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麟字取名配什么字好

孙誉崇作者:孙誉崇2022-05-22 06:03:22

麟字取名配什么字好

匡诺

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
匡,来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》,原文:五着匡山屐,三息紫霄陰

渲经

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
渲,来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

冽灏

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
冽,来源于范成大的《宋诗》《次韵蚤蚊》,原文:暗水冽池光,疎風碎金影

凡敦

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
凡,来源于无可的《唐诗》《吊从兄岛》,原文:冬,天王使凡伯来聘

奕召

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
奕,来源于章宪的《宋诗》《永归亭》,原文:德盛流遠,奕世彌昌

绍晖

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
绍,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:舒夭绍兮,劳心惨兮

渭严

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
渭,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远同宿岁寒西轩六韵》,原文:轅門俯清渭,徹底綠可染

嘉芙

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
嘉芙,来源于刘克庄的《宋诗》《哭泽孺方先生二首 其二》,原文:有斐嘉芙蓉,雙蒂媚漣漪

晣兹

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

翊天

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
翊天,来源于史弥宁的《宋诗》《簷滴》,原文:是時左馮翊,天下第一理

郝鹭

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
郝,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵元夕 其三》,原文:待我明年春睡醒,借爾郝源作茶鼎

粹靖

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
粹,来源于张栻的《宋诗》《送外弟宇文挺臣二首 其一》,原文:粹然太丘裔,父子皆秀整

娆泊

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
娆,来源于曾觌的《宋词》《西江月》,原文:嫔御逞妖娆,飞燕女,太真妃,一样新妆就

蓁皖

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
蓁,来源于宋之问的《唐诗》《送杜审言》,原文:一亭容膝地,雅飾免荒蓁

凇骏

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

远苍

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
远,来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其三》,原文:平波不尽蒹葭远

璞岭

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璞,来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 会景亭》,原文:孰是披沙者,其如抱璞何

燝映

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

资休

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
资,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:资黍于羊俎两端,两下是餕

晃琥

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晃,来源于皮日休的《唐诗》《南阳》,原文:炫晃天花著物新,壺中萬景浄無塵

冬暌

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
冬,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,有星孛于大辰

尚栾

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
尚,来源于饶节的《宋诗》《山居杂颂七首 其三》,原文:君壯我尚少,道復先我覺

缪箫

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
缪,来源于林逋的《宋诗》《监郡吴殿丞惠以笔墨建茶各吟一绝谢之 墨》,原文:此情空道两绸缪

绍初

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
绍,来源于李博士的《唐诗》《》,原文:桂子青春,兰孙方茂,谅箕裘方绍

梦泉

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
梦泉,来源于陈与义的《宋诗》《早行》,原文:今耄矣,独莼鲈在梦,泉石萦怀

棹鸯

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
棹,来源于罗椅的《宋诗》《题向伯侨吴松雪霁图三首 其二》,原文:短棹翩翩绿一莎

淳容

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
淳,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 崇义坊招福院 赠诸上人联句》,原文:平生欽淳德,慷慨景前修

芨灏

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

玮晃

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晃,来源于王仲嶷的《宋诗》《句 其一》,原文:雲漢昭回神聖畫,珠璣晃燿古今詩

蕊欢

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
蕊,来源于洪皓的《宋诗》《寄孙修撰顷尝同舍讶予多忘有见过之意 其一》,原文:吹花拾蕊嬉游惯

羿丁

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
羿,来源于文彦博的《宋诗》《司马赠太傅康国韩公挽词 其三》,原文:羿以巧力,射中百步

晤馥

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
晤,来源于王千秋的《宋词》《生查子》,原文:車騎暫休汝,賞晤得時英

烨轶

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
烨,来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》,原文:看君金印烨

冬靖

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
冬,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:七、冬,公及齐人狩于郜

虢漪

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
虢,来源于不详的《唐诗》《李昭德为王弘义语》,原文:虢國生憎粉黛,晚粧淡掃蛾眉

陵其

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
陵其,来源于李石的《宋诗》《题环碧亭》,原文:光武與嚴陵,其義亦云爾

苑珉

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
苑,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:閬苑桃空熟,稽山柏自森

幂渝

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
幂,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:乃命执幂者,执幂者升自西阶,立于尊南,北面,东上

懿娴

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
懿,来源于张扩的《宋诗》《次韵子温惠双井茶二首 其一》,原文:文武忠懿,堂堂如春

辽琮

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
辽,来源于田锡的《宋诗》《红树》,原文:梦远亲闱,愁深旅邸,那更音信辽绝

箬幂

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
箬,来源于沈遘的《宋诗》《出都》,原文:我本绿蓑青箬笠

朝兆

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
朝,来源于杨万里的《宋诗》《甲申上元前闻家君不快西归见梅有感二首 其二》,原文:羸病仍留客,朝朝掃白雲

庄俏

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
庄,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四三》,原文:儿拟山庄劝酒,田家酿,尽得

栗本

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
栗,来源于刘正夫的《宋诗》《句》,原文:栗杖出匡頂,百中無一枝

缔般

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

峨铮

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
峨,来源于史浩的《宋诗》《余姚待新宰致语口号》,原文:珠丘峨峨兮蒼梧遠,弓劍杳隔兮九土魂斷

冶炀

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
冶,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:質由良冶就,心向主人傾

僖苡

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
僖,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:孟僖子为介,不能相仪

泷芗

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

旌苑

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
旌,来源于许景衡的《宋诗》《和张子寿晚春》,原文:腰跨金鱼旌旆拥

芝支

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
芝,来源于方回的《宋诗》《访临川杨仲权于天庆》,原文:乳蔕緣松嫩,芝臺出石微

芃儒

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
芃,来源于于石的《宋诗》《月夜纳凉》,原文:高下粗沾溉,芃然藹菑畬

淅笠

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
淅,来源于俞灏的《宋诗》《鸜鹆》,原文:睡不着,淅零零暮雨窗前哨

帧由

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

含嵇

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
含,来源于王晔的《元曲》《雁儿落・齐臻臻光消宝髻云,宽绰绰瘦掩罗衫衤肯。碧幽幽天高少雁书,》,原文:負霜鴻翼健,含霧橘花疏

砚岚

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
砚,来源于许景衡的《宋诗》《赠郑介夫》,原文:借问师父纸墨笔砚

勤簌

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
勤,来源于罗公升的《宋诗》《乙酉元日游长春宫奚真人所居之地雕砌文础皆汴都宫殿旧物》,原文:惟勤黄卷業,仰答大君仁

灏黛

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

祯源

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

桦时

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

慷椰

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
慷,来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》,原文:不見折脅雎,慷慨西入秦

晣绰

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

与轶

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
与,来源于张辞的《唐诗》《上盐城令述德诗》,原文:谁梦与兰苕

弈隋

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
弈,来源于释德洪的《宋诗》《师复作水餠供出五诗送别谢之》,原文:冷暖萬端炊飯頃,是非一著弈棋間

潭蕊

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
潭,来源于史尧弼的《宋诗》《黄雀饷程右史二子 其一》,原文:樹繞圓潭密,雲橫疊障孤

勘涌

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
勘,来源于吕徽之的《宋诗》《咏雪用滕字韵》,原文:谢真人勘问我赴四池对会词,拚的个尽场儿诉出俺心间事,都向那蟠桃会上听仙旨

裕柃

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
裕,来源于淳祐士人的《宋诗》《上元遇雨》,原文:發祥垂裕,永世貽孫

理昊

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
理,来源于朱熹的《宋诗》《万安遇长沙便欲附书不果》,原文:賢人多靜理,未爽醉醺醺

朴休

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
朴休,来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 二》,原文:希夷辟穀功始成,抱朴休糧法宜效

汀涟

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
汀,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一》,原文:忽起江湖思,微茫隔遠汀

邕汉

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
邕,来源于王洋的《宋诗》《以诗问谹父病五首 其五》,原文:不知登座客,誰得蔡邕書

娄丁

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:邾娄之邑也

坤臻

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
坤,来源于韦骧的《宋诗》《和野步自幽谷之寺庄》,原文:永錫坤珍,資生爲大

潜宏

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
潜,来源于梅尧臣的《宋诗》《使风船》,原文:芳潔日以薄,潜逐炎涼移

嶂蕴

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
嶂,来源于苏颂的《宋诗》《宣徽南院使太子太保赠司空冯公挽辞三首 其三》,原文:疊嶂秋光淺,寒松古韵清

恒绍

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
恒,来源于杨万里的《宋诗》《甲申上元前闻家君不快西归见梅有感二首 其一》,原文:策勳禮畢天下泰,猛士按劒看恒山

纾静

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋人无信,半涉而薄我,悔败何及,不如纾之

之慈

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
之慈,来源于杨万里的《宋诗》《泊舟临平二首 其二》,原文:世無所容其拙,人或見謂之慈

珧僖

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
珧,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

郄朗

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
郄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:三、六月癸酉,季孙行父、臧孙许、叔孙侨如、公孙婴齐帅师会晋郄克、卫孙良夫、曹公子手及齐侯战于鞌,齐师败绩

郦州

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

津晰

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
津,来源于蔡昆的《唐诗》《句》,原文:石澗收晴影,天津失彩梁

备追

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
备,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 鲜虞人闻晋师之悉起也,而不警边,且不修备

圭缃

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
圭,来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其八》,原文:流傳影象一如此,大勝留皮配圭璧

恽辰

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

飖绅

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

缪屿

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
缪,来源于李光的《宋词》《念奴娇》,原文:逐朝期会约,每日效绸缪,今日来强口,(云)唤柳精过来

鹭瑜

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
鹭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祭风师五首 亚、终献,酌献用《雍安》。》,原文:鸣榔惊起鹭鸶飞

晋纤

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
晋纤,来源于黄公度的《宋诗》《赠泉守赵表之二首 其二》,原文:东晋纤儿撞坏,桑令人间受祸

俐其

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
俐,来源于秦观的《宋诗》《答龚深之》,原文:竈頭西南角有片方磚,惺惺伶俐,伶俐惺惺

曼沐

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
曼,来源于华岳的《宋诗》《九日溪楼远望》,原文:曼聲試作鷄鳴曲,何必陽關無故人

荔琬

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
荔,来源于陈与义的《宋诗》《留别天宁永庆干明金銮四老》,原文:丹荔枝頭星燦爛,白雲峰頂玉嶙峋

自飔

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
自,来源于冯延巳的《唐诗》《采桑子 七》,原文:自東自西,誰上誰下

冬兹

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
冬兹,来源于白居易的《唐诗》《题喷玉泉》,原文:三冬兹有得,一穀敢言饑

与黛

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
与,来源于史弥宁的《宋诗》《醴陵道上饮别故人被酒困坐竹舆因赋》,原文:天与穰穰福

缪稽

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
缪,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十一》,原文:意相投似漆如胶,契相合万种绸缪

纯茉

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
纯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:“于乎不显,文王之德之纯

纶蓬

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
纶,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:王言如纶,其出如綍

缎影

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

崇迪

拼音五行释意
chóng高明宏大。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
崇,来源于黄彦平的《宋诗》《故人亭》,原文:丙吉魏弱翁,姚崇宋廣平

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