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三人小组 取名

罗锐作者：罗锐2022-05-22 16:56:22

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三人小组 取名

芗秸

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
芗，来源于徐夤的《唐诗》《钓车》，原文：却爱芗林，便似蟾宫住

箬逻

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
箬，来源于范成大的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：艤艇白鷗邊，寒雨敲青箬

崇壹

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
崇，来源于李彭的《宋诗》《舍弟彤检校南庄刈稻中秋日作三绝句见寄醉后偶次其韵答之 其二》，原文：穹崇霧雨蓄，幽隱靈仙閟

和铮

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
和，来源于贾岛的《唐诗》《南斋》，原文：宵征夜宴是和非

樗圣

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
樗，来源于无名氏的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》，原文：樗櫟蓬蒿類，止能充惡薪

岱锋

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
岱，来源于杜甫的《唐诗》《玄都坛歌寄元逸人》，原文：聲應天池雨，影觸岱宗雲

与晨

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
与，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：大夫，齐衰者与祭

纴阑

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于袁甫的《宋诗》《见梅》，原文：却傍小阑凝望久

泉晢

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
泉，来源于杨景贤的《元曲》《混江龙》，原文：南泉無過，口能招禍

淮峨

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
淮，来源于吴潜的《宋词》《点绛唇》，原文：湖海扁舟去，江淮到處家

曼望

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
曼，来源于陈允平的《宋词》《少年游》，原文：曼壽無疆真蔭遠，九重嘉氣日氤氲

矜砚

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
矜，来源于方一夔的《宋诗》《咏史》，原文：輕捷矜乘跨，張皇侈殿呵

陵帧

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
陵，来源于刘攽的《宋诗》《次韵王介甫金陵怀古四首 其二》，原文：湯湯洚水兮，懷山襄陵

瑧璞

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞，来源于方回的《宋诗》《怪梦十首 其八》，原文：渾金璞玉世甚鮮，衣冠有識共因之

茗沫

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
茗，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由病酒肺疾发》，原文：旋酌秀溪月，煮茗特勸君

渊勃

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
渊，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」为之歌《邶》、《鄘》、《卫》，曰：「美哉，渊乎

澜闲

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
澜，来源于成公简的《唐诗》《句》，原文：独立软红尘表，远吞翠雾，平挹纹澜

壹蓓

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
壹，来源于金君卿的《宋诗》《送张明远归丹阳》，原文：高材幸遇同憂樂，公論相投壹是非

珞渌

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
珞，来源于方信孺的《宋诗》《鉴空阁》，原文：玉瀣乘旒晚，天漿滿珞秋

缎储

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

匠言

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
匠，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二》，原文：空憐爾松生抱有用材，不遇匠石梁棟施帡幪

益致

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
益致，来源于郭印的《宋诗》《次韵王德夫晚晴郊行之作》，原文：再御茲盥，益致其潔

浩枫

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
浩，来源于梁琼的《唐诗》《句 二》，原文：渺渺湘水波，浩浩衡山雲

樨尹

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
樨，来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》，原文：新窨木樨沈

珞央

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
珞，来源于史凤的《唐诗》《传香枕》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

琼菀

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
琼，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望梅花》，原文：引枝筇、琼瑶步软，印登临屐

珺瑗

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・倘秀才》，原文：兹言置座右，可配崔瑗銘

瑚远

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
瑚，来源于刘克庄的《宋诗》《答林逮贽卷因以送行》，原文：才華落落清廟器，詩筆粲粲珊瑚枝

粤烊

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
粤，来源于苏轼的《宋诗》《赠上天竺辩才师》，原文：水分銀漢浸江浙，城擁天台控粤閩

慷苏

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
慷，来源于卢秉的《宋诗》《宫词十首 其九》，原文：平生懷仗劒，慷慨即投筆

焱峰

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
焱，来源于辛弃疾的《宋诗》《哭㔶十五章 其一五》，原文：隔岸火焱三四點，不知誰照夜灘魚

纬祁

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
纬，来源于王之道的《宋诗》《和程德远二首 其一》，原文：词章、师海内，纬文经武

炽崎

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
炽，来源于黄庭坚的《宋诗》《效王仲至少监咏姚花用其韵四首 其四》，原文：火流石铄如傲，尤更炽於秋

约虔

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
约，来源于陆游的《宋诗》《长信宫词》，原文：约重游，轻别去

琅霖

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
琅，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其三九》，原文：琅琅廟器真無敵，衮衮淮流信有源

戚延

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
戚，来源于李之仪的《宋诗》《和子椿》，原文：禾苗被害多，親戚相欺奪

祁徵

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
祁，来源于黄滔的《唐诗》《遇罗员外衮》，原文：相去祁陽五里餘，撼山爲谷斷爲谿

沧瑚

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
沧，来源于强至的《宋诗》《立春》，原文：濯发沧浪，放歌江海，肯被红尘半点遮

麒冶

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
麒，来源于刘子寰的《宋诗》《寿史相 其二》，原文：聽君總畫麒麟閣，還我閑眠舴艋舟

斐盈

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
斐，来源于朱长文的《唐诗》《送李司直归浙东幕兼寄鲍将军》，原文：斐然狂簡不知非，席帽何時免誚譏

皖谒

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
皖，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一二一》，原文：要識淮南佳絕地，灊山皖水莫之同

渤冉

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
渤，来源于韩淲的《宋诗》《濯缨阁 其一》，原文：詞源傾渤澥，筆陣偃蛟螭

琪苓

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琪，来源于戴复古的《宋诗》《又送行二首 其一》，原文：貝闕碧城相絢爛，石林琪樹共參差

斐莆

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
斐，来源于李昭象的《唐诗》《题顾正字谿居》，原文：霱雲生斐亹，愛景駐逡巡

恒燮

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
恒，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：孔子沐浴而朝，告于哀公曰：“ 陈恒弑其君，请讨之

丁苒

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
丁，来源于于石的《宋诗》《示衢子》，原文：由茲頗知殊，每就畦丁乞

轶旌

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

箪琰

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
箪，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・雁儿落》，原文：一箪瓢非欠，万锺非足

壬曙

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
壬，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：壬辰，将享季氏于蒲圃而杀之，戒都车曰：「癸巳至

冬蔳

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
冬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，狄侵宋

旎茶

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
旎，来源于张方平的《宋诗》《送宋祕丞赴任鄱阳》，原文：亲传旖旎词，自首风流罪

惟戚

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
惟，来源于韩偓的《唐诗》《过汉口》，原文：柔嘉登薦，昭事惟寅

胥源

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
胥，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：小乐正学干，大胥赞之

史壹

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
史，来源于张侃的《宋诗》《记野人语》，原文：內史用堯意，理京宣惠慈

廷韶

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
廷，来源于苏轼的《宋诗》《吴子野将出家赠以扇山枕屏》，原文：上有朝廷副，多從秦漢餘

璨箴

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
璨，来源于吕陶的《宋诗》《送闻人夷庚太博》，原文：細氈凈几讀文史，落筆璀璨傳新詩

纴榭

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于刘克庄的《宋诗》《题方友民诗卷》，原文：山驛風月榭，海門煙霞城

庆蘅

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
庆，来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》，原文：祝寿庆生申

元颀

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
元，来源于盖嘉运的《唐诗》《杂曲歌辞 伊州 歌第一》，原文：寶元元年西夏叛，天子命將臨戎行

尹戈

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
尹，来源于黄庶的《宋诗》《送真长书记知舞阳》，原文：默受王倪道，逾深尹喜師

伽矜

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
伽，来源于李白的《唐诗》《赠常侍御》，原文：已得伽陀微妙句，歸歟香火諷囉耶

璋珞

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
璋，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：璋判白，弓绣质，龟青纯

晖政

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
晖，来源于冯山的《宋诗》《小溪尉丘君父母年皆九十康强精明尚能读书挫箴如五六十岁人相继受恩命某固未尝见也亦未尝闻也因作诗遗丘君且以传诸士大夫如果未尝见闻则宜相与乐道其美而形于歌颂云》，原文：荒烟断浦，晴晖历乱，半山摇碧

纫潜

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
纫，来源于罗寿可的《宋诗》《句》，原文：纵有荷纫芰制，终不似、菊短篱疏

青合

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
青合，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫送松溪茶盖云得之晁丈》，原文：楓林橘樹丹青合，複道重樓錦繡懸

原波

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
原，来源于刘驾的《唐诗》《唐乐府十首 昆山》，原文：莓莓郊原青，漠漠風雨黑

意泉

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
意泉，来源于程公许的《宋诗》《和贾伯用架桥筑堤韵》，原文：门掩推敲古意，泉分冷淡生涯

晠尚

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于陆游的《宋诗》《次韵王给事见寄》，原文：尚记得当时，故人来否

京隋

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
京，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：三王尹京，二鮑糾慝

常鸢

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
常，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：非常月也

觉瑧

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
觉，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二五》，原文：我自寒灰槁木，□神处、不觉醺酣

洲炫

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
洲，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其四七》，原文：華髪初生女，滄洲未有家

淅诣

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
淅，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 二十六》，原文：滿盆淅玉休論價，成斛量金不計籌

懿蕖

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
懿，来源于程公许的《宋诗》《泛霅溪 其二》，原文：塗山懿戚，媯汭崇姻

炯沁

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
炯，来源于苏轼的《宋诗》《送牛尾貍与徐使君》，原文：炯如秋水涵荇藻，天巧此豈人能爲

绍骞

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
绍，来源于李博士的《唐诗》《》，原文：桂子青春，兰孙方茂，谅箕裘方绍

廷瑜

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
廷，来源于向子湮的《宋词》《如梦令》，原文：漢廷急獻納，使節乃輝光

瑚睿

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
瑚，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 善现起请分第二 其四》，原文：雙執鐵如意，擊碎珊瑚柯

珐琥

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥，来源于韩琦的《宋诗》《过三泉龙门二阕 其二》，原文：徒使茯苓成琥珀，不爲松老化龍鱗

彦幽

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
彦，来源于梁震的《唐诗》《荆台道院》，原文：(李彦和云)可是那几个

忻竣

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
忻，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其四九》，原文：八袠高齡忻子舍，同鄉盛事屬公家

忆寒

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
忆寒，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵伯氏寄赠盖郎中喜学老杜诗》，原文：忆寒烟古驿，淡月孤舟，无限江山

玺弈

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
玺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以玺节出入之，国凶荒札丧，则市无征而作布

初理

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
初理，来源于章甫的《宋诗》《书祖显墨梅枕屏》，原文：政拙忻罷守，閑居初理生

励幻

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
励，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：继自今立政，其勿以憸人，其惟吉士，用励相我国家

崎思

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
崎，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一四》，原文：崎岖长途，奔驰瘦马

弘绰

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
弘，来源于姚勉的《宋诗》《丁巳春夏之交巨浸屡至小民艰食郡侯请诸寓贵讲行赈济渐就次第佥幕有挠其议而变其法者杨监簿再来请入局商榷不赴寄以诗》，原文：王弘頗亦知陶令，仲達何勞誚石苞

婕漓

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
婕，来源于胡寅的《宋诗》《记梦》，原文：飛昇漫寫秦公子，榮謝應憐漢婕妤

潞月

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
潞，来源于李纲的《宋诗》《长滩驿次韵陆惇礼留题二绝句 其二》，原文：移向德威堂上著，疑潞国，是前身

矗同

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
矗，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其八》，原文：千嶂矗矗，萬壑沄沄

专晣

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
专，来源于范成大的《宋诗》《次韵致远自毘陵见寄二首 其二》，原文：托在邻家相倚依，专当效峰区区

雯翩

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

戚汝

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
戚，来源于郭祥正的《宋诗》《自遣》，原文：使君同戚休，有味勝鼎俎

涧识

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
涧，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其二》，原文：松风涧水杂清音

藻姝

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
藻，来源于陈与义的《宋诗》《香林四首 其四》，原文：蘭臺英藻盛，方信乃宗彊

慕桠

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
慕，来源于赵湘的《宋诗》《黄鶑》，原文：飛翔出後世，景慕無終極

觉轶

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
觉，来源于赵蕃的《宋诗》《周愚卿同丁永年陈明叔见饯于去城之十里致严堂经夕乃别》，原文：此翁疑是香山，老来愈觉才情富

堰柏

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
堰，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵黄子余二绝句 其一》，原文：短棹還隨海浪回，通明堰下小徘徊

翊笃

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
翊，来源于杨万里的《宋诗》《谢江东耿漕曼老寄书并与沈侍郎唱和诗二首 谢诒书劳苦》，原文：來迎馮翊傳，出餞會稽組

择殷

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
择，来源于释元肇的《宋诗》《送僧归武昌》，原文：口无择言，身无择行

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