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文具取名大全

丁权亦作者:丁权亦2022-05-22 23:16:22

文具取名大全

旒梁

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
旒,来源于吕南公的《宋诗》《莓莓原上田》,原文:寶儲依舊接英游,蕩節何曾遠藻旒

尉攸

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
尉,来源于韩翃的《唐诗》《赠郓州马使君》,原文:冰雪容顔儼相值,霸陵醉尉也須醒

灿未

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
灿,来源于郑起的《宋诗》《寄题梵才大士台州安隠堂》,原文:梦草银钩,灿花珠唾,是素来风味

敏粹

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
敏,来源于寇准的《宋诗》《送转运梅学士巡边郡四首 其一》,原文:敏識入悞領,玄功謝彫繪

兆洌

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
兆,来源于张某的《宋诗》《游东禅寺》,原文:秋來幸有豐年兆,還作偷安樂事人

昭盈

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
昭,来源于刘筠的《宋诗》《存目 其九》,原文:物盛禮崇,丕昭群目

征柏

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
征,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七一》,原文:到家逢社燕,下馬澣征衣

潞祯

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
潞,来源于孔平仲的《宋诗》《夜坐舟中偶成》,原文:又不見潞公堂成過九十,精神折衝誇德威

淇艺

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
淇,来源于刘沧的《唐诗》《夏日登西林白上人楼》,原文:陋哉徐鉉說茶苦,欲與淇園竹同種

翌椎

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
翌,来源于张耒的《宋诗》《别梅》,原文:見晛未消亭午待,加霜更潔翌朝看

昂常

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
昂,来源于米芾的《宋诗》《道林》,原文:我、我、我,可几时能够居帅府,悬金印,持虎符,气昂昂走上坛台

犹执

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
犹执,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:子莫执中, 执中为近之,执中无权,犹执一也

越缪

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
越,来源于李兼的《宋诗》《发于湖》,原文:胡馬嘶北,越鳥巢南

瑱唯

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:瑱,用白纩

璆瑷

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
璆,来源于祖无择的《宋诗》《吏隠宜春郡诗十首 其三》,原文:縹緲不可見,天風想琳璆

霄誉

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
霄,来源于郑清之的《宋诗》《再和前韵 其三》,原文:飄飄上雲路,黯黯入長霄

颉蔻

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:郑皇颉戍之,出,与楚师战,败

慷彻

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
慷,来源于史尧弼的《宋诗》《挽故眉守张廷琛 其二》,原文:追思每歎息,浩歌徒慨慷

僖沅

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
僖,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:僖子使子士之母养之,与馈者皆入

原驹

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
原,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 十一》,原文:原疇無播種,道路有饑貧

霆俐

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
霆,来源于苏辙的《宋诗》《和强至太博小饮》,原文:或風或雨,或雷或霆

知至

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
知至,来源于释绍嵩的《宋诗》《至禅居》,原文:當知至味本無味,子若服之壽無窮

戈君

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
戈君,来源于陆游的《宋诗》《二月十六日赏海棠》,原文:却日莫揮戈,君當聽我歌

挚婧

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
挚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:前有挚兽,则载貔貅

畅璆

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
畅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:畅臼以椈,杵以梧

唯缈

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
唯,来源于吴潜的《宋诗》《送率翁归狼山》,原文:唯聞人作鬼,不見鶴成仙

蔳峤

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤,来源于刘敞的《宋诗》《古怨诗 其四》,原文:化工何意,向天涯海峤,有花清绝

洛欢

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
洛,来源于康与之的《宋词》《丑奴儿令・采桑子》,原文:舟寒句溪雪,衣故洛城塵

清韵

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
清韵,来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 菊丛》,原文:汀草含清韵,江猨啼暮寒

槐袤

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
槐,来源于叶适的《宋诗》《魏华甫鹤山书院》,原文:奈南墙冷落,竹烟槐雨

松启

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
松,来源于唐庚的《宋诗》《家提仓生日》,原文:爱松声

晗琮

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

玫追

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
玫,来源于魏了翁的《宋诗》《安宣抚生日 其二》,原文:吹盡玫瑰能底惜,只緣銷去一年香

其霖

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
其霖,来源于陈宓的《宋诗》《题永石屏 其一》,原文:丹山之巖兮阻且深,丹山之雲兮閟其霖

璂恤

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

旆黎

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
旆,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一四八》,原文:門下車魚情浃洽,道旁旌旆影鬖髿

梁丁

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
梁,来源于吴龙翰的《宋诗》《秋崖先生以红石见寄》,原文:重听绕梁音

琢云

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
琢,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二七》,原文:更雪琢精神,冰相韵度

椒湫

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
椒,来源于张祜的《唐诗》《富阳道中送王正夫》,原文:明妃風貌最娉婷,合在椒房應四星

悟璆

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
悟,来源于释龙石的《宋诗》《永乐寺》,原文:忽悟春已深,鳴禽飛相及

芊琼

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
芊,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・雁儿落》,原文:萬歲聲中陪率舞,野麋終羨草芊綿

淼骊

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
淼,来源于文彦博的《宋诗》《送子骏朝议归阙》,原文:油溪何淼漫,油嶺復巑坃

亘岿

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
亘,来源于黄庭坚的《宋诗》《和甯子与白鹿寺》,原文:白雪緘郢曲,朱弦亘蜀琴

隅町

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
隅,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》,原文:復明經科,大張網羅,海隅山阿

钲玉

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
钲,来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》,原文:小队停钲鼓

荣序

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
荣,来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其四》,原文:想像亲闱称寿,写就通家情分,相与庆恩荣

缃惜

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
缃,来源于姜特立的《宋诗》《饭间戏作》,原文:缃桃红浅柳褪黄

珺槐

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐,来源于王炎的《宋诗》《游合皂》,原文:老槐秋雨暗,孤影照琳琅

幂郁

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
幂,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:公有命彻幂,则卿大夫皆降,西阶下北面东上,再拜稽首

渊屹

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
渊,来源于梅尧臣的《宋诗》《送吴季野》,原文:朱邸横经满坐,紫微渊思如泉

觅庄

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
觅,来源于宋祁的《宋诗》《奉节朱尉》,原文:觅残红、蜂须趁日,占新绿、莺喉咤暖

种嘉

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
种,来源于杨巨源的《唐诗》《题贾巡官林亭》,原文:蓝田玉种

苏郁

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
苏,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》,原文:淹留在此去住无门,便似苏武般陷番

樨骓

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
樨,来源于吴儆的《宋诗》《和吕守环秀堂三首 其二》,原文:三見木樨開,香傳好客來

稷耘

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
稷,来源于林希逸的《宋诗》《夜立池边作》,原文:磊落堪輿氣,崢嶸社稷身

园篌

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
园,来源于蒋璨的《宋诗》《过冲寂观 其一》,原文:园林晴昼春谁主

裕羲

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
裕,来源于梅尧臣的《宋诗》《采石怀古》,原文:高人玩世心,仕學有餘裕

凇庄

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

娄朔

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
娄,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:牟娄者何

曙律

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
曙,来源于李昴英的《宋诗》《四月十五游僧寺》,原文:窗曙逗微白,燈寒带淺紅

沁吟

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
沁,来源于林用中的《宋诗》《崖边积雪取食清甚次敬夫韵》,原文:重开宴,瑶池雪沁,山露佛头青

湲禺

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
湲,来源于仇远的《宋词》《霜天晓角》,原文:舟人莫道新安近,欲上潺湲行自遲

常璩

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
常,来源于张耒的《宋诗》《试墨》,原文:名高閫域,功著旂常

欢篌

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
欢,来源于陈存的《宋诗》《和太师平章魏国贾公遗潜侍郎之作》,原文:小欢细酌任敧醉

松绍

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
松,来源于杨万里的《宋诗》《送萧瑞卿》,原文:置酒松柏間,當春更蕭爽

璎汀

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》,原文:锦衣郎枪挂珠璎,绣袄将幡悬画戟

绎昙

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
绎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:辞之绎矣,民之莫矣

燃墨

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
燃,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其二二》,原文:棠棣先饒韡,山櫻未敢燃

琪琀

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
琪,来源于郑刚中的《宋诗》《杨思恭惠酒作小诗戏之》,原文:石蜜吐巖房,琪芳突苔縫

洵琤

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
洵,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:跖蹻同非聖,敦犨衆忌洵

源备

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
源,来源于宋无的《宋诗》《寄翰苑所知》,原文:仙源通海水,靈液孕山精

临潜

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
临,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一百二十》,原文:独上高楼临暮霭

正甯

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
正,来源于吕本中的《宋诗》《将赴海陵出京治泎觅舟候送客不至遂行》,原文:(正末唱)

序恤

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
序,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:与桓公为主,序绩也

柃渌

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于欧阳修的《宋诗》《和八月十五日斋宫对月》,原文:涨渌池塘,翠阴庭院,归期无据

纯诚

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
纯诚,来源于陆龟蒙的《唐诗》《送琴客之建康》,原文:列圣固纯诚

淅霁

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
淅,来源于晁补之的《宋诗》《鸾车引》,原文:水連網眼白如影,淅瀝篷聲寒點微

容苑

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
容,来源于杨万里的《宋诗》《中元日午》,原文:正位長秋,容典備矣

禺謇

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
禺,来源于释行海的《宋诗》《除夜》,原文:夜深趁得曹溪渡,失卻番禺兩岸山

裴孜

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
裴,来源于洪咨夔的《宋诗》《对门 其二》,原文:(梅香送裴舍科,云)俺小姐上复舍人,看这首诗咱

夷羲

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
夷,来源于寇准的《宋诗》《禁中偶书所怀呈内翰同年同院二学士》,原文:涉秋月既仲,薙人事芟夷

晳湫

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
晳,来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其三》,原文:世無安世誰默識,才異束晳孰補亡

珂郝

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
珂,来源于赵蕃的《宋诗》《至日雪后简在伯二首 其二》,原文:知君未愛春湖色,興在驪駒白玉珂

波棹

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
波棹,来源于皮日休的《唐诗》《重送》,原文:衝波棹子橛頭船,青草湖中欲暮天

甯夷

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
甯,来源于陈宓的《宋诗》《送师道弟守德庆》,原文:寂寞甯子歌,棲遲長卿遊

柳棹

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
柳,来源于王建的《唐诗》《失钗怨》,原文:东城柳岸匆匆发

焓夕

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕,来源于许棐的《宋诗》《赠相士》,原文:歲之秋深,蟬其夕吟

陟霓

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
陟,来源于刘克庄的《宋诗》《老马一首》,原文:寓目信所之,行行陟秋原

绰君

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
绰,来源于黄滔的《唐诗》《辇下寓题》,原文:吴姬绰约开金盏

闻莜

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
闻,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

岭瑷

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
岭,来源于萧立之的《宋诗》《秋胡妇歌》,原文:岭头昨夜,寒梅初发,一枝消息

境巡

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
境巡,来源于文天祐的《宋诗》《黄山听琴》,原文:尋真游勝境,巡禮到陽平

桦虔

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

恢檀

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
恢,来源于陆游的《宋诗》《泛舟观桃花五首 其四》,原文:洪宋區夏廣,恢張際四維

盛麒

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
盛,来源于韩淲的《宋诗》《次韵刘召虎》,原文:幾日登司會,揚才盛五都

瑷昼

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼,来源于刘商的《唐诗》《送别》,原文:昏昼里无休息,响玎玎斧斤电掣,闹垓垓锯铲星飞

梁湫

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
梁,来源于吴芾的《宋诗》《和鲁漕春雨有感三首 其二》,原文:梁雪初收臘,滎波漸溢春

映初

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
映初,来源于范成大的《宋诗》《阊门初泛二十四韵》,原文:星河隱映初生日,樓閣蔥蘢半出煙

慈慕

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
慈,来源于朱熹的《宋诗》《后洞山口晚赋》,原文:臨民本慈惠,擊搏吾所咻

冬栖

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
冬,来源于吴则礼的《宋诗》《次坰寻春韵》,原文:冬,十月,郓溃

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