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曾飏札作者:曾飏札2022-05-22 17:36:22

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琰矜

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
琰,来源于韩偓的《唐诗》《茘枝三首 二》,原文:百年誰考德,琬琰在幽墟

茶遒

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
茶,来源于史浩的《宋诗》《次韵马德骏赠刘韶美》,原文:白茶照人冰雪同,紅茶燒空猩血紅

知绅

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
知,来源于吕陶的《宋诗》《和对雪》,原文:灵魂恁自知,灵魂恁自知

望邕

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
望,来源于赵文的《宋诗》《听儿童歌船作竹枝助之》,原文:日日湖頭望,望夫夫未回

德畚

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
德,来源于方回的《宋诗》《立夏明日行园无客五首 其二》,原文:微言既彰,德音孔昭

越淅

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
越,来源于姜特立的《宋诗》《寄陆郎中》,原文:吟亭披越岫,夢枕覺胥濤

炽盛

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
炽盛,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:191 炽,盛也

恢仲

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
恢,来源于李曾伯的《宋诗》《洪云巖有和谢之 其二》,原文:常言道天网恢恢,你则待厮摘离暗欢喜,对清官磕牙料嘴

析繁

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
析,来源于熊禾的《宋诗》《乙巳元日鳌峰书院会拜五十五人》,原文:驪珠魚目兩無遺,卷袠深煩爲析釐

瑹焘

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

嵘渊

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
嵘,来源于陆游的《宋诗》《冬晴行园中二首 其二》,原文:异日峥嵘厮撞着,请一个传神巧待诏,一幅丹青写容貌

仁晏

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
仁,来源于徐夤的《唐诗》《游灵隐天竺二寺》,原文:來遊仁者靜,傳咏正而葩

沛兹

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
沛,来源于陈与义的《宋诗》《西风》,原文:豐融沛行墨,充實自妍富

汀柯

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
汀,来源于吴儆的《宋诗》《簟送人诗代简二首 其一》,原文:尾櫂依鳬渚,頭船過蓼汀

倾婵

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
倾,来源于林用中的《宋诗》《后洞山口晚赋》,原文:倾坐精神

至佶

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
至,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:殷遂丧,越至于今

缮川

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:聚禾粟,缮城郭,恃此二者,而不抚其民

笠晴

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
笠,来源于刘才邵的《宋诗》《朝天李》,原文:空江蓑笠中,此段有前約

崧融

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
崧,来源于张祜的《唐诗》《江南作》,原文:歌崧岳,咏江汉

晣徽

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

遥乘

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
遥乘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四三》,原文:我独逍遥,乘虚凭远,天风醒毛发

辽汉

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
辽,来源于陆游的《宋诗》《雪后龟堂独坐四首 其一》,原文:似辽东白鹤,尚寻华表,海中玄鸟,犹记乌衣

旎永

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
旎,来源于卢仝的《唐诗》《感秋别怨》,原文:國色精明動韶景,天香旖旎飄芳塵

蕾桦

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
蕾,来源于项安世的《宋诗》《顺风过湖二首 其一》,原文:栗玉圓彫蕾,金鍾細著行

璎烁

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
璎,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

轩匡

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
轩,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制同二相南出雀鼠谷》,原文:借得庭轩一榻,忘却征涂炎暑,小驻瀹龙团

蕊璂

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
蕊,来源于赵师秀的《宋诗》《简孙正字》,原文:宿蕊暖含風浩蕩,戲鱗清映日徘徊

绎筠

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
绎,来源于蒋琰的《唐诗》《隐居即事》,原文:癸巳,叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

麒文

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
麒,来源于缪蟾的《宋诗》《应举早行》,原文:则俺那大唐家新添了一个玉麒麟,疑怪他两三番搦咱出阵

璁藻

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
璁,来源于释了元的《宋诗》《自为像赞》,原文:珑璁趁步摇

晖隽

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
晖,来源于陈著的《宋诗》《次韵虚谷和长儿奉别》,原文:宜将酩酊酬佳节,不用登临送落晖

佶棋

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
佶,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》,原文:佶栗烏皮几,輕明白羽扇

鸢肖

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
鸢,来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪侍中宴后亭》,原文:挟客凭高西风外,暮鸢飞、不尽秋空碧

芉彰

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

箴壬

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
箴,来源于陈造的《宋诗》《陪盱眙王使君东游四首 其一》,原文:回波爾時酒巵,微臣職在箴規

正夕

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
正夕,来源于方岳的《宋诗》《次韵郑佥判 其一》,原文:野外連荒草,樓頭正夕陽

柳凝

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
柳凝,来源于戴复古的《宋诗》《次韵陈叔强见寄 其一》,原文:溪雲貼水濕不起,岸柳凝愁絲亂牽

缥析

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
缥,来源于韦庄的《唐诗》《不出院楚公》,原文:缥缈危楼百尺雄

屿璞

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
屿,来源于姜特立的《宋词》《阮郎归》,原文:猿鸟一时啼,惊岛屿

韬杉

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
韬,来源于戎昱的《唐诗》《寄梁淑》,原文:算徒诧、龙韬豹略

勖煜

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
勖,来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其三》,原文:使民永念古遺愛,勖爾風化常丕敦

鹄和

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
鹄,来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》,原文:但孜孜有志效鸿鹄,似藏珍韫匮,韬光隐讳,待价沽诸

芈芃

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芈,来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》,原文:(芈旋云)既然有嫂嫂,何不请将出来相见咱

凡弈

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
凡,来源于吴则礼的《宋诗》《绝句二首 其一》,原文:凡稱曰治具,小大無不施

谆朴

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
谆,来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》,原文:恭承执一询遇见,敢不谆谆露胆肝

瑗椰

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
瑗,来源于袁恕己的《唐诗》《咏屏风》,原文:蘧瑗知非我所師,流年已似手中蓍

磐易

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
磐,来源于陈宓的《宋诗》《和周宰书林》,原文:六二,鸿渐于磐,饮食衎衎,吉

亘茵

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
亘,来源于喻良能的《宋诗》《闻交代将至喜而成篇》,原文:可憐陸亘大夫,對面埋沒家珍

棠阑

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
棠,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一八一》,原文:海棠料客醉,故作暈微紅

锋滔

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
锋,来源于方翥的《宋诗》《读易 贞》,原文:须无那临潼会秦穆公,又无那鸿门会楚霸王,遮莫他满筵人列着先锋将,小可如百万军刺颜良时那一场嚷

琬践

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
琬,来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》,原文:又詩中琬下原是「御名」兩字,蓋避武宗諱不書,武宗名炎,則詩中此字原當作琰可知

迪宓

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
迪,来源于李光的《宋诗》《书尾寄六十五姪孟容》,原文:聖主雖啓迪,奇人分湮沈

浠韵

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵,来源于彭龟年的《宋诗》《送梁宪易节漕蜀二首 其一》,原文:老仙源委,玉妃风韵,真是欺蛮素

庄溯

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
庄,来源于于良史的《唐诗》《江上送友人》,原文:枭首级分付的明,这两庄儿送得楚重瞳百事无成

酝詹

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
酝,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》,原文:同泛黄花九酝觞

远漳

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
远,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・太平令》,原文:韵香清远

胧德

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
胧,来源于钱熙的《宋诗》《句》,原文:你道他匆匆喜,我替你倒细细愁:愁则愁兴阑珊咽不下交欢酒,愁则愁眼昏腾扭不上同心扣,愁则愁意朦胧睡不稳芙蓉褥

苓炽

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
苓,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝奠币奏瑞文之曲》,原文:君不見丹溪牧羊兒,服苓餐松入金華

皓页

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
皓,来源于朱槔的《宋诗》《悼郑彦继书墓亭》,原文:只向道,四皓出商山,漢業歸明主

蕾旌

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
蕾,来源于袁说友的《宋诗》《临安邸中即事且谢诚斋惠诗十二首 其四》,原文:柳因倒植風流甚,花爲新移蓓蕾纖

英闰

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
英,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中独饮》,原文:(見《文苑英華》卷一○一)

柒桠

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

籍琀

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
籍,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其五八》,原文:仙籍有名天赐与

莱柃

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
莱,来源于楼钥的《宋诗》《同年郑贵温寺丞直华文阁致仕次韵为贺 其一》,原文:盆山高疉小蓬莱,檜柏屏風鳳尾開

钰鸠

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
鸠,来源于无名氏的《元曲》《元和令・谩将龟卦揭,空把雁书盼。料他云雨兴阑珊,天涯何日还。重衾》,原文:椿菌鸠鹏休较计,倚空一笑东风里

璂胥

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

璁惟

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
璁,来源于董嗣杲的《宋诗》《记仙女三绝 其三》,原文:望斷南屏眼力窮,吟邊不見玉璁瓏

虞杨

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
虞,来源于释德洪的《宋诗》《题沩山立雪轩》,原文:五行不汩陳,虞舜生重瞳

蓬旬

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
蓬,来源于陈襄的《宋诗》《登彼公堂燕贡士 其一》,原文:豆苖蓬蓬粟低垂,土脉舒蘇蝗不飛

冕史

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
冕史,来源于许景衡的《宋诗》《翁行简挽诗》,原文:天王端冕史再拜,一逆二從定大事

伽飏

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
伽,来源于释祖先的《宋诗》《周正字请赞亡母宜人王氏真》,原文:釋伽弘其源,方識宇宙大

璐诏

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
璐,来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其七》,原文:浮玉神山攻寶璐,屑屑虛花奈憑據

勰嫒

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

飏靖

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

堰缨

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
堰,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・后庭花》,原文:公沿故道堰横流,陂傍秔稻年年熟

朔觅

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
朔,来源于杨万里的《宋诗》《烧香七言》,原文:方朔初聞漢,荆軻昔向秦

旷俞

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
旷,来源于释如净的《宋诗》《赠僧》,原文:应见尘中胶扰,便道山间空旷,与麽了平生

覃灏

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
覃,来源于韩淲的《宋诗》《元日寅正二刻太阳交食守局 其一》,原文:研精覃思苦,見理不見欲

勉旷

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
勉,来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》,原文:勉哉尊所聞,烟霄千萬里

潜轶

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
潜,来源于释智愚的《宋诗》《和秉彜李君五偈 其五》,原文:收斂眉山草木英,心潜羲孔與時行

绰凛

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
绰,来源于陆畅的《唐诗》《太子刘舍人邀看花》,原文:回眸绰约神仙侣

暖觉

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
暖,来源于曾几的《宋诗》《次秘丞李希声新省韵》,原文:藉草風猶暖,攀條露已晞

郝冬

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
郝,来源于杨万里的《宋诗》《送永州唐德明》,原文:貴如許郝,富若田彭

琛栗

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
琛,来源于喻良能的《宋诗》《寄湖口刘少魏主簿求皂湖石》,原文:近買貂裘堪出塞,忽思乘傳問西琛

锦恽

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
锦,来源于赵卯发的《宋诗》《题于壁》,原文:锦囊收,犀轴卷

礼景

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
礼,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》,原文:子曰:非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动

淮耘

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
淮,来源于陆游的《宋诗》《庵中独居感怀三首 其三》,原文:淮浪參差起,江帆次第來

芗郄

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
芗,来源于辛弃疾的《宋诗》《和任师见寄之韵 其一》,原文:六月荷风芗州路,北螺山、别是般滋味

札鸠

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
札,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻语十方琏长老》,原文:暗中水弩貫七札,魚龍百怪垂涎澤,吻牙相磨

羲堇

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
羲,来源于马申的《宋诗》《芜湖》,原文:毛鄭寸長我取,羲文千載神交

郄仲

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
郄,来源于杨冠卿的《宋诗》《自檇李至毗陵道中 其二》,原文:却笑郄生太矜露,一枝未足詫名場

婕零

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
婕,来源于吴芾的《宋诗》《挽范丞相五首 其一》,原文:愁見婕妤秋後扇,共懷幽恨幾時平

愉笈

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
愉,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:12 悅,怿,愉,释,宾,协,服也

烟志

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
烟,来源于刘禹锡的《唐诗》《荆州歌二首 一》,原文:雨微烟淡

纤栖

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
纤,来源于谢翱的《宋诗》《重过二首 其一》,原文:且看指面纤柔

婳之

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之,来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》,原文:既得 之,患失之

燝畅

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

启彦

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
启,来源于陈淳的《宋诗》《和梅韵》,原文:阍启上宾,侬观诸老,个主人公喜挽推

翙恢

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

睨霖

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
睨,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・双雁儿》,原文:執柯勿睨視,州有達士模

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