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怡字怎么取名字

王楣壹作者:王楣壹2022-05-22 06:20:22

怡字怎么取名字

棠酝

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
棠,来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 海棠屏》,原文:膏雨晓来晴,海棠红透

悠芊

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
悠,来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其三》,原文:江雲闇悠悠,江風冷修修

昭箴

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
昭,来源于唐庚的《宋诗》《舟中》,原文:昭昭齊魯事,千載著良箴

忱莜

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
忱,来源于释崇岳的《宋诗》《芝山智默长老请赞密庵先师》,原文:齋壇將禱肅熊貔,一縷忱恂六出奇

濡涧

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
濡,来源于杜牧的《唐诗》《郡斋秋夜即事寄斛斯处士许秀才》,原文:侯雖犯天憲,私惠曾霑濡

缘姿

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
缘,来源于彭泰翁的《宋词》《忆旧游》,原文:急煎煎喜得恁师徒、师徒每康健,大慈悲无量无边,佛法东行自有缘

恺洛

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
恺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:宣子辞焉,使即事于会,成恺悌也

婷越

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
婷,来源于苏瓌的《唐诗》《兴庆池侍宴应制》,原文:葉葉鮮明還互照,婷婷風韻不勝妖

袅诺

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
袅,来源于崔融的《唐诗》《拟古》,原文:沉烟细,袅碧丝,断肠时,纱窗印梅花月儿

謇裳

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
謇,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:纷逢尤以离谤兮,謇不可释也

椿肖

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
椿,来源于赵蕃的《宋诗》《二十一日湖中》,原文:满堂欢笑祝椿龄

敖谆

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
敖,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:莫敖使徇于师曰:「谏者有刑

朴伊

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
朴,来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》,原文:《直隸澧州志》所載慈利另有一周朴之根據,尚嫌不足

屿典

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
屿,来源于姜特立的《宋词》《阮郎归》,原文:猿鸟一时啼,惊岛屿

京愉

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
京,来源于张嵲的《宋诗》《溪傍梅花初开二首 其二》,原文:王子居玉京,故山空寂寞

纫晰

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
纫,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八七》,原文:谁晤对,粲花吐论,宫锦纫袍

杨遒

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
杨,来源于无名氏的《宋诗》《题太行山石壁》,原文:烟漠漠,湖外绿杨堤

绍恒

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
绍,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:天降威,用宁王遗我大宝龟,绍天明

挚婴

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
挚,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》,原文:鸾可挚,凡禽敌

肖札

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
肖,来源于周南的《宋诗》《又题伍相庙》,原文:余不肖孫,亦忝備位

缃郁

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
缃,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》,原文:乍见缃蕤间琅叶

阮逸

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
阮逸,来源于陆游的《宋诗》《早春》,原文:班揚名甚盛,嵇阮逸相須

其廷

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
其廷,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二二》,原文:漢家萬國朝元正,帝呵風師灑其廷

经亦

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
经,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:【经】十有六年春王正月,葬晋悼公

隆德

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
隆德,来源于刘沧的《唐诗》《春晚旅次有怀》,原文:隆德重陽開小宴,競將黄菊作花鈿

诗页

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
诗,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:《诗》曰:『辞之辑矣,民之协矣

青温

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
青,来源于秦观的《宋诗》《送蔡子骧用蔡子骏韵》,原文:自從春草長,遙見祗青青

鉴琲

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
鉴,来源于贯休的《唐诗》《寄大愿和尚》,原文:思情花落春残,舞东风乱红飘散,黛眉颦宝鉴空闲

岳翰

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
岳,来源于清昼的《唐诗》《还丹可成诗联句》,原文:乔□橘洲风浪稳,岳镇耸、倚天青壁

粤园

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
粤,来源于苏轼的《宋诗》《赠上天竺辩才师》,原文:水分銀漢浸江浙,城擁天台控粤閩

城武

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
城武,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:十三、城武城

鑫奂

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂,来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》,原文:肯堂,夸盛事,一新轮奂,适际荣迁

湘珑

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
湘,来源于周南的《宋诗》《登阊阖城》,原文:呼兒命長瓢,獨酌湘吳醇

笙娥

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
笙,来源于赵蕃的《宋诗》《游茶山广教寺》,原文:劒戟晨趨靜,笙歌夜散遲

皓诺

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
皓,来源于黄庚的《宋诗》《和杜柳溪韵》,原文:鬢眉皓已霜,眸子炯如水

茯泰

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
茯,来源于王维的《唐诗》《皇甫岳云溪杂题五首 鸟鸣涧》,原文:蹲鴟不紫茯苓黄,初斸春煙带土香

韪幻

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

栎豫

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:己丑,秦、晋战于栎,晋师败绩,易秦故也

里才

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
里才,来源于蒋之奇的《宋诗》《白面山》,原文:一階道在誰窮達,百里才多自卷舒

泰晋

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
泰,来源于葛天民的《宋诗》《小隠自题》,原文:泰山之下,婦人哭聲

蒂韵

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
蒂,来源于吴沆的《宋诗》《友人趋宁化》,原文:呵手撚梅窗下看,只嫌紅蒂带村些

常萱

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
常萱,来源于孙应时的《宋诗》《送明守黄子由尚书赴召》,原文:伤风化,乱纲常,萱亲逼嫁富家郎

惋暄

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
惋,来源于张琰的《唐诗》《春词二首 二》,原文:未飲先嘆惋,欲歌還喑噫

昂情

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
昂,来源于胡寅的《宋诗》《和钱孙叔委心亭二绝 其一》,原文:孟能靜吟我所畏,趙子昂寫我所服

纬志

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
纬,来源于叶梦得的《宋诗》《雨夜与模论中原旦起模与徐惇济游清凉观形势嘉其有志因以勉之》,原文:我怕没经人纬地才,拿云握雾手

斓召

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
斓,来源于侯畐的《宋诗》《暮雨》,原文:看斓斑室,添个荷衫

砺斌

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
砺,来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》,原文:可不的带砺河山,盟言无恙

颜儒

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
颜,来源于吕渭老的《宋词》《思佳客》,原文:朱颜老尽心如昨

俞严

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
俞,来源于石延年的《宋诗》《樱桃》,原文:靈俞有喜,神光晻曖

蔓绘

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
蔓,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其一》,原文:幽花野蔓竟誰栽,傍水盈盈一笑開

固泓

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
固,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《菊花新》,原文:古今時雖殊,其意固無異

笠重

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
笠重,来源于方回的《宋诗》《过湖口渡》,原文:笠重吳天雪,鞋香楚地花

炀滨

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

韧濡

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于华岳的《宋词》《霜天晓角》,原文:相伴採薇雲膩襪,不嫌伐木雨濡蓑

童婉

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
童,来源于陈著的《宋诗》《次韵戴帅初见寄二首 其一》,原文:已拼儿童作楚蛮

些颖

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
些,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 梦窟》,原文:文辭追楚些,得失付陽秋

葭翀

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
葭,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一八》,原文:蒹葭排雁字,云水捕鱼图,洒西风弹泪雨

廷莲

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
廷,来源于洪适的《宋词》《生查子》,原文:敢言禁闥黯,勇退漢廷疏

儒铮

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
儒,来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其九》,原文:西北謀元帥,東南出雋儒

飔杨

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
飔,来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》,原文:草色栖萤,霜华清暑,轻飔弄袂,澄澜拍岸

备羡

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
备,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:备服器,仁之至也

理贞

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
理,来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其三》,原文:(张千云)理会的

仪缘

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
仪,来源于王建的《唐诗》《新授戒尼师》,原文:雁声北去江城暖,暗舒展、花柳容仪

页旨

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

骓轩

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》,原文:(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马,手中丈八矛,万夫不当之勇

悦淖

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
悦,来源于韦骧的《宋诗》《和李信臣游南巖》,原文:彤闱共悦,天颜有喜,看寿觞亲劝

至桔

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
至,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:公至自会

皖由

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
皖,来源于赵时韶的《宋诗》《庚辰春疥西峰壁 其一》,原文:一從歸去皖公山,直至如今沒蹤蹟

琲觅

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
琲,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其四》,原文:金絲纔出莟,珠琲遍攢梢

夷仁

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
夷仁,来源于苏过的《宋诗》《次韵韩文若展江五咏 其二》,原文:我愛伯夷仁,揖讓持其身

庚郁

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
庚,来源于褚朝阳的《唐诗》《登圣善寺阁》,原文:蒼龍已沒牛斗橫,東方芒角昇長庚

娄肖

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
娄,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:己酉,及国佐盟于爰娄

翊寓

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
翊,来源于高登的《宋词》《多丽》,原文:馮翊菟符佩,華亭鶴羽翩

致炀

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
致,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:桓无会,其致何也

初袤

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
初,来源于岳珂的《宋诗》《奉谢赵季茂遣餽鲎醤》,原文:真珠帘额初飞燕

蔚晃

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
蔚,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》,原文:榛楛已濟濟,莪蔚將菁菁

岚韧

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
岚,来源于戴表元的《宋诗》《邻友陈养直请赋山心楼》,原文:望前驱,陪後乘,破晴岚

棣荣

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
棣,来源于俞紫芝的《宋诗》《水村》,原文:雨露偏濃常棣萼,烟霞常駐鳳凰池

犹晢

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
犹,来源于王洋的《宋诗》《和郑丈戏赠谹父》,原文:犹自听鹦鹉

由秉

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
由,来源于姜特立的《宋诗》《归故园述怀呈唐伯宪 其一》,原文:不是人強了,良由方孔兄

璞炘

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xīn见“炘炘”。
国学点评
璞,来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其三》,原文:當如美璞含其英,不如不琢鳴琤琤

暄川

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
暄,来源于罗隐的《唐诗》《登宛陵条风楼寄窦常侍》,原文:誰復謀吹律,吾真笑負暄

航孝

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
航,来源于陈著的《宋诗》《次单君范袖来汪西皋所譔咏秋十章以示因和之十绝 其一》,原文:來往舟航謾如識,到頭若箇曾知津

伽袁

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
伽,来源于周文璞的《宋诗》《濑上怀古》,原文:大千經卷何處覓,剛禪藏在僧伽葉

崇炫

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
崇,来源于无名氏的《宋词》《西地锦》,原文:间平襟度,濮邸行尊崇

淙贞

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
淙,来源于杨巨源的《唐诗》《长城闻笛》,原文:扁舟激瀝蒼雪淙,斷岸菰柳穿蓬窗

晳禧

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
晳,来源于丘葵的《宋诗》《书山翁房壁》,原文:顔淵陋巷樂何事,曾晳風雩詠不休

胧滨

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
胧,来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 二》,原文:朦胧也胜檐声咽

孝州

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
孝,来源于韩维的《宋诗》《范奉议作西江月劝酒》,原文:至今爲婦者,見此孝心生

淬朝

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
淬,来源于薛抗的《宋诗》《县圃十绝和朱待制 其九》,原文:淬礪酬先志,家傳合奏功

霁挚

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
霁,来源于黄裳的《宋诗》《自警》,原文:鼓棹正逢江雪霁,是行应快吴吟

炘芈

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
芈,来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》,原文:(芈旋做认科,云)哥哥,这那里是我那嫂嫂也

奘品

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:(見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引)(按:《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首,傳云:「懷素,京兆人,從玄奘法師出家,上元三年,詔住西太原寺,尋歸西京

堰郇

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
堰,来源于杨万里的《宋诗》《午憩褚家方清风亭二首 其二》,原文:庭扉訟少閒徽棘,堰水流多漚紵麻

乾永

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
乾永,来源于苏泂的《宋诗》《感旧 其一》,原文:凄霜刮野轉蓬乾,永憶江湖旅鬢殘

婵渌

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
婵,来源于徐铉的《唐诗》《柳枝词十首 二》,原文:近清宵、月已婵娟

岳常

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
岳常,来源于刘子翬的《宋诗》《孤翼吟》,原文:唯有文章爛日星,氣凌山岳常崢嶸

懿斓

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
懿,来源于张栻的《宋诗》《寒食前三日野步乌龙山中石上往往多新芽手撷盈匊酌玉泉煮之芳甘特甚有怀伯承兄赋此以寄》,原文:肅恭懿德垂彤管,九御歸心百福宜

隆焱

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
隆,来源于姜仲谦的《宋诗》《思杜亭》,原文:刊木方隆禹,陞陑始創殷

尤棕

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
尤,来源于晁公溯的《宋诗》《复用韵谢汤子才贺雨》,原文:宣城百山間,文脊尤奇峯

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