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教学楼 取名 寓意

叶嶛稽作者：叶嶛稽2022-05-22 17:34:22

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教学楼 取名 寓意

之畅

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
之，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」厚为之礼而归之

玄维

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
玄，来源于周必大的《宋诗》《胡氏逢庆堂诗用秉成兄韵》，原文：習俗争錐刀，此翁尚玄虚

旌召

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
旌召，来源于杨无咎的《宋词》《望海潮》，原文：甫報弓旌召，俄聞彈射攻

颍壹

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
颍，来源于晁说之的《宋诗》《京居秋感五绝句 其二》，原文：况西湖之胜概，擅东颍之佳名

璆儒

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 冬至，宝鼎奠币用《明安》。》，原文：幽岑自回抱，直下鳴青璆

征沥

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
征，来源于吴儆的《宋诗》《杨村道中邂逅赵仁甫》，原文：大雪迷空野，征人尚遠行

婳淼

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼，来源于真德秀的《宋诗》《端午贴子词 皇帝阁六首 其一》，原文：淼淼寒流千里餘，带城襟壘似江湖

颉斓

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：郑皇颉戍之，出，与楚师战，败

麟醇

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
麟，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其一》，原文：夏庭芝，周室凤，舜郊麟

种憬

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
种，来源于吴惟信的《宋诗》《饯梅》，原文：蝴蝶梦中千种恨，杜鹃声里三更月

淳淼

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淳，来源于李流谦的《宋诗》《游温汤》，原文：淳熙丞相潭潭府，今日門庭冷似霜

休晋

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
休，来源于彭汝砺的《宋诗》《南归》，原文：林泉老猿休怪

淬礼

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
淬，来源于孔德绍的《唐诗》《赋得华亭鹤》，原文：鏌鋣無人淬，兩刃幽壤鐵

凇肖

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

琳兹

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
琳，来源于林季仲的《宋诗》《再次前韵书怀》，原文：珍珠庭兮紫貝闕，璆琳宮兮犀甲戶

搦冕

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
搦，来源于刘克庄的《宋诗》《理发二首 其一》，原文：分明蕙风薇露，持搦花枝

烟旆

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
烟，来源于吕南公的《宋诗》《同俊和赋禅悦长老此君轩》，原文：烟淡池塘

潆谒

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

猷洵

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
猷洵，来源于朱敦儒的《宋词》《鹧鸪天》，原文：老漁直前相招呼，骨相子猷洵且都

奈琀

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
奈，来源于张元干的《宋诗》《建炎感事》，原文：画船听雨奈无眠

崧禺

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
崧，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望新夏东郊闲泛》，原文：長庚俄夢李，崧岳故興宣

畅常

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
畅，来源于李龏的《宋诗》《与郑澹然》，原文：但菜羹粝饭，不求他味，芒鞋竹杖，足畅幽情

沫鹭

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
沫，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其二一》，原文：狀醜足涎沫，刀几嫌腥硬

南涌

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
南，来源于张元干的《宋词》《昭君怨》，原文：蒼皇已就長途往，欲往城南忘南北

琰澜

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
琰，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其一六》，原文：琬琰攀酬郢，微言鼎飪情

召飏

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
召，来源于宋绶的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：夔皋不著書，周召不决科

霓益

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
霓，来源于郭祥正的《宋诗》《西轩默怀敦复二首 其一》，原文：王子昔凌霓，國人茲拜馬

元浦

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
元，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》，原文：葬许元公

葆洌

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
葆，来源于王安石的《宋诗》《和王微之登高斋三首 其一》，原文：曲葆翩翩映紅日，綵旗苒苒舒晴霞

廷粹

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
廷，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 驯犀》，原文：朝廷每若此，自可躋仁壽

绪憧

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
绪，来源于马友鹿的《唐诗》《早春陪敕麻先生（慈力）祭岳（久视二年。见《山左金石志》卷十二，亦见《金石萃编》卷五十三。此诗《全唐诗》卷八百八十七补遗卷载之，作者马令，注曰」失名「。今按《山左金石志》署作者曰「行博城县令马友鹿」，则其名固未失也。诗同，不重出，校其异文如下：第三句「鞭挞造神鬼」，「造」《全唐诗》作「走」。五句「忽下元洲使」，「元洲」，《全唐诗》作「袁州」。六句「来赴紫洞前」，「赴」，《全唐诗》作「游」。八句「白鹤怪时还」，「怪」，《全唐诗》阙；「还」，作「年」。十一句「巖风半山水」，「巖」，《全唐诗》阙。十二句》，原文：久要论交，中年语别，不堪离绪

爕瑛

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

婴芨

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
婴，来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》，原文：似婴儿娇俊，不离门户，盈盈姹女，缓步深帏

单肖

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
单，来源于于良史的《唐诗》《闲居寄薛华》，原文：时能够单凤成双、锦鸳作对、鱼水和谐

莲泊

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
莲，来源于黎廷瑞的《宋诗》《禽言四首 其三》，原文：莲开十丈，留十荚，迟十日、瑶池秋至

零策

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
零，来源于石象之的《宋诗》《不见如师》，原文：把飘零客身，引入贤门

嶛柃

拼音五行释意
嶛liáo木高。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

楣璎

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：公当楣再拜

睿羿

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
睿，来源于孙叔顺的《元曲》《金盏儿・他每哭声苦，可教我怨声高。被我将他众英雄引上阴陵道，他每》，原文：每蒙天一笑，睿思湧泉水

樟睿

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
樟，来源于许浑的《唐诗》《发灵溪馆》，原文：岷峨之山中巴江，桂椒柟櫨楓柞樟

晢瞻

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
晢，来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》，原文：維城流雅詠，戲綵晢民謳

意翊

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
意，来源于张可久的《元曲》《・拂云同坐苔花磴，桂飘香满地金星。山影寒，天光净，野猿啼月，诗在冷泉亭。雪晴诗兴》，原文：衣带渐宽无别意

缮颀

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：春献素，秋献成，书其等以飨工，乘其事，试其弓弩，以下上其食而诛赏，乃入功于司弓矢及缮人

些斓

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
些，来源于周朴的《唐诗》《赠念经僧》，原文：旧官行揩勒些东西，新官行过度些钱

汝潭

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
汝潭，来源于刘攽的《宋诗》《挽丁元珍》，原文：公曰誨汝，潭之士子

景燃

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
景燃，来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》，原文：至今澎湃中，常欲光景燃

芾郅

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
芾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：赤芾金舄，会同有绎

术祺

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
术，来源于马湘的《唐诗》《又诗二首 二》，原文：那厮有拐人妻妾的器具，引人妇女的方术

序博

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
序，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：宾三退，负序

齐闲

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
齐，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，季孙行父如齐

骅久

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
骅，来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》，原文：须信骅骝，一日能千里

珏椰

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
珏，来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》，原文：（見康熙乙酉刊李嗣珏纂《羅浮山志》卷一

郁凌

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
郁，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》，原文：郁孤闷翠烟缥渺，覆清寒苍雪缤纷

茂喻

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
茂，来源于释德光的《宋诗》《示建弥陀会》，原文：吾族柯條茂，人稱孝子賢

年焘

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
年，来源于曾丰的《宋诗》《舟行过龙骛洲舟人指似桃花林满山烂漫》，原文：年年愁作客，爲爾一停車

淼瑱

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
淼，来源于陆游的《宋诗》《五月二十一日风雨大作》，原文：郴江淼淼接湘天，層壁重崖北水邊

垣荏

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
垣，来源于叶适的《宋诗》《赠蔡茂材贯之子与》，原文：海山山下百餘家，垣屋參差一带斜

冽纫

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
冽，来源于郑刚中的《宋诗》《马上口占三绝 其一》，原文：倒懸雲乳凝，上溜井花冽

恤诣

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
恤，来源于贾岛的《唐诗》《送朱可久归越中》，原文：多少貴交方厚祿，恤孤吊墓屬何人

闳馠

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
馠hān木芳香。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

寒之

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
寒之，来源于陈允平的《宋诗》《春塘》，原文：瞻翠碧之萬竿兮猶有遺矩，歲寒之句儼然如覩

绡央

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
绡，来源于僧皎然的《唐诗》《相和歌辞 长门怨》，原文：绛绡新结转官球，桃李仆奴何足数

磐绪

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
磐，来源于楼钥的《宋诗》《病告》，原文：萬人鑿磐石，無由達江滸

苓采

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
苓采，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：采苓采苓，首阳之巅

焓礴

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于黄庭坚的《宋诗》《颐轩诗六首 其二》，原文：想見盤礴地，鮮飆生兩亦

瞳闻

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
瞳，来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》，原文：遣五侯赶到合休处，赚重瞳走入阴陵路

尉铮

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
尉，来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 霜筠亭》，原文：羨君休作尉，萬事且全身

荣竣

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
荣，来源于周孚的《宋诗》《赠萧希仁 其二》，原文：五马贵，荣朝著

婳谆

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谆，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：” “天与之者，谆谆然命之乎

蓬秭

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
蓬，来源于赵孟坚的《宋诗》《买砚碑 其一》，原文：蹋拖尚带蓬壶体

缈莲

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
缈，来源于刘敞的《宋诗》《晦日》，原文：漫说神仙华屋好，缥缈峤壶蓬阆

珏静

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
珏，来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其一》，原文：方珏清沙遍，縱橫氣色浮

仓烨

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
仓，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：越公子仓归王乘舟，仓及寿梦帅师从王，王及圉阳而还

骏岭

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
骏，来源于朱熹的《宋诗》《次圭父游将军巖韵二首 其二》，原文：正孙乘骏马，扑腾腾金鞭袅落花

谊蕖

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
谊，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：夫不重婚，尚宋弘之高谊

莞与

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
莞与，来源于杨万里的《宋诗》《冬至前三日》，原文：几多急莞与繁弦

航浩

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
航，来源于苏洵的《宋诗》《送王吏部知徐州》，原文：靈種傳聞出越裳，何人提挈上蠻航

夕重

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
夕重，来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中杂咏 种学轩》，原文：離筵不用歌三疊，元夕重來月十分

沐霆

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
沐，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 二十》，原文：山靈沐高澤，虹彩軼晴昊

芹旨

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
芹，来源于宋祁的《宋诗》《登齐云亭》，原文：金樽瓦盆酒如一，食芹差可無彫胡

陟种

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
陟，来源于白玉蟾的《宋诗》《櫂歌九章寄彭鹤林 其一》，原文：且喜陟岡愁已散，登舟只恨渡江遲

浠琥

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥，来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝 蚤 其一》，原文：春酒盛來琥珀光，暗聞蘭麝幾般香

札馚

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
札，来源于武元衡的《唐诗》《塞上春怀》，原文：時得使君相勞苦，勝于書札問寒温

珐馠

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
馠hān木芳香。
国学点评

舟韦

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
舟，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十》，原文：雪溪□□□舟来

崎佐

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
崎，来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰二首 其一》，原文：往復七旬人意怠，崎嶇千險馬行難

苓岱

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
苓，来源于郑刚中的《宋诗》《和赵晦之司户三首 其二》，原文：八十鍊師猶健在，自鋤松下取苓芝

弈昉

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
弈，来源于程公许的《宋诗》《范石湖东归过乡国名之芙蓉城余以季夏来游适荷花称意红之时雁湖环湖尤甚盛李子先家小池界金数朵花品之最高者各纪以诗 其一》，原文：懶愛舉杯成美睡，靜嫌對弈動機心

笛幻

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
笛，来源于韦骧的《宋诗》《偶疾未平不得预龙蟠之游輙成诗以迓还旆》，原文：笛声吹

幽经

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
幽，来源于元稹的《唐诗》《春鸠》，原文：风递幽香去

征盂

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
征，来源于姚守中的《元曲》《四・我本是时苗留下犊，田单用过牯。勤耕苦战功无补，他比那图财害命》，原文：子光既得志，入郢事征討

芾航

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
芾，来源于苏轼的《宋诗》《游灵隠寺戏赠开轩李居士》，原文：有芾者出，集其大全

椎猷

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
椎，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・混江龙》，原文：鹽商茗販白刃隨，切與椎埋破淵藪

言玢

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
言，来源于刘子翬的《宋诗》《九日登北山》，原文：念念民租少，言言郡計虛

芮冽

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
芮，来源于袁说友的《宋诗》《复次韵四首 其一》，原文：於焉審虞芮，復爾共舟航

愉笛

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
愉，来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其五》，原文：风飘洒，灵来下，喜怡愉

辽才

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
辽，来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・为甚但开库诸人不伏，倒筹单先须计咒，苗子钱高低随着钞数。》，原文：孤鹤归飞，再过辽天，换尽旧人

魁文

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
魁文，来源于李长民的《宋诗》《送张师言知台州二首 其二》，原文：天鍾秀氣魁文陛，池湧仙源接武夷

觅楚

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
觅，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉答吉老并寄何君庸》，原文：不肯搜自己狂为，则待要觅别人破绽

暄蕴

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
暄，来源于文彦博的《宋诗》《过燕川渡》，原文：先雪隱薜荔，迎暄臥茅茨

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