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可字辈男孩取名

吴蓁作者:吴蓁2022-05-19 14:03:22

男孩-带可字,

可字辈男孩取名

可桑

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
可桑,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《忒忒令》,原文:有兒纔句讀,無地可桑麻

炘可

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
可,来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・二煞》,原文:退之更可憐,至謂豁可恥

扬可

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
扬,来源于韩淲的《宋诗》《山林堂 其一》,原文:客难扬雄拓落,友笑王良来往,面汗背芒寒

可檀

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
可,来源于曾丰的《宋诗》《甲辰岁与涂汉英别己酉复相过遽告行固小留之》,原文:乾坤髓可掬,鬼神淚可滴

可萧

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
可,来源于方回的《宋诗》《释临邛记方物戏作》,原文:死者不可作,來者詎可期

可轩

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
可轩,来源于徐铉的《宋诗》《又题白鹭洲江鸥送陈君》,原文:可轩有个词清切

可未

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
可未,来源于潘兴嗣的《宋诗》《赠茂叔太博》,原文:乘除吾尚可,未擬賦離騷

珞可

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
珞,来源于骆宾王的《唐诗》《至分水戍》,原文:霧中不見空峒子,世外空傳珞琭書

可暄

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
可,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大者不可损,小者不可益,显者不可掩,微者不可大也

可术

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
可,来源于晏几道的《宋词》《愁倚阑令・春光好》,原文:白雲天台山,可思不可見

可煊

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
可,来源于傅翕的《唐诗》《独自诗二十章 十三》,原文:無義無情,可貴可賤

黎可

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
黎,来源于郑谷的《唐诗》《小桃》,原文:十年廢放卧巖壑,名雖八品身黎元

逸可

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
逸可,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:猶能尋隱逸,可是厭泥沙

可启

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
可启,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:土不可易,国不可小,许不可俘,仇不可启,君其图之

可新

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
可新,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 听水亭》,原文:交淡况可新,味厚實爲毒

可诀

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
可,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:家亦可乎

可远

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
可远,来源于晁说之的《宋诗》《对月偶成》,原文:(卜儿云)孩儿也,便好道父母在堂,不可远游也

箴可

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
箴,来源于高骈的《唐诗》《平流园席上》,原文:良馬須善馭,吾言可爲箴

可恤

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
可恤,来源于刘克庄的《宋诗》《诸公载酒贺余休致水村农卿有诗次韵 其六》,原文:嗟吾困蒿藜,最覺民可恤

瑺可

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

纴可

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
可,来源于温庭筠的《唐诗》《咏晓》,原文:滄溟可涸山可磨,我詩自可傳千古

纮可

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

可鸥

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
可,来源于陆游的《宋诗》《舟中感怀三绝句呈太傅相公兼简岳大用郎中 其二》,原文:奇哉子淵頌,無可無不可

可遒

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
可,来源于曾协的《宋诗》《和翁士秀瑞香水仙二首 其二》,原文:直固不可遺,曲亦不可焚

可渌

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
可,来源于王质的《宋诗》《送陶茂安知永州》,原文:可觀不可用,章甫冠土偶

可典

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
可典,来源于刘攽的《宋诗》《寄杨十七》,原文:遣客方眠那是醉,有衣可典未爲貧

卿可

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
卿可,来源于释绍昙的《宋诗》《布袋赞 其五》,原文:卿可自用卿法,吾未始出吾宗

可冬

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
可冬,来源于沈辽的《宋诗》《绿髪》,原文:不如九韶故無恙,戛擊尚可冬起雷

可丁

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
可丁,来源于许棐的《宋诗》《题吴秋潭隠居图》,原文:老方却歸來,收拾可丁丁

笃可

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
笃,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:54 劼,巩,坚,笃,掔,虔,胶,固也

嶂可

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
嶂,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:朝霞破靈嶂,錯落間蒼紅

蕖可

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
蕖,来源于释元妙的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:濁水芙蕖天際雲,長時倚望清江濱

城可

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
城可,来源于赵湘的《宋诗》《答徐本》,原文:有墅猶當贈,無城可得攻

存可

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
存可,来源于齐己的《唐诗》《勉送吴国三五新戒归》,原文:短牆若在從殘草,喬木如存可假花

可南

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
可南,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三四》,原文:人生所遇無不可,南北嗜好知誰賢

荑可

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
荑可,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其二○》,原文:为有柔荑可坐,野菜时挑

郇可

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
郇,来源于韩淲的《宋诗》《濯缨阁 其一》,原文:郢雪聆高調,郇雲喜近披

可郦

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
可,来源于陆游的《宋诗》《客去》,原文:至險可悸慄,至怪可駭喪

景可

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
景可,来源于徐鹿卿的《宋诗》《月夜赴郡会归辗转不成寐触事感怀口占四古句 其三》,原文:樓名多景可曠望,臺號風月延清暉

可璞

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
可,来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》,原文:橘中有仙翁,可望不可摘

艾可

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
艾可,来源于杨万里的《宋诗》《寒食雨中同舍约游天竺得十六绝句呈陆务观 其一二》,原文:人言龐艾可功名,獨取臞儒子麽生

恣可

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
恣,来源于陆游的《宋诗》《野性》,原文:豐草勝芻豆,清波恣游泳

可缮

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
可,来源于梅尧臣的《宋诗》《送吕寺丞希彦邠州签判》,原文:□□香可□,□□□□□

骃可

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

齐可

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
齐可,来源于齐己的《唐诗》《回雁峯》,原文:省来万事都齐可

奘可

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

璂可

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

可励

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
可,来源于王武陵的《唐诗》《宿慧山寺》,原文:可以安尊罍,可以橫琴瑟

可尤

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
可尤,来源于杨嗣复的《唐诗》《题李处士山居》,原文:吹竽昔已濫,在梁今可尤

践可

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
践,来源于钱起的《唐诗》《山中春仲寄上王恒颍川沈冲》,原文:且愿时清无事,长把书生阁束,归践对床盟

矗可

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
矗,来源于刘克庄的《宋诗》《大目寺》,原文:棲託詎星迴,檀欒已雲矗

可单

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
可单,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:匹夫一为不信,犹不可,单毙其死

泊可

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
泊可,来源于吴儆的《宋词》《减字木兰花》,原文:已是宦情嗟澹泊,可堪世態較錙銖

易可

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
易可,来源于陶弼的《宋诗》《题净因寺》,原文:相逢未易可疏親,不是登牆宋玉鄰

可筹

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
可,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:獨在天一隅,可望不可攀

镌可

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
镌,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十三》,原文:则恐怕后人不解,垒座砖台,镌面碑牌,写的明白

可律

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
可律,来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》,原文:抱持多反側,威怒不可律

可些

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
可些,来源于王谌的《宋诗》《入邑 其一》,原文:九歌如可些,爲爾續騷經

可淙

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
可,来源于曾丰的《宋诗》《赠顾君美》,原文:惡草不可近,惡蟲不可逢

致可

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
致可,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵奉和永叔感兴五首 其三》,原文:自游士藻以下九人事迹無考,其生活時代,大致可確定在五代至宋初之十數年間,故統附於此

可昀

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
可,来源于韦夏卿的《唐诗》《别张贾》,原文:只可錯捉,不可錯放

援可

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
援可,来源于李咸用的《唐诗》《和蒋进士秋日》,原文:礙竹妨花一徑幽,攀援可到玉峰頭

炽可

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
炽,来源于孔平仲的《宋诗》《王舍人庄》,原文:种陈谋,谓吴兵正炽

可蔳

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
可,来源于李处权的《宋诗》《游石桥》,原文:木蘭固可友,宿莽亦可師

箫可

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
箫,来源于释普济的《宋诗》《送僧偈》,原文:年年九月西湖,绣船继日笙箫拥

町可

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
町,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其六四》,原文:湯文事小豈爲迷,物我從來絕町畦

浦可

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
浦可,来源于徐夤的《唐诗》《银结条冠子》,原文:茶試趙坡如潑乳,芋來犀浦可專車

凛可

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
凛可,来源于白玉蟾的《宋诗》《月夕书事》,原文:頗知食薇清,凛凛可立懦

可兴

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
可,来源于刘学箕的《宋诗》《游九曲》,原文:容色真可惜,相思不可徹

嶛可

拼音五行释意
liáo高。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

可辰

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
可,来源于蔡戡的《宋诗》《用前韵成二首一以谢宪使和章一以述怀 其二》,原文:惊落梁尘浑可可

可攸

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
可,来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》,原文:吾鄉山苦遠,可望不可攀

琀可

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
可,来源于陆游的《宋诗》《山行二首 其一》,原文:巫山亦有泉,可飲仍可祈

榷可

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
榷,来源于元勋的《宋诗》《和朱利宾题妙智院》,原文:迎神舊是醉譁場,榷禁方嚴酒有坊

君可

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
君可,来源于李觏的《宋诗》《戏题玉台集》,原文:我方擊節聊乘興,君可忘憂莫見疑

可炯

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
可,来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中上巳晚游九曲池》,原文:可怜宵

可奥

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
可,来源于吴芾的《宋诗》《谢王秘书送桂花》,原文:世事如車輪,可旋不可執

可虢

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
可虢,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:晋侯将伐虢,士蒍曰:「不可,虢公骄,若骤得胜于我,必弃其民

可承

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
可承,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻再赋天申节锡燕书事》,原文:前三三與後三三,不可承當不可參

湛可

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
湛可,来源于汪革的《宋诗》《贤女浦 其二》,原文:持照盤古帝,面目湛可識

可萱

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
可,来源于郑刚中的《宋诗》《忆梅》,原文:往者不可及兮,来者不可待

挚可

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
挚,来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》,原文:子曰:师挚之始,《关睢》之乱,洋洋乎盈耳哉

郄可

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
郄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:”郄克曰:“欺三军者,其法奈何

轼可

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
轼,来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》,原文:苏轼从今忏悔,情愿拜为佛家弟子

可爕

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
可,来源于王维的《唐诗》《故太子太师徐公挽歌四首 一》,原文:天高亦可飛,海廣亦可源

皙可

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
皙,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶籯》,原文:白皙風流似有鬚,一門豪貴領蒼梧

朗可

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
朗可,来源于姚合的《唐诗》《过友人山庄》,原文:(正末唱)真乃是眉清目朗,可怎生流落在村庄深巷

可菀

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
可,来源于程公许的《宋诗》《别冯伯昭新班归三荣末句乞呈似使君王万里年兄》,原文:于繳不可碆,以碑不可鎸

可覃

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
可覃,来源于皇甫冉的《唐诗》《病中对石竹花》,原文:無乃同鄉夫,或可覃後昆

驰可

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
驰可,来源于苏轼的《宋诗》《归去来集字十首 其二》,原文:替你愁那嵯峨峻岭连云栈,自来驱驰可惯,几程儿挨得过剑门关

可炫

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
可,来源于叶适的《宋诗》《送郭黄中》,原文:金可爍而銷,玉可碎非堅

绪可

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
绪,来源于刘辰翁的《宋词》《最高楼》,原文:天涯触目伤离绪

可谧

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
可,来源于曾丰的《宋诗》《寄题张子登遂勤斋》,原文:故人不可見,故人心可知

缘可

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
缘可,来源于苏颋的《唐诗》《咏尹字》,原文:这些儿愁闷,镇在心头,无缘可解

戎可

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
戎可,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗和复次韵答之》,原文:平戎可無策,帷幄定誰咨

晣可

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

可衍

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
可,来源于国子监生的《宋诗》《题韩侂胄旧第 其一》,原文:不可說中真可說,真可說,無可說

可孝

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
可,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:俾也可忘

潜可

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
潜可,来源于吴编修的《宋词》《八声甘州》,原文:大哉天地理,機熟潜可通

弛可

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
弛,来源于曾丰的《宋诗》《奉解水石纷》,原文:樵人弛薪指似予,中有玉洞藏仙都

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