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语文辅导班取名

袁谒才作者：袁谒才2022-05-24 02:10:22

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语文辅导班取名

璨靛

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
璨，来源于陈宓的《宋诗》《南园新舟成呈同游诸友 其二》，原文：璀璨吐奇康壽棟，輪囷絕異漢唐聞

轼嵊

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
轼，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・感皇恩》，原文：约住紫泥诏，凭轼且优游

矜函

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
矜函，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 章子》，原文：張載勒銘堪作戒，莫矜函谷一丸封

沧芗

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
沧，来源于李石的《宋诗》《北田梅》，原文：沧浪万顷，厌尘缨、手掬清流频洗

郦绡

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：冬十月壬午，公子友帅师败莒于郦

磊戈

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
磊，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵傅茂元二绝 其一》，原文：吾儕磊塊胸，所見不相遠

札峨

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
札，来源于孙觌的《宋诗》《七星观》，原文：一札興賢聖化新，觀光上國已彬彬

凇燝

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

正栾

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
正，来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其一五》，原文：(正末唱)

慕菡

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
慕，来源于张耒的《宋诗》《二十二日立秋夜行泊林皇港二首 其一》，原文：容車攀望處，孺慕切皇情

恽峥

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

泉禺

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
泉，来源于释圆济的《宋诗》《偈》，原文：想温泉、初卸绡縠

玫敏

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
玫，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：菡萏泥連萼，玫瑰刺繞枝

亚葭

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
亚，来源于宋京的《宋诗》《京请郡得豳取道渭上观为命□诗刻次韵奉呈□□奉议公 其二》，原文：庭芳侵亚红相对，却羞见、蕊蕊枝枝

惟汉

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
惟，来源于陈与义的《宋诗》《送王周士赴发运司属官》，原文：噫嘻，惟仁惟義，則吾知其能所以保持

弛滦

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
弛，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：100　矢，弛也，弛，易也

律琳

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
律，来源于李复的《宋诗》《送董亿朝奉》，原文：奉公用漢律，寧復要詩書

怀煊

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
怀，来源于叶适的《宋诗》《送蔡子寿》，原文：浑无奈、一掬醉乡怀抱

禹烊

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
禹，来源于王铚的《宋诗》《雪溪亭观雨》，原文：一運郢斤手，都無禹鑿痕

鹤遥

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
鹤，来源于杨万里的《宋诗》《出永丰县西石桥上闻子规二首 其二》，原文：花笑何人，鹤相诗词好

恤睿

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
恤，来源于陆游的《宋诗》《致仕后即事十五首 其一》，原文：知君恤民意，鬢減數莖青

隽爕

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
隽，来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》，原文：隽欢欺浅酌，清晤失佳眠

时孝

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
时，来源于刘克庄的《宋诗》《梅妃》，原文：到时应是

琮炔

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
琮，来源于白居易的《唐诗》《自咏》，原文：泉聲日琮琤，泉水深浩渺

湲仁

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
湲，来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》，原文：定林庵莽蒼，功德水潺湲

种栾

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
种，来源于吴芾的《宋诗》《和隠老见怀二首 其二》，原文：会须移种，向曲栏幽砌

韬岳

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
韬，来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》，原文：则要他黄公三略习，将吕望六韬记

芉朔

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

丁典

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
丁，来源于罗大经的《宋诗》《彤庭分帛》，原文：田家春事起，丁壯就東陂

绪涔

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
绪，来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公奉酬 其三》，原文：补衮工夫，望梅心绪，见丹青重好

翩曙

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
翩，来源于朱熹的《宋诗》《同丘子服游芦峰以岭上多白云分韵赋诗得白字》，原文：翩翩者鵠，俯矚魚游

中鸿

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
中鸿，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一一》，原文：袖里阴符，枕中鸿宝，功名蝉蜕

竹园

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
竹园，来源于黄庭坚的《宋诗》《侯尉家听琵琶》，原文：映竹园啼乌

季亦

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
季亦，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：今彘季亦佐下军，如伐郑可也

洲武

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
洲，来源于陆文圭的《宋诗》《题金君泽家山飞云图》，原文：中間數洲渚，來往拏桴楫

瑺莆

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

璎南

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
璎，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

娣晖

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
娣，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：穆伯娶于莒，曰戴己，生文伯，其娣声己生惠叔

琮彰

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琮，来源于杨公远的《宋诗》《龙金庵借张山长韵》，原文：琮琤林澗只聽聞，想見縈崖絡石紋

丁晰

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
丁，来源于苏辙的《宋诗》《和迟田舍杂诗九首 其五》，原文：暗忆丁宁千万句

种莱

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
种，来源于袁去华的《宋词》《柳梢青》，原文：谁分天种

言硝

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
言，来源于吴芾的《宋诗》《赠张发》，原文：内不言取，以其为公取之，故易言之也

润奈

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
润，来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其一》，原文：带雪煎茶，和冰酿酒，聊润枯肠

霁笙

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
霁，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一七》，原文：恰便似新晴雪霁，流水依然

燮情

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
燮，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・醉太平》，原文：運周天水火，燮理寒溫

简由

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
简，来源于李纲的《宋诗》《冬至后四日脩供罗汉巖因访丹霞本老成四绝句 其一》，原文：(云)俺姐姐与了这个简帖儿，教送与先生，不知是甚么言语

颉芷

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：羽颉因之，与之比，而事赵文子，言伐郑之说焉

逻般

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
逻，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

朝隽

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
朝，来源于章惇的《宋诗》《题李邦直蒙江初雪图》，原文：朝朝粗糲腐儒餐，清坐焚香篆印盤

珐傅

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于徐瑞的《宋诗》《自省》，原文：賓朋依白傅，潤澤借裴休

姬芦

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
姬，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《锦缠道》，原文：侍兒傳野約，趣伴出鄰姬

婷颖

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
婷，来源于萧立之的《宋诗》《己未作》，原文：嬋娟有人步羅襪，瓊璫玉佩雙娉婷

琉惜

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
琉，来源于喻良能的《宋诗》《送王节推夷仲秩满赴阙 其三》，原文：琉璃盏内茅柴酒，白玉盘中簇豆梅

悟俐

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
悟，来源于林希逸的《宋诗》《题陈兄始鸣集》，原文：成事安得悔，來者其可悟

凝权

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
凝，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：禪客詩家見，凝寒忽告還

鸯羲

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
鸯，来源于乐史的《宋诗》《访白陂陈处士 其二》，原文：空健羡，鸳鸯共宿丛花

原隽

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
原，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 嶀山雨》，原文：原隰含幽藹，岑嵐入杳冥

蔳敦

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
敦，来源于庞籍的《宋诗》《到塞后有怀青社》，原文：寒蟲勸機杼，敦迫不貸時

秸白

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
秸，来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》，原文：踐蹋比塵埃，焚燒同稿秸

颀韶

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
颀，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：硕人其颀，衣锦褧衣

追择

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
追，来源于潘柽的《宋诗》《平江道中》，原文：方知象教力，足可追冥搜

柃苏

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：苏子叛王即狄，又不能于狄，狄人伐之，王不救，故灭

未淙

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
未，来源于陆游的《宋诗》《对食戏作二首 其一》，原文：入門未坐亟相詫，曰今見之生未曾

渲德

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
渲，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

堰漳

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
堰，来源于林逋的《宋诗》《宿洞霄宫》，原文：杀的那东吴家死尸骸堰住江心水，下溜头淋流着血汁

珵闲

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

炘诚

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚，来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》，原文：至诚人但焚香有愿须酬，兹悲友既剪发随缘较可，薄情郎纵赍金没福难合

裕沐

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
裕，来源于萧立之的《宋诗》《砥柱亭同寮分韵得雨字》，原文：餘慶源真相，求賢佐裕陵

彻耘

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
彻，来源于郑刚中的《宋诗》《再用青字韵》，原文：灿日月光摇玉版笺，吐烟云香彻紫英石

坤初

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
坤初，来源于吴儆的《宋诗》《杨村道中邂逅赵仁甫》，原文：乾坤初一色，晝夜忽通明

勖瑱

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其九》，原文：願言勖本心，百世垂耿光

律含

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
律含，来源于白居易的《唐诗》《得微之到官后书备知通州之事怅然有感因成四章 二》，原文：吳山越岫種寒梅，玉律含芳待候催

琝暖

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其四五》，原文：南國溪陰暖，先春發茗芽

傅童

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
傅，来源于不详的《唐诗》《大中后进士语》，原文：前生陳正字，今代傅中書

笙越

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
笙越，来源于严忠济的《元曲》《越调・天净沙》，原文：燕社鸿秋人不问，尽管吴笙越鼓

鼎瑞

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
鼎，来源于仇远的《宋诗》《予自存博解印归乡心日夜相趣古人有名山川处辄忘归然归未易忘也梦得一联续之》，原文：把丹鼎，暗融液

阔谒

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
阔，来源于宋庠的《宋诗》《游大明寺》，原文：仙郎心似长江阔

易央

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
易，来源于孔武仲的《宋诗》《江上》，原文：别时容易见时难

尤猷

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
尤，来源于董颖的《宋诗》《次韵文约赠行》，原文：予心最樂此，尤喜用自持

檬闳

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

勤昙

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
勤，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《金钱子》，原文：學勤徒力爾，性拙奈天歟

筠骏

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
筠，来源于强至的《宋诗》《送张龙图赴益州》，原文：平橋指歸途，野囀依叢筠

意怀

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
意，来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳主簿赴官韦城四首 其四》，原文：半尺鹅溪凉意足

茯忻

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
茯，来源于时彦的《宋词》《青门饮》，原文：石帆回首初非遠，要及清秋斸茯苓

存寓

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
存寓，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・天下乐》，原文：故物今惟存寓馬，當年誰爲指眠牛

闳言

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
闳，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

桢奘

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

桢昉

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

映珵

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
映，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：縹緲乘鸞女，華顏映綠髮

骃觉

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

奈瞻

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
奈，来源于李洪的《宋诗》《残春雨夜读陈子高诗用其韵》，原文：爲郎未爲賤，其奈疾病攻

瑄蕋

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
瑄，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：瑄玉嚴禋祀，歌童采夜謠

君孝

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
君孝，来源于葛胜仲的《宋词》《鹊桥仙》，原文：共道官猶小，憐君孝養親

峨淄

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
峨，来源于释居简的《宋诗》《酬盘隠别驾七夕》，原文：前山後山高峨峨，喪車轔轔日日過

琥朝

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
琥，来源于陆游的《宋诗》《秋霁遣怀》，原文：冰盤薦琥珀，何似糖霜美

肖唯

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
肖，来源于林希逸的《宋诗》《贺后村得第七孙》，原文：肖象即當年，忘言非翼世

鹭琢

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
鹭，来源于释居简的《宋诗》《小泊湖州》，原文：鸥鹭双双，恼乱行云影

德芨

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
德，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：”孟子曰：“天下有道，小德役大德，小贤役大贤

依杨

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
依杨，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一○》，原文：漠漠蒹葭，依依杨柳，天涯总是愁遮

喻芗

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
喻，来源于释智圆的《宋诗》《湖居感伤》，原文：莫惜青蓮喻，秦人聽未忘

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