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邹怎么取名字

萧谧甯作者：萧谧甯2022-05-24 02:25:22

邹姓，邹是我国排名第67位的姓；

邹怎么取名字

澎兹

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
澎，来源于强至的《宋诗》《月夜与陈行父杨公济吴常甫出诣蔡子难》，原文：澎湃直連湓口浪，逍遙如泛剡中船

正琤

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
正，来源于王安石的《宋诗》《即事五首 其一》，原文：(正末唱)

献柔

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
献，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以岁时县穜稑之种，以共王后之春献种

壬丁

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
壬，来源于陆文圭的《宋诗》《除夕二首呈北溪 其一》，原文：寢明以昌，舉元難壬

秋琳

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
秋，来源于周孚的《宋诗》《寄辛滁州》，原文：晚秋天

瑱晃

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
瑱，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 山人方丈》，原文：曉霞微動觚稜峻，絃月斜明玉瑱方

澜婳

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
澜，来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其四》，原文：霞佩冷，叠澜不定，麝霭飞雨，乍湿鲛绡，暗盛红泪

亚琤

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
亚，来源于孟郊的《唐诗》《戏赠陆大夫十二丈 三》，原文：粉墙低亚，佳人惊见，不管露沾襟袖

墨峪

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
墨，来源于方回的《宋诗》《丙戌元日二首 其二》，原文：調和水墨勻，幻出虯龍枝

语槐

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
语，来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其一》，原文：卧听晓来双燕、语春风

庆子

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
庆子，来源于甄龙友的《宋词》《水调歌头》，原文：嘉庆子家风，制度实奇美

漾瑛

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
漾，来源于李新的《宋诗》《挽史太君词》，原文：浮光隨日度，漾影逐波深

晶绪

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
晶，来源于陈杰的《宋诗》《读苏武传》，原文：乍似鮫人泣下珠無數，錯落晶熒滿盤貯

玟园

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为玉之寡而玟之多与

斯楚

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
斯，来源于赵鼎的《宋诗》《九日置酒坐上呈元长》，原文：誠心有孚，介福斯報

种仪

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
种，来源于项安世的《宋诗》《上泉》，原文：露井零乱，已是负了桐阴，可堪轻误，满篱种菊

晗匠

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

景胭

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
景，来源于张侃的《宋诗》《中夜起坐纳凉》，原文：满人间、风景凄凉

琢郇

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
琢，来源于杜甫的《唐诗》《社日两篇 二》，原文：琢礫難希寶，噓枯强費春

孝岚

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
孝，来源于刘攽的《宋诗》《挽丁元珍》，原文：躬行孝悌，由義而仕

莹曼

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
莹，来源于韩琦的《宋诗》《己酉岁除夜雪》，原文：玉莹紫微人，蔼和气、春融日煦

桢勖

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

萱捷

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
萱，来源于齐己的《唐诗》《鹭鸶二首 二》，原文：山中萱草三赤長，山中高人萬事忘

蓬时

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
蓬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：餘雪霑枯草，驚飈卷斷蓬

振缮

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
振，来源于王十朋的《宋诗》《次韵万乔年李唐英二绝 其一》，原文：鴉鴉枝上啼，腷腷振兩羽

釉炜

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

珐馚

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评

泉洌

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
泉洌，来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥襲人和氣生

淄霆

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
淄，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九六》，原文：溪之清兮不受淄，月離離兮風披披

诚华

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
诚，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：(正末唱)俺两个竭力推诚辅圣朝，(吕成云)论赵国，丞相与廉将军，安邦定国之臣也

朴松

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
朴，来源于欧阳澈的《宋诗》《和子贤途中九绝 其七》，原文：我本不學抱朴翁，何脩致此丹砂容

夷史

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
夷，来源于郭祥正的《宋诗》《送上饶道士吴师韩复游淮西》，原文：窮荒夷教卑，骨肉病棄捐

白慕

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
白慕，来源于张舜民的《宋诗》《卧治斋诗》，原文：誠己從來不問天，肯將衰白慕華軒

乾淄

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
乾，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・贺新郎》，原文：露琼苞粉未乾

严珑

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
严，来源于释居简的《宋诗》《周漕泊舟寺前》，原文：严陵路，年年潮水，不上渔矶

绰烟

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
绰，来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》，原文：欢有余，春无限，绰然亭只疑在天上

茸郦

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
茸，来源于王安石的《宋诗》《与望之至八功德水》，原文：香珀碾花娇有意，绿茸绣叶涩无光

槿洛

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
槿，来源于方回的《宋诗》《题布袋和尚丰干禅师寒山拾得画卷》，原文：泉石暮含朱槿書，煙霞冬閉木綿溫

纮武

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

蒲郅

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
蒲，来源于张又新的《唐诗》《永嘉百咏 郭公山》，原文：蒲葦村深地，風霜歲晚天

文溯

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
文，来源于卫宗武的《宋词》《木兰花慢》，原文：文武韓公，其德庭方

珺旌

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于舒岳祥的《宋诗》《端午感怀》，原文：余來拜旌戟，詔下之明年

霏郇

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
霏，来源于赵汝绩的《宋诗》《环碧园饯信守赵兰皋分韵得燕字》，原文：芳草霏霏遍地齊，桃花脉脉自成谿

崔砺

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
崔，来源于真山民的《宋诗》《新凉》，原文：具說胡危猶假息，可無尊酒沃崔嵬

序献

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
序，来源于王柏的《宋诗》《题玉涧八景八首 其八》，原文：節序重重過，京華物物新

韫邵

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
韫，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四六》，原文：青润奇峰名韫玉，温其质并琼瑶

丁仟

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
丁，来源于刘克庄的《宋诗》《季父习静哀诗四首 其一》，原文：丁丁竹樓下，不獨在黄州

甄郇

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
甄，来源于苏泂的《宋诗》《再次送刍父韵寄之二首 其一》，原文：雙廟已應同卞壺，佳兒今喜見甄逢

琰献

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
琰，来源于吕陶的《宋诗》《提举道祖监丞爱灵隐泉之景因广其地可置坐席赋诗见贶极有雅味次韵奉谢》，原文：勳庸遲琬琰，顧盼有晶威

琢璂

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
琢，来源于陆游的《宋诗》《晚春东园作二首 其二》，原文：我公送我石鼓文，令我琢句要春回

崇绰

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
崇，来源于杨万里的《宋诗》《和同年梁韶州寺丞次张寄诗》，原文：我獨愧先生，饌致崇師友

季皤

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
季，来源于林之奇的《宋诗》《西禅此庵净老真赞》，原文：季月況堪過，遠近水聲至

芾缔

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
芾，来源于何梦桂的《宋词》《八声甘州》，原文：市門隱去不知年，蔽芾甘棠蔭樂川

烯幂

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
幂，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：卒脀，皆设扃幂，乃举，陈鼎于庙门之外，东方，北面，北上

洛德

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
洛，来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其三》，原文：遥聽洛城鍾，獨渡伊川水

泰纶

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
泰，来源于王令的《宋诗》《观鱼》，原文：處士一死泰山重，文舉一死鴻毛輕

芨研

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

弈绍

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
弈，来源于蔡格的《宋诗》《山居 其一三》，原文：人皆稱善弈，伊我獨不能

卫滇

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
卫，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：郑人使子濯孺子侵卫， 卫使庾公之斯追之

壹淇

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
壹，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：公壹拜送

岐砚

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
岐，来源于兰楚芳的《元曲》《中吕・粉蝶儿思情》，原文：三島路岐空有月，十洲花木不知霜

冕洛

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
冕，来源于连文凤的《宋诗》《林处士湖居》，原文：閶闔欲開宮漏盡，冕旒初坐御香高

纮翎

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

曙仞

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
曙，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・胜葫芦》，原文：前峰曙更好，斜漢欲西迴

炀曜

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：炀公之宫也

昼之

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
昼之，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：其日 夜之所息，平旦之气，其好恶与人相近也者几希，则 其旦昼之所为，有梏亡之矣

觅孜

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
觅，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一七》，原文：何须魂梦觅瀛洲

沁正

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
沁，来源于徐德辉的《宋诗》《寄隠士》，原文：云山沁绿残眉浅

骃黎

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

沥炘

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
沥，来源于陆游的《宋诗》《闲趣三首 其三》，原文：登坛沥酒刑牲

里崧

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
里，来源于唐士耻的《宋诗》《绿槐阴》，原文：新人千里去，故人千里來

韧沥

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
沥，来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其三》，原文：淅沥穿林翻败叶

勖韦

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
勖，来源于贯休的《唐诗》《书无相道人庵》，原文：青青集衿風，勖爾小子勤

惋菀

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
惋，来源于陈傅良的《宋诗》《赵帅复赋诗来用韵酬之》，原文：落日通津門，轉盼增惋悵

松鹤

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
松鹤，来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬盛秘丞黑桃二首 其一》，原文：因笑渠侬，痴呆画松鹤

君采

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
君采，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 五十三》，原文：不意得君采，致身願相從

未琮

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
未，来源于侯畐的《宋诗》《寒食》，原文：波声未定

纫明

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
纫，来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》，原文：艾子萧郎方用事，怪先生、苦死纫兰芷

言逵

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
言，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：有疾犹可言也，无疾不可言也

瑺品

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

武翰

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
武，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂十四首 其五》，原文：奧並商宗學，雄趨漢武才

骊璎

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
骊，来源于释云岫的《宋诗》《颂古十首 其五》，原文：是君王传的圣旨，骊后定的见识，是贼子施的机彀

祺榭

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
祺，来源于朱松的《宋诗》《淮南道中微雪》，原文：枝間雙鵲語，應是報春祺

隽钲

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
隽，来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》，原文：不要（一作「用」）廣學多聞，不要辯才聰隽

馚元

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元，来源于苏轼的《宋诗》《赠黄山人》，原文：郡人李元莊鐫」等字

舸缈

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
舸，来源于胡寅的《宋诗》《和次山游朝阳岩》，原文：片叶愁红，趁一舸、西风潮汐

韶霖

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
韶，来源于刘克庄的《宋诗》《久雨五首 其一》，原文：岳湛有仙姿，鈞韶無俗音

浦觅

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
浦，来源于白居易的《唐诗》《题郡中荔枝诗十八韵兼寄万州杨八使君》，原文：宿浦隨潮入，逢人問路長

梧峨

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
梧，来源于王琪的《宋诗》《句 其四》，原文：蕭條梧竹下，秋物映園廬

炀嵇

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
炀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：立炀宫

昀至

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：晋师至，吾又从之

析缨

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
析，来源于王十朋的《宋诗》《次韵嘉叟读和韩诗》，原文：酒酲昏易析，詩癖老難痊

未纬

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
未，来源于魏了翁的《宋诗》《题归宗寺》，原文：未舉先知，未言先領

慕璁

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
慕，来源于黄庚的《宋诗》《寄钱竹深》，原文：子獨慕千載，悠然契心期

崇翎

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
崇，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・上马娇》，原文：宋璟姚崇死，中庸遂變移

淑术

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
淑，来源于辛弃疾的《宋词》《浣溪沙》，原文：欲知淑德碑何在，只聽鄉人嘆息中

槐时

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
槐，来源于陆游的《宋诗》《寄别李德远二首 其二》，原文：悵望悲回鴈，依遲傍古槐

隽芈

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
隽，来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》，原文：隽欢欺浅酌，清晤失佳眠

晖馟

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晖，来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其三》，原文：典容希阔成昭备，彬郁づ晖光

皖恤

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
皖，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《五样锦》，原文：賈生去國已三年，短褐閑行皖水邊

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