袁说友的《宋诗》《复次韵四首 其二》,原文:熠耀飛兮蟋蟀吟,倚清瑟兮橫涼琴

谒荏

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
谒,来源于皇甫冉的《唐诗》《秋夜戏题刘方平壁》,原文:与客相从谒谢公

笠烊

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
笠,来源于宋庠的《宋诗》《晚登东楼怀子京镇阳二首 其二》,原文:他年乘高車,何人猶戴笠

里朝

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
里朝,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其五》,原文:萬里朝宗誠可羨,百川流入渺難分

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