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古代取名常用字

赵严昉作者:赵严昉2022-05-22 22:55:22

古代取名常用字

楦琝

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
楦,来源于幸夤逊的《唐诗》《云》,原文:貂蟬只是麒麟楦,寄語諸公卿自卿

憬宣

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
憬,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰詎履

宸敦

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
宸,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・小桃红》,原文:帝澤傾堯酒,宸歌掩舜弦

琛钏

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
琛,来源于吴泳的《宋词》《鹊桥仙》,原文:琛球來百蠻,玭珠還合浦

玢泉

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
玢,来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》,原文:晴日照旗紅灼爍,韶光入隊影玢璘

缪皤

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
缪,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十八》,原文:水情云意两绸缪

衍情

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
衍情,来源于郑刚中的《宋诗》《浦江道中三绝 其三》,原文:遊衍情未終,歸飛暮相及

璐娅

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
璐,来源于方岳的《宋诗》《舟次当涂》,原文:腰金佩璐衆目好,汗簡沉碑千載癡

荔渭

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
荔,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其八五》,原文:羸驂莫怪歸鞭急,心在輕紅荔子梢

诗銮

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
诗,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:诗云:‘周道如底,其直如矢

合幂

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
合,来源于戴叔伦的《唐诗》《夜坐》,原文:合頭須詐不勞聆

匠酝

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
匠,来源于薛能的《唐诗》《题平等院》,原文:一片蒼山石,遙憐巧匠心

韫搦

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
韫,来源于韩的《宋词》《生查子》,原文:道韫能文,终未胜、潇洒风流姿质

炜钊

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

夷谦

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
夷,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:”原壤夷俟

援挚

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
援,来源于喻良能的《宋诗》《向伯章通判请赋画扇》,原文:几许怜才意,觉援琴意动,授简情多

骏慕

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
骏,来源于白居易的《唐诗》《酬集贤刘郎中对月见寄兼怀元浙东》,原文:暗地里具书呈白金骏马,封皮上明写着子建相传

烯蕙

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙,来源于薛莹的《唐诗》《锦》,原文:蕙時芳夕九回腸,斂袂東窗待曉光

之湲

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
之,来源于殷尧藩的《唐诗》《寄太仆田卿二首 二》,原文:有應之身,無位之人

经锋

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
经,来源于吕陶的《宋诗》《和喜雪》,原文:可惯经

郄宣

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
郄,来源于白居易的《唐诗》《菩提寺上方晚眺》,原文:幾樹芬芳檀與沉,枝枝若占郄家林

纤言

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
纤,来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 鹿亭》,原文:肯捐兰了渠愁,尽闲却、纤纤机杼

葆汝

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
葆,来源于谢伋的《宋诗》《恭谒灵康祠下二首 其一》,原文:葆粹息天倪,運斤優匠郢

瑱爕

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
瑱,来源于杨万里的《宋诗》《幽居感兴》,原文:棟驤非玉瑱,樸斲僅塗茨

沐采

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
沐,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十二首 其九》,原文:未沐佛青眠,何圖神素餐

毓弈

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
毓,来源于郭印的《宋诗》《和元汝功江楼待月》,原文:先後不同時,生毓歸元功

棹桔

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
棹桔,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三》,原文:昨夜西风初起,想莼边呼棹,桔後思书

翩阔

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
翩,来源于韩淲的《宋诗》《夏雨》,原文:公子翩翩故自佳,我來空嘆駒局促

倾陇

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
倾,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》,原文:飞箭集,旄头坠,长围掩,郭东倾

盛岳

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
盛,来源于汪藻的《宋诗》《桃源行》,原文:楚子志方盛,築臺臨章華

静犹

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
静犹,来源于释慧昌的《宋诗》《慈母画像赞》,原文:倚户无人深院静,犹忆棋敲嫩玉

桑天

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
桑天,来源于辛弃疾的《宋词》《夜游宫》,原文:天風索索鳴枯桑,天寒自茲繁雪霜

籍燝

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
籍,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八○》,原文:激揚音韻徹,籍甚衆多推

染潇

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
染,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 二》,原文:色染妖韶柳,光含窈窕蘿

郄晷

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
郄,来源于文天祥的《宋诗》《元夕》,原文:新登郄詵第,更著老萊衣

箪缨

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
箪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡以弓剑、苞苴、箪笥问人者,操以受命,如使之容

华皤

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
华,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:笙入堂下,磬南,北面立,乐《南陔》、《白华》、《华黍》

苓晟

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
苓,来源于李的《诗》《句》,原文:枝偃只應玄鶴識,根深且與茯苓生

苒般

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
苒,来源于韩的《宋词》《长相思》,原文:便苒苒如云,霏霏似雨,去无音耗

吟潮

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
吟潮,来源于宋祁的《宋诗》《寄题外门亭园》,原文:霜天日晚獨沈吟,潮上風來別是音

熹琢

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
熹,来源于虞俦的《宋诗》《真情》,原文:霜旻初畢雨,日氣上熹微

绚允

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
绚,来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

诺峪

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
诺,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」侯犯曰:「诺

勤晴

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
勤,来源于陆游的《宋诗》《初夏新晴》,原文:试问辛勤携一束

才骊

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
才,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其八》,原文:(正末云)有钱的无才学

晢绚

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

缔灏

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

峰翰

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
峰,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・一煞》,原文:兩峰環抱揖平川

娄泱

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
娄,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:邾娄之邑也

献勤

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
献勤,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其一一》,原文:这一个个瞒心昧己,一个个献勤卖力,存孝,这两个巧舌头奸狡赖功贼

艾珧

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
艾,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制经函谷关作》,原文:下顧蓬艾姿,生意何草草

箫乔

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
箫,来源于俞德邻的《宋诗》《连雨独坐旅楼有作》,原文:箫笳仪卫辞宫阙,移仗入云烟

蕋郄

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
蕋,来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 范公桥》,原文:食蕋嫌叢棘,銜泥怯死灰

旭园

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
旭,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・雁儿落》,原文:黃河近岸陰風急,仙掌臨關旭日高

闰珈

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
闰,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:闰月,诏王居门,终月

焘暌

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

棂喻

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
棂,来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》,原文:一笑归来人未睡,花送影,上窗棂

湘禺

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
湘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵周德夫经行不相见之诗》,原文:扁舟來宿處,髣髴似瀟湘

昼斯

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
昼,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:到如今,昼锦满堂贵胄

翰什

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
翰,来源于王十朋的《宋诗》《幽居三咏 黄杨》,原文:去去勿隕穫,青雲翔羽翰

韵卓

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
韵,来源于史浩的《宋诗》《次韵赵若拙酴醾》,原文:重寻旧曲声韵,收拾放灯欢计

益嫒

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
益,来源于林泳的《宋诗》《赠俞竹心》,原文:水火交相禪,益熱與益深

郅煊

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
郅,来源于钱易的《宋诗》《咏华林书院》,原文:遮莫塵清便回使,青山猶赦郅支頭

沐正

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
沐正,来源于方回的《宋诗》《买花》,原文:遲遲覽衿带,櫛沐正冠屨

郅洛

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
郅,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》,原文:日晚鸊鵜泉畔獵,路人遙識郅都鷹

蕋兆

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
蕋,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七七》,原文:如何洞天蕋,開向雪花前

泉茸

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
泉,来源于陈著的《宋诗》《挽袁镇》,原文:泉聲長带珮聲寒

简储

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
简,来源于许及之的《宋诗》《下四十九盘》,原文:拍手欲嘲山简醉,齐声争唱《浪婆词》

晴瑥

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
晴,来源于杨万里的《宋诗》《回望黄巢矶之险心悸久之》,原文:梅雨乍晴初

普戚

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
普,来源于耿[湋]的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲》,原文:(《八瓊室金石補正》卷八一紹□撰《普慈縣永封里再興王董龕報國院碑記》附

藻桑

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
藻,来源于艾性夫的《宋诗》《书无闷寮 其四》,原文:當年歌靈臺,後世詠魚藻

零瑷

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
零,来源于李休烈的《唐诗》《咏毁天枢》,原文:痛泪零零雨洒尘,怨气腾腾风送云

娄暄

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
娄,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:夏,遂因氏,颌氏、工娄氏、须遂氏飨齐戍,醉而杀之,齐人歼焉

棋骅

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
棋,来源于朱松的《宋诗》《秋怀十首 其一○》,原文:詩棋競攻取,信美非吾鄉

椎滇

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
椎,来源于罗隐的《唐诗》《牡丹花》,原文:著鞭欲爲功名起,椎鈍不堪加礪砥

绪憬

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
绪,来源于郑思肖的《宋诗》《一砺》,原文:唯有病和愁绪

炀焱

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
炀,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:观天火之炎炀兮,听大壑之波声

其戍

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
其戍,来源于陆游的《宋诗》《出行湖山间杂赋四首 其二》,原文:丙奇(辛本、川本作「其」)戍地酉中是,丁奇同位戌乾(辛本、川本作「朝」)張,都是審明方

蕊昕

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
蕊,来源于周紫芝的《宋诗》《对雨》,原文:调酥旋成素蕊,向碧琼、枝头匀滴

栾娄

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
栾,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:二、夏,晋栾施来奔

汐缎

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
汐,来源于李若水的《宋诗》《题画扇》,原文:借钱塘潮汐,为君洗尽,岳将军泪

鹭韪

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
鹭,来源于贾岛的《唐诗》《送人南游》,原文:肯念西池鸳鹭

祯韵

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

杨舸

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
杨,来源于陆游的《宋诗》《悲歌行》,原文:回首别离容易过,杨柳又依依

漾尧

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
漾,来源于邹浩的《宋诗》《读庄子 其一》,原文:柳外碧连天,漾翠纹渐平,低蘸云影

章筹

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
章,来源于郑刚中的《宋诗》《客夜霜寒》,原文:章舉馬甲柱,固已輕羊酪

薇覃

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
薇,来源于许月卿的《宋诗》《同滕推游朱绯堂二首 其一》,原文:愧我蕨薇姿,塵埃敝朝衫

啸骏

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
啸,来源于李颀的《唐诗》《题璿公山池》,原文:庾楼袁舫,浩歌长啸,壮游曾历

纭普

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
纭,来源于朱槔的《宋诗》《道中》,原文:万事纷纭

昶谊

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:後《漫叟詩話》、《本事曲》載孟昶《玉樓春》詞,以爲即原作,但宋時即有人疑爲後人據東坡詞隱括而成,並非孟作

楚缥

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
楚,来源于张耒的《宋诗》《次韵君复七兄见赠》,原文:欲濯泠泠終日水,且臨楚楚一庭松

胤晗

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
胤,来源于陈藻的《宋诗》《贺刘直之值改官 其四》,原文:自是揚雄知郭索,且非何胤敢餦餭

珧翼

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

籍佐

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
籍,来源于林希逸的《宋诗》《物理六言 其六》,原文:鬼官不追,仙籍有名

嘉苑

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
嘉,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・醉中天》,原文:嘉蓮如笑迎,照水呈丹顋

琼援

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琼,来源于何梦桂的《宋诗》《寄月岩黄高士》,原文:月底三千绣户,云间十二琼梯

茯秋

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
茯,来源于赵士的《宋词》《好事近》,原文:君方掃雪收松子,我已開榛得茯苓

良润

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
良,来源于刘敞的《宋诗》《同介甫和圣俞赠狄梁公裔孙》,原文:蕭蕭雲水間,良與主人宜

支莘

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
支,来源于赵蕃的《宋诗》《至丰城怀温叟叔异南秀欲题之叔异曲江矶之庵已芜甚矣重增太息》,原文:誰作東州客,支公合往還

朦蓬

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
朦,来源于朱熹的《宋诗》《次清湍亭韵二首 其二》,原文:晓色朦胧人去住

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