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四川教师省考录取名单

王宗作者：王宗2022-05-21 23:23:22

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四川教师省考录取名单

澧岿

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
澧，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：澧浦遺余綠，昌州絕世紅

昀皖

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于毛滂的《宋诗》《王治中招余饮丹阳刘公雪苑英公在座主人俾余坐中席僧居左道居右众宾列坐两傍曰道之所在也余敢当此哉为诗以谢之》，原文：幕間客解稱楊子，席上伶誰賦皖公

琬葵

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
琬，来源于无名氏的《宋诗》《咏古树》，原文：火炎侵琬琰，鷹擊謬鸞凰

理舟

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
理舟，来源于赵抃的《宋诗》《题中隐堂二首 其一》，原文：歸嶼理舟楫，江海正無波

曼崔

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
曼，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・后庭花》，原文：綵勝宜春字，流霞曼壽觴

璋奂

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
璋，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：莫信人言，虺不如熊，瓦不如璋

绡烯

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
绡，来源于姚燧的《元曲》《双调・蟾宫曲》，原文：姑射重绡风卷乱，喜相迎

桠娄

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

峻湛

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
峻，来源于白居易的《唐诗》《登西楼忆行简》，原文：萬象富觀覽，四面峻巖壑

磐央

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
磐，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：此行衆所望，磐石鞏宗社

弛邕

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
弛，来源于魏野的《宋诗》《寓兴七首 其一》，原文：漢家未給千門鑰，弛鐙牆陰避憲驄

尤帧

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
尤，来源于熊禾的《宋诗》《观洛行》，原文：詩篇尤藻麗，句法含萬象

郝澎

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
郝，来源于王安礼的《宋诗》《过王整状元墓寄薛唐卿郎中》，原文：豈識郝公藏萬卷，平生檢校費心官

禄竣

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
禄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子之县内诸侯，禄也

境纪

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
境，来源于洪适的《宋诗》《登宁和岭》，原文：禪境風偏好，空門眼倍明

渌旖

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
渌，来源于林季仲的《宋诗》《郊行感怀 其四》，原文：瑤池春水渌，猶誤濯滄浪

柏坤

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
柏，来源于宋无的《宋诗》《墨梅寄因上人 其二》，原文：霜雪一朝怒，孰與松柏陪

淅霓

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
淅，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉答南山禅师二颂兼呈琦上人 其一》，原文：晚來寒雨催歸騎，酷似鄒人接淅行

圣泷

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
圣，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：子虽齐圣，不先父食久矣

亘诏

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
亘，来源于释宗杲的《宋诗》《雪峰空长老求赞》，原文：吳都十萬户，煙瓦亘西南

郇治

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
郇，来源于陆游的《宋诗》《有怀》，原文：往別郇瑕地，於今四十年

初荔

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
初，来源于张耒的《宋诗》《寿阳楼下泊舟有感》，原文：初过晚凉微雨

枝钲

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
枝，来源于王禹偁的《宋诗》《又和曾秘丞见赠 其一》，原文：人意花枝都好

飖新

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

瑹搦

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
搦，来源于褚载的《唐诗》《吊秦叟》，原文：底意巖頭問德山，一擡一搦看心行

绡时

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
绡，来源于郑樵的《宋诗》《采茶行》，原文：春从翠髻堆边见，娇自红绡脱处生

睿南

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
睿，来源于董嗣杲的《宋诗》《铜陵县废寺》，原文：端景命、符圣德，三阶正、万国归化，远胜文思睿藻，问鲭寝格中天

缘其

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
缘其，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：自其庛，缘其外，以至于首，以弦其内六尺有六寸，与步相中也

芝晨

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
芝，来源于舒岳祥的《宋诗》《成石屏诗后再赋六言》，原文：芝蘭端秀潤，楊柳未風流

普延

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
普，来源于张耒的《宋诗》《秋日同文馆诗 其一》，原文：更覓洗車三日雨，普教大地活焦枯

陇央

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
陇，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 二十二》，原文：陇上雕鞍惟数骑

纫勤

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
纫，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：纫蕙兮永辞，将离兮所思

潮意

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
潮意，来源于无名氏的《元曲》《双调・十棒鼓》，原文：樓頭尊酒送將行，樓下江潮意未平

霈砺

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
霈，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 六十三》，原文：杳歸大象，霈流嘉福

白珲

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
白，来源于李频的《唐诗》《寄友人》，原文：李白亡，李賀死

飏崎

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

恺悟

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
恺，来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其一》，原文：有邦人、万口同声，赞叹我公恺悌

烟苏

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
烟，来源于宋之问的《唐诗》《北邙古墓》，原文：辉映烟岚秀

萄桐

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
萄，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻题郭熙画秋山》，原文：南海荔枝來，别館蒲萄成

礼玺

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
礼，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：乐极则忧，礼粗则偏矣

尚泊

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
尚泊，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题》，原文：孤雲獨鶴自悠悠，別後經年尚泊舟

羿乘

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
羿，来源于汪晫的《宋诗》《感兴四章章五句 其四》，原文：夷羿射赤日，霍然落天衢

箪绚

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
箪，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 五月》，原文：我便似箪瓢巷颜回暗宿，却浑如首阳山伯夷清斋

珧林

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
珧，来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》，原文：東海沙田種蛤珧，南烹苦酒濯瓊瑶

博裳

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
博，来源于吕陶的《宋诗》《大享肆赦府帅赋诗次其韵》，原文：當時曾子同楊博，子孝親兮弟敬哥

辑泓

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
辑，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：大夫士哭殡则杖，哭柩则辑杖

岭之

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
岭之，来源于戴表元的《宋诗》《邻友陈养直请赋山心楼》，原文：夸娥擘此石，不独岭之南

浩园

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
浩，来源于欧阳詹的《唐诗》《咏德上韦检察》，原文：古今聚散地，浩浩如此江

晃翙

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
晃，来源于赵友直的《宋诗》《待友不至》，原文：似这般花月神仙，晃动了文章巨公

淳柃

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
淳，来源于刘知仁的《宋诗》《储福宫》，原文：眼看長樂鴻名建，心愛淳熙盛象還

旷霁

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
旷，来源于刘克庄的《宋诗》《禋霈进封一首》，原文：旷望眼，闲吟口

潜绚

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
潜，来源于汪莘的《宋词》《杏花天》，原文：应笑陶潜孤负了，多少傲霜馀色

明青

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
明青，来源于释德洪的《宋诗》《又次韵五首 其三》，原文：山氣龍虎明，青林雲表長

麟茗

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
麟，来源于徐铉的《唐诗》《奉和右省仆射西亭高卧作》，原文：更看悬鱼上麟阁

笺珑

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
笺，来源于张磐的《宋词》《绮罗香》，原文：欲寄彩笺兼尺素

苏樗

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
苏，来源于释希赐的《宋诗》《游碧落洞》，原文：自古文章贤太守，江南只数苏州

召襄

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
召襄，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：卒立召襄

朔鹤

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
朔，来源于袁说友的《宋诗》《谢梁饬父通判登楼赏雪之约》，原文：踞坐山石粗，晞髮朔風急

岿袁

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
岿，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

薇韬

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
薇，来源于无可的《唐诗》《送清散游太白山》，原文：蔷薇花谢去

旎鹭

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
旎，来源于范成大的《宋诗》《合江亭》，原文：更旎旎、真香聚

庭尹

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
庭，来源于楼钥的《宋诗》《送黄景声祕丞提举浙西 其三》，原文：朱衣老卿列，白首戀親庭

璇翙

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
璇，来源于刘应时的《宋诗》《义上人归自武林戏作四偈 其四》，原文：瓣香企璇穹，徧界雨美膳

郄徵

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
郄，来源于周必大的《宋诗》《阁皂冲妙陈处和寄苍玉轩图仍枉佳篇小诗为谢》，原文：便向郄堂誇飲啄，還應禰筆發光輝

誉烽

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
誉，来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞》，原文：(正旦唱)这书中曾下工夫，我待要治家邦播扬名誉

旆淅

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
旆，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 三十三》，原文：公拜稽首出就駕，畫旆獵獵蟠虬獰

什瑧

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
什，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：蒙衝纔什五，水卒無梟傑

仁洲

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
仁，来源于卢炳的《宋词》《临江仙》，原文：辱斯榮斯仁不仁，桃源鹿門商山人

依翙

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
依，来源于苏过的《宋诗》《送仲南兄赴南仓》，原文：尚想南岡花，依依弄殘艶

溯娆

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
溯，来源于陈普的《宋诗》《德阳林梅麓太守挽章》，原文：溯水斜分浪，懸崖逆鬭風

渌蓬

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
渌，来源于张舜民的《宋诗》《旧闻台城辱井石上有胭脂泪痕久未之信今见之似是淋漓涂抹之迹失笑不已因成此句》，原文：万丝明灭青山映，匹素浓纤渌水萦

苒诣

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
苒，来源于韩淲的《宋诗》《三月下旬药局书 其二》，原文：浮生能幾何，荏苒忽中歲

桦德

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

沛皎

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
沛，来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其二》，原文：幾日淋漓侵暮角，數宵滂沛徹晨鐘

偕园

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
偕，来源于杜甫的《唐诗》《赠李十五丈别》，原文：楊侯論詩銷我憂，昔歲相逢偕旅游

蕋阔

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
蕋，来源于刘克庄的《宋诗》《和陈生投赠二首 其一》，原文：浪蕋費收拾，柔條可結揉

觅杏

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
觅，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其九》，原文：来如春梦几多时，去似朝云无觅处

谧常

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

年霁

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
年，来源于郑谷的《唐诗》《自适》，原文：少年喜文章，中年慕功名

尧翩

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
尧，来源于陆游的《宋诗》《醉中戏作》，原文：一点日中星鸟，想尧民如醉

宣中

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
宣中，来源于叶茵的《宋诗》《耐久交》，原文：前殿聽宣中禁制，南宮看集外朝班

绚笺

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
绚，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》，原文：周扆绚馀彩，商鼎味新羹

嘉喻

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
嘉，来源于无名氏的《元曲》《双调・一机锦离思》，原文：桂尊登酌，嘉薦芳新

川诣

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
川，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：几酒，谨酒，禁川游者

漳约

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
漳，来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌（题拟） 二十五》，原文：病如漳浦卧，一腹果然浮

征稷

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
征，来源于周繇的《唐诗》《送宇文虞》，原文：征西镇北功成早

徵华

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
徵，来源于范纯仁的《宋诗》《过洛谒文潞公游东田》，原文：須臾椽杵成巨軸，更唱迭和若宮徵

颖苏

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
颖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：王有姻丧，使赵成如周吊，且致阎田与襚，反颖俘

焱炅

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
焱，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○九》，原文：雷車轞兮電焱熹，孽氛靜兮旱魃摧，龍之來兮慰我思

蕖明

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
蕖明，来源于戴复古的《宋词》《贺新郎》，原文：蓮生半卷未猒眼，已在紅蕖明鏡裏

植恺

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
植，来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 病中五绝句 二》，原文：磅礴萬物表，動植見吞吐

猷韦

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
猷，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・收尾》，原文：須知主父五鼎珍，不似王猷數竿竹

绎夷

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
绎，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：癸巳，叔孙州仇、仲孙何忌及邾娄子盟于句绎

琀史

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于释宝印的《宋诗》《句》，原文：前期告祝史，按令肄儀蕝

鼎仟

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
鼎，来源于史尧弼的《宋诗》《公肃在东南三有书来未报闻其除司直以诗寄贺且谢 其一》，原文：出瓶雲液碎，落鼎月波圓

沐葆

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
沐，来源于陈普的《宋诗》《自哂 其一》，原文：官冷長如賜沐閑，門雖漫設晝常關

缘零

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
缘，来源于朱涛的《宋诗》《题小赤壁 其一》，原文：他痴心儿指望结姻缘，全不肯敬大尊养真修炼

裕奂

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
裕，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：我无官守，我无言责也，则吾进退， 岂不绰绰然有余裕哉

琰骓

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
琰，来源于朱庆余的《唐诗》《与庞复言携酒望洞庭》，原文：雪深沙磧王嬙怨，月滿關山蔡琰悲

真懿

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
真懿，来源于释宝昙的《宋诗》《病寓灵芝寺夜闻讲律有作》，原文：褚侯真懿親，襆被相追隨

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