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圣经取名字男孩英文名

周栾澈作者：周栾澈2022-05-22 17:33:22

男孩，

圣经取名字男孩英文名

苍旆

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
苍，来源于姜夔的《宋诗》《偶题》，原文：驷苍虬万里，笙吹凤女，骖飞乘、天风袅

涛炀

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
涛，来源于欧阳詹的《唐诗》《与洪孺卿自梁州回途中经骆谷见野果有闽中悬壶子即同采摘因呈之洪亦闽人》，原文：门外尘涛三百尺，不博剡溪一雪

简薏

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
简，来源于王炎的《宋诗》《和韩毅伯韵三首 其一》，原文：兰省旧游隆注简，竹符新剖宽忧顾

湲禄

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
湲，来源于陆经的《宋诗》《雷潭》，原文：何必馭風追汗漫，不妨乘月弄潺湲

择骏

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
择，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：子产曰：「君之羁臣，苟得容以逃死，何位之敢择

晤尔

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
晤，来源于缺名的《唐诗》《五言诗 七》，原文：幾日馳來別浩齋，偶然良晤盡吾儕

缥啸

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
缥，来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》，原文：缥缈烛烟花暮暗，就更衣

玄羿

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
玄，来源于邵雍的《宋诗》《依韵和镇戎倅龚章屯田》，原文：願在玄暉手，常資物外情

笙天

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
笙，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵马都官宿县斋》，原文：吹笙鼓篁，和樂且孺

飏恣

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

暖存

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
暖，来源于方翥的《宋诗》《与郑国叔司法山行》，原文：暖霭浮晴

意嶛

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
嶛liáo木高。
国学点评
意，来源于王安中的《宋诗》《读真诰 其一》，原文：谁与郎为意

理沥

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
理，来源于史尧弼的《宋诗》《送青神丞刘平仲解官三绝 其二》，原文：至道不可狀，至理杳無名

景凇

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
景，来源于薛嵎的《宋诗》《天育道中》，原文：魯陽何德，駐景揮戈

涧炯

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
涧，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：导洛自熊耳，东北，会于涧、瀍

臻冉

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
臻，来源于张轸的《宋诗》《句 其一》，原文：行脚債未了，悠悠遂臻茲

迪茯

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
迪，来源于释居简的《宋诗》《泣钱长官竹岩 其二》，原文：啟迪後人，淑修其身

睿榷

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
睿，来源于陆游的《宋诗》《新治火阁》，原文：智泉福海莫能逾，親自王恩運睿謨

骅旨

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
骅，来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》，原文：半刺平分，剡书交上，逸驾开骅骥

晷纪

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
晷，来源于邹浩的《宋诗》《莫钓矶》，原文：勝概紛並接不暇，恨乏魯戈延晷刻

缨徵

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
缨，来源于许月卿的《宋诗》《望中》，原文：此夕酹江月，犹记濯缨秋

晷峰

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
晷，来源于贾岛的《唐诗》《易水怀古》，原文：契冥邀異迹，勝會不延晷

林瑺

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
林，来源于方翥的《宋诗》《再过几先姪斋中》，原文：雪消新洗寒林碧

苍唯

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
苍，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其五》，原文：万百般、倚靠苍旻

烁荑

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
烁，来源于楼钥的《宋诗》《次周益公韵 其二》，原文：辞了枪骑，伏霜锋闪烁，从二足奔腾

纫沦

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
纫，来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》，原文：纫香久，怕花残

庆重

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
庆重，来源于杨万里的《宋诗》《过新开湖五首 其三》，原文：(旦云)休误了我庆重阳

缥旒

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
缥，来源于苏轼的《宋词》《少年游》，原文：寒浸楼台，缥缈非烟雾

搦笈

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
搦，来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞逢卖梅花五首 其一》，原文：满搦宫腰纤细

栗勃

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
栗，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和省判程郎中省宿》，原文：咄哉黄栗留，接翮語何繁

铭箴

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
铭，来源于释文珦的《宋诗》《鸣鴈行》，原文：朕专待正衣冠，尊相貌，就凌烟图画功臣像，卿莫负勒金石，铭钟鼎，向青史标题姓字香

圣蓬

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
圣，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其一》，原文：戎虏和乐也，圣主永无忧

芨存

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

诏溯

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
诏，来源于陆游的《宋诗》《夜梦遇老人于松石间若旧尝从其游者再拜叙间阔老人亦酬接甚至云》，原文：诏书下来索金带

储其

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
储，来源于释慧空的《宋诗》《和澹庵见留》，原文：小储君，好惊骇

和与

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
和与，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」公曰：「和与同异乎

缎谧

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
缎，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

偕篌

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
偕，来源于杨万里的《宋诗》《十山歌呈太守胡平一 其八》，原文：燕飲難偕此，風流不偉歟

邕盂

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
邕，来源于陈舜俞的《宋诗》《奉慈禅寺》，原文：竹未遇蔡邕，有聲誰見求

钧逊

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
钧，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：秉国之钧，四方是维

秋礼

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
秋，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵刘景文登邺王台见思五首 其四》，原文：秋，八月，螽

珞才

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
珞，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：四經審鈎弦，三秀攻珞琭

合旎

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
合，来源于沈与求的《宋诗》《何亨老筑堂里第榜曰安虚盖取司马子微不受外不逐外之说属某赋诗以见意云》，原文：(合前)

毓楹

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
毓，来源于贺铸的《宋诗》《钱塘海潮》，原文：毓秀方壺應半千，先春二日秩初筵

渌昱

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
渌，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

珉晰

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
珉，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二十六》，原文：徒將珉石蠹，枉壞亦已輙

壬晨

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
壬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：秋七月壬午朔，日有食之

洌初

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
洌，来源于卢襄的《宋诗》《句 其一一》，原文：進佩龍泉秋水洌，退懷驪頷夜珠明

珉谊

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
珉，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 五言十六首 其一》，原文：率更搨本勒堅珉，鹽帝歸裝留定武

攸隽

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
攸，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管青溪十绝句 其六》，原文：民奠攸居，歲保金穰

秭胥

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
秭，来源于张伯玉的《宋诗》《诗一首》，原文：君不見巫山歌舞賽神罷，野老至今懷秭歸

荣帧

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
荣，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵觉心道人游郡园》，原文：（正旦唱）知他是富贵也那安然，知他是荣华也那稳便

麓未

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
麓未，来源于胡元功的《宋诗》《吴下同年会诗》，原文：去年靈麓未空寒，一客南歸不足歎

航晠

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
航，来源于岳珂的《宋诗》《四月二十日被以郡事入奏之命再赋二首 其一》，原文：太宗之治萬國新，梯山航海來珠珍

枫炘

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
枫，来源于杨万里的《宋诗》《和皇太子瑞雪二首 其一》，原文：归觐枫宸

繁燝

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
繁，来源于吕温的《唐诗》《题梁宣帝陵二首 一》，原文：高樹臨溪豔，低枝隔竹繁

罡欢

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
罡，来源于陈必复的《宋诗》《松江》，原文：連赤松之佳氣，過三洞之罡風

崎兴

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
崎，来源于白居易的《唐诗》《晚起》，原文：兼材莫作尹翁歸，自鬻崎嶇不畏非

凌博

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
凌，来源于释了演的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：安知搨翅歸，不作凌雲飜

毓虔

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
毓，来源于黄公度的《宋诗》《回文绝句》，原文：鍾英毓秀自乃翁，草木臭味將毋同

茂旬

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
茂，来源于曾几的《宋诗》《复热》，原文：茂樹坐終日，水流心不競

翊峨

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
翊，来源于强至的《宋诗》《题灵泉观阁》，原文：昔歲到馮翊，人煙接京師

冽由

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
冽，来源于韩淲的《宋诗》《石井》，原文：齒齒漱寒冽，眼眼開青圓

纪临

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
纪，来源于吕本中的《宋诗》《病中寄胡原仲刘致中》，原文：结夏寻逾六日，蓬壶纪瑞生辰

轼耘

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
轼，来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》，原文：炉烟袅，惟愿年年，使君常驻熊轼

绡凛

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
绡，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：十八风鬟云半动，飞花和雨著轻绡

诚邵

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
诚，来源于刘长卿的《唐诗》《故女道士婉仪太原郭氏挽歌词 二》，原文：顿首诚惶谢恩，有何事感蒙君问

浦君

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
浦君，来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其一六》，原文：鑑湖一曲荷花浦，君不歸來花有語

情憧

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
情憧，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇太后阁六首 其二》，原文：短策輕囊稱野情，憧憧何事過錢清

晟驰

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
晟，来源于陈去疾的《唐诗》《送韩将军之鴈门》，原文：李晟爲國不虛出，裴度與賊難俱生

煜亘

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《自立秋前病过白露犹未平遣怀二首 其二》，原文：弱冠揖高科，聲華光煜煜

坤盂

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
坤，来源于无名氏的《宋词》《昼夜乐》，原文：此行聊爾耳，萬事信乾坤

骥州

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
骥，来源于范浚的《宋诗》《戏效白傅体送姚删定》，原文：分虎屈雄姿，展骥淹遐步

卿晠

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
卿，来源于释方会的《宋诗》《偈》，原文：名卿詩句峭，誚我在關東

固熠

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
固，来源于姚合的《唐诗》《寄张徯》，原文：命也固有在，臧倉汝何與

践隋

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
践，来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》，原文：(唱)你道波，你不合骤骅骝践田亩

单圣

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
单，来源于王柏的《宋诗》《和咏飞春蔬 其二》，原文：这孩儿能夜啼不犯触，则从那摇车儿上挂着爷单裤，挂到有三十遍倒蹄驴

鉴莱

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
鉴，来源于文同的《宋诗》《张少愚书院》，原文：疑是娥将宝鉴，高挂广寒宫阙

品隋

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
品隋，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・油葫芦》，原文：蜀岡井味人猶品，隋帝宮基闕尚雙

僖启

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
僖，来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》，原文：夏，四月己巳，葬齐僖公

泓悟

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
泓，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：宋公与楚人战于泓水之上

运仓

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
运，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六五》，原文：想为人百岁中，得运则有十年旺，待有多少时光

骥楦

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
骥，来源于胡宿的《宋诗》《邑宰惠花木》，原文：骥足难留，牛刀暂屈，匪朝伊夕步花砖

良谆

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
良，来源于王安石的《宋诗》《读汉书》，原文：行雖耻强勉，閉戶非良謀

仑瑧

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
仑，来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》，原文：驰骛于杳冥之中兮，休息虖昆仑之墟

斯胥

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
斯，来源于杜昆吾的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：於斯萬年，熙成帝系

鸯旆

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
鸯，来源于周孚的《宋诗》《次韵洪致远春日绝句二首 其一》，原文：见它不觉惹起鸳鸯之恨，欲求鸾凤之欢

年境

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
年境，来源于用虚的《唐诗》《宿（下泐。按是诗题下似是「千」字，当[是]〖时〗宿千佛巖诗。） 一》，原文：百年境土逡巡復，萬里窠巢指顧空

炜楹

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

袤昀

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
袤，来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其一》，原文：善道云袤，儒風可立

棕才

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
棕，来源于元稹的《唐诗》《陪张湖南宴望岳楼稹为监察御史张中丞知杂事》，原文：頗笑海棕陋，崎嶇留在綿

琛缃

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
琛，来源于强至的《宋诗》《立春辇下作》，原文：東樂來蟠木，南琛過越裳

鹄勖

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
鹄，来源于苏颂的《宋诗》《和宋次道戊午岁馆中曝书画》，原文：黄鹄起

桦诣

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

瑹覃

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃，来源于刘子翬的《宋诗》《听詹温之弹琴歌》，原文：覃思遠害無他計，酣飲端爲免禍謀

扬粤

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
扬，来源于刘克庄的《宋诗》《送陈户曹之官襄阳二首 其二》，原文：是谁人唱叫扬疾，不由我不魄散魂飞

虔艾

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
虔，来源于史唐卿的《宋诗》《凤鸣洞》，原文：噫予誠心，精禋是虔

怀烽

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
怀，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 一》，原文：应怀三径杂花香

执畚

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
执，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：冬，王师、秦师围魏，执芮伯以归

骥籍

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
骥，来源于仇远的《宋诗》《三月二十六日书所闻》，原文：况自骑款段，欲追骐骥，千里安之

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