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2022年增字辈取名

胡英作者:胡英2022-05-21 15:17:22

属虎-带增字,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年增字辈取名

漪增

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
漪,来源于苏辙的《宋诗》《歙县岁寒堂》,原文:记取明朝登览,绿漪惟有秦淮

增蔻

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
增,来源于刘时中的《元曲》《小梁州・这厮每玩法欺公胆气粗,恰便似饿虎当途。二十五等则例尽皆无,》,原文:寿阳粉面增妆饰

朔增

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
朔,来源于戴表元的《宋诗》《东阳方韶卿惠古意七篇久不得和五月二十六日将假馆宗阳桥稍有闲暇乃为次韵因寄讯彼中吴子善前辈 其四》,原文:朔風吹苦寒,近歲省未有

汀增

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
汀,来源于许景衡的《宋诗》《赠吴惇仁》,原文:幺落花无数满汀洲,转眼春休

增泓

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
增,来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游,时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 暴书》,原文:詩伯一留題,禪叢重增貴

增溯

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
增,来源于陈克的《宋词》《西江月》,原文:东湖经雨又增波

增英

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
增英,来源于洪朋的《宋诗》《云溪院》,原文:(唱)凭着咱范增英布,怕甚么韩信萧何

棂增

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
棂,来源于洪皓的《宋诗》《次李通奉韵见招 其一》,原文:静数窗棂,最欢听鹊声好

晷增

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
晷,来源于谢绛的《宋诗》《风瑟联句》,原文:吹角共驚冬晷短,添爐更覺晚寒多

增崎

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
增,来源于范成大的《宋诗》《万州西山湖亭秋荷尚盛》,原文:病忽迨旬日,衰如增十年

月增

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
月增,来源于郭祥正的《宋诗》《永安戴公纯秀才》,原文:星杓指未月增弦,神選良時協半千

增涟

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
增,来源于周紫芝的《宋诗》《数日秋暑不复可堪马上作此》,原文:舉目增永慕,敘意於濡翰

增茶

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
增茶,来源于章甫的《宋诗》《同汤叔度兄弟赋秋声》,原文:汲泉擬欲增茶興,暫就僧房借榻眠

桠增

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

沦增

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
沦,来源于白居易的《唐诗》《初授祕监拜赐金紫闲吟小酌偶写所怀》,原文:对流景,伤沦落

棋增

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
棋,来源于刘敞的《宋诗》《送裴煜同年》,原文:雙聲頻檢韻,讓道更敲棋

蕊增

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
蕊,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其二》,原文:嫩英细蕊,金艳繁、妆点高秋偏富

茯增

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
茯,来源于洪适的《宋诗》《田单》,原文:珍重金石交,待我烹茯苓

增奈

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
增,来源于汪藻的《宋诗》《送僧还山》,原文:去顔肉,增褚骨

增奈

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
增,来源于贯休的《唐诗》《读杜工部集二首 二》,原文:以公好兄弟,增我朋友情

泷增

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

洵增

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
洵,来源于陈巖的《宋诗》《静观亭》,原文:洵美歌棠棣,仍須聽鶴鳴

柒增

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

增泊

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
增,来源于杨万里的《宋诗》《东园晴步二首 其一》,原文:行增前德光,更雪中朝耻

琲增

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
琲,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其八九》,原文:郎君萬金産,落筆粲珠琲

增朦

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
增,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:烝徒增增,戎 狄是膺,荆舒是惩,则莫我敢承

棠增

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
棠增,来源于陈与义的《宋诗》《浴室观雨以催诗走群龙为韵得走字》,原文:我誦甘棠增感慨,願公封殖表前修

琉增

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
琉,来源于王阮的《宋诗》《铁柱观一首》,原文:冷侵碧琉璃,又如爛鎔銀

奕增

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
奕,来源于方回的《宋诗》《以采菊东篱下悠然见南山为韵赋十首 其三》,原文:奕世婚姻舊,平生昆弟游

增晤

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
增,来源于李曾伯的《宋诗》《和夔门开济堂韵》,原文:夜歸肺增漲,晨起脾失磨

栗增

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
栗,来源于赵鼎臣的《宋诗》《八月二十日晚凉可喜秋思浩然乘兴独游至崇宁寺谒须上人表以次元闻而造焉既归而作是诗》,原文:栗里溪山晉處士,桐江風月漢狂奴

增霓

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
增,来源于苏泂的《宋诗》《川墨送两冯君 其二》,原文:回首視淵明,已是增汗顔

滢增

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
增,来源于曹邺的《唐诗》《甲第》,原文:歌者歌未絕,愁人愁轉增

增晰

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
增,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其二九》,原文:翠筠高挺節,古柏暗增圍

萦增

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
萦,来源于张鷟的《唐诗》《咏酒杓子》,原文:差讹,假饶做夫妇也难和,我心怨你心萦挂

灏增

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

炜增

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

蘅增

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
蘅增,来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 二》,原文:蘋蘅增遙吹,枕席分餘清

焘增

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

增芷

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
增,来源于徐铉的《唐诗》《梦游三首 一》,原文:實粒大且堅,較歲增三倍

本增

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
本增,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一○》,原文:〖2〗(以上《詩話總龜》十四《警句門》引《雅言系述》)(〖1〗原作「松」,據《四部叢刊》影明本《增修詩話總龜》卷十四校改

增霖

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
增霖,来源于释居简的《宋诗》《苍苔》,原文:增霖人鬧蛙,涵月夜驚犬

炀增

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

增晖

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
增,来源于韩维的《宋诗》《和微之尧夫作会》,原文:嗟予自失所,對汝益增傷

晋增

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
晋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:臧宣叔亦如晋乞师

增未

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
增未,来源于何梦桂的《宋诗》《偶成》,原文:林塘移植勢定增,未成已想風煙颯

增淳

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
增,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其四》,原文:招壮士,增王旅

荑增

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
荑,来源于张翠屏的《宋诗》《忆秦人洞》,原文:種之美也無稗荑,公尤磽磽頭峙犀

增渊

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
增,来源于皇甫冉的《唐诗》《送韩司直》,原文:未增豪飲興,先著苦吟身

增奎

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
增,来源于文同的《宋诗》《湖上众禽尽以俗呼为题 淘河》,原文:峽嶮水增急,樓高山爲低

增棋

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
增,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:74 增,益也

增玮

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
增,来源于曹彦约的《宋诗》《朝梳怨》,原文:書來得佳句,雙眼暫增明

枫增

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
枫,来源于邹浩的《宋诗》《谢仲益惠兰》,原文:荻花枫叶只供愁,清吟写岑寂

增淙

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
增,来源于葛胜仲的《宋诗》《曾梦良惠然见存出口字诗十有七篇偶摭所遗成三篇纪谢 其二》,原文:川增得深敬,外此本毫末

增莱

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
增,来源于杨万里的《宋诗》《道旁石榴花》,原文:亭臺一增飾,草木發夭妍

芦增

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
芦,来源于拾得的《唐诗》《诗 二十四》,原文:菱叶饭,芦花衣

旨增

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
旨,来源于洪刍的《宋诗》《句 其一四》,原文:讀書三十年,頗知六經旨

增桠

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
增,来源于杜甫的《唐诗》《归雁》,原文:帙散尤增睡,盃行且強歌

增璐

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
增,来源于钱时的《宋诗》《子山弟因病有感喜成长句》,原文:候亭增舊構,題榜易先名

昃增

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
昃,来源于韩翃的《唐诗》《寻胡处士不遇》,原文:朝語日再昃,夜談更五檛

嵊增

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
嵊,来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

增荑

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
增,来源于释智愚的《宋诗》《古梅》,原文:難欺相如璧,寧碎范增斗

增暖

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
增暖,来源于白居易的《唐诗》《荅友问》,原文:石笋暗抽條,寒巖增暖氣

增澎

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
增,来源于苏轼的《宋诗》《留别雩泉》,原文:郇翰洒,增荣耀

垣增

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
垣,来源于冯道的《唐诗》《平日自咏(题拟)》,原文:諸巖分院宇,雙嶺抱垣墉

烨增

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
烨,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》,原文:北斗南边,烨烨使华星

湘增

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
湘,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和清明日兀坐用前韵》,原文:萬古湘江竹,無窮奈怨何

增琦

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
增,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其二九》,原文:增盛斑衣列

溯增

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
溯,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》,原文:乱曰:长濑湍流,溯江潭兮

增楹

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
增,来源于徐积的《宋诗》《谢张才甫笻竹杖 其二》,原文:聞當向夏口,秋風水增波

霆增

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
霆,来源于克符道者的《唐诗》《五祖东山月》,原文:被髮鞭麒麟,駕霆呵靈霳

增曦

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
增,来源于刘长卿的《唐诗》《江中对月》,原文:桂林同擢秀,梓里頓增榮

增涌

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
增,来源于刘攽的《宋诗》《致斋中太一宫见屏风有唐贤和常舍人诗因次韵寄子瞻内翰子由侍郎子开舍人穆父待制数公皆尝祠太一也》,原文:持此配藜羮,更增貧士赧

增熙

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
增,来源于韩淲的《宋诗》《山矾映山红买置窗间甚思上饶闲适 其一》,原文:不减冰輪滿,微增玉漏長

增清

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
增清,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇帝上尊号一首 册宝入门用《正安》。》,原文:命名題字聊一戲,坐覺景物增清寒

增葭

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
增,来源于陆游的《宋诗》《卯酒径醉走笔》,原文:與蜀相掎角,國勢自增壯

增昂

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
增,来源于黄宗旦的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:風襟得清泠,世味增淡薄

渲增

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
渲,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》,原文:溪轉聞鳴泉,林疎渲蒼蘚

决增

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
决,来源于陆游的《宋诗》《秋晓闻禽声五韵》,原文:試决小池疏積潦,誰教蛙吻頓無聲

增艾

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
增,来源于张九龄的《唐诗》《和黄门卢侍御咏竹》,原文:拜貺益恭形聖語,卜年增永祿增遒

苏增

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
苏,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:62 苏,桂荏

嵊增

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
嵊,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》,原文:故知凝睇處,惟見嵊尖碧

凇增

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

漾增

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
漾,来源于钱惟演的《宋诗》《成都》,原文:豈非山水鄉,蕩漾神機清

增境

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
增境,来源于辛弃疾的《宋诗》《哭㔶十五章 其五》,原文:人雖增境勝,鷺不與鷗疎

增芊

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
增,来源于袁说友的《宋诗》《和梁饰甫通判招饮林子长溪堂韵 其二》,原文:萬瓦粲霜曉,千里增目迥

栖增

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
栖,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其三二》,原文:清泉白日中峰上,落日半空栖鳥還

薏增

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
薏,来源于许稷的《唐诗》《赋得风动万年枝》,原文:馬家供薏苡,劉氏餉蕪菁

岐增

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
岐,来源于范成大的《宋诗》《将赴建康出城》,原文:珍重诸公送我,临岐泪、欲语先流

增潭

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
增,来源于释智愚的《宋诗》《明知客江心访竺峰》,原文:不須增甲兵,當務修稼穡

烯增

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
增,来源于贺铸的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:君乎死不亡,泉壤增光輝

澄增

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
澄,来源于李之仪的《宋诗》《自作传神赞 其三》,原文:北歸天尚遠,東望海方澄

槐增

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
槐,来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》,原文:東簷大槐樹,上有鳥雀譁

增松

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
增松,来源于白居易的《唐诗》《凭李睦州访徐凝山人》,原文:未復桃李色,稍增松桂姿

央增

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
央,来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》,原文:世故驅人殊未央,聊從地主借繩床

增梁

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
增梁,来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》,原文:勒鴻昭姓增梁甫,報本祈年款魏脽

增楦

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
增,来源于释文珦的《宋诗》《林和靖孤山旧隠》,原文:月滿增祥莢,天長發瑞靈

增澄

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
增,来源于周密的《宋诗》《伐木杂言》,原文:積善務增厚,求名惟恐多

楚增

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
楚,来源于李昭玘的《宋诗》《过盱眙宿慈氏寺》,原文:卫侯出奔楚

净增

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
净,来源于李龏的《宋诗》《山居老将》,原文:(净丑上)雪落纷纷似银铺,万里江山如画图

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