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怎样给小孩取名字 天涯

朱奘皙作者:朱奘皙2022-05-21 23:28:22

怎样给小孩取名字 天涯

镌凇

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
镌,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十三》,原文:则恐怕后人不解,垒座砖台,镌面碑牌,写的明白

挚睨

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
挚,来源于释继昌的《宋诗》《偈四首 其二》,原文:玄冠、玄端奠挚于君,遂以挚见于乡大夫、乡先生

季采

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
季,来源于叶茵的《宋诗》《枕簟入林僻茶瓜留客迟十韵 其四》,原文:(陈季卿云)不是

栎诗

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
栎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:【传】十一年春,楚子伐郑,及栎

慕璁

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
慕,来源于孙觌的《宋诗》《雪夜宿致思庵》,原文:吾慕龐德公,谷口自耕耘

裳璆

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
裳,来源于陈纡的《宋诗》《句》,原文:軒裳陳道路,往往兒童收

瑞浦

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瑞,来源于朱敦儒的《宋词》《一落索》,原文:言史書星瑞,亂止由不戢

品赓

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
品,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食日作》,原文:公其品題之,爲我致窗几

璁莜

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
璁,来源于李端的《唐诗》《茂陵村行赠何兆》,原文:柳岸花堤夕照紅,風清襟袖轡璁瓏

潆择

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

隆狄

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
隆狄,来源于夏竦的《宋诗》《石梁》,原文:(以上同上五六五《鞏昌府部》,又乾隆《直隸秦州新志》十一《藝文》於此《詩》)(乾隆《秦州新志》及乾隆《狄道州志》十三收外詩,連作一首

淼晗

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
淼,来源于赵蕃的《宋诗》《寄克斋舅氏》,原文:神龍此蟄蟠,雷玉吐淼淼

翙莹

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

践青

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
践青,来源于严仁的《宋诗》《塞下曲》,原文:但得东风先手在,管绿阴、好践青青约

元尹

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
元尹,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《忒忒令》,原文:賴有興元尹,能賙孟氏家

幂初

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:公尊瓦大两,有丰,幂用綌若锡,在尊南,南上

灵岐

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
灵,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:我则待兴晋室,拒秦兵,望神圣,显威灵,分胜败,见输赢

攸央

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
攸,来源于刘攽的《宋诗》《和杨十七伤苏子美》,原文:城中友生綰銅墨,身備四殊攸好德

久淙

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
久,来源于王十朋的《宋诗》《陈献可宋孝先万孝杰夏伯虎和诗复用前韵》,原文:草樹收殘照,逍遙久未歸

君钏

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
君,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」君曰:「诺

庆飖

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
庆,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

妍霆

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
妍,来源于洪刍的《宋诗》《寄杨崇索酒》,原文:樂童翻怨調,才子與妍詞

戚彤

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
戚,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 还源 其六》,原文:黄鐘路鼓鳴清廟,玉戚金支舞泰尊

釉自

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自,来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》,原文:自古

桥缪

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
桥,来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其一》,原文:正愁横断坞,梦绕溪桥

彤晗

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
彤,来源于饶节的《宋诗》《再次韵关子开》,原文:綵杖祥光動,彤庭霽色鮮

芦嵊

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
芦,来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其三》,原文:蓼汀芦岸,黄叶衬孤花

晃搦

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
晃,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其五六》,原文:我舟渡其中,晃晃驚我神

昶钧

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
昶,来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》,原文:初帝謂母,子昶來,小者侯,大者王

钧炽

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
钧,来源于刘敞的《宋诗》《四皓歌 其二》,原文:钧台奏寿,蓬山呈妙戏

序亚

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
序,来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士赵公挽词 其五》,原文:或執陶冶柄,四序時雨暘

灏闰

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

骓境

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
骓,来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》,原文:拨回獬豸身,滴溜扑跳下乌骓骑

旷骓

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
旷,来源于陈尧佐的《宋诗》《寄洪州杨太博》,原文:谁信此境,渐入华胥,旷然不知,庄蝶谁是

纾骞

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子得其国宝,我亦得地,而纾于难,其荣多矣

尚朦

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
尚朦,来源于范成大的《宋诗》《雪复大作六言四首 其一》,原文:起來片月尚朦朧,汲井開門露滴空

煊笃

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
煊,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

杏憬

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
杏,来源于毛滂的《宋诗》《曹使君置酒石桥山用肉字韵作诗见招不果往复用前韵奉寄》,原文:闕下分離日,杏園花半開

娄珈

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
娄,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:二、三月,公及邾娄仪父盟于眛

诣缔

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
诣,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》,原文:□著贤关,特然超诣

胭爕

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
胭,来源于邹浩的《宋诗》《梦曾存之见过 其一》,原文:水沈香透胭脂萼

津烯

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
津,来源于无名氏的《元曲》《争报恩三虎下山・竹枝歌》,原文:自我誦遺編,行身少知津

合茯

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
合,来源于晁冲之的《宋诗》《王敦素许纸不至戏简促之》,原文:佳辰只合算花筹

戈凇

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
戈,来源于楼钥的《宋诗》《适斋示池水大篇效元白体相答》,原文:秋盡角聲苦,逢人唯荷戈

域君

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
域君,来源于王十朋的《宋诗》《读东坡诗》,原文:何由躋壽域,君勿開荒榛

勘慕

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
勘,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 郴县》,原文:夜窗犹坐书案,点勘偏旁

芸袤

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
芸,来源于吴则礼的《宋诗》《巖斋》,原文:崔昭生崔芸,李兼生窟郎

诗浅

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
诗,来源于卫博的《宋诗》《次韵酬大光见赠》,原文:尽今生酒病诗魔

舜帧

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
舜,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」舜曰:「咨,四岳

崇思

拼音五行释意
chóng高明宏大。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
崇,来源于项安世的《宋诗》《李浦道中得家信》,原文:北斗崇山挂,南風漲海牽

枫锐

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
枫,来源于李石的《宋诗》《北田梅》,原文:红蓼丹枫,黄芦白竹,总胜春桃李

烁骓

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
烁,来源于无名氏的《元曲》《刘泼帽・对景、对景无心咏,倦时闻枝上流莺。如何唤的春愁醒?羞对画》,原文:几队旌旗光闪烁,鼓吹更翻新谱

储卓

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
储,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:”储子曰:“王使人瞷夫子,果有以异于人乎

霖旆

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
霖,来源于刘攽的《宋诗》《竹间亭作》,原文:歲旱且須教濟物,爲霖何事愛風流

焓愿

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿,来源于戴复古的《宋诗》《松江舟中四首荷叶浦时有不测末句故及之 其二》,原文:正是桃红柳绿,则愿的四时不改

恽纴

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

盛毓

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
盛,来源于刘子翬的《宋诗》《同翁士特李似表谒巽伯少卿因作醉歌》,原文:盛夏移藥栽,及雨方可種

尚惜

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
尚惜,来源于吕本中的《宋诗》《次韵汪教授木犀》,原文:蘭缸尚惜連明在,錦帳先愁入夏空

祈宣

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
祈,来源于李复的《宋诗》《题解梁驿舍》,原文:三老賽冬爲殺豕,四婆開歲倩祈蠶

茯中

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
茯,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 白龟》,原文:寄語山中友,因人送茯苓

骊觉

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
骊,来源于彭汝砺的《宋诗》《万安道中》,原文:枯石流痕,残沙拥沫,骊宫夜蛰惊起

遒芹

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
遒,来源于邵雍的《宋诗》《宽猛吟》,原文:骯髒儀刑在,驚呼歲月遒

鸠骞

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
鸠,来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》,原文:2 鶌鸠,鹘鵃

昶胤

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:)(按:蘇軾《洞仙歌序》,謂老尼能誦孟昶此詞首二句,不見全篇,乃爲足之

棹郇

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
棹,来源于释道楷的《宋诗》《古今无间偈》,原文:悠悠蘭棹晚,渺渺荻花秋

昭燏

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
火光貌。
国学点评
昭,来源于刘辰翁的《宋词》《水龙吟》,原文:至理至昭昭,心通即不遙

暌初

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
暌,来源于虞俦的《宋诗》《归途轿上口占》,原文:悠然一暌阻,山疊虜雲重

瓷奂

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
瓷,来源于徐铉的《宋诗》《步虚词五首 其一》,原文:瓦瓶盛酒瓷甌酌,荻浦蘆灣是要津

淞渭

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
淞,来源于贺铸的《宋词》《新念别・夜游宫》,原文:吳淞山水夙所愛,得意還教多賦詩

允悟

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《玉清昭应宫上尊号三首 奉告用《隆安》。》,原文:舉斝酌醴,神其允臧

般骓

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
般,来源于毕仲游的《宋诗》《芭蕉》,原文:要知玄露没多般

秭其

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《赏海棠三绝 其二》,原文:苦無酒解愁成陣,又附蘭橈向秭歸

崇睨

拼音五行释意
chóng高明宏大。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
崇,来源于储光羲的《唐诗》《秋次霸亭寄申大》,原文:聖主欽崇教,千光顯紺容

墨汐

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
墨,来源于陈宓的《宋诗》《答赵尉 其三》,原文:鸦墨斜行印粉香

烊蕴

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

嶛霄

拼音五行释意
liáo高。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

勋骅

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
勋,来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》,原文:勋业铭书金竹

临枝

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
临,来源于释如净的《宋诗》《送僧见明极和尚》,原文:临水见山庭院

原瑥

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
原,来源于姚愈的《宋诗》《浄土院》,原文:平原不似高阳傲

佳品

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
佳品,来源于权德舆的《唐诗》《大言》,原文:東籬若許塵蹤到,佳品須當盡討論

逻虢

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

琝銮

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮,来源于姜特立的《宋诗》《山居二首 其一》,原文:记得金銮同唱第,春风上国繁华

哲晗

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
哲,来源于苏辙的《宋诗》《巫山庙乌》,原文:喜聞儒者用,忽歎哲人萎

湲什

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
湲,来源于程公许的《宋诗》《题马溪寺二首 其一》,原文:飽食何曾補縣官,潺湲閣上倚闌干

兴庚

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
兴,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:夙兴,设盥于祖庙门外

绅杨

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
绅,来源于陆游的《宋诗》《独坐》,原文:”子张书诸绅

衍榭

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
衍,来源于葛胜仲的《宋词》《定风波》,原文:令人意頹然,盎如醉黎衍

荣楠

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
荣,来源于释慧远的《宋诗》《镜庵》,原文:(正末唱)一个个居禄位高官贵爵,一个个享荣华列土分茅

朝桦

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
朝,来源于夏竦的《宋诗》《送张逸人二首 其一》,原文:六朝互興廢,較德同朝三

隽芃

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
隽,来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》,原文:诗情犹隽,酒兴偏豪,记南楼月下

郄泱

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
郄,来源于释正觉的《宋诗》《雨夜宿龙门晓登灵光台礼佛眼塔》,原文:谷水直言身不顧,郄詵高第轉名香

凝其

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
凝其,来源于张纲的《宋诗》《饮散》,原文:目窈窈兮,其凝其盲

笺尧

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
笺,来源于陆游的《宋诗》《出涌金门》,原文:赋就缕金笺

瑹琦

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琦,来源于吴文英的《宋词》《天香》,原文:(正末做拜科)(韩琦云)为将者眠霜卧雪,多与皇家戮力

冶檀

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
冶,来源于喻良能的《宋诗》《寄张君玉》,原文:陶冶東君了無意,一時分付與晴風

仓邵

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
仓,来源于毛滂的《宋词》《武陵春》,原文:仓皇庇公宇下,便秋风、江上不惊寒

昉辕

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
昉,来源于葛绍体的《宋诗》《睡起》,原文:)(〖1〗《翰府名談》:「丞相李文正公昉少年時嘗以詩呈叔侍中,覽而喜,贈之詩曰〖略〗

瑱稷

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
瑱,来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》,原文:嫫母學西子,象玉徒瑱揥

芸皤

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
芸,来源于宋太宗的《宋诗》《述字回文偈七首 其五》,原文:古節舊如臺柏直,青衫新惹閣芸香

闳晢

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及闳中,齐氏用戈击公孟,宗鲁以背蔽之,断肱,以中公孟之肩,皆杀之

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